花开的声音作文精选15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的花开的声音作文，欢迎大家分享。
花开的声音作文1
天黑了，你的身影在接近；灯亮了，那是花开的声音。
——题记
夜深了。
生命拔节的声音在花开的瞬间传出。
是花么？
对，是绽放在心底的花。它是感动，是坚强，是拼搏，是永不放弃？
夜幕降临的时候，月亮升起的时候，是花开的时候。聆听花开的声音终于在灵魂深处沾染了一丝芳香，曾在冬天被打弯的梦想似乎陡然直立而起。
聆听花开的声音，在绽放的瞬间它曼妙灵动，诠释了人间最美好的情感，似友情的纯洁，长久不断地在心头萦绕，又有亲情的温馨，赋予你无竭的回忆。
是谁在心底浇灌这朵瑰丽的花朵？又是谁听见花开声音？是生活中一次真诚的微笑，一次细微的感动……我无法列举这么多的“一次”——一次不经意的帮助，一次故意的退让，一次巧妙的掩藏……无论伟大或是卑微，是赫赫有名还是默默无名，每个生命的心底都种着这么一株灿烂的花。生命日夜忙碌，时时照料，总会在一阵暖香中，聆听花开的声音。
聆听花开的声音，让心灵的土壤更加肥沃，给灵魂以最大的宽慰和激励。它是深远天空的伴侣，是汪汪大洋的邻居，它掷地有声，震撼着每一个灵魂。
你是否也听到这振奋人心的声音？它随时出现也可能瞬间消失，但也就是那昙花一现的壮丽与汹涌让它异于其他。
绽放在心底的花，但愿你不要被蛀虫所侵扰。在花开的时候，会有一个灵魂在旁守候，聆听你这独一无二的生命之声！
花开的声音作文2
静静地，花绽开。就像树，静静地成材。在这青春地岁月中，生命无需等待。——题记
我总喜欢一个人倚着教室的门框，闭着眼睛静静地思考。有事直接心里想着什么也不知道。喜欢一个人走路，一个人听歌，一个人发呆。习惯了什么事都一个人面对，因此从未有几个真正交心的朋友。
其实，很久以前的自己，也曾有过那样明朗的笑容吧，那时还是小学，我和她每天下课形影不离嘻嘻哈哈地打闹，旁人羡慕我与她之间的友情。只是，从什么时候开始，那明朗的笑容被隔在另一个世界了呢？临近小学毕业考那几天，总有那么几个人，用那么几个小时，看那么熟悉的校园，我们想把老师同学的模样映在脑中，记在心底。以前的我，习惯用笔记录每一天。从什么时候开始，我的文字由先前的疼痛揪心变成了现在这般温和？那时候，你对我说：萱，你的文字现在却温润的很，美好得太不真实。我笑笑，为何未曾出现，未曾真正发生的事，为何我却黯然落泪？是我想起了你吧。小学毕业以后，你去了另一个城市。从此，再也没有人能听我呢喃，听我吟唱，听我将满腹心事告知于她。
你曾经问过我：为什么你的文字很美好，却与现实相差太远？我答：若是现实同我的文字一样，你还会觉得它美好么？你说：你太过于悲观。我答：是现实过于残酷。不然为何你会离开我？你无言以对。
你以前让我倾听花开的声音，如今我已聆听过，你却已经离开。阳光正好，却晒不干我眼中的泪。聆听花开的声音，发现生命的美好所在。——后记
花开的声音作文3
在我的记忆中，我一直被声音慢慢包围着：树叶飘落的“沙沙”声，雨滴打到窗户是的“吧嗒”声，小鸟在天空中飞翔时拍打翅膀的“啪啪”声。但最难忘的是听那朵花开的声音……
记得那年母亲节，我从上完小桔灯回家的路上，正寻思着要不要给妈妈送一个礼物呢？随之映入我眼帘的就是那束洁白的百合花，那小小的花骨朵就像害羞的小姑娘，惹人喜爱。就是它了！
回到家，我把花像变戏法一般送给妈妈，妈妈看到了那三朵含苞待放的百合后，脸上露出了会心的微笑。看到妈妈那么开心我也像吃了蜜一样甜！妈妈把我送她的百合放在了花瓶里，我对那束百合算是呵护有嘉呀！那可都是因为我要好好保护“我对妈妈的爱”。
我没过一会儿，就来看看它，层层叠叠的花瓣像要呼之欲出，我把耳朵贴近花花，似乎听见微微的展开声，我急忙把妈妈叫过来，对她说：“妈妈，花要开了！”妈妈一听摸摸我的头，对我说：“花朵是迟早都要开的！快去写作业吧。”我听后，听话的回屋去写作业了。
要吃晚饭了！我又悄悄将耳朵放在花苞旁边听一听，“嘭”微微的一声把我吓坏了！花苞里像放了一个炸弹爆了一样，花开了，我依旧把耳朵放在花的旁边听花瓣舒展的声音。黄色的花蕊躺在白色的花瓣里，柔柔软软的。终于花瓣舒展开来了，这时我才反应过来，兴奋的对妈妈说：“妈妈花开了！花开了！”妈妈听后，看了看那些幽香醉人、淡雅清香的百合，说：“看来今天不只是我的生日，还是百合的生日呢！”我听后笑眯眯地点了点头。
花香一直飘荡在我们的房间里，房间里飘荡着我和妈妈的欢声笑语，一朵花开，让我们听到生命的声音，也让我和妈妈听到了彼此的心声。
花开，花说：“妈妈，节日快乐！”
花开的声音作文4
听，花开的声音！ 听，花开的声音，那是多么悦耳动听。5月9号上午，我们迎来了听“花开的声音！”励志校友见面会。我们请来了陈哲皓、张敏、周益琳、罗成征、魏江、朱颖之、左力和刘畅这9位励志校友和前任校长，还有在校退休老师等。
我们一听到励志校友见面会，都十分激动，那是不是能见到许多很厉害的校友，可以听到他们成长之路。在校长讲完欢迎词后，主持人就请励志校友们给我们讲了他们成长过程中的故事。我们竖起耳朵仔细聆听“花开的声音”。 罗成征是著名的国家一级京剧演员，她告诉我们人生的路没有平坦的，没有直的，只有蜿蜒曲折的。她的人生道路就印证了这句话，她从不会京剧到国家一级京剧演员之中遇到过许多困难，每天训练很辛苦。她还给我们唱了几段京剧，老话说得好，台上十分钟，台下十年功。这是她吃苦耐劳，所取的成绩，值得我们学习。左力说“一个自信的人，不是社会给你自信的，一个自卑的人，也不是社会给你的自卑。”左力是个非常自信的人，虽然他耳朵失聪了，但他会六个国家语言，也实现了自己的梦想，在机场工作。刘畅很喜欢跳舞，我们知道了兴趣是最好的老师。周益琳的话让我们知道小学的经历对今后的人生有非常大的影响。张敏是个军人，他的言行给了我们一个军人高尚的品格…… 我们都听得格外认真，都把学哥学姐的话深深地印在脑海中。
最后我们和金校长一起说“待到春风传家讯，我们再相逢”期待和校友的下一次见面。 听，花开的声音！你听见了吗？你听懂了吗？它能孕育出无穷的力量，悄然绽放，美丽而持久！
花开的声音作文5
大自然中最美的使者是谁呢？是花，那一朵朵艳丽的花。康乃馨以她的芳香向人们宣告大自然的圣洁，紫丁香以她的灵秀向人们宣告大自然的永恒……
“万紫千红总是春”，每到春天，百花齐放。牡丹在微风中翩翩起舞，显露出优美华贵的身姿。看过的人没有一个不说她美丽非凡，怪不得人们称她“花中之王”。可她也有花败之时，要么枯于枝头，要么归于尘土。你听到了吗？牡丹在用婉转的声音说：“生命的意义不在于长久，而是在于你的生命中是否美丽过。”
荷花，伴着夏天灿烂的阳光，露出甜甜的微笑，那微笑在炎炎夏日中带给人清凉。荷花有白有红，但无论什么颜色，都显得那么纯洁，所以才有“出自淤泥而不染”的诗句。你听到了吗？荷花的柔柔私语：“留一片纯洁给别人，你也会荡漾起美丽的生命涟漪。”
秋天当百花都香消玉殒之时，唯有秋菊在独自开放，傲立风霜。寒冷无法动摇她坚定的意志，她依旧吐露着幽幽芳香。你听到了吗？秋菊在迎风说：“秋风瑟瑟，我心高洁，百花萧瑟，我香如故。”
“苔枝缀玉，有翠禽小小，枝上同宿。客里相逢，篱角黄昏，无言自倚修竹。昭君不惯胡沙远，但暗忆，江南江北。想佩环月夜归来，化做此花幽独。犹记深宫旧事，那人正睡里，飞近蛾绿。莫似春风，不管盈盈。还教一片随波去，又却怨，玉龙哀曲。等凭时，重觅幽香，已入小窗横幅。”梅，乃“岁寒三友”之一，正如词中所写，她是那么的俏丽，那么芬芳。你听到了吗？腊梅在雪中说：“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。”
你听到了吗？我听到了花开的声音！
花开的声音作文6
夏夜的宁静，不同于白天的热闹。我，此刻正徜徉在这寂静的夜色中……
一、蝉鸣声
我漫无目的地走着，清风吹着脸颊，我闭上眼睛，深呼吸，静享受。不多久，耳边传来几声蝉鸣，这不协调的声音划破了夏天本有的宁静。夜色不禁随着蝉鸣声起舞，细听许久，蝉声倒也融入了夜色中，越来越具有节奏了，动听的蝉鸣声犹如一首美妙的舞曲。舒适的微风，悦耳的蝉鸣，我一不小心陶醉其中，过了一会儿，一首舞曲奏完，夏夜仍未有停下舞蹈的意思，我也沦陷在这曼妙的舞姿里，无法自拔……
二、荧光色
我慢慢地，慢慢地走，欣赏着这夏夜的美景。公园里陆陆续续来了几个小孩，我时不时听到他们的欢声笑语。这时，一声惊呼传来，我顺着声音望去，呦，是萤火虫！我和小孩子们激动地跑过去，和萤火虫拥抱，可，萤火虫害羞地躲开了。萤火虫的亮光，打破了夜晚的黑暗。孩子们与萤火虫们玩在一起，你追我赶，这虽只是单调的颜色，但在我眼中，却构成了一幅绚丽多彩的画。
三、诗之味
夏天喜欢吟诗，它的诗中，带着他独特的味道。夏天有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的朝气，有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美，有“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的热闹。如诗如歌，这不正是夏天的味道吗？
夏夜，不比春夜的雨，秋夜的凉，冬天的雪，但夏夜有不一样的风味……
花开的声音作文7
我是一个十分爱花的孩子，一年四季，有空我都会去大自然观赏那些美丽的花儿，我仿佛能听到她们正与我低语……
在那万紫千红的春天，牡丹展开了她的倾国倾城的容颜，她好像在对我歌唱：生命不在于长久，只要你短暂的生命历程中有过美丽、辉煌……
牡丹真美，美的秀韵多姿，美的绚丽娇艳;牡丹真香，香飘万里，香得令人陶醉;她虽美丽却毫不吝啬生命，即使告别也要留给人一次惊心动魄的体味，哪怕她是昙花一现……
盛夏，阳光普照着大地，我去公园游玩，荷花展开了她美丽的笑脸，她好像在对我低语：留一片洁净的`天空给自己，你也会荡起生命中美丽的涟漪……
荷花的精神令我敬佩，她“出污泥而不染”。荷花美，美而不妖;荷花香，香而不浓;她纯真、淡雅，洁身自好，丝毫不为世俗的纤尘所染，亭亭玉立，清纯圣洁……
一叶知秋，在秋风送爽的日子里，菊花好像在向我倾诉：秋风瑟瑟，我心荡荡……
菊花在百花都已香消玉陨之时，吐着悠悠芬芳，独自开放，傲立风霜;她有着一种“宁可枝头抱香死，不随黄叶舞秋风”的精神……
“已是悬崖百仗冰，犹有花枝俏……”在大雪纷飞的冬天，我踏雪而行，忽见那傲寒怒放的红梅，她似乎在对我说：若非一番寒彻骨，怎能梅花扑鼻香……
红梅漠视冬雪、凌寒怒放，是那么壮丽、那么浩荡……上帝不公平的给她冬季，她却以淡雅的清香为回敬……
啊!在我的生活中，有了花儿，有了花语，生活变得更加艳丽，人生变得更加多姿多彩……
花开的声音作文8
风，拂过发梢；雨，落在心田。有种。特殊的感声音......
——题记
＂成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。＂冰心，曾这么写过。
＂哈！＂不由得发出这么一声感叹。看着那漫天飘落的轻、柔、幽。的细雨，心中有种说不出的喜悦。那雨精灵，在天空中跳着的舞步，悄然落下。无声无息，滋润着它所喜欢的东西。它什么都喜欢，花、草、树、木、大地。尤其是人间那鲜艳的东西。
＂听，那声音若有若无。什么声音在蔓延？哈！是花开的声音，是一朵花开的声音。
那若有若无的声音，在耳边扩散，在心中缭绕......
花开代表什么？希望？曙光？生命？
一个花苞，经过了多少险阻才等到花开的那一天。那一天，它多么自豪，昂首挺胸。阳光爱着它，风儿宠着它，雨儿顺着它。该是它回报的时候了，用尽该用的力量，使自己更耀眼，这是它一生中最自豪的时刻。风依旧那样吹，它在微风中自豪地摇曳，它微笑着，面对崭新的世界。在那一刻，它写下了一生中最辉煌的一页。
但当秋的落叶飘零的瞬间，它把对世界的眷恋都化为了尘土，以一种别人无法识透的方式，它完成了它的一生。
忽然，在世界的另一个角落，依旧是哪个声音＂。＂，这是一个特别的花苞。它的生长环境不限，时间不限，年龄不限。这个微弱的声音，离我很近。安静。好象是在内心。对！是在内心！这个花苞的名字叫做梦想。
花开的声音作文9
小女孩是什么时候到达山顶的，我没有在意。直到那女孩甜甜的声音出现在我的耳畔，我才对她有了感觉。“妈妈，这到哪儿了？”她的声音美丽动听，就像鸟鸣那样清脆悦耳。“孩子，你走到山顶啦！你现在站在高高的山顶上。”妈妈的声音轻柔而慈爱。
那小女孩听了妈妈的话，兴奋得跳起来拍着手。
我这才发现她双目失明，我的心不禁有种被针扎的感觉。多么可爱的小女孩！她穿着一件粉红粉红的连衣裙，头上扎着两条羊角小辫，随着她兴奋的欢呼，那小辫子在肩上一起一落，就像春风里两只美丽的小燕子跳跃于花间。她的脸也是粉红的，这使她更像一株亭亭玉立的桃树了。我出神地盯着这位可爱的女孩，心中不觉慨叹起命运来——也许命运之神本身就是残缺的吧，再美丽的东西都会留下永恒的缺陷。“妈妈，这里有好多好多的桃树，有大片大片的桃花，是吗？”那小女孩高兴地问妈妈。从她兴奋的话语中，我似乎感觉到了她心中那片美丽的桃林。“是的，孩子。”妈妈轻抚着孩子的头。“啊，让我听听……哟，好多的花在开哟！妈妈，你听，到处都是花开的声音！这声音好美，好美，它轻轻的，柔柔的……”那小女孩真像一位陶醉在梦境中的诗人。
看见她沉浸在这美好的诗意中，我不禁泪光涟涟了。我真想告诉她——这山顶根本没有成片的桃树，也没有繁茂的桃花。但是，我没有勇气，也更不愿去打碎她心中那方完美的世界！
小女孩的妈妈是爱她的孩子的，她轻轻地搂着自己的女儿说：“是的，孩子。这里有好多好多的桃花正在开放，还有许多美丽的蝴蝶在翩翩起舞……”
小女孩的微笑更加灿烂了。
花开的声音作文10
那一抹金灿灿的阳光透射过窗户静悄悄的照射到我的作业本上，那是一个小伙奋笔疾书的写着堆积如山的作业。
“啊——啊。”我伸了个大懒腰，心中暗自高兴，因为周末作业写完了，这场“大战”本以为打完了，但并非如此，当然一写完作业我就拿起手机打的房间内杀气腾腾，山崩地裂啊！“咚咚咚！”母亲推门一看大叫一声“呀！你怎么玩起了游戏？”不好，这回是“秀才见了兵——有理说不清”了啊！
“我……我已经把周末作业做完了！只是舒缓了一下脑子而以！”母亲大怒要抢起衣架就打：“你小子还敢说上个单元考几分忘了，你的附加试卷写了吗？”母亲见我这样照样落井下石，说：“快写！别让你爸知道不然自己看……”她走了门“咣当”一声关了起来。
我慢悠悠的走向试卷，眼睛睁的大大眨也不眨一脸茫然，脑中像打翻的调味瓶五味杂陈。动笔写着写着那断伤人心的话一直飘荡在我心头里，不知是哪个淘气神经系统打开了我眼泪的“机关”，一滴两滴……甚至试卷也湿了，这味道难受极了好似天边的雷电击穿了我的心脏。试卷写完了，我也因此恨母亲，恨她对我之前做的一切。
母亲对此一点也不满足，还要微信教学、一对一教学、试卷教学等这时间占我一天时间的“2/3”这一切的一切夺取了我所有休息时间，只有在那上厕所的期间“绝处缝生”我的大脑中只有一个字“写”。
这段期间的努力我取得90分的“甜果”，那朵在我心中开放的母爱之花化解了对母亲恨，我真心的想对母亲说，妈妈谢谢您！
花开的声音作文11
初夏的午后，阳光柔和地将掌心的温暖传递给这片土地。郊外的田野里，积蓄了美丽的蓓蕾们缓缓吐出了新意，一切，静止了……
一位画家和一位摄影师一同走进了这片花海的馥郁深处，呼吸着高纯度的芬芳。画家用手中的画笔在纸上浸染着这里浓浓的色彩。摄影师在那边录像。画家诧异：“你是要记录花开的过程吗？”摄影师微微一笑：“我要记录下花开的声音……”
视线又凌转于高空之上，俯而视之，这片土地被锦缎包裹地严严实实，缤纷的颜色层层叠叠地延伸至天地的尽头。鲜花是这个时节所特有的美，是夏的呼唤者。可它的声音哪去了？仅仅是视觉上的表现吗？绽放时，默然亦是它的声音，花开，真的有声音呀！
一粒花骨朵，自从枝叶间挤出，它便肩负着特殊的使命。风雨来了，狂风想把它拔出，雨珠要把它打落在深深的淤泥里，可它坚守着自己的位置，用尽全力将自身嵌入枝条里。一番挣扎后，它留了下来，饱受磨难，把痛苦埋在心底。一段难熬的寂寞过后，它感受到自身有一种说不出饿力量在涌动，愈发饱满。可是它此时的惊喜还是埋在了心底。
黎明渐渐浓重，破晓时分，光亮渐渐将它包围。这意味着……
时至中午，它扯开了嗓子，嘴角张出了缝隙，愈变愈大，一种释然，一种勃发，一番对苦乐的感言后，它的脸颊被阳光爱抚着。这片土地上，许许多多如它的花蕾都迎来了自己生命中的升华，它们汇集在一起，诉说着经历。
这里花开，成海。而我却在静听它们的心语……
花开的声音作文12
“小樱子有一对神奇的耳朵，她听得到蝴蝶的歌唱，树叶的交流，花开的声音——可就是听不到你我在说些什么。”
每当读到这段文字，我总会为小樱子的这对耳朵感到难过，或由心中升起一团团遗憾。我总惋惜她不能听到王菲美妙的歌声，也听不到人们欢乐的交谈，但却羡慕她能和蝴蝶作伴，在伤心的时候与树叶为友，最让人羡慕的是她能在夜晚一个人静静地、偷偷地倾听花开的声音。
我常常喜欢在宁静的夜晚，一个人躺在床上，悄悄地试着听花开的声音，似乎这只是我一个人的秘密，但我却从没有在宁静到能听见萤火虫发光声音的夜晚，听到花儿们静静开放的声音。那时，我总在想：花儿们可能在跟我做游戏吧！
当太阳灿烂的光辉再一次照向大地时，我来到了我们家唯一一盆能开花的植物—金橘前时，我“听”到了微小的花开的声音。只是，这种声音不是用耳朵听到的，而是用鼻子和心感受到的。
起初，我并不知道金橘树也会开花。但是花儿们用开放时的声音告诉我：“它们来了！”
清晨，当我来到阳台，忽然发现鼻前一阵清香，我向金橘树走去，只见在晨曦的照耀下，碧绿的金橘树吐出了第一朵小白花。那花儿小小的，只有小拇指的指尖那么点大。花瓣只有四片，中间却露出了金黄色的花蕊。
这时，我才明白，其实每个人都有一对像小樱子那样神奇的耳朵，只是你没有发现而已！安静！仔细“听”！有没有“听到”一朵花绽开了。
花开的声音作文13
破茧，化蝶，亦如一朵花开，是你太安静？还是我保持着沉默？听！花开的声音……
我性格内向，不爱说话，可我却有一奢侈的梦：“我要当作家，我要当大作家。”当我第一次向父母朋友阐述了我认为无比斑斓的梦时，他们却笑了，笑得那么轻，让我仅有的一点信心也被搁浅了，或许是梦对于我来说太缥缈，它闪耀的光环只能更显我的黯淡吧！可是我并没有放弃，我为自己制定了一个圆梦计划︰要先得到老师的认可。可是在老师的眼中根本就没有我的影子，在每周作文课上，老师欣赏的作文的作者从来都不是我的大名。
终于，机会来了，朋友说语文老师找我，我怀揣着十二分紧张和惊喜走在走廊上，平日里，我二分钟就能走完的路程，那天却显得无比漫长。“报告”我用颤抖的声音小心翼翼的打破了办公室里的肃静。可是，老师第一句说的不是我想像过无数遍的“有进步”三个字，他问我：“这是你写的吗？”我没有回答，我有一种被质疑的愤怒，我拿着本子很不雅的跑出了办公室。
在那天晚自习课上，出乎我的意料之外，老师把我的作文念了一遍，又赏析了一些佳句，眼中满是歉意，被老师肯定的滋味早已冲刷了方才满脸的委屈，因为我明白要想走向成功，就像花开，在这之前必须经受严冬风霜的拷打，尘埃落定，定点可以很小，也可以很大……
花总会开的，而我们却面临着一道选择题，是用一生去等待？还是用辛勤去灌溉？前者停止了人生的旅途，只懂得欣赏沿途的风景；后者开始了他狂奔的起跑线，享受了挫折的美丽，最终，他是胜者。
花开的声音作文14
因为爱莲，所以我愿在炙热之中俯下身，听它的心事；
因为爱菊，所以我愿在萧瑟之中低下头，听它的私语；
因为爱梅，所以我愿在凛冽之中闭上眼，听它的浅笑。
莲，是里的君子，是一首唱到了波面上的歌。它轻唱着苏轼“接天莲叶无穷碧，映日别样红”的灿烂明艳；轻唱着周敦颐“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的素雅高洁；轻唱着那位“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”的采莲女。那绣在裙边上的莲，那刻在古木上的莲，那睡在涟漪上的莲，不蔓不枝，亭亭玉立！
菊，是秋霜下的隐士，是一首唱到了墙角里的歌，它轻唱着陶渊明“采菊东篱下，悠然现南山”的闲逸安雅；轻唱着元稹“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”的寒秋之魂；轻唱着那首“折菊寄到你身边，把你爱的歌轻轻唱”的《清明雨上》。那画在书卷上的菊，那泡在茶杯中的菊，那刻在廊檐上的菊，花团锦簇，浸人心脾！
梅，是冰雪中的战士，是一首唱到了悬崖边上的歌。它轻唱着王安石“遥知不是雪，为有暗香来”的傲雪香韵；轻唱着陆游“零落成泥碾作尘，只有香如故”的宁死留香；轻唱着那曲“回眸一望，遍地芳菲都消尽，红颜寂寞空守天地一片白”的《引》。那开在毛笔下的梅，那刺在锁骨上的梅，那插在发髻上的梅，惹人爱恋，暗香留影。
于是，在炙热之中，我记下了莲的心事；
在萧瑟之中，我听到了菊的私语；
在凛冽之中，我听懂了梅的浅笑。
俯下身，低下头，闭上眼，静静地听，听那静谧中传来花开的声音……
花开的声音作文15
静静的，花绽开。就像树，静静地成材，在这青春的岁月里，生命无需等待。
——写在前
常常站在学校的连廊上，张开双臂，任长风吹着发丝轻舞飞扬，任长风吹得薄薄的外衣猎猎作响，感受冬日的潇洒与张扬。从这里，发现飞舞的青春年少。
幻想着有一日漫步在干净柔和的沙滩，听着海浪滔滔，听着海风呼啸，双手插进裤兜，白衣飘飘。在那里，发现浪漫的青春年少。
沐浴着橙色的干净美丽的阳光，与两三好友相携逛街，一路欢笑一路青春。倚着天桥的栏杆，望着眼下川流不息的人群，发现生命的美好。
月光铺洒。隔着几百米从窗口向外望那条被灯光点缀得异常美丽的马路，车来车往，无穷无尽。夜风习习得抚去白天留下的躁热。发现夜的静谧安雅。
发现。发现。
我们应该感谢造物者得给予。给了我们一双发现美的眼睛和感受美的心灵。
“总是灰心以为/自己来错了世界/很多想法太另类/找不到人了解……”
曾听到有人这样的轻声吟唱，后来才发现那是另一个自己。青春迷茫。
柠告诉我，去听听花开的声音。那里有幸福和美丽。你会学会珍惜。
我点点头。守着一朵含苞待放的百合。等。我似乎能够听到百合轻轻的呼吸声。多脆弱的小生灵啊。我小心的呵护着它，像呵护一个惹人爱怜的孩子。一霎那，它绽放了。发出柔柔的声响。我热泪盈眶。
倾听到花开的声音，发现幸福和美好的所在。
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