实用的声音的作文八篇
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的声音的作文8篇,希望能够帮助到大家。
声音的作文 篇1
一开始只是有点感冒,咽喉有些不适,是我自己作死,当天又上了四节课,那天下午声音有些沙哑,还给学生开了一个班会。
然后就是周末,周末感冒更重,又强自打扫。周一嗓子开始全面沦陷。就是挤出一点点声音,也觉得困难了。忽然发现美丽的声音没了,不可思议,哑然失笑。
就像突然换了一个人。听着自己的声音,如果没有抬头看人,学生必不会以为是我。据说,人与人的相认,大半是靠声音和形态,而说的话却在其次。
每一个人都夸我的声音好听,认为我不唱歌,真是浪费。虽然没有音乐细胞,但也很自得的认为,确实如此。至少学生听我上课,必然是如听乐声。
可是现在却如蛇吐信子一样发出嘶嘶的声音,像坏了的收音机,不能发出正常的音调,像被割过喉的家禽。绝望、愤怒、伤心,各种情绪一拥而上。
这样痛苦的日子,竟然延续了一周,靠着嗓子吃饭的人,每天用这种自己听着也怨恨的声音说话,传递的也是病态和不安吧。
第二周依然还没有恢复,急迫之余,感冒卷土重来,眼泪、鼻涕、鼻塞,狠狠地吃了一天感冒药,总算缓解。咽痛继续,声音却有点放开了。
幸好五一快到了。
声音的作文 篇2
世上有许多种声音:有的声音让我热血沸腾;有的声音让我感慨万分;有的声音让我精神抖擞……但其中有一种声音让我永生感激!
在前一阵,班级举行了数学的单元测验,这是进入高中以来的第一次考试。对这次考试报以兴奋的我在知道了消息后就在努力复习,生怕比别人差。可是,一天又一天的复习所得来的结果并不是我想要的。在得知分数以后,我失望了……
这天,我为了打发课余时光,一个人来到镕园休息、消磨时间。
在我独自欣赏着鲜艳的花色时,一只金黄的蜜蜂飞了过来。嗡嗡的声音使我本烦躁的心情愈来加重,所以准备挥手将其扇走。一挥手,小蜜蜂便被我扇出了一两米开外,在我眼中,似乎还在空中打了几个圈。这样一来,我也没去注意它。可在几秒钟之后,那只蜜蜂拖着“受伤”的身体,却不在发出嗡嗡声响地又飞了过来。我心道:它为何要如此勇敢地一而再,再而三地来采蜜。它的努力和不放弃令我对它产生了些许好感,或是一些敬意,我把注意力渐渐移到它的身上。我发现:在蜜蜂采蜜时它一定会发出那种清晰的、但却不嘈杂的嗡嗡声响,它会一边叫着一边采去它需要的东西。不达到目的,绝不会放弃!也许它生存的意义也就是辛勤的采蜜,但是它也充满着许多难能可贵的精神。
这嗡嗡的声音听久了,使我对它油然而生一种发自内心的、完全的敬佩之情:蜜蜂的勤奋和执着,不就是我现在所缺少的吗?
想到这里,我从随身携带的小包中拿出数学书和数学辅导书,开始做起题目来。笔尖在纸上频率极高地发出“沙沙”之声和这嗡嗡之声交织在一起演奏出一首“动听的歌曲”在这片地方久久徘徊……
声音的作文 篇3
天籁应该是来自自然界的各种虫鸣鸟叫,如果去仔细去感受,你会觉得这些属于自然界的声音才是真正的天籁。
在我自己的心里,我觉得天籁应该是可以让自己的心灵受到抚慰,也可以让自己冷静下来,并放松心情来听的,听了以后还会留连忘返的声音。在我的印象中,我的外婆有曾经唱过摇篮曲给我和我表姊听,但是因为时间久远的缘故,我已经想不起来好听还是不好听了。天籁有时只要我们聆听,就会有消除压力的效果,使自己不会太紧绷。
初一时,有一次我考试考不好,所以有点沮丧,但一听到虫鸣鸟叫声后,又让我心情变好了,也使我的沮丧心情消失了;因为那些虫鸣鸟叫会使我放松心情,忘掉一些不开心的事,让我变得比较不沮丧,并让我重新燃起了希望。
天籁让我学到,不论任何自然界的声音,只要放松来聆听,都可以说它们是天籁。难怪有人有时会走到森林放松心情,应该就是这个原因了吧!无论在哪里,我们只阖上双眼仔细聆听,都能听见各种天籁之声。
大自然所发出的天籁,有溪水潺潺声,让人感觉如此放松;各种虫鸣鸟叫声,令人感觉如此的澎派、热情;看着颗颗似珍珠的雨滴滴落在屋顶,有如打起了鼓一般。
声音的作文 篇4
“沙沙,沙沙”,你听,多美。碧云天,黄叶地,天高云淡的日子里何不侧耳倾听,风吹过的声音?当时光似飞梭一般远去,留下的也许是雁阵的惊鸿,一管芦笛悠远的声音。白云飘过,洁白的棉花团似的,也许马上晴转阴,裹携来轰隆隆的雷鸣。果然,天公变脸,真快呵,不过更添一丝韵味了。
雨花儿似断线的珍珠,一个劲儿地向下,也是“沙沙,沙沙”。你听,多美!无论是疏雨滴梧桐,还是骤雨打荷叶,雨都被赋予了太多的文学气息,太多的离情别绪,太多的凄凄惨惨。雨声也混杂着太多的苦闷与失意。其实,在乎的不是小雨淅沥,也不是飞扬的热情,而是你听雨的心境,多美。
仔细听,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。听,它是“巴山夜雨涨秋池”的思量,它是“随风潜入夜,润物细无声”的灵动,它是“空山新雨后,天气晚来秋”的静谧。就是这一串雨声,比旭日高照更摄人心魂,比皎月当空更浪漫,你听,多美。
雨声,像吹拉弹唱的艺人,演奏出小桥流水,激扬出大江东去,浪淘尽,千古风流人物,竞相重现。这是怎样的一种气势如虹呵!雷公助阵,风萧萧,君不见东坡郎豪气张,老发少年狂,“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”!你听,多美,美在那赤胆忠心剑拔弩张,美在那雨声似天外飞仙,看中华雄起,演奏起激越的'交响!多美,这美,穿越时空,攻陷万千屏障,直捣黄龙,击碎所有苦闷彷徨,心底透亮。
壮哉!这天籁之音,吹得人生不虚这一场。
下雨的日子里,最美莫过于雨声和着悠然品茗了,在乎的,只是那一份安恬。说不清到底是喜欢“沙沙”的雨声还是“刷刷”的轰鸣声,也许二者皆有吧。雨总会停的,声音也由强变弱,最后归于静默。你听,多美!平和,舒畅。
不知在艳阳朗照时,是否还记得那柔情蜜意又热情奔放的雨声。不过阳光似乎也有它的声音,就是所谓的物语吧,记不记得似乎不打紧。阳光的声音如同在抚慰着被暴雨打得七零八落的残花败柳,轻轻地,你听,多美!
万物皆有声,有的明朗,有的晦涩,潜下心来,你听,多美!美在你的心境。
声音的作文 篇5
汽车经过山谷,我往窗外望望,一条小溪从最底下流过,清脆的响声振动着耳膜,我好像听到了最原始,又最动听的歌谣。对着一点一点变细的小溪和一点一点减弱的水声长长地发呆。
妈妈推了推我“嘿,在干什么呢。”“啊……”我这才回过神来,应了妈妈的话,“我在看小溪呢。”当我接着往窗外看去时,小溪已经被绿色的山遮住了,我叹了口气,多么漂亮啊,真希望回来的时候也能看到。
我想看到它,再一次看到它。因为它那纯粹的歌声,已经牵动了我的心灵。我是不是,已经很久没有听到这么美好的声音了呢?我想是的。我生活的城市里,并没有存在过这样的东西,即使有与它相似的,也是新小区里那做作的景观瀑布——我讨厌那样的东西,它固然精致,可是已经失去了那种纯真的气息。整天回荡在我耳畔的依然是繁华街区的喧嚣,当我们已经走到了物质至上的时代,是不是更加需要这样的声音带给你抚慰和震撼呢?
也许你被流行音乐伤感的旋律牵动;或许你被人与人之间嘘寒问暖的声音牵动;又或者,你被某个地方经济崛起的声响而牵动。但那小溪,只区区一条小溪的声音牵动了我的心灵,指引我走向灵魂的归隐处。
声音的作文 篇6
我多年来的梦想终于就在今天实现了!
你可能会想:我多年来的梦想是什么,我告诉你:我的梦想是成为一个赫赫有名的电脑玩家!
因为今天我参加了一场电脑玩家大赛,在最后,要知道,支持人宣布胜利者是谁的时候,我的心可是怦怦的跳。此时,不光是我一个人心怦怦的跳,而是千千万万的人像我一样,终于,支持人宣布胜利者——那就是吴航小学的五年(2)班的王文滨。我听到后,跳了起来,脸笑开了花,手还摆出了“V”的手势。我上台领了证书,举起奖状。我既开心又害怕开心的是我已成为了一个赫赫有名的电脑玩家了,实现了我的梦想。害怕的是我知道妈妈一向不喜欢我玩电脑。
但是,我在回家的路上,花儿似乎都在为我开心,好像在说:“你真厉害,也实现了自己的梦想!”我回到家里,把奖杯和证书满怀信心地拿把妈妈看,你可能还会想,你之前不是害怕妈妈吗?我告诉你,因为我认为孩子得奖了,应该得到的是父母的表扬,所以我鼓起勇气,把奖杯拿给妈妈看,可是事以愿为,妈妈还是不愿意我成为电脑玩家,还批评我说,读书不好读,扁去当什么万人瞩目的电脑玩家。听后,我心想;妈妈,您为什么不让我按照自己的梦想来做事,要知道,要别人去做不愿意的事,只会半途而废,而如果让别人按照自己的意愿去做事的话则可以事半功倍。
妈妈,请您不要老是批评我,让我生活严厉批评而没有一次表扬的世界,如同一个黑暗的世界。妈妈,请您偶尔表扬一下我,让我生活的世界里增添几份光彩吧?妈妈!
声音的作文 篇7
春天,风姐姐来了,它用和风吹醒了大地,吹醒了小草,吹醒了世间万物。
树林间的山上有一个瀑布,风姐姐吹响了瀑布,瀑布开心极了,哗哗地流淌着,可真快乐!
风姐姐吹醒了小河,让鱼儿有一个优美的环境,小鱼儿可高兴了,它们在水里游来游去,真像一个舞女在翩翩起舞呢!
咦?小水珠从天上“滴滴哒哒”地落了下来。它滋润了土地,给土地带来了生机;它滋润了树苗,让树苗快乐地成长;它滋润了小花,让小花们开出了美丽的花朵;它滋润了孩子们,希望孩子们成为祖国未来的栋梁。
夏天,风姐姐吹着一个酷热的风,天气越来越热,树叶都被太阳给晒焦了。风姐姐又带来了大雨,天气于是变凉 快了。
小草说:“风姐姐,谢谢你带来了雨,让我有了新生。”
树叶说:“风姐姐,谢谢你的风,把叶子吹掉,让我化成了肥料。”
◎点评:有始有终,开头起步高,结尾升华妙!
声音的作文 篇8
走进大自然,我们到处都可以听到水的声音。
水,飞天可以化作云,落地可以化作雨,泣泪可以化作露,凝结可以化作霜,飘飘忽忽可以化作雾,纷纷扬扬可以化作雪。奔涌流动是江河,蔚蓝无际是海洋。在这个世界上,水以无数种形态存在着,而水的声音就变成处处演奏着的天籁。
雨是伟大的琴师。小雨是一曲静谧安适的小夜曲。窗外传来哗啦啦的雨声,连绵不断,细密而悠长。伴着雨滴落下的脆响,在黑夜中散发着无穷的魅力。她创造了一种和谐安详的境界,天地间的时光似乎定格,仿佛只有此时,此地,此景。暴风雨则是一曲激情澎湃的进行曲,一曲辉煌的圆舞曲。雨点猛烈地敲击地面,显示出鲜明的节奏感和不可抑制的激情。雷声做伴奏,把曲子拉向高潮;闪电做背景,给曲子增添了几分强大的气势和力量;风做主唱,吹动树叶,花朵,小草,使其变成美妙的和声。世界就被风雨的气概所吞没了。
雪落下的声音如窃窃私语,柔和而又轻微。雪是严冬的精灵,雪落下的声音是她轻轻扇动翅翼的声音,宛若细细的铃声,微微的风声,碎碎的珠玉相撞声,蝴蝶振动翅膀时的声音,春蚕吃桑叶时“沙沙”的声音,雪的纯洁无瑕不断演绎着不同的美丽,雪落之声也不断创造出更空灵的境界。
河、溪是快乐的歌手,走多远,唱多远,一路传来欢快的歌声。唤醒嫩绿的小草,拥抱艳丽的花朵,滋润鲜活的生命。唱到大江起巨浪,向海岸展示着摄人心魄的气势。
雨是琴师,奏出或激越或柔和的音符,雪是精灵,扇动翅翼滋润万物,河是歌手,亮开歌喉唱响心声,海是神明,喜怒哀乐无常而拥有巨大的力量。
让我们走进大自然,倾听娓娓动听的水的声音。
【声音的作文】相关文章:
海的声音泉州的声音作文02-19
有关声音的作文熟悉的声音04-09
关于声音的作文:大海的声音12-24
关于声音的作文:自然的声音05-22
作文:声音06-23
声音的作文07-19
声音作文12-23
声音的作文09-13
作文声音07-25
声音的作文06-15