【精选】听听的声音作文7篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的听听的声音作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
听听的声音作文 篇1
耳边传来一阵“嗒，嗒嗒”的声响，这声音停了一会，只听见急促的呼吸声。那是母亲做家务的声音，同时那也是母爱的声音。
自从教了高三，母亲的生活似乎充实了许多。她每天一早醒来替我和外婆准备早午餐的食材，7点出门上班，傍晚6点才回家，在家中，她还需备课、做家务。尽管工作繁忙，母亲依旧能抽出时间陪我。母亲总会按时检查我的作业，询问我的学校生活和人际关系，时刻关注着我的学习与书写姿势。每当看见我有题不会时，母亲总会耐心地教我解题思路。母亲就像园丁一样，善良无私地滋润着稚嫩如花儿的我。但当母亲发现我的坐姿不正确时，她就会严厉得像只狮子，狠狠地教育批评我，每当这个时候，我内心总会有一丝不满之意，听多了，我就会把母亲的话当做“耳边风”。可妈妈从来没有放弃过对我的谆谆教诲，终于有一天，当我发现手指上红彤彤的大疹后，我才明白了母亲对我无私的爱。我顿时觉得，母亲教育我的声音，严肃中带有一丝关怀，意味深长，使我受益匪浅。
母亲不仅对我无微不至的关心，还很重视家中的卫生。每当工作完成，母亲并不会坐下休息，而是任劳任怨地做家务。我知道，母亲那样辛勤劳动，是为了让我有一个优越的学习环境。“唰”那是母亲扫地的声音；“哗”那是母亲洗衣服的声音；“呼”那是母亲用吸尘器清洁角落的声音……叮叮当当、哗啦哗啦，这声音就像是音乐家在演奏一曲清脆悦耳的乐曲，把我家的小屋打造得洁白亮丽。每当这时，我总会走上前去，向母亲递去一张纸，替她擦去脸上豆大的汗；向母亲递去一杯水，让她解渴。这时，母亲总会向我投来欣慰的目光。
“谁言寸草心，报得三春晖。”母爱重于泰山，深似大海，作为子女，我们应该学会感恩母亲对我们浓浓的爱。
听听的声音作文 篇2
唰唰唰……小雨下了起来，在小雨中，我听出了他们妹妹欢啼的声音，不时还有风姐姐来和他们一起跳舞，他们颠三倒四的变换着各种不共的动作，显得快乐极了……
夜深了，他们不再那样快活仿佛要把红地没表演的最后一个动作留给凌晨的要洗脸的草儿，这就是犹如钻石一样晶莹的含珠。功后露水滴进池塘，鱼儿纷纭游去，一伏享蒙昨夜雨姐姐们未实现的最后一个动息，也是最后所要领没的声音——咚！
望完他们出色的表演后和听完他们精美的歌声后，人不知；鬼不觉中，让尔想讫陆游的一句诗“夜阑卧听风吹雨，铁马炭河入梦来”。想想昨天，不那并不断欢乐的声音，而是军己跟士卒们的整洁步调的声音。再想想那步伐声不是很有力吗？
又有力，又欢速又整全的步伐声带动了很多动动物。在这欢喜声中，雨和绿油油的竹叶溶替一体，他们不束缚。皆是自在，是奔抬，这样的声音响彻云壤，之后引来了小鸟，它们梳洗着油亮明的羽毛和雨姐共唱蒲月的歌。这样瞅来，蚯蚓也感触到雨姐姐在它屋宇上跳动的声音。于是小蚯蚓开端舞蹈了，即便在光明的世界面，它仍然那样钝乐，它永遥坚持着青春的活气。
雨声唰唰的响着，孤单的你是否感到唰唰的雨声仍是你的敌人。特殊是在晚上，你不能入睡，而那雨姐姐在窗外为你唱它新编的睡梦曲，雨姐姐说：“孩子，快睡吧！别怕，窗外有姐为你站岗”。
在春耕季节，田间的幼苗在等候你的润泽津润，之后它向你说谢谢。经由一场春雨的浸礼，四周的空气新颖了，昔夜，蛙声处处，它们在高歌，……哦……，实没想到雨有如斯的魅力。
听，唰唰的雨声是欢快的，有力的，精彩的…。雨你是甜的。
听听的声音作文 篇3
在最美的季节中相遇，在最深的红尘中重逢。——题记
美丽的春天，似乎总在远方。于是许多人选择在这个季节，信步去看一场花事，渡船去看赏一湖春水。一路风尘，赴时光之约。有人将闲云装进行囊，有人将故事背负肩上。他们，都在寻找属于心灵的那个原乡，可匆忙之间，又忘了来路，不知归尘。
春来草自青，行山吟水，一梦便已千年。观竹风传亭，碧荷生香；看落霞孤鹜，秋水天长，见素雪纷飞，寒梅傲枝，又那里比得上赏红桃风中舞，燕子云上飞？
当春花烂漫，将一棵老松引为知己；当姹紫嫣红，和一株青草作为莫逆；当柳絮凤飞，与一只蝼蚁成飞忘年。
我们从刺骨的寒风中走出来，跋涉万水千山，只为赶赴一场春天的约定，只为在春光的彼岸，丈量彼岸花放的风景。万里青山，千里花海，岩石守信诺，草木有灵性，鸟兽懂慈悲，世间万物，都荡漾着春天的气息。
昨日的沧海，是今日的桑田；昨日的绝望，时今日的希望；昨日肃杀的冬天是今日安然的春天。
倾听春天的声音，在阳光下，在丛林里，感受春天的气息，在柳树下，在春雨下。
因缘流转，起灭都将无可预测，这世间没有谁可以真正地陪你走到人生的最后，万古不变的唯有绿水青山，与世共存的只有四季更替。
听听春天的声音，是一种达观的人生态度。叶若遇秋，则色变，则凋零，苏东坡深知人世新陈代谢的自然规律，受朝廷奸佞排斥如遇瑟瑟秋风，他便如黄叶从高处不胜寒的高处落下来。自请外放，当辗作泥时，遇见了春之招展，便破土而出，蓬勃了一片文化之绿。
听听春天的声音，是一种淡泊的人生观。
“得之，我幸，不得，我命，”志摩之语似乎有些宿命的消极，但实则相反，因为，志摩之语体现了他人生的价值观，一种淡泊的价值观。“不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱，”对身外之富贵名利，他抱有一种淡泊与致远的心胸，便若︰“采菊东篱下，悠然见南山”的陶潜，又若“随意春方歇，王孙自可留”的王维，还如“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的柳宗元，纵使偶尔生出“看的人生几清明”的不平之气，但他们却在万变的世态中成就了自己的价值观。
一场善解人意的绵绵春雨打开春天的大门后，我们一步踏进春的门槛，听听春的声音，等待我们的将是桃红柳色新，遍地菜花黄。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无…——后记
听听的声音作文 篇4
听听，秋的声音
听听，
秋的声音，
竹子抖抖手臂，
“刷刷”，
是竹叶道别的话音。
听听，
秋的声音，
蜜蜂振动翅膀，
“嗡嗡”，
是和花朵告别的歌韵。
一只只燕子飞上蓝天，
撒下一串清亮的鸣叫，
它们振动轻盈的双翅，
和农民伯伯依依惜别。
秋的声音，
在每一片茂密的竹林里，
在每一个红红的苹果里，
在每一穗成熟的玉米里，
在每一棵丰收的枣树里。
听听，
秋的声音，
从夏天匆匆地来，
向冬天匆匆地去，
给我们留下丰收的足迹。
听听，
我们听到了秋的声音。
听听的声音作文 篇5
在日益业化的城市里，新鲜的空气渐渐被人们所注意。于是，许多的房地产都打出了以纯自然环境为中心的宣传语，让许多人向往，但一些实况却平平让身在城市里的人失望。
为什么不把眼光转向乡村？
乡村是一个寂静的地方，乡村是一个纯净的地方，乡村是心灵真正的归宿。是什么赋予了乡村能让人神往的景色？又是什么馈赠给了乡村，让那人们去陶醉？是大自然。
在乡村中，我最喜欢欧式的。每每看到关于欧式乡村的图片时，我都会痴迷于其中——那青翠欲滴的小草，茂盛又充满活力的树木，那开的创意无限的花朵，如果再加上柔和的阳光，轻轻地，轻轻地，洒向大地。于是，近处的阳光徐徐的从树林的缝隙中钻出来，落到草丛上，送给小草和小花金色中又略带点橘红的礼物。我想，小草及小花一定会高兴得手舞足蹈的。远处，所有的阳光一起扑向有些许懒意的田野上让想午休的小草们盖上柔软的被子，还让想玩耍的顽皮小草们，给他们多一个朋友。他们应该会玩得更开心的！而更远的大山则会向自己的知音——阳光，描述自己奇幻的经历，阳光躺在他身上静静地听着……
多么令人向往啊，或者说得更投入些，那是神往啊！一点不假。我想，人类的贪婪使城市失去了本色，它的生气并不因为路旁的树而活跃起来，我不太喜欢城市里的生荣沉浮。也许乡村是人类唯一能感受和找到人生的享受的净土了。同时，乡村的景象也警告着人类，不要当世界上失去最后的这片净土才想起曾经对环境的无视！
我认为乡村之所以会让人觉得生机无限，是因为，那是纯自然的，换句话说，万物在那里都被赋予了“真正”的生命——它们是自由的，它们可以惬意地想自己想想的趣事，做自己想做的任何的动作，同时也在经历着一生的甜蜜。是啊，看着一望无尽的田野，谁不会为之心动呢？那是为心灵的洗礼和让心境的开阔了尊严，也没有了自由。 可是城市却恰好相反，小花，小草和树木都被束缚。它们没有了尊严，也没有了自由。看似街上一棵棵树笔直而又整齐的排列着，可是它们是被人们硬生生地再在那儿的啊！他们整天都看着永不停息的汽车，一动不动的楼房……多么的枯燥！
我想在乡村里一个无人的地方，修一个小样木屋恬静的住在里面。看着纯洁美丽的景色，吸着柔和的空气，体会慵懒的阳光包裹身子的乐趣，喝一杯淡淡的麦片咖啡，这样的生活真实度年如日。
乡村里的花花草草对来自城市里的人们说：“我们欢迎你们来我们这做客。或许，来到这后你们会试着换一种心态去为人处事，同时也享受着久违的慢节奏生活……”
听听的声音作文 篇6
那天，我独自一人走在校园的路上，看着校园熟悉的一切。在不久的将来，我和同学们就会分别，就会永远地离开这个生活了三年的?园，告别慈祥和蔼的老师……想到这里，一丝依恋与不舍涌上了我的心头。
于是，我放慢脚步，慢慢地踱着，一幕幕熟悉的风景在我的眼前展开，一个个亲切的声音在我的耳畔响起，我犹如一个饥饿的乞丐，贪婪地把目睹耳闻的一切化作珍贵的记忆，镌刻在心里。
我看到，鸟儿依然在校园里轻快地飞翔，它们的啼鸣，依然是那样地动听、婉转;我看到，水池里的锦鲤依然在悠闲地游动，它们的身姿，依然是那样的轻盈、潇洒;我听到，假山上的人工山泉飞泻而下，飞溅的浪花，依然是那么的晶莹、空灵……校园的声音就像那音乐一样传神，富有动?的情韵。
我听到，教室里又传来学弟学妹们琅琅的书声，整齐而响亮，“老骥伏枥，志在千里”，这是他们在宣告自己的壮志与雄心;“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，这是他们在抒发对大自然的热爱和赞美……这洪亮的'读书声，就像奔腾的黄河，气势磅礴，振奋人心，它呼啸着，它奔流着，生机无限，活力无边……
“叮铃铃，叮铃铃欢快的上课铃响了，在我耳里，它不只是催促，而更是一种召唤与殷殷的期盼，它还传递出一种追求知识的精神……
听，这是老师的讲课声：“a2+b2=c2”……“请同学们一起朗诵《过零丁洋》…?“what are you doing?……”这一切的一切，传达出老师对学生不倦的教诲，传达出老师对学生深挚的关爱和神圣的责任。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是老师崇高精神的再现;“一句句的嘱咐，一声声的教诲”，质朴的话语里彰显出无私的付出与奉献。
校园里的声音，是我一生都会吟唱的乐曲，是我终生难忘的鼓励，是我永远铭记的教诲。“今天，我们是桃李芬芳，明天是祖国的栋梁……”这是同学们的自信的宣言，是团结的精神，是不懈的奋斗;“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是校园全体师生的付出，它是一种奉献，一种高?。
“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”，这是校园里最自然的声音，美丽、动听;“风声、雨声、读书声，声声入耳”，这是校园里最壮阔的声音，高昂、激越。听听校园的声音，你一定会有丰富的收获，理想、信念、奋斗、拼搏、记忆……
听听的声音作文 篇7
大自然间有无数种声音，每种声音都传递着一种情感，可是，你认真听过这种声音吗？你认真的听过地球悲伤时哭泣的声音吗？
那一夜，无数的雨点从天空中倾倒下来，那是地球在哭泣，那是地球愤怒和悲伤的泪水。由于人类的过度开采和破坏生态环境，地球的身体状况已经越来越差，那一片片美丽迷人的荡漾着绿色的“地球之肺，已经悄然从人们的视野中消失，取而代之的是哪一片片毫无生机的黄，在这大片大片的黄色中，不时有阵阵狂风刮过，荡起一阵灰尘：这是地球在努力的呼吸着，而在那荒凉的大漠中不时发出的真真风声，则是地球的怒吼，他愤怒，为人类的目光短浅，鼠目寸光而愤怒。
地球用越来越多的极端天气向人们反击，她以“自残”的方式让人们深切感受着她曾经受过的苦楚。向人们昭示着自己曾经受过的伤害。那天空之中的一阵阵雷鸣，是地球的怒吼，她向人们展示着自己的悲哀。那海中一阵阵的波涛之声，便是地球的哭声啊，地球的无数滴眼泪，便落在了这海水里。海水为什么是咸的？便是因为那是地球的眼泪啊！
让我们大家都来用心聆听地球的声音，用心感受地球的感受吧，让我们都做一个爱护地球，爱护自然的人吧！
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