【精选】听的声音作文八篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的听的声音作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
听的声音作文 篇1
告别了昨天的日历，活出明天的自己，走进青春的梦里。青春，一个亮丽的词语;青春，人生中一个美丽的驿站;青春，回忆中一段不老的阅历。在这青春时节，来倾听花开的声音。静思之乐女生吗，总有些天生的柔弱感，让人感觉她们总是内向少言。其实呀，那是她们在静思。我就是爱静思的女孩，喜欢在肃然的秋末的清晨踏露而行。独自静坐于幽静的小园之中，手捧心爱的随笔集，在清脆的鸟曲中，在肃瑟的秋风中，随着周树人先生回溯那笔杆子鏖战的时光——啊，宁静中的激越，豪言中我仿佛见到您，挥笔疾书的博大身影!静静地，我在思索，在与您跨时代地“神交”……偶尔，落叶飘到我肩上“歇个脚”。轻抚它的身躯，湿漉漉的”落花时节又逢君”，猛然地，口中跳出句“雅言”。淡淡笑之，便小心地让它叶落归根。重回我那“半亩方塘”，再度领略“天光共影共徘徊”……阳光下的心十六七岁，对于我们这些豆蔻年华的少男少女来说，本来说是一个斑斓多彩的世界，是一个有梦就去追的年龄。启灯，执笔，埋首于书案，忙忙碌碌地也不知都干了些什么，看钟，竟又是近子夜。也曾痛定在考试后大彻大悟过，却终究还是归于麻木，麻木到不知道为了什么活着。听到考试会全身一颤，细细
厚厚的相册，留住了一段回忆，美好的时光却又溜走了。父母的管束，留住了我的身躯，我的心却溜走了，亲爱的爸爸妈妈，可曾为我想过，在如此情况下，留下和溜走的都是些什么。青春就在我们无所作为的忙碌中匆匆而溜走了，有时我想留住它，却只见它远去的背景，留下的只是叹息和无奈。如此一日又一日，所有的凌云壮志都这样在记忆中暗淡了，溜走了。花开的声音永远不会寂寞，我豪情满怀以明净纯洁的心灵谱写青春生命的旋律。
听的声音作文 篇2
你，有没有听到什么奇妙的声音呢？那我们就一起来仔细地听吧……
听，那是春天的声音。
春雨轻轻地下着，嘀嗒嘀嗒。它滋润着大地妈妈，让万物生长，还让大地妈妈笑开了花；听，那是春雷在搞恶作剧，时不时地就“轰隆”一声，把人们吓得跑回了家。
听，那是夏天的声音。
蝉从家里跑到了树头上尽情地唱着——“知了知了”，给炎热的夏日送来了一阵欢快的气氛；听，风姑娘来了——“呼呼”，给坐在小凳子上晒太阳的人们，送来了徐徐的清风。
听，那是秋天的声音。
秋水从山顶上“哗哗”地流了下来。小朋友们揪着家长的衣襟，迫切地想过去，大人们只好去陪着他们一起玩水。在阳光下，所有人的脸上都荡漾着喜悦的笑容。
听，那是冬天的声音。
冬姑娘在天地间飘来飘去，给大地上撒着雪花，让大地盖上了一层厚厚的被子。听，大人们在抱怨这天太冷，小朋友却很喜欢这有雪的冬天。打雪仗、堆雪人……他们玩着、笑着。
听，四季的声音都在耳边回响——
无论春夏与秋冬，让我们尽情地倾听，这世界的美妙声音！
听的声音作文 篇3
“一花一世界，一草一精神。”每一种花都有自己独特的声音，让我们一起倾听花开的声音，感受花朵的节义吧！
莲花
盛夏时节，莲花舞动竞放。莲花的红，是一种水红，不同于牡丹红的妖娆，亦不同于朱砂红的媚俗，它具有莲花特有的红。当百花竞相装扮，用浓重的色彩吸引游人时，惟有莲花素面朝天，迎风摇曳，莲花从不加修饰。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”更体现了莲花清高不俗的精神。这让我想起了杜十粮。当年杜十娘怒沉百宝箱，也怒沉了一段虚伪的爱情。杜十娘虽出身烟花，但骨子里却有莲花般的清丽，为了爱情，她甘愿舍弃奢华追随李甲远走他乡，只可惜，李甲最终不舍放弃荣华富贵，她最终归作一缕清高而寂寞的香魂。
几瓣多情水色，一捧清艳傲骨，让我们倾听莲花开放的声音，感受杜十娘的节义。
梅花
莹莹白雪，梅花傲霜开放，雪花纷飞寒风呼啸，梅花在冷硬修长的枝桠上兀自开放，暗香自浮，当其他的花还做着在春天招蜂逗蝶，的梦时，梅花正热烈地传递着春天的讯息。想起那年，杭州湖畔，歌舞未休，李清照失去赵诚明后，芳华渐逝，当初的奇绝才女也在这腐朽的扉扉之音中高傲口吟道：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这凄冷高傲的女子，终于化作词苑里一株？的梅花。
几缕清冷暗香，一身？傲骨，让我们倾听梅花开放的声音，感受李清照的节义。
葵花
阳光温润明媚，葵花肆意绽放，在田野间、小路旁，一朵朵葵花都像一轮轮金色的日轮，它们收集阳光，执著得追随着理想与信念，它们的叶子如戟，似箭直指骄阳。当百花泣下残红，葵花却结出一粒粒光明的种子。遥想当初，晚清女侠秋瑾，虽为柔弱女流之辈，却也有男子般的豪言壮语。“天下家国事，并入双娥翠。若遇早梅开，一枝应寄来。”为了心中的理想，她甘愿牺牲自己，哪怕沦为一地落红，也要留下萦绕幽清的花香和一生追逐阳光理想的信念之果——香瓜子。
几片冷硬翠叶，一道绚烂风景，让我们倾听葵花开放的声音，感受秋瑾的节义。
漫山遍野，到处隐约着新生命颤动的喜悦。在黝黑的泥土下，似乎有什么东西就要涌出，上面开放着一朵朵绚丽的花朵。清艳的莲花，孤傲的梅花，灿烂的葵花，都有着自己特别的声音。花开的声音，让我们竖起耳朵，仔细听，听，花开了，倾听花开的声音……
听的声音作文 篇4
当清晨第一抹曙光划破天际，万物开始苏醒，一副被夜晚勾勒的水墨画上，跳跃着金色的光芒；当水墨画被渲染成水彩画：听，有花开的声音。
洗墨池畔，微风荡漾，柳树摇曳着它婀娜多姿的身段。湖面泛起一小阵涟漪，似圆而非圆。后乐亭下石椅上仿佛还能依稀看见那先人映着月光诵读的身影。石桥上传来爽朗的笑声，传入耳中，在心灵深处奏响青春的乐章，洗去了清晨的寒气。青春的花开在这里，开得欢快。
教学楼前，旭日升起，薄雾下的它被镀上了金色的镶边。古树在聆听着青春的梦想；雕塑在导航着青春的船只，一切都是那么美好而宁静。慢慢的，伴随着晨雾的散去，校园拥抱着那群满载希望而来的孩子。书声汇成的青春的骄傲，带着我们赴向更美好的明天。青春的`花开在这里，开得热烈。
冗长的校道，寂静而又幽清，它不甘被遗忘，用它的深沉抚平学子紧皱的眉头，用它的幽静打开学子求知的心。多少年来，它见证了无数憧憬未来的孩子如何在来来回回间变成心怀大志的青年。樟树挺立，诗墙铭刻着文化的精华。清晨的朝气与深夜的沉稳混合着，合成了未来的蓝图。青春的花，开在这里，开得深沉。
径赛场上，排球网下，多少人将梦想的汗水浇灌于此。期待着那颗被埋深的种子破土而出，期待着它能成为参天大树，耸立于丛林之中。他们在呐喊着，呐喊着他们的希望、他们的梦想。青春的花，开在这里，开的艰辛。
校园中的我，校园中的你，希望于此，成功于此。我爱着校园，虽不如痴如醉，却如一朵花开的声音，细碎而悠长。作文
听的声音作文 篇5
春阳送暖，万物润泽，生命的音符在加强，生命的颜色在生长。世界上，有形形色色的人，有各种各样的事。在神州大地，有这样一群人，他们天南地北，各行各业，男女老少……却拥有共同的一个家----“心灵家园”，这不是一个普通的微信圈，这里充满正的能量，散发爱的力量。这些好网友们一次次地聚集在一起，做着平凡的好事，不求轰轰烈烈，只希望感动自己。
20xx年3月17日下午，40多名志愿者来到了唐山市特殊教育学校，这是一次唤醒之旅。这是一所只有150个学生的学校，这又是一所从学前班到高三13个年级的学校，这还是一所升学率极高的学校，这更是一所震撼心灵的学校。150个孩子曾各有各的不幸，150个孩子又各有各的幸福。学校在唤醒孩子，孩子又何偿不是在唤醒社会？在孩子们身上，我们看到了坚强，也看到了自信，更看到了责任；看到了奋斗，也看到了幸福，更看到了希望！不是每个人都能见证这些特殊孩子的成长过程的，那是生命拔节的别样声响。
为了让更多的人认识、了解、理解、关爱特殊教育事业，为了让更多的身体有着这样那不幸的孩子茁壮成长，为了向长期从事特教事业的老师表达由衷的敬意，心灵家园好网友爱心团队与特教学校的师生一起开展了法律讲座、文艺表演、手工制作、篮球比赛、书画指导等内容丰富多彩的活动。企业家、书画家、志愿者捐赠的物品、作品更是情谊无价。
记得第一次与特教学校的师生接触，就被深深地感动，记忆像石刻一样，深重久远，特别想和大家一起再次走进他们，自己主动申请做了本次活动的联络人，也协助了整个活动的策划和组织，只为了记忆中那生命拔节的回响！
生命的相遇总会充满惊喜！在与特教学校的师生接触中，总会在不经意间荡起你心中的涟漪，激起你生命的震撼，那可能是一种温暖绵软的感觉，为这些孩子能接受这样优质的教育，心里甜甜的；也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑，想哭。这就是倾听生命拔节的声音的感受，这就是生命的倔强，生命的坚强！在特教孩子们的身上，只有更强烈的回荡！
无论我们在哪里，在什么时候，都不要忘了倾听生命拔节的声音，听与不听永远不会一样……
听的声音作文 篇6
期末考试就这样结束了，一年的时光也就这样流逝，大家心中都应该清楚，待到九年级，彼此都就形同陌路，新的生活也会重新开始，内心的不舍让我们怎么也高兴不起来。一年的时间，说短也短，说长也长，一起走过的时光，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有辛酸。
回想我们一起走过的时光，我的心中像打翻了五味瓶！
——one
还记得期末结束，老师让你们给我提建议了吗？你们大多数人都说我当得不错，可那一小部分呢？“脾气不好，希望改正。”“不太乐于助人”……一条条善意的建议却让我感到阵阵心痛，谢谢你们让我认清了自己，也许我的脾气真的不是那么好，对你们不是那么有耐心，一年了，也许我曾伤害过很多人，但我还是希望你们能原谅我，相逢的时间总是那么短暂，相知的机会更是少之又少，也许我们以后，从此又成了两条平行线……
——two
回眸我们共同走过的路，难以忘记在我伤心的时候，你们陪伴在我的身边，看到你们那一张张可爱的脸，我的内心有一种力量，迫使我的脸不得不露出笑容：难以忘记你们，难以忘记我失败时的句句鼓励，你们的话语，句句充满着真诚，我很是舍不得你们呢！
——three
“我们9年纪还能一个班吗？我很舍不得你唉！其实，你一直是……可爱！”听到腼腆的朋友说出这些话时，我的心里与其说是开心，不如说是感动，其实，你们在我心中，也一直是可爱的！
——Four
九年级要来了，中考这一严峻的问题，曾经离我们很遥远的话题，现在想想，却近在咫尺了。这关乎我们命运的事，容不得我们有半点马虎，收拾好心情迎接新的生活吧！
——永远的八年级四班，加油！
——永远的八年级四班，再见！
听的声音作文 篇7
秋，一个瓜果飘香的季节，又是一个悦耳动听的季节，让我们一起去聆听秋的声音。
听听，秋的声音：菊花摇动着花瓣，“嚓嚓”是她们比美的话音。迷人的菊花在秋天里绽放。它把波浪似的金发披在肩上，美丽的长裙系在腰上，光彩夺目、美不胜收。
听听，秋的声音，秋雨弹着琴“淅淅”奏出一曲优美的秋之韵。秋雨缠缠绵绵，一下就是三两天，如牛毛，如花针，如细丝，密密地斜织着，秋雨是忧愁而多情的，正如纳兰性德说的:"相逢不语，一朵芙蓉著秋雨。小晕红潮，斜溜鬟心只凤翘待奖将低唤，直恐凝情恐人见。欲诉幽怀，转过回栏叩玉钗。“撑着伞走在大街上，雨水‘吧嗒吧嗒’打在伞上的声音，汽车的鸣笛声，溅出的水花声，形成了一首独特的“秋雨狂想曲。”
听听，秋的声音，树叶随风舞动“沙沙”是它们兴奋的窃窃私语。看枫叶渐渐变成了大红色。"霜叶红于二月花"那火红的枫叶，远远望去，如一团团火焰，构成了一片火海。再看那金黄的银杏叶，如一只只金色的小扇子，微风吹过金黄的银杏叶随风舞动。落在地上如铺上了一层金地毯。走在那“碎金地毯”上发出“沙沙”的响声，如一曲优美的“树叶交响曲。”听听，秋的声音，庄稼已经成熟了“哈哈”是农民伯伯高兴的笑声。田野里一片金黄，稻穗早已累得低下了头。成熟的高粱高兴地笑弯了腰。到处呈现出一派丰收的景象。
听听，秋的声音。秋风"呼呼"地唱着歌儿。蚂蚁走过小路，撒下一串脚印，小鸟飞过天空，留下一曲动听的歌谣。秋的声音，在每一粒绽开的谷粒上，在每一颗晶莹的汗珠中，只要我们凝神侧耳，认真去听，一定会感受到秋天那独特的美。
我爱大自然，爱这有声有色的秋天!
听的声音作文 篇8
大自然许多美妙的声音，有呼呼的风声，有沙沙沙的树叶声，有啄木鸟咚咚咚的啄树声，有蜜蜂飞时的嗡嗡声……
风，是大自然的指挥者。它指挥着大自然中的事物，它让树叶发出沙沙沙的声音，它左摇摇，右摆摆，形成了大自然一首独特的音乐。风，自己也是一位演奏者，他会在森林里演奏他的手风琴，他呼呼的吹着，在大自然中徘徊。当他激情的唱着歌时，那声音充满力量，雄浑的声音使大自然的所有事物震撼。
动物，是大自然的歌唱家。在树上，你偶尔会看到啄木鸟的身影。它会不停的啄树，会将害虫叼出来，它啄树时，会发出咚咚咚的声音，伴着这样有节奏的声音，大树长的更加茁壮，它真是大树的好帮手。在树头，你会看到蜜蜂窝，当蜜蜂飞出来时，你若细心，便会听到蜜蜂飞时的嗡嗡声，若投入到那声音里，便会觉得那是一首有催眠效果的音乐。
水，是大自然的伴奏者，下雨时，雨水会打在水面上，发出噼里啪啦的声音。当雨水流进小水洼里，越攒越多，水洼里的水渐渐溢了出来，流啊流，流入淙淙的小溪，流入小溪的声音多么清脆，多么动听啊！
闭上眼，让我们用心去倾听大自然的声音吧！
【听的声音作文】相关文章：
听雨滴的声音作文08-10
听，欢笑的声音作文08-12
听，秋的声音作文08-28
听公园的声音作文08-12
听夏的声音作文10-14
听落叶的声音作文09-08
听，蝉鸣的声音作文09-08
听，落叶的声音作文09-08
听，那声音作文11-17
听春天的声音作文10-06