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最美的声音六年级作文（精选65篇）
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的最美的声音六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最美的声音六年级作文 1
有人说最美的声音是婉转动听的歌声，有人说最美的声音是清脆悦耳的鸟鸣，但对我来说，最美的声音却是车床(一种机器)的隆隆声。
我的爸爸靠五金加工维持一家生计，他的车间与我的卧室仅一墙之隔。每天晚上，隔壁发出的机器的噪音把墙都震得似乎在动，那声音刺耳嘈杂，让我心烦，难以入眠。为此，我不止一次地向爸爸发牢骚，但爸爸只能无奈地笑笑，又继续干活。
直到那一晚，我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。
那天晚饭时，爸爸和我开玩笑，说要把我这个不听话的小孩送到别人家去。我这人很容易就会把玩笑当真，一听很不高兴，撂下饭碗，阴沉着脸上楼了，留下爸爸妈妈面面相觑。爸爸本想再逗逗我，忽又闭上了嘴，去隔壁车间干活了。我早早上床，躺在床上生闷气。过了好一会儿，我的气才渐渐消了。这时，我的耳边又传来了那熟悉的声音，可我却突然从中明白了什么。爸爸每天都要在车间里工作十几个小时，不光吵闹，还十分劳累，可他却从未抱怨过。而我呢，不光不体谅爸爸，还要跟他怄气，我真是不懂事。此刻，我正舒舒服服躺在床上，他却仍在努力工作，为了这个家，为了我，他付出了多少努力，洒下了多少汗水，这么爱我的爸爸又怎么会把我送到别人家去呢?我感到十分懊悔羞愧。听着从隔壁传来的隆隆声，这在我平时认为是噪音的声音，这时却让我感觉是世界上最美、最悦耳的声音。爸爸不善表达对我的爱，这车床声恰恰是最美的父爱之声!想着想着，我的泪水悄无声息地划过了脸颊。
就在那一晚，我从车床的隆隆声中领悟到了父爱的.真谛。父爱默默无闻而又无处不在，做子女的只有用心感悟才能明白。每晚，车床的隆隆声都在我的耳畔回响，我不再感觉这是噪音，我不再因此而难以入眠，这声音比妈妈轻柔的摇篮曲更优美，我就在这声音的怀抱中枕着父爱入眠。
最美的声音六年级作文 2
轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊!在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。
坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。
厨师们在炒菜时的声音更是奇特，“咚咚……”这是厨师们开始演奏了，锅与铲子最好的配合末过于此了，这些声音仿佛铃铛是轻脆的`响声，菜炒好了，音乐也就结束了。
虫子中的音乐家——知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流了。烈日当空，音乐家们在树阴下“咯吱。咯吱”，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。
掌声，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓励，掌声，是一种使人心中感到平衡的声音，总是那么深入人心。当别人受到曲解时，把你发自内心的掌声给予他，这是理解的掌声;当别人受到讽刺与侮辱时，给予他文明的掌声，这是尊重的掌声;当别人受到挫折到下时，给予他最热烈的掌声，给予他最大的鼓励。
声音能使人的心灵得到净化，更美的音乐能让人回忆起美好的回忆，假如世界失去声音，人们的内心就无法充实。
最美的声音六年级作文 3
世界上有许多动听的声，最美的声音就是母爱所演奏的。——题记
“儿子，明天早起上学，可别迟到了!”，“儿子，天冷了，多穿件衣服吧!”，“儿子，该吃饭了。”……也许这些都是我们听得很多的话，但在那字里行间里却蕴藏着父母的深深的爱。
小时候，我很爱听妈妈的唠叨。后来，长大了些，觉得哪些唠叨好多余，有事甚至和妈妈吵架，说她烦!直到有一天，妈妈说她要外出干活，让我和叔叔婶婶生活，她很少回来。刚开始，觉得自己耳边清净了不少，但渐渐地，觉得很不适应。虽然叔叔婶婶对我很好，但我还是希望听见妈妈的唠叨。后来，我有了手机，周末可以和妈妈打电话，她也总会唠叨几句。现在，再也不会觉得妈妈的唠叨多余，而是异样地有意义。
有许多东西，拥有时不去珍惜，直到失去后才明白那些的重要性。平时唠叨挺多了觉得烦，多余，其实没有了唠叨也会不习惯。唠叨也会在某一天突然消失。因此，我应该去领悟唠叨，让唠叨更有意义。
有人说，母爱如一首温暖的歌;有人说，母爱是一首细腻的歌。而我却觉得，母爱是一首复杂难懂的.歌。只有细细的去体会，才会明白其中的特殊意义。
“儿子，……”一句简单的话语，包含着母亲深深的爱。这是从母亲的心灵深处发出来的，是世界上独一无二的，也是世界上最美的声音!
最美的声音六年级作文 4
美，在每个人心中有不同的定义。有人说，最美的声音莫过于如天籁般的歌声;有人说，最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音;有人说，最美的声音是敞开心扉的笑声……而我认为，最美的.声音是妈妈的叮咛。
在我失落的时候，这种声音带给我鼓励，激发我前进的动力;在我遭遇坎坷时，这种声音告诉我要知难而进;在我取得成功的时候，这种声音为我喝彩……11年的日日月月，点点滴滴，这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。小的时候，我不放在心上，只当作是耳边风。可现在回忆起来，这声音如此动听，如此美妙!
回家准备做作业的时候，那个声音叮咛我：“做题要仔细，认真，不要急于求速度而粗心!加油!”明天即将考试时，那个声音叮嘱我：“放松，刚刚已经复习过了，会做的题力争拿分，不会做的题力争去想，加油!”在上学前，那个声音叮嘱我：“作业本拿齐了吗?手机放进去没?水杯呢?”“上课的时候要主动举手积极发言哦!祝你在学校度过开心的一天!”阅读的时候，那个声音叮嘱我：“边读边记，摘抄好词好句，祝你在书海中快乐地遨游!”当我取得了好成绩，那个声音鼓励并叮嘱我：“你真棒，继续加油哦!”当我累的时候，那个声音鼓励我：“加油，你感到累了，就说明成功就在不远处!”……
一幅幅感人的画面浮现在脑海中，一声声美妙的话语萦绕在耳畔，从前的我只把这最美的声音当做耳边风，我是多么愧疚啊!这些点点滴滴的声音，可以用两个字来概括——母爱!世界上最美的声音就是母亲的叮咛。这声音，比星星灿烂，比月光轻柔，比童话温馨!那才是最美的声音!
最美的声音六年级作文 5
最美的声音是什么？或许有人会说，父母的声音最美；又或许有人说，某某某明星的声音最美；甚至有人会说，我喜欢的某某某的声音最美……不过，这些都不是我想要的答案。我认为最美的声音，莫过于那天公交车上一位路人的一句“没关系”。
上个星期六，我留校，但是又突然发现没有拿多少厚衣服。于是，又让生活老师帮我开了张请假条让我回家拿衣服。可是，回到家时就已经用掉了一个半小时（请假条只允许学生外出两个小时），所以我一出了家门后就一路狂奔到公交车站。
眼看着时间一点点流逝，一上了公交车，就一直在心里念叨：司机，你开快一点吧；司机，要不这个站别停了吧……我看着一棵棵绿树从我眼前晃过，一直喜欢绿色的我，一时间竟觉得绿色有些刺眼，甚至还有些厌恶。
正当我看得有些恍惚时，司机突然一个急刹车。背后背着一个大书包，手上拎着一个大袋子的我，一时站不稳，竟直接摔倒在一个坐在椅子上玩手机的.大姐姐的怀里。我连忙站起来，满脸通红还有点小结巴地说：“对不起，不好意思哈。”当时我以为她不会回答我（毕竟当时她还在认真地玩手机），没想到，隔了两秒后，她微笑地看着我说：“没关系。”
一句“没关系”，拂去了我当时歉意的心，吹走了我的焦灼。她朝我笑笑，我也朝她投去一个温柔的笑。
天底下竟然还有这样一种声音，你我曾经并不相识，你却温柔的回我一句“没关系”，而不是龇牙咧嘴的面孔。这让我相信了，人与人之间的美好情感，还并未在环境的改变中遗失。
这一语，又让我想起了曾经的美好。让我们带着爱奔跑，一路上寻找遗失的美好吧！
没关系——那是最美的声音。
最美的声音六年级作文 6
夜静静的，月光柔柔地照进屋子里，照在了一束小野花上，我好像听到了花开的声音。
一个周末我与姥姥回老家探亲，走在乡村的小路上，蓦然发现了路旁有一束白色的野花，她是那么的平凡，它折断了，但是还没有完全断掉。叶子还是绿油油的，花苞还没有全开，乳白色的外衣让她更加美丽，我带了些土把那小野花挖起来，小心包好，继续赶路。
回到了家里，我的第一件事就是把小野花植在花盆里，并且给它浇足水，我捧着它仔细观察着。姥姥让我帮她打扫房间，我只好留恋地看了一眼小花，然后去帮助姥姥打扫去了。
第二天早晨，天蒙蒙亮，月亮还挂在树梢上，我悄悄地下了床，走到了窗前。院外月光透过了梨树那密密匝匝的树枝，投下了斑斑驳驳的光影，其中有一缕月光旧照在了这小野花的身上。月光柔柔的，这朵花沐浴在月光下，好像在蓄力，花苞鼓鼓囊囊的。
我惊奇地发现花好像开了些，盯着盯着，我仿佛看到了花在慢慢地开着，花瓣慢慢的缓缓的，一瓣瓣的'舒展，一瓣儿两瓣儿……彻底开了，它的花瓣上的露水是喜悦的眼泪，小野花是那么的美丽，洁白而又圣洁。我心里十分激动，感叹着它的生命力是多么顽强呀！
花开并不是要人们观赏它的美，而是源于他自己的梦想，而开花的背后是经历了多么艰难。但是这么多的磨难，都锁不住花开的渴望，这都是源于花的梦想。就如经历了人生的坎坷，而最终见到了光明与希望。
第一缕阳光照在了这朵坚强的小花上，我静静的注视着，感到它异常的可爱，那天我蓦然发现，我听到了花开的声音。
最美的声音六年级作文 7
声音，是最能代表民族特色之处。人们只消听一下口音，就知道你是何方人氏；不同场景下的声音也是不同的：屠夫剁肉时的“嗨呀”声，脚夫挑担时的“嘿呦”声等。在我心中，故乡的声音是众多地方的声音中最粗犷、最质朴、最让人难以忘怀的一种声音。
早晨，那家早点铺子总是在凌晨六点喊一声“糖油饼，酸菜包子，血肠”，邻里的住户就知道该吃早饭了，便匆匆下床，在店前叫一个糖油饼，两个包子，心满意足地大口吃起来，吃完了便掏出两张票子，喊老板结账，便开上车出去了。
中午，外出的人们都回来了，家里的主妇们早早在家里准备好了可口的饭菜，等自家的几口老小都回来了，就赶紧招呼大家进屋，把热好的粥盛出来，斟一碗荞麦烧，再来几碟下饭菜，美美地吃一顿。炉灶里的柴火发出“噼啪”的'声音，家人们的欢声笑语此起彼伏，好不开心。
下午的晚集，声音最为复杂。妇女们互相招呼着赶晚集，约莫四五点钟的时候，商贩们就彼此“画地为牢”，开始吆喝。再过三五分钟，主妇们都到齐了，一看见有人来了，商贩们吆喝得更起劲了。叫卖声，讨价声如浪潮一般涌来。锅碗瓢盆的碰撞声，大鱼跃起时的水声，灌油壶时的沉闷声……这声音乍一听嘈杂纷乱，但是，只要你细细听，就会发现其中的“乱而有序”。
夜里，人们吃过晚饭，就早早地睡下了。电视里还似有似无地响着播音员的声音，
还掺杂着少许鼾声，远处传来山蝈蝈和野犬的叫声，人们就和着这声音缓缓睡着了……
我爱故乡的声音，爱她粗犷中的细腻，爱她杂乱中的有序。故乡的声音，无处不体现着强烈的生活气息。
我爱故乡，更爱故乡的声音。
最美的声音六年级作文 8
初中以后，她最怀念的，便是那小学门口的叫卖声。
令人兴奋的放学铃声响起，她小跑出校门。校门口真热闹：车水马龙，叫卖声不绝于耳。走在这一条不宽不窄的大街上，听着这些熟悉的声音，心里便有了一份踏实感。
那时，兜里揣着三四块钱，就觉得知足。她可以一下买两个吃的，一手拿一个，幸福感油然而生。酱汁在她的嘴边沾着，一向都注重形象的她自从听到叫卖声就收不住了，早就把什么淑女形象抛到了九霄云外。她的下额一上一下，眼里那种对食物的欲望熊熊燃烧。
回到家，站在门口，她赶紧把省吃俭用“省”出来的口香糖塞进嘴里，嚼了又嚼，用来清除嘴里残留的垃圾食物的味道。美好的一天就在这样一段轻松而愉快的时光中度过了。
“一次考试代表不了什么，我考了132名我还没哭，你哭啥？只要我们稍微一努力，就可以进步个几十名。”她劝着同学。嘴上坦荡，心里纠结。初中以后的她不再像小学那样轻松，一下从班里的尖子生沦为差生，这给了她重重的打击。她担心，担心家长会上妈妈看到成绩后的失望，担心自己的学习成绩会一直停留在这个地步……她始终相信，妈妈会理解她，但没想到换来的是妈妈的.眼泪。她焦躁不安，担惊受怕，整天活在忧虑当中……
昨天，她重回到这条大街上，熟悉的路，陌生的人，她鼓起勇气穿过这条大街。“竹筒粽，黑米粽，白米粽”“兰花串夹馍，肉夹馍……”一阵又一阵熟悉的叫卖声传入她的耳朵，随之，她的忧虑也不复存在，那种踏实感如利剑一般把脸上的积云割开，绽放出久违的笑容。她拿着几块钱蹦蹦跳跳地买吃的去了。
她拧着电动车把，头也不回地离开。是的，她要适应新生活了，她又找到了心里的那份踏实感，并不断地蔓延，直至内心深处……
最美的声音六年级作文 9
这个世界上有一个很温暖的名词，叫做朋友。这些年，因为有我最亲爱的朋友，我觉得我的人生似乎格外精彩。
她有一头乌黑发亮的头发，有一双炯炯有神的大眼睛，一对恰到好处的小酒窝，每当我唱起“小酒窝长睫毛，是你最美的'记号，我每天睡不着想念你的微笑……”时就会想起她那迷死人的微笑，从而使我的心情变的更好。
古人说：近朱者赤，近墨者黑。可是我们之间却是无话不说，每天过着幸福快乐的生活，每天都精彩万分，即使遇到困难我们也共同面对共同克服。
记得那次我被同桌欺负，她不仅帮我“出气”，而且还把我逗得眉笑眼开。她总是在我最难过、最无助、最孤独的时候出现，鼓励我，安慰我，让我走出烦恼。是她让我更加自信，更加快乐，更加开朗，人生路上有她的陪伴我的生活会更加灿烂。
初中时我们又进入了同一所学校，并在同一个班级，那时我十分高兴，因为我们又可以在一起了。在初中的三年里头我们有过争吵，有过伤心，但都随时间而烟消云散了。“惜别终须别”，天下没有不散的宴席。毕业是我们分离的时刻，是我们最心痛的时刻，是我们最难过的时刻，但都随时间而消逝了。
可如今你步入了社会，可我还在上学，在校想你的时候总会说一句话：想你时你在人海，想你时你在天边。我想看看你美丽的笑容，每天晚上睡觉的时候自己的脑子里想的都是你，想到我们在一起快乐的时光，就像放电影一样清晰，可是台下的观众只有我一个，那是只属于我们的回忆，它会埋藏在我心里最神圣的地方。
友谊的声音在我们的心中回荡着，这是我们永远都不会忘记的声音，不是吗?
最美的声音六年级作文 10
小鸟会唱歌，小青蛙会唱歌，可你知道吗？小溪也会唱歌。
春天的小溪是富有活力的。你听，解冻的小溪开始流淌了，“哗啦哗啦”像一首欢乐的曲子；小溪中有着黑溜溜的石头，树上的野果子“咚咚”落进河里像敲击的'鼓点；有时鱼儿跃出水面，“啪啪”像一个欢乐的小精灵。岸边柳树发芽了，小溪流经它的身旁，“哗啦哗啦”好像在跟它问好；各色小花睡醒了，小溪流经它的身旁，“哗啦哗啦”好像在跟它摆手。
夏天的小溪是热闹的。你听，小溪“哗啦啦”钻过石桥，像孩子们在跟它捉迷藏；小溪从高处冲下来，“唰唰”像一朵朵花儿流入水中；知了在树上“知了，知了”的叫着，好像在说“哎呀，夏天热死了，热死了”；“噼里啪啦”下雨了，雨滴落入水中，好像一个个热极了的孩子跳入水池里，想洗一个凉水澡。残月当空，青蛙们呱呱地叫着，好像专门为小溪准备了一场盛大的演唱会。
秋天的小溪是美丽的。你听，红黄两色的落叶簌簌从树枝上飞了下来，像一把把小扇子，小扇子轻轻落入水中，就变成了一艘艘小船，随着汩汩的水流，流向远方，小船把小溪也染上了色，此时的小溪变得更加美丽动人。小溪流经果园，果园里有了许多果树和果子，果子都成熟了，有红彤彤的苹果，黄橙橙的鸭梨，一切映入水中，水里也有了果树与果子，小溪甜甜地笑了。
冬天的小溪是冷清的。你听，小溪停止了流动，上面结了一次薄冰，好像小溪盖上了被子，静静地睡觉。冬天，雪花无声无息地降落人间，白色的雪花给这冬天的小溪增加了一丝美丽。
我爱小溪，也爱它的声音。
最美的声音六年级作文 11
古老的童谣随着流水的声音渐行渐远，池塘边的榕树上仿佛跳动着昨天欢快的音符，滴滴答答的风铃声伴着微风翩翩起舞，持久而悠扬。
远方的声音飘荡在耳旁，宛如儿时动听的天籁……
风柔柔的吹过树梢，在我的书桌上遗落了一片片黄，细数它们错综复杂的纹理，我仿佛看见岁月的足迹，一个人快乐的在风中奔跑，两个人快乐的在雨中嬉戏，那个人是你，是我，曾看见你牢牢地跟在我的身后，背着书包，接送着下学的我，我的目光是天地相连的美丽，你的目光是追随我走过的足迹，那时的我还小，那时的你还不老，可那段时光却成了我心底最动听的.歌谣。
雨轻轻地洒向大地，轻轻的滋润干涸的土地，轻轻的抚慰点点落红，宛如你轻轻的脚步，一个人在灯下埋首，两个人在灯下守望，那个人是你，是我。雕塑般守望的身影，烙印在我的心房，日日奋战有你夜夜的陪伴，我感受到如阳般的温暖，你无声的问候，促使我不断的努力。那时的我已长大，那时的你渐渐变老。可那段记忆却是心底最持久的歌谣。
云映衬着半个残阳，残阳依偎着整个云朵，仿佛地相连的美丽，山驮着夕阳愈走愈远，看着远方的霞光泛着淡淡的黄，似乎看见你在伴着启明星起床，让爱的美味佳肴泛着淡淡清香;仿佛看见你在门口苦苦守望，目光伴着日落的夕阳绵延向远方;似乎看见你在夜晚的灯光下，用爱的指针为我编织着温暖……
美好的时光总是那么稍纵即逝，无法在眼中匿藏，时光的音符在渐渐随着爱的音律飘向远方……
不知落叶何时画出天边的轨迹，不知夕阳何时变得扑朔迷离;而奶奶的容颜已随着时间渐渐飘向远方，曾经常在心底的美好的歌谣——那美好的时光已成为远去的声音。
最美的声音六年级作文 12
前天夜里，突然一阵春雷，惊醒了睡梦中的我，继而又听到了淅淅沥沥的声音，哦，我知道了，原来是春雨姑娘迈着轻盈的脚步走来了，它迫不及待，或许就是为了叫醒睡梦中的人们。
第二天早晨起床，只看见树上到处都挂满了晶莹剔透的小露珠，空气也变得比较潮湿、清新，好久没有下雨了，这可真是场及时雨。调皮的春雨姑娘一大早也不知躲在哪个角落里和人们捉迷藏了，只有树上的点点水珠留下了她曾经来过的脚印，或许她是为了给人们留下一点神秘感吧。
抬头望望天空，云层越来越低，看来春雨姑娘又将要现身了，果然不出所料，将近中午的时候，豆大的雨滴从上空霹霹叭叭的往下滴，落在屋顶上，发出悦耳的声音，好像是春雨姑娘在用好那双纤细的小手弹着一曲不知名的小调，马路上行人有的躲闪不及也被春雨姑娘淋了个正着，瞧，春雨姑娘正在天上偷偷的笑呢，她淋得更欢了，像个调皮的小孩，不断的把水往人身上吸，大街上，花花绿绿的`雨伞也渐渐的多了起来，雨滴击在雨伞上面，溅起点点水花，真是漂亮！路边的花呀，草呀，树呀，都在贪婪的吮吸着春雨姑娘的甘露，它们置身在春雨姑娘的怀抱里，尽情在享受着春雨姑娘的爱抚，那种感觉一定美极了，不然它们也不会时不时地摇动着它们的身子，似乎是在向路上行人炫耀着什么。
漫步走在大街上，任雨滴在身边不停的发出声响，好像是春雨姑娘在不停地向行人问好，有时真想把头从伞下探出，张开嘴亲吻一下可爱的春雨姑娘。大地里，庄稼都笑眯了眼，因为它们终于有机会亲睹一下春雨姑娘的芳颜了。
春雨淅淅沥沥的，整个大地都欢腾了，春雨的声音是一种祥和而宁静的声音，它是春的使者，是春天最欢快的曲谱，让我们真诚的欢迎每一场春雨的到来吧！
最美的声音六年级作文 13
“冰冰、路上慢点走，过马路小心点!“知道了。”我不耐烦的说。
记得那时，我很讨厌妈妈的唠叨，她每一次的叮咛都被我无情的回绝了。现在想一想真对不起妈妈。
那天很早就被妈妈叫起床了。而我还在床上埋怨，心情很不好，妈妈把我拉了起来。这搞得我很生气。于是我大声的喊道：“别烦我!”妈妈很气恼。“你给我起来”就这样我和妈妈打了起来。然后我还是愉快得上学去了。
尽管这样，妈妈还是在走之前说了一句“路上小心点”说实话，我当时差点感动但还是强硬的扭了一下头，狠狠的把门摔了起来。
上学的路上，我想了很多，我想妈妈为什么那么生气还不忘叮嘱我?我想，妈妈为什么每天都要说上一句这样的话?我想……上了一天学，我却一直心不在焉的，放学了，我飞快的跑回家。我什么都没有说，放下书包写作业，当我看到妈妈时，妈妈沉默的走开了。晚上，我对妈妈很诚恳的道歉了。
那天，作业很多。我看见是妈妈会在桌边陪我写作业，我只对妈妈说了声“我饿了。”妈妈就去厨房忙前忙后为我做饭。我哭了。是感动了。
以前妈妈也是这样的.，我没发现。不过从那天起。我发现，我知道感恩了，我发现我变幸福了;我发现，妈妈比以前更好了。其实，不是妈妈变好了，而是我开始懂得世间的爱了，我长大了。
现在，妈妈老了，我白发了。经常出差，不能再唠叨我了。
但是我现在是怀念的声音，却是那些唠叨。可是时光已过。我听不到了。但也总是能感到那些声音在耳边响起。
最美的声音六年级作文 14
近日，我的妈妈看了《中国新歌声》之后，开始天天练嗓音，时不时来一句“啊——噫——”什么的，我们全家人都被她这个“灵魂歌手”给吵得苦不堪言。这不，最近还闹了一次“恐怖事件”。
晚上九点半，我正在被窝中睡得正香，忽然，一阵“噫~~唔~~G~~”吵醒，我当时没细听，心想：下面的人怎么这么缺德！这半夜三更的'还锯木头！光头强吗！可是我转念一想；下面是小区，不可能锯木头，再说了，这声音好像是从上面传来的，难道，我妈在磨牙？一听，又不像，难道，我妈在锯床腿？不可能！思来想去，只可能是——外星人！我被我的这一个想法吓了一大跳！心跳一下子从每分钟80下，到了110下！我不敢多想，可我的好奇心却促使着我出去看看，我握住门把手，往下一按，拉开房门一条缝，往外一瞄，又一转身，打开了外面走廊的灯，我溜了出去。左瞧右看，又一附身钻到了桌子底下。
好！声音越来越清晰了！我抬头一看，看到了一个人影！我吓得像一只受惊的兔子，钻回了我的房间，关上门，大口大口地喘着粗气。过了一会儿，我顿时醒悟，那——是我的影子！于是，我又一回壮着胆子，蹑手蹑脚地走了出去。我走到客厅，发现书房亮着，那一阵“啊~~”就是从这里飘出来的。我刚想走，却忽然镇住，这——好像是《五环之歌》！想吃这一通的我好像石化了，一阵恶——是我现在只想说的话。这算什么啊！唉，算了算了！我还是好好睡觉去吧，只是我妈在练嗓子罢了！
夜半魔音这一件事令我难忘，下次，我还是不要想这么多了吧。
最美的声音六年级作文 15
“吱嘎，吱嘎……”这声音从我出生起就一直围绕我身边，它来自爷爷奶奶园子里的大铁门，我与它之间发生过许多有趣而难忘的事，让我久久忘不了……
那铁门岁数老大了，听奶奶说在爸爸上大学的时候就装了这扇门，所以现在不少地方已经生锈，门上的锁从我有记忆的时候就锈的发黑了，每次一推门，它就“吱嘎，吱嘎……”发出很大的声音，在屋子里不管在一楼还是二楼都知道有人来了，奶奶笑着说堪比养了条小狗狗。
有一年暑假，它果然立了一次大功。一个小偷“光临”我们家，趁着月黑风高，人们都进入梦乡的时候，那个小偷悄悄地打开锁，正得意的想要进入屋内，“吱嘎，吱嘎……”大铁门怒吼一声不仅把小偷吓了一跳，还把正在梦里遨游的.邻居们吵醒，纷纷打开窗户张望，把那小贼吓得落荒而逃，可把我笑死了。
每天早上只要一听到“吱嘎，吱嘎……”的声音，不用睁眼我就知道是爷爷起床出去早锻炼顺便买菜去了，每每这时我就知道我该起床早读了，真是堪比叫醒闹钟。
每天晚上我只要一听到“吱嘎，吱嘎……”的声音，我就知道入睡时间到，爷爷奶奶锁门准备上楼睡觉了。
前不久，大铁门突然罢工，左边一扇门总是关不上，于是爷爷决定换一扇新的铁门，这让我很是闷闷不乐，百般阻挠爷爷的换门计划，可是过了几天还是有人来换门了。“吱嘎，吱嘎……”老铁门呜咽的发出它最后一次响声，像是在与我告别，转眼一扇锃亮锃亮的大铁门外加一把威武无比的“铁将军”出现在我眼前，我用手一推，冷冰冰的倒是一点声音都没有。
在小区散步偶尔也会听到人家大铁门“吱嘎，吱嘎……”的开门关门声，我总忍不住驻足张望，我知道这声音会一直留在我记忆深处的。
最美的声音六年级作文 16
我的姑姑是个善良的人，她还很喜欢小动物，比如猫和狗。
有一天，我跟姑姑正在打牌，突然姑姑的电话响了，让姑姑下楼拿快递。姑姑对我说：我下楼拿个快递，你就在屋里等着，我很快上来。过了一会儿，姑姑拎着快递上来了，她对我说：楼下有只眼睛还没睁开的小猫被抛弃了，咱们下去看看。到楼下后，当我第一次看到它的时候，感觉它很冷，蜷缩在墙角，全身发抖。我和姑姑都觉得它好可怜，到底是谁抛弃了它！姑姑对我说：我们收养它吧，跟我带小猫去医院做检查。医生给小猫打了预防针，检查了身体，告诉姑姑小猫身上没有病源体后，姑姑长叹了一口气。
回到家，姑姑对我说：你把箱子剪开个洞，再往里面铺一些旧衣物给小猫做窝，我去给它买羊奶喝。我们忙了两个小时左右，终于把小猫安顿好了。看着小猫舒服的.样子，躺在窝里，伸了懒腰，前爪在抓它的小脑袋，看到它这样子，我和姑姑开心地笑了。经过姑姑细心地照料，小猫在一个星期后睁开了眼睛。一开始，小猫十分害怕我们和家里原来养的这那只猫，小心翼翼地看着四周的环境。时间久了，它和我们熟了，就不害怕了，还爬到桌子上看我们玩，原来养的那只猫也不嫌弃它了，和它愉快的玩了起来，就像亲兄弟一样。
现在的小猫已经很重了，体重五斤左右，也很高了，体长三十公分左右。因为它睡觉的时候喜欢蜷着身子，所给它取名为球球。
小猫经常冲着姑姑叫，仿佛在说：谢谢你收养我。我觉得这是最美的声音。
其实，猫和人一样，需要他人的帮助，社会有了互相的帮忙，才会更美好。我们也需要和动物和谐相处！
最美的声音六年级作文 17
窗外啁啾的鸟鸣将我从沉睡的梦中唤醒，揉着惺忪的睡眼，我听到了春天咚咚的叩门声，推开门窗，一股暖意，挟裹着醉人心脾的芬芳扑面而来，金黄的阳光跳跃着舞进屋里，整个屋子金灿灿的，沉醉在暖意融融的阳光里，我的心也融化了。
院内，樱桃花争先恐后地开了，白白的小花朵，像少女的脸透着水嫩，淡淡的花香混合着空气暖暖的味道，随着风柔柔的拂面而来，轻轻地亲吻着脸颊……春天来了，不知不觉地来了，在树木刚刚绽出新芽，在枯草将将点缀新绿的时候，便迫不及待地抵达了。迎春花是春天的信使，当冬天在转身和回眸之间，在春寒料峭的春日里最先吐露芬芳，将春天的信息播撒。河水最先知道春天的信息，打着旋儿欢快地向前流淌。河边的垂柳已泛出了绿意，嫩绿色的小芽尖正极力地钻出了柳枝儿。一些不知名的野花已在打苞，一切都蓄势待发，在生长，在绽放。春天是一朵伸手可嗅的.花朵，我听见各种花苞儿悄然开放的声响，我听见了芽尖抽枝绽叶的惬意，我听见春天的天籁之声。春天是播种的季节，校园里有孩子们清脆的读书声；田野里有农民们管理庄稼的身影；工厂里有隆隆的机器声；城镇的大街上、乡村的小道旁、拥挤的集市中。各行各业的人们都在忙碌，在用汗水播洒着明天的希望。
春天是力量，是希望。春天是喜悦，是成长。播下一粒种子，收获一个春暖花开。如果四季是一支歌的话，那春天就是四季的序曲，是华章的前奏，是总了抑制不住的青春律动。我嘱告每一个明媚的日子，静静守候一生的春暖花开。
最美的声音六年级作文 18
又是一个美好的早晨，一出门，就和寒风撞了个满怀，不禁地打起了哆嗦，但眼前的一切，让我全身的血液都沸腾起来。
多么美好的景象啊!薄雾中有几条白色的枝条，好像香草味的糖果飘在空中。慢慢地走上前去，薄雾轻柔地揭开了面纱，一层又一层。原来白色的枝条是堆满霜的树枝，在寒风中摇曳着。轻轻摇晃树，树上的霜就像一根根雪白的银针，密密地堆在一起。轻轻地用手捏起一小堆儿，还没放到手心里，就已经变成了晶莹的小水珠，留下的只是凉滋滋的回味。
我的玩心大起，用脚狠狠地一踹树，霜大片大片地落下来，落到脸上，脖子里，手上，凉凉的，湿湿的.，想一根根小针扎在身上。凉滋滋的感觉不禁让我缩了缩脖子，高了高衣领。一粒一粒的霜又消失在了我的皮肤上。
不舍地离开了挂满白霜的树，继续向前走去。地上的霜只有薄薄的一层，轻轻地一碰就化了。我注意到了地上留下的脚印，脚印上的霜被我踩化了，裸露出的是黑黝黝的沥青路，衬托着地上的霜更加干净可爱了。
霜真是无处不在啊!到哪儿都是白白的，凉凉的。树上，地上，屋顶上，车窗上，上亿个小霜粒儿发出晶莹的光芒，犹如一颗颗小太阳，照在我的脸上，映在我的心里，暖洋洋地一阵温馨。
一阵大风，让轻飘飘的小霜粒儿开始了美好的旅程，他们从树的身边经过，发出轻微的“唰唰”声，开起了小小的音乐会。我被吸引住了，静静地听细微的“唰唰”声：“唰唰—唰唰—”
这样的景象以后难见到了，霜，你竟如此的吸引我，让我忍不住多看几眼，多听几声，多摸几下。
霜，在我眼中，同时，也映在我的心里。那种耀眼的白，是一种抹不去的回忆。
最美的声音六年级作文 19
一道银灰色的光芒，在我胸前回荡的声音，这声音不正是我童年中令人陶醉的叮铛声吗？
这颗挂在我胸膛上的铃铛虽不引人注意，也没有什么可以炫耀的。可它的外形却是真银做的，不得不佩服制作它的人，能把它做得如此精美。中间的一行小字，虽然有时会看不清楚，但是听人说上面有先辈们对后辈的`期望。下面有三串小铃铛，小小的，是迷你版，真酷！
啊！童年的声音是什么样的？是的，它确实和我经历过许许多多的事。小时候，我从里面精心挑选出它，当时妈妈就已经告诉我，这是我们的传统，是一件无价之宝，请务必保护好它。那一次，我和它终于在了一起，我们形影不离，所以我的身边经常有叮当的声音。
可是，有一天，我差一点“陷害”了它。
我和伙伴们在那儿玩得真高兴，我高兴地甩起了头，像一只高傲的花公鸡。小铃铛甩的响亮，像一首曲子。可被一支树枝打乱了，原本的舞会就散了。我当时真的就像一个在锅里的泡似的乱跑，“喘”的一声，那红色的线断了，它应声落地。当时我的心像裂了一样，妈妈也不知道什么时候过来，拍了拍我的小裤腿，灰尘在空中飞舞，十分呛人。妈妈并没有说什么，回去叫叔叔修，叔叔打了一个结，又挂在了我的脖子上。刮了一下我的鼻子，面带往日的微笑，笑呵呵地说：“不要再弄坏了。”我当时心以及目光都落在那铃铛上，我有决心，我一定要保护好它。
这块铃铛已经陪伴我多年了，在这每一个铃铛里都包含了父母对我的期望与爱，这块铃铛引领我一步一步走向梦想。
最美的声音六年级作文 20
一股股清泉流过，叮咚咚，叮咚咚，滋润着我们的心田。
——题记
风从水中走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中走过，留下了缕缕温暖；骆驼从沙漠走过，留下了深深的脚印；岁月从树林走过，留下了圈圈年轮；啊，清水，你从河流的舞台走过，又留下了什么？
流水优扬
看！那一群群的小水珠就如断线的珍珠在这清澈透明的流水中欢快的跳动着。那大水珠正带着小水珠们欢快的奔跑着，寻找着她们的目标，她们的目标终于出现了，山涧。她们欢快的向山涧跑去，手拉着手与流水来了个激情的拥抱。听！多么悦耳动听的旋律啊！比那小提琴还优扬。
流水沉重
看！在这汹涌的河流中，他们都在激昂的高喊着，用他们那灵利的目光正在寻找着目标，石头。他们犹如饥饿的孩童扑向母亲一样扑向了石头，与石头来了个热爱的接吻。美丽的水珠被溅到了母亲大地的怀抱，有的还在小草上调皮的跳动。听！每一个沉重的.音符都在跳动着，犹如那气势磅礴的钢琴。
流水忧伤
看！那一颗颗的水珠都簇拥在一起，她们多么的不想离开主流，多么的害怕被溅飞啊！可是她们还是被溅飞了，落到了石头上，落到了泥土里，落到了花草上，随后便消失得无影无踪。听！她们把忧伤和无奈都寄托在了声响上，声响把她们的忧伤发泄了出来，就如同在奏乐的二胡在哭泣着，忧伤着，愤怒着。
流水用不同的方式奏出她们的心声，用不同的方式在唱着。优扬、沉重、忧伤，把它们演奏得和小提琴、钢琴、二胡一样的动听。如此美妙，动听的旋律，可谓是天下最美流水声啊！
最美的声音六年级作文 21
早晨，艳阳高照，同学们都戴着鲜艳的红领巾，背着书包，迈着轻盈的步伐来到学校。
走进校园，天，格外蓝；空气，格外清新。清新的空气中还夹杂着花草树木的清香，令人心旷神怡。水泥路的两边，有两排高大大王椰树，像两排等待检阅的士兵。操场旁边一株株小草探着脑袋，在阳光下绿得发亮，像是铺在地上的绿毛毯。活泼机灵的`小鸟，它们扑腾着翅膀欢快地鸣叫着，好像在说：“校园真美啊！”
同学们三三两两来到校园里，校园渐渐热闹起来。你听“嚓嚓——嚓嚓”，这是扫把摩擦地面的声音，好像在唱着一首欢快的清洁歌。同学们拿着扫把，校园被他们打扫的一尘不染，整个校园干净极了！
这时广播里传来一阵动听的音乐，小鸟也跟着音乐叽叽喳喳的唱歌。一阵阵风吹过校园，树上的叶子被吹的“沙沙——沙沙”，好像它们在开自己的演唱会。
“叮铃铃……”清脆的上课铃声打响了，校园一下子安静了下来。寂静的校园里传来了同学们琅琅的读书声以及老师讲课时动听的声音。这些生音交杂在一起回荡在校园里，好像气势磅礴的大合唱。
“叮铃铃……”下课铃声打破了校园的寂静，校园里顿时热闹了起来。同学们玩游戏时的欢笑声，你追我赶的打闹声，还有听到笑话时的哈哈大笑声充斥着整个校园。几只小鸟站在枝头欢快的歌唱，它们好像在唱着一支校园赞歌。一阵阵风吹过我们的耳边——痒痒的，好像妈妈轻轻抚摸着我们，告诉我们不要跑太快。所有的声音交杂在一起，它们像是开演唱会一样热闹。
早晨的声音真美啊！
最美的声音六年级作文 22
在繁忙的城市和繁忙的生活中，人们经常独自处理日常工作，但他们经常忽略不引人注目的事情。听着细雨和最美的声音。
我喜欢凝望天空，倾听春夜细雨的声音。细细的雨滴轻轻落入土壤，在空中划出美丽的银色弧线。闭上眼睛听着！静静地感受那安静的雨，这是忙于琐事的人听不到的。当你清空了沉积在心里的尘埃，享受沙沙声。叮咚声溢满你的耳朵。一个清脆、清晰的声音进入你的内心。那是大自然真实纯净的声音，震动你的思想，洗涤你的心灵。没有噪音，没有琐事，没有交谈，没有手，只是听。直到心里觉得轻松，身体的每一寸都觉得舒服。再想想身边的事！同学之间的一点不快，和家人相处时的一点问题，都以深沉平和的动作散落到天空。
再听一遍，享受那细细的，针一样的雨从天而降，打在地上，感觉空寂而遥远。思想放得越高，走得越远。进入一个精致的世界，日常生活中的问题不再困扰你，而是突然感受到一种淡淡的磅礴之美。站在人生的巅峰，鸟瞰人生，是思想的升华。
再听，雨水落入积水，敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息传遍你的耳朵，你的大脑，你的心灵。考虑现实生活，你会更了解自己，更好的制定自己的短期目标，更好的考虑自己生活的.长远方向，更好的处理与他人的关系，思考这一切。
再听，雨声变得细而活泼。呼吸变得轻松，全身很轻，随着雨欢快的节奏跳跃。
当你慢慢清醒过来，睁开眼睛，眼前的风景变得格外明亮。你是一个全新的自己。
晚上听细雨，听最美的声音。这是对生活的反思，是对生活的理解。听，仔细听，仔细欣赏，细雨的声音。
最美的声音六年级作文 23
当太阳重新着在大地上，白茫茫的世界瞬间改变：迎春花开了，小鸟来了，杨柳也绿了起来。人们的衣柜里，没有了大棉袄，没有了大风衣，没有了手套，没有了围巾，也没有了厚厚的靴子。就连寒冷刺骨的风，也变得温柔了。我想，这一定是春天来了。
春天的植物格外生机。风儿吹着柳树，那些崭新的枝条开始左右摇摆，就像周围蒙上了一层绿色的薄雾一样；走近一看，确实每根柳条上都有一簇簇嫩绿色的'柳絮，可爱极了。再看看那一簇簇贴梗海棠上面已经抽出绿叶，结出半红半绿的花骨朵了！那边美丽的玉兰花，也准备等到时机，展开自己美丽的花瓣了。
春天的太阳格外明亮。早上，还没起床，太阳就准备升起，让懒洋洋的我不太习惯。当走出门准备上学的时候，太阳散发的光轻轻抚摸着我，痒痒的，热热的。来到学校，它又轻轻巧巧的来到教室的窗前，把金色的光芒罩在走廊的各个角落，又耀眼又美丽。
春天的动物格外活泼。鸭子们一看湖上的冰已经化的干干净净，便一股劲儿扎到了水里，大白鹅也不甘落后，也跟着跑到了水里。主人们见天气正好，也带着狗狗们出来散步，狗狗们可兴奋了，憋了一个冬天，终于可以出来玩了。一会向东跑跑，一会向西闹闹，可快活了，弄的主人也是一头雾水，不知道自己的狗狗到底去哪。而在水里带着的鱼，他们也为了在春天的到来时庆祝庆祝，也从大石板地下游了出来。
春天是人们重新从睡意朦胧中苏醒过来，重新从悠闲中繁忙起来……而我们要做的，和动物们，植物们一样，在太阳的鼓励下，发奋学习，努力刻苦。在最后的一个学期里，给每一位任课老师留下最美好，最深刻的印象！
最美的声音六年级作文 24
周末的早晨，天还没亮，我还在做着美梦呢，隔壁家的公鸡就“喔喔喔……”地叫我起床。我伸了个懒腰，好像听到公鸡在说：“小朋友，快起床，去公园跑步吧！”我赶紧爬了起来，穿好运动鞋和爸爸向公园跑去。
啊，我深深地吸了口气，早晨的空气真好呀！
“蹭蹭蹭”的脚步声伴着我，一边听到了风吹过树叶“沙沙沙”的声音，原来是风姐姐在唱着动听的歌谣呢，她是不是在练歌喉呢。我很喜欢听她春天温柔的小曲，可要是到了冬天，她狂啸的女高音可真不敢恭维。嘿嘿，还是这样好。
我开心地继续往前跑。突然，传来了一阵阵“叽叽喳喳”的声音，抬头一看，嘿！几只美丽的小鸟欢快地从这棵树飞到另一棵树上，好像要和我一起赛跑，我加快了脚步，一边跑一边对小鸟说：“小鸟，我一定要赢你！”
我们互相追赶着。跑着跑到了小溪边，小溪“哗哗哗”地唱着歌，有鱼儿跃出水面，好像轻轻地对我说：“加油！加油！我相信你一定能行！”我更加努力地往前奔跑着。这时，小溪边传来“呱呱呱”的声音，我睁大眼睛一看，啊！是青蛙妈妈在草丛边上独唱呢，一大早就那么高兴，小溪里一定有数不清的蝌蚪宝宝在玩耍吧。
正入迷间，突然乌云密布，漆黑的空中传来了一阵阵“轰隆隆轰隆隆”的雷声，啊，春雷耶，一年之计在于春，大地万物等这声春雷可等了好久了。阵阵的雷声又好像在提醒我：“小朋友，小朋友！快回家，要下雨了！”我撒腿就跑，飞快地往家里奔，刚到家门口，倾盆大雨就“唰唰唰”地下起来了。好险啊！
听，雷声、雨声、风声，动物的`叫声混合在一走，仿佛像开了一场精彩的演唱会，这春天的早晨，声音多么动听啊！
最美的声音六年级作文 25
在繁忙的城市和繁忙的生活中，人们经常独自处理日常工作，但他们经常忽略不引人注目的事情。听着细雨和最美的声音。
我喜欢凝望天空，倾听春夜细雨的声音。细细的雨滴轻轻落入土壤，在空中划出美丽的银色弧线。闭上眼睛听着！静静地感受那安静的雨，这是忙于琐事的人听不到的。当你清空了沉积在心里的.尘埃，享受沙沙声。叮咚声溢满你的耳朵。一个清脆、清晰的声音进入你的内心。那是大自然真实纯净的声音，震动你的思想，洗涤你的心灵。没有噪音，没有琐事，没有交谈，没有手，只是听。直到心里觉得轻松，身体的每一寸都觉得舒服。再想想身边的事！同学之间的一点不快，和家人相处时的一点问题，都以深沉平和的动作散落到天空。
再听一遍，享受那细细的，针一样的雨从天而降，打在地上，感觉空寂而遥远。思想放得越高，走得越远。进入一个精致的世界，日常生活中的问题不再困扰你，你却突然感受到一种淡淡的磅礴之美。站在人生的巅峰，鸟瞰人生，是思想的升华。
再听，雨水落入积水，敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息传遍你的耳朵，你的大脑，你的心灵。考虑现实生活，你会更了解自己，更好的制定自己的短期目标，更好的考虑自己生活的长远方向，更好的处理与他人的关系，思考这一切。
再听，雨声变得细而活泼。呼吸变得轻松，全身很轻，随着雨欢快的节奏跳跃。
当你慢慢清醒过来，睁开眼睛，眼前的风景变得格外明亮。你是一个全新的自己。
晚上听细雨，听最美的声音。这是对生活的反思，是对生活的理解。听，仔细听，仔细欣赏，细雨的声音。
最美的声音六年级作文 26
在我的记忆里，每天都有各种声音与我相伴：笑声、批评声、鼓励声、鸟叫声，可我最难忘那次哭声。
一个风和日丽的下午，本该是令我高兴的，可是当爸爸跟我说阿太去世的时候，泪水顺着我的眼角落下了。小时候，我很喜欢跟阿太玩。
“慢点，当心，别摔着了。”阿太温柔的声音在我耳边响起，我转过头，看着阿太的脸，说：“阿太，您走快点嘛，我们来比一比谁先到家。”“这孩子，哎！钥匙在我这儿呢。”阿太叹气道。
等我到了家门口，才发现门被锁了，只能在这等阿太来了。
阿太拿着钥匙把门打开，“啊！真凉快。”阿太看了我一眼，准备转身去厨房。而我坐在凳子上，眯着眼。不知不觉间睡着了。我梦见，阿太牵着我的手对我说：“曦曦（我的小名）阿太要走了，你一个人要乖啊。”“不要，不要。”突然，一阵冷风吹过心头，我猛得开眼，见阿太拿着美味可口的.西瓜在我面前。
“看你很热的样子就去厨房切了西瓜给你，拿着吧。”
“不用了，阿太，您吃吧，我不热。”
“我刚刚在厨房吃了一块。”说完，阿太把西瓜塞在我手里，就上楼了。我不信阿太吃了，就去厨房看看，没有。我刚想说，又怕打扰阿太休息，就没说出口。
但现在呢？那温暖我心的阿太没了。时间老人虽然夺去了阿太的生命，却拿不走我对阿太的喜爱。
想到这，我的泪水又情不自禁地流下。窗外的花谢了又开，树上的叶子落了又长，还是挡不住我的哭声。
天上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，像是安慰我。听！那难过的哭声，那记忆中的哭声，这是我对阿太的思念。
最美的声音六年级作文 27
每次下雨，我都会闭着眼睛趴在窗台上，深吸一口新鲜的泥土，静静地听着雨告诉大地。孟梦的春雨轻轻地飘着，滂沱的夏雨就像一个愤怒的孩子在地上发泄他的脾气。这场雨听起来多美妙啊！雨的声音就像一场音乐会，演奏自然的声音，静下心来听声音！
我爱春雨，也是雨的忠实听众。春雨是一个安静的小女孩，静静地飘在地上。就连诗圣杜甫也曾唱到：雨知时节，春来。随风潜入夜，润物细无声。在这样的春夜，只要闭上眼睛，脑海里就有一幅春雨的优雅画面。
夏雨可以说是脾气暴躁。它就像一个淘气的孩子。当你不看的时候，它就像一个淘气的孩子。当你不看的时候，它一直在嬉戏。它敲着你的窗户，悄悄的说：马上要开演唱会了！然后我听到一段优美的旋律。它写道，还不时要求电母为其首场演出做准备，声音是如此热情和响亮。
秋天一直被认为是收获的季节，所以秋雨也被称为金雨。听秋雨的'时候，一切都变得寂静无声。秋雨给我们带来希望。秋雨就像锣鼓一样庆祝节日。
冬天是一个寒冷的季节，它的性格很冷，它拿着鞭子迎面而来，但它的声音很温柔，它缓缓落下，冲走大地的尘埃，它缓缓进入你的梦乡，温柔的告诉你：春天来了！
这四季的雨声各有各的声音，它们以天籁之音净化着你最纯洁美好的心灵。
伸出你的手，接住滴落的雨水，触摸年轻的心。一阵清新的凉意顿时净化了你所有的思绪。在这个雨天，只是静静的思考和倾听；朋友们，仔细听那个声音。如果你用心倾听，你就能解读四季，体会生命的真谛。
最美的声音六年级作文 28
听，大自然在亲切地呼唤着你，小鸟的“啾啾”声，小溪的“哗哗”声，树叶的“沙沙”声，风儿的“呼呼”声……各种各样的声音向你涌来，一切都是那么的奇妙、那么的动听！
就在今天，我听到了各种声音。
清晨，小鸟们闹铃般清脆悦耳的欢叫声，把熟睡中的`我叫醒了。我起身轻轻地打开窗户，一股股新鲜的空气向我扑来，我大口大口贪婪地吮吸着……
我跑下楼，走到大街上，只见大街上人流如潮。我走到菜场里，慢慢停下脚步，听见了许多声音，有卖菜人的吆喝声，买菜人的讨价还价声，还有流动的人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋声……各种各样的声音，汇成了一首“晨起买菜交响曲”。
我走出了菜场，马路上车水马龙，汽车的“嘟嘟”声，摩托车的“突突”声，自行车的“叮叮”声，汇合成了一支热闹非凡的“车辆交响曲”。
我走在回家的路上，静下来聆听大自然的歌声：一群群小鸟在枝头“叽叽喳喳”地唱歌；“笃！笃！笃！”啄木鸟像淘气的娃娃，点着老树爷爷的额头；一阵顽皮的风儿“呼呼”地经过树林，树叶儿摇起脑袋，“沙沙——沙沙！”是那么有节奏，那么好听……
小溪里的水“哗哗”地流向远方，是那么活泼，那么轻快。流远了，水声又变成了“叮叮咚咚”的乐章，是那么优美，那么动人。
不一会儿，天下起了大雨，雨点如豆大的从空中落了下来，发出了“哗啦哗啦”的声音。我赶紧往家中跑去……
这一天，我听尽了各种声音，有清脆悦耳的，有粗躁浑重的；有令人愉悦的，有令人烦躁的，真像是进入了音乐王国。
甚至我已经进入梦乡，连梦也是今天的画面，耳边也回响着各种各样的声音……
最美的声音六年级作文 29
让时间回到那个电子阅读尚未风靡的时代，天是蓝的，树是青的，没有那么繁华的街道，没有那么多的汽笛声，每天道听到最多的就是送报大叔的车铃声。
那声音，似一缕阳光，穿透了风雨。
每天日落时分，伴随着一串清脆的铃声，送报大叔骑着掉了漆的“大二八”，从斜挎的绿色邮报里抽出崭新的报纸，塞到满是岁月斑驳的报箱里，又随着一串铃声远去。年年如此，日复一日，风雨无阻。
每一天都像算好的，我刚走到家门口，那串铃声便扣至心门，那束阳光便暖至心田。
那天，一场突如其来的.大雪，让整个世界都披上了大白袍。我深一脚浅一脚地回到了家，耳畔竟传来一串清脆的车铃声，只见送报大叔在以前的绿色工作服外套了一件厚重的军大衣，他又笨拙的把报纸交给我，说了句：“快回去吧，外面冷”说罢，他隐入一串铃声中，消失在一缕阳光中，这阳光融了雪，暖了心。
俗话说“祸不单行”，这话一点儿都没错，发烧，头疼，阴沉的云，狂躁的雨，让人的心情越来越差。我独自呆在家里，开着灯却仍觉得暗，阴云密不透光地堆积着，仍是白天却暗如深夜。狂风能使树倒伏在地上，却吹不走心中的阴霾。
呆望窗外一天的我，刚想入睡，却有一缕穿透风雨的阳光萦绕耳畔，我以为幻听了，却又忽然醒悟了什么，抓起雨衣，冲出房门。我愣住了：送报大叔立在风雨中，尽力扶住仄歪的车子，一手抻起雨衣的下摆，遮住报箱，我正疑惑，他却先说话了：“你来了，别湿了报纸，快取走吧。”说罢，他又跨上自行车，闪着一缕穿透风雨的阳光，伴着一串清脆的车铃，消失在黑暗中，却照亮了黑暗。
我甚至不曾对他说声谢谢，我甚至不知道他是谁，但他的车铃声，那缕穿透风雨的阳光，却铭记于心。
最美的声音六年级作文 30
人在哭泣声中出生，在哭泣声中死亡。可以说，人的一生是离不开哭泣的。有的时候，哭泣不仅会让人心痛，还会在心底留下伤疤。
小学五年级时，一个男生老是欺负我。一开始我忍着，所以根本没有人关注我，我就忍气吞声地被欺负了半学期。一次，两个班一起上体育课，他又找准了机会用石头砸我。看着足足两个班的人都在“看戏”，我很对得起“观众”地哭了。我“哇哇”地大声哭着，尽情地宣泄着这半学期的委屈。同学们被我这突然的哭声吓坏了，立刻分成了三堆，一堆来安慰我，一堆去告诉老师，还有一堆去谴责那个男生。我被一群“热心群众”拥着进了教室。我依旧“呜呜”地哭着。班主任很生气，当着同学的面，狠狠地责罚了他，我看到这情景，心中有些得意，把头埋下，偷偷笑了。而老师看见我微微抖动的双肩，以为我还在哭，更生气，踢了那男生一脚。
全班静下来了。我泪眼迷蒙地望着讲台，揉了揉眼，他好像也哭了。不过，没有什么声音，只是眼圈红了。男生很倔强，紧抿着嘴，不说任何一句道歉的话。老师犹豫了，看向我。我，也犹豫了。其实刚才小小的'得逞心理已经过了。我站起来，和老师和那个男生出了教室。我依旧红着眼睛，而他努力地不让自己哭出声来，但人已经颤抖了。
那天，我们各自认了错。
其实我觉得自己挺残忍，明明只是闹着玩，却把这事挑了出来。道歉后，虽然表面上风平浪静，但我们之间却有了一层不可忽视的微小隔膜。那天，他欺侮了我；我也用我的任性和夸张的表现，伤害了他。
那天，我们都哭了，我大声地哭，他在心底流泪。虽然哭泣的声音不同，但却在彼此心里都留下了一道伤口。想抚平，却总会留下伤疤。
最美的声音六年级作文 31
最动听的声音“铛、铛、铛铛——”
正在写作业的我，又听到了院子里叮当的的敲击声。
爷爷是个铁匠，每天都会拿着个锤子敲敲打打。然而，这时我正在为一道数学题而冥思苦想，又时值这聒噪的季节，心里自然十二分的不痛快。
我再也忍不住了，快步走到院子里，说：“爷爷，你有完没完啊，还让不让人写作业啊？还让不让人写作业啊！成天敲敲打打的，什么时候是个头啊，再说，弄这破玩意儿又挣不了多少钱，你歇歇就不行啊！真是的……”说完，我重重地摔上了门。
我再次拿起了笔，可心中五味杂陈，很不是滋味。敲打声不知道在何时停止了……
爷爷虽然七十多岁了，可就是不愿闲着，不愿舍弃他的老本行。其实，爷爷就是不服老，用他自己的话说：“不想坐享其成，成为家里的累赘。”
突然感觉，自己刚才说的话是不是有些太重了？
这时，我蹑手蹑脚地走到屋门口，只见爷爷蹲在风箱旁边，摆弄着他的那些工具，嘴里叼着根旱烟卷，在“吧嗒吧嗒”地抽着。
是的.，爷爷老了，头发已经花白。一双眼睛，深深陷入了眼窝。他的背，已经变得佝偻，无法直起。我想，这应该是小时候，我经常趴在他背上玩儿压的吧！
爷爷好像察觉到什么，抬头看见了我，急忙站起来，将纸捻子捻灭，搓着手，说：“妮，你快写去吧，爷爷不弄了，不烦你了。”
望着爷爷混沌的眼睛，我的心中有着无限的辛酸，我知道刚才的话肯定深深刺痛了一个老人的心。
这回，我没有说什么，径直走到院子里，蹲下，“呼哒呼哒”地拉起了风箱。爷爷高兴极了，又把锤子一下一下砸在了烧红的烙铁上，火花也高兴得四下跳起了舞。
敲击的“铛铛”声与风箱的“呼搭”声构成了一首不太和谐的乐曲。但我觉得它很美，很美……
最美的声音六年级作文 32
题记：你听过那滴雨的声音吗？软软的，柔柔的，细细得，怡怡的，恍如刚刚惊起的世纪之梦，又如料峭春日里的莺语，那么……滴答，滴答……我就在一种如梦的境界里细听春雨的倾诉，大地是有泪的，嫩芽是有生命的，痛苦是有魅力的。我相信，生命是有希望的。有一种鸟，它总要历尽艰辛，总要站在荆棘丛中歌唱。这种用生命，用痛苦唱出来的歌，往往是一种完美的步伐，是一段孕育后的襁褓，是一片再生后的希望。
轻啼如血，悲怆如歌，滴雨的泪里蕴结了多少心的真谛。我相信，生命是由痛苦开始，由欢乐完结的。有一份感情，它能让人从几十米的高空落下仍毫无损伤，它能让两双长在不同的人身上的手同时托起一个生命。这份感情叫爱。这两只手，一只叫父亲，一只叫母亲。没有多么伟大的话来形容这样一份惊天动地的感情，因为我知道，我曾含干过母亲饱满的乳汁，我曾在父亲脸上刻下皱纹，没有人可以忽视血的深情。我相信，生命是无穷的爱的责任。
有一个人，他用瘫痪的身子，含笔的嘴敲出了生命的彻悟；有一个人，他用残缺的'双腿，坚定的意志，走完了大半个中国；有一个人……这些人有一个共同的名字，那就是信念。正是信念，让他们踏着满途坎坷点亮了人的生命之灯。也正是信念，让我们看到了苏伊士运河上那无尽的光明！我相信，生命是点燃的信念。有一种品德叫宽容，是它让我们收留了嗜血者的子孙，是它让我们不使侵略者的尸骨暴于荒野，是它……是宽容，不，是一个民族的宽容，让它们认识到这世界的博爱。我相信，残血抹不走人性！也许，这滴雨声太晶莹，太轻柔，不然，为何我的思绪飘渺到、飘渺到如此广阔的山野里，我听到了它的回声，仿佛是冬日里的雪梅，香如故吧！滴雨？
最美的声音六年级作文 33
每当我在书声朗朗的课堂上，总是陶醉在您美妙的声音中。您的声音就像叮咚的泉水、潺潺的小河、奔腾的江流般悦耳，总是让我入神地望着您。
老师，您白白的脸上有些皱纹，修长的柳叶眉下有双明亮又尖锐的眼睛，不高的鼻梁，再加上一张樱桃小嘴，却总是惹人注目。哦！还忘了一个重要的东西，那就是长在眉心部分的一颗美人痣。
还记得，那天中午，您照常过来上课，一进教室的'门口，您还是非常美丽的，可您一开口，却让我的心情低落了下来。从前，那美妙悦耳的声音让疾病带走了，只剩下憔悴的身影，让我担心不已。我漫不经心地听完了这整节课，那时，我特别想冲过去对您说：“吴老师，您先回去休息吧！”可我生来就是胆小懦弱，当然也没有对您说啦！所以，我借着这次的作文来对您说。
还有一次，我的作文入选了，您就不停地耐心地指导我和几个同学用会一个软件，让我与陈阳放学到您的办公室修改，这让我很紧张，毕竟是第一次与您独处，好在还有陈阳，要不然多尴尬，您还奖励了我和陈阳每人一颗非常好吃的巧克力呢！我一回家就迫不及待地向妈妈炫耀，那时的我可得意洋洋了！
又过了一天，您大清早就把我和陈阳叫过去修改作文。后来，办公室里来了一位教低年级的老师，她跟我聊了很多，最让我记忆深刻的是，她说：“你们吴老师一大清早就把你们叫过来，一定很重视你们吧。”那时的我竟然想都没想，毫不犹豫地就回答了：“嗯！”只记得当时的我，一股热流冲上来，脸立马红了……
老师，您就像辛勤的园丁，默默无闻地培育我们长大，直到毕业……
最美的声音六年级作文 34
平日里，妈妈对我是温柔的，虽然有时会有点粗暴。在我的一场病中，妈妈的温柔，让我至今想起来都觉得甜蜜，感动不已。
那次，我发了高烧，妈妈看着躺在床上的我双眉紧锁，眼神暗淡无光，双唇紧紧抿着，脸上充满了担忧的神色。她用手心抚摸我的头、又用手背试探我额头上的温度，然后轻声地问我：“儿子，渴不渴？冷不冷？”妈妈的声音是那么的温柔，那么的悦耳，那么的`动听，就像流水流进我的心里，又像太阳照耀在我的身上，还像百灵鸟在春天唱歌时那宛转的歌声。我望着妈妈说：“妈妈，别担心！我一定会很快好的！”
正当我昏昏入睡的时候，姐姐她们在外面吵着，大声说话，这时妈妈生气地吼叫：“小声点，你们没见到弟弟病了，正在睡觉吗？”妈妈那大声吼叫的声音，如果在平时我一定会觉得是那么的刺耳，就像青蛙在池塘中狂叫，那么的尖锐，又像一阵阵大声又可怕的雷声，那么的吵闹，还像二胡低沉的声音。但是对于此时此刻的我，妈妈的声音还是那么好听，充满爱的温度。
过了一会，妈妈拿着药进来了，并喂我喝了下去，对我说：“喝了药，很快就会好了。”妈妈的声音那么轻柔，就像黄鹂美妙的歌声，又像细雨打湿着我的小脸，还像一剂甜甜的药流入我的心田，好像感觉没有那么难受了！
喝完药我闭上眼睛很快就睡着了。当我醒来的时候，感觉身体好多了，这一定是妈妈给我的关爱、关心、照顾吧！让我内心有一股强大的力量催促我快点好起来。
这一切全是妈妈的暖心照顾，我才能好得这么快。我真喜欢我的妈妈，她无微不至的关怀，妈妈温柔的声音让我倍感温暖。为了报答妈妈的付出和对我深深的爱，我在心中暗暗告诉自己，一定要加强锻炼、增强抵抗力，让自己少生病，让妈妈少担心。
最美的声音六年级作文 35
夜，树影婆娑；叶，在风中摇曳。
轻柔的风一吹，树便发出细小的柔和的“沙沙”声。声音很淡很淡，淡到如果你不仔细聆听，什么也听不见。
风大了，声音变得若有若无。这种声音给人一种虚幻的空灵般的感觉。
风渐渐地大了起来，呼啸。树的声音一下子被淹没了，只能看见树的身影却听不见树的声音，就像默声影片一样。
“呼呼”的大风只是过渡的间奏。树的“沙沙”声才是主角。
风越来越小了，树的声变得和之前相差无几。“你知道一千多年前夜静时李白说了什么吗？”同学突然转过头问我。不等我回答，他便接着说：“李白说，明月映着故乡的身影，似乎很近，又似乎很远。”他好像感觉到了我的疑惑，说道：“这些都是那棵树告诉我的。小时候，我晚上睡不着，树就唱起了令人全身都舒缓下来的安眠曲，树唱着唱着，我也便睡着了……”
躺在床上，回想着刚才同学说的话，我久久不能入睡。
躺在床上辗转反侧，奈何怎样都难以入眠。望着天花板，耳边似乎想起了儿时妈妈唱的催眠曲，柔柔的温温的暖暖的，真的是那棵树在唱歌？我脑中闪现出同学说的话。我立刻跑到窗前，那棵树依旧缓缓地发出“沙沙”声，树枝也在慢慢地摇动。仔细一听，催眠曲的调子又舒缓地传到我耳边，沁人心田。
树为什么会发出类似于催眠曲的声音呢？这个答案似乎只能说是我们想象力太过于丰富了吧。
树的`声音是轻的是柔的是热的……
树的声音在我的脑中回荡，挥之不去。我也不知道它对我是否需要，但那声音，我永远不会忘记。
最美的声音六年级作文 36
夜很美，这样的夜，让人贪恋。于是想念很多人，都是曾经在面前微笑过的人。想念一个开满桃花的城市，花树摇曳，花香飞扬。想念童年里稚嫩的时光，唱过那么多粉嫩鲜活的歌谣。所有的美丽情节在仿佛静止的生命中生动地被拼合出来，想着想着便心中温暖。——题记
夜静悄悄的，轻柔的声音包围着我，它们从我身边缓缓滑过，像古老的神话散发着神秘的气息。
月亮升起来了，月光进入了窗户，我索性走到阳台，打开窗户，夜风静静地吹了进来，风铃“叮叮当当”地响着，但随即一切都安静下来。我托着下巴，感受这夜的气息，银白色的是在天边闪烁的星星们呓语吗？你看他们睡觉时还向你调皮地微笑，深蓝色的是这无处不在的夜色流动的.声音吗？他的声音越来越细切了。
夜色浓了。
夜色集合了夜里所有的精灵一起跳起舞来，多么快乐的舞蹈！不知名的小虫在给他们伴奏，大树好象也给树影婆娑地舞动起来。他们不停地在我眼前晃动，歌咏，噢！这夜的声音，我的灵魂好像要出窍，要被这旋转的、深邃的光给吸进去。
群星在我眼前闪烁着，忽然一颗流星划过了天幕，瞬间又消失了，那美丽的弧线只持续了短暂的几秒钟，虽然只是几秒钟，而那光芒却是如此的明亮而美丽，他们在生命的最后一刻燃烧了，这好比美妙的诗章，不甘心自己只是满天繁星小小的一颗，他要燃烧，哪怕粉身碎骨。
我似乎听到了夜的心声，如同山泉流下山谷的乐声，如同瀑布泻出悬崖的歌唱，山泉流下山谷并不美，因为道路是平平的，但如果有一声突兀的岩石挡住了他的行进，就形成了美丽的瀑布，人不也一样吗？
倾听夜的声音，可以获得一种彻悟苍茫人生的禅机，能清洗我们心头的积垢，使我们的浮躁的心归于宁静。
最美的声音六年级作文 37
每天清晨，闹钟的“丁零”声还没住，妈妈就开始叫了：“宝儿，快起床，再不起就迟到了，快!快!快!”着急得好像要上战场。妈妈的叫声是我每天都能听到的最有魔力的声音。
每天每时她都不厌其烦地叫个不停。
在这叫声中，我就像被上满了发条的小玩具，闭着眼睛开始穿衣、洗漱、吃早饭，还要强打精神回答妈妈一声声的叫。这时妈妈的叫声不但烦人，而且我觉得它也是世界上最难听的声音。可每当我走出家门，走进我喜爱的校园时，我会想到如果没有了妈妈一声声的叫声我又如何能准时到校呢?
中午一进家门，未见其人，先闻其声，“快，换鞋、洗手、吃饭，书包挂在椅背上。”刚吃完饭坐在沙发上，妈妈又喊：“来刷牙、午睡，别躺下看书，会把眼睛看坏的。”这时我真恨妈妈的叫声，可还没等听完下句话的内容，就已进入甜蜜的梦乡。午睡后，我精神抖擞地上下午课时，就会觉得妈妈的叫声是我奔向目标不可缺少的航标。因为妈妈的叫就像一道道数学题，总是那么严谨，让我马虎不得。做每件事不得不按妈妈的叫声去办。就这样，妈妈的叫声使我养成了良好的生活和学习习惯。
晚上回到家是妈妈“广播电台”的黄金时刻。向她汇报学校的一切是见面后的第一件事，也已成为很自然的'一件事了。她总是忘不了叮嘱我：“要尊敬老师，要和同学们友好相处，要注意听讲，要有集体主义观念，有不会的要及时问老师……”我只要有一点进步，妈妈立即打预防针---不要骄傲。考试失败了，妈妈总是帮着找原因，又是总结教训，又是给我打气。妈妈真是为我操碎了心。
我在妈妈的叫声中成长，妈妈的叫是世界上最好听的声音，这声音含着浓浓的母爱。
最美的声音六年级作文 38
“嘭!”“嘭!”……
接二连三的响声不约而同地响起，汇成一曲欢快的歌。曲终，只听啧啧声此起彼伏，那是同学们拆开棒棒糖吮吸的声音。这颗棒棒糖可不简单，它是郑老师奖励同学们暑假高质量完成作业的礼物。窗外，路过的同学看到这情景捂嘴偷笑，等着看我们被批评的'窘态。可他们瞥见坐在教室满脸微笑郑老师时，他们只能投来羡慕的眼光，加快脚步灰尘溜溜地走了。
“叮铃铃!叮铃铃……”
上课铃响了。同学们恋恋不舍地舔着棒棒糖，向郑老师投去焦急的目光。郑老师似乎明白同学们的心思，善解人意地说："没事，你们继续吃吧!"此刻这早已听惯的声音却如天籁般悦耳、动人。同学们兴奋地举糖欢呼，没一会儿便默契地停下来继续上课。课上同学们含着糖不再发出吸吮声，而是专心致志投入课堂。讲评完古诗，老师居然让同学们齐读一遍。这要求是多么苛刻，毕竟谁也不想离开甜甜的棒棒糖，一分一秒也不行。本以为一定会是多声部混合音效，可入耳的却声音整齐划一，颇有韵致。"此物何足贵?但感别经时……"放眼望去，棒棒糖不知何时已在同学们手中紧握。老师鼓励的力量居然如此之大，好一个“此物何其贵”啊!
"叮铃铃!叮铃铃……"
又是一阵铃声，下课了。虽然只剩下棒子，同学们却舍不得把它丢掉。窗外仍是人来人往。同学们把空棒子放在嘴里发出‘啧啧’的声音，好似还在品味，他们不时往窗外看看，仿佛在炫耀什么……
最美的声音六年级作文 39
大自然中最美的使者是谁呢？是花，那一朵朵艳丽的花。康乃馨以她的芳香向人们宣告大自然的圣洁，紫丁香以她的灵秀向人们宣告大自然的'永恒……
“万紫千红总是春”，每到春天，百花齐放。牡丹在微风中翩翩起舞，显露出优美华贵的身姿。看过的人没有一个不说她美丽非凡，怪不得人们称她“花中之王”。可她也有花败之时，要么枯于枝头，要么归于尘土。你听到了吗？牡丹在用婉转的声音说：“生命的意义不在于长久，而是在于你的生命中是否美丽过。”
荷花，伴着夏天灿烂的阳光，露出甜甜的微笑，那微笑在炎炎夏日中带给人清凉。荷花有白有红，但无论什么颜色，都显得那么纯洁，所以才有“出自淤泥而不染”的诗句。你听到了吗？荷花的柔柔私语：“留一片纯洁给别人，你也会荡漾起美丽的生命涟漪。”
秋天当百花都香消玉殒之时，唯有秋菊在独自开放，傲立风霜。寒冷无法动摇她坚定的意志，她依旧吐露着幽幽芳香。你听到了吗？秋菊在迎风说：“秋风瑟瑟，我心高洁，百花萧瑟，我香如故。”
“苔枝缀玉，有翠禽小小，枝上同宿。客里相逢，篱角黄昏，无言自倚修竹。昭君不惯胡沙远，但暗忆，江南江北。想佩环月夜归来，化做此花幽独。犹记深宫旧事，那人正睡里，飞近蛾绿。莫似春风，不管盈盈。还教一片随波去，又却怨，玉龙哀曲。等凭时，重觅幽香，已入小窗横幅。”梅，乃“岁寒三友”之一，正如词中所写，她是那么的俏丽，那么芬芳。你听到了吗？腊梅在雪中说：“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。”
你听到了吗？我听到了花开的声音！
最美的声音六年级作文 40
秋天是一首曲子，是一首欢快的曲子，也是一首悲伤的曲子。
秋天的空气里，弥漫着各种各样的声音，各种各样的味道和各种各样的颜色。这些声音、味道和颜色便是秋天的乐曲中一个个迷人的音符。有的音符明亮，有的音符潮湿，有的音符低沉，有的.音符高昂，就是这些迷人的音符，让秋天变得更加富有诗意。
秋风吹过，树上的叶子被风吹得发出“哗啦，哗啦”的响声，就像树叶在鼓掌。秋风吹过，山洞桥洞发出“呜呜，呜呜”的呼啸的声，能给人一种凄凉并带着忧伤的感觉，能让在外奔波的游子流出思乡的泪水。
秋天是一个收获的季节，走进满是果树的果园中，味道会扑鼻而来，从鼻腔直达到胃底，让人无法忍受的想咬它一口。
我在果园中走着走着，一颗苹果掉落了下来，砸在了我的头上，咬了一口，我也像牛顿被苹果砸中发现地球引力一般，发现了这个苹果真的好甜。还有龙眼，香蕉等水果也甜的沁人心脾。
秋风掠过，满山遍野也换上了新的配色，火红的枫叶在树上“点燃”，山林中一片一片的“火焰”熊熊燃烧，像是一位画家点缀的一副“山林着火图”一样，有着另一种引人注意的魅力。同时地界的两大极点———天和海也形成了使人难以看出海天一色的状态。当夕阳落下，天空又变成了通红，半红半蓝的海洋上波光粼粼，望向天边，就像看着一副油画，让人难以忘怀。
秋天的音符五彩斑斓，散发着迷人的味道。秋天的曲子悠长深情，充满着无穷无尽的美。我爱秋天，因为它时而欢快，时而忧伤，变化多端，五彩缤纷。
文｜韦梓轩
最美的声音六年级作文 41
风过无痕，一直都是这样听说的。我只是不懂，风过怎么会没有痕迹？明明树在摇曳，叶儿在飘落，我的发丝在起舞，难道这不是痕迹？想来风过必是有痕的。
舔着秋风的味道，有些许干涩，缺乏春的朗润，夏的暖热，却多了几分成熟的清香，那是秋季最喜人的收获味。一个人走过无数次走过的小径，没有过多的花香，有着丰满的籽粒，想必来年小径一定是“春色满园”。空气里，夹杂些许风的味道，不寒不暖。雏菊的药香味沾染了我的衣裙，在风的拂动下，直钻到鼻尖，一阵阵清目养神。
这样的日子，只是不知道你忙碌的身影是否有过片刻停歇，那缕缕的清风有没有你送来的问候？不过清清凉凉的感觉很美，就像思念一样，不需要太过浓烈，只要一如既往的留着。
感情有时候清凉到让人寒冷，有时候热烈到像做梦。也许，你我都属于那种不甘平庸而心安理得的人，所以心底才会有一些暗淡的品质，对人对事格外挑剔。就像风儿吹过，明明带着秋天里的思念，却被彼此活生生说成无痕。你给的思念，我早已惦记在心，只是不想去说，也不想去做什么？有些情，一生铭刻便足以，无需让你得知;有些东西，只是一个人的`繁华，无需炫耀。
眼看冬的气息浓郁，我也早已褪去了秋装，换上棉衣。季节的刺骨依旧在屋外张扬，而远在他乡的你，有没有感到一种薄凉？我在博客里，写满了章章节节，每一句无不浸透着暖意，就让这些残碎的篇章借着风儿给你带去冬日的一丝暖意。寂寞的时候，听听风儿吹过的声音，展望你的容颜……
听，窗外有风儿来了，这是你给的呢喃。
今日午后，有着阳光，打开窗户，让它融进来。用心翻阅岁月的痕迹，一点一滴便在指尖晕开……
最美的声音六年级作文 42
夜晚，万籁俱静。在这万籁俱静中，一个声音轻轻地传入我的耳中。
先是细微的“沙沙”声，像一群蚂蚁爬过沙滩，又像一群春蚕在新鲜的桑叶上欢快地蚕食，更像好朋友窸窸窣窣地向我奔来，奔到我的耳边，停下了，黏着我的耳畔，和我亲近，跟我窃窃私语。是春雨，是春雨姐姐回来了。
不知从什么时候开始，“沙沙”中，开始加进了若有若无的“滴答”声。有时是紧凑的“滴答滴答”，有时是舒缓的“滴——答——滴——-答——”，有时又是持续地“滴——”着，好像故意不让你听到“答——”似的，逗你侧耳等待。在这长短不一，轻重不同的“滴答”声中，我仿佛看到春雨酒在树叶上，慢慢地越聚越多，终于成为一颗小水珠，顺着叶脉从叶尖上滑下来，打在草地上，打在岩石上，打在小河上，打在水泥路上，打在我心上。
枕着这美妙的声音，我甜甜地入睡了。
睡梦中，我看到春雨姐姐穿着碧绿的衣服，伸出纤细的.手指，在敲我的屋檐；看到春雨姐姐衣衫飘飘，在湖面上弹奏美妙的乐曲；看到春雨姐姐卷起衣袖，高高举着碧绿的酒水壶，在给树爷爷和花妹妹浇水；看到……
“啾啾啾啾啾啾！”几声小鸟的啁啾，把我从睡梦中唤醒。窗外树枝上，小鸟宝宝正在窝中叽叽喳喳，好像在猜测着外出觅食的父母，会带来什么美食。
“汪！汪汪！”，我家的阿花一改往日无精打采的样，正精神十足地在院子里追一只黄蝴蝶。“哗啦！哗啦！”，鱼缸里淘气的鱼宝宝，正奋力地在把水泼到美丽的雕像上，想把这个占了自己家园的家伙推到。
春的声音，这这样敲在我的耳朵里，敲在我的心房里。
我也想像春雨姐姐、小鸟宝宝、阿花、淘气的鱼宝宝一样，敲响春的声音，成为春的使者。
最美的声音六年级作文 43
细听万物生灵，是生命在远去；倾听离陌之疏，是心灵在远去。
远去的声音——亲情之逝。
深幽的月色下，昏暗的房间里没有一丝暖意，抬眼四处张望，凄冷里透着些许寒意让我战栗。从前那道声音萦绕在耳边，温情却显得如此遥不可及。
时光流逝，回到从前。那个寒冷的冬日，那道划过心间的温暖将一切笼罩在关爱之中。记忆里爷爷模糊的声影再次出现，那道关切的问候却清晰地让我有些颤抖。那种温暖将冬日的寒冷驱赶，也让我为之所感。
如今，那道声音已然远去，那种温情却常驻心中。
远去的声音——离别之歌。
土墙内的草地上别有一番风景，夏日的午后空气虽闷却凝固不了我们孩子般的淘气。围坐在绿地上，热气微微从地底窜出，我们欢笑着，打闹着，银铃般的嗓音划破这午后的'宁静，为这沉闷的天气增添了一丝活力与生气。欢笑声回荡在四周，这时我们如水晶般纯真，那声音就是童年最美的回忆吧。
如今，儿时的一切已然远去，那道欢笑声也不再复返，可属于自己那颗最纯真的心灵却永远不会改变。
远去的声音——自然之变。
乡村的夏夜甚是美丽。那时候，天还不算黑，流泉渐渐停下脚步，缓缓的享受着大自然赋予的美好。“淅淅沥沥”的水声流淌心间，将俗世的杂念消除尽净。池塘边，一声声清亮的蛙叫不绝于耳，蝉鸣鸟啼为这夏夜编织着交响曲。细细的倾听万物便会发现生命里最美的乐章。
如今，城市的喧嚣将从前那可贵的自然之声代替，夏夜里的那道质朴之声已然远去，留人们的只有无尽的思考。
远去的声音虽然不再回来，生命却还在继续。珍惜我们所拥有的，不改变自己所坚持的，俗世中不忘却本心，身边的声音便不再远去了……
最美的声音六年级作文 44
大家听到秋天的声音了吗?秋天的声音就是秋风和秋雨，凉爽中带着一丝甜蜜，那样的温暖。
两位美丽仙子穿着金色的纱衣，飘落到人间，她就是带给人们一艘凉意的--秋风仙子和秋雨仙子。
秋天的声音就是辽阔的音乐厅，秋风仙子轻轻的吹着，吹醒美丽的菊花仙子;秋雨"沙沙"，滋润了大地。
秋风仙子和秋雨仙子来到人间后，见人们酷暑难消，便刮起一阵阵秋风，下起一阵阵秋雨，这时路人们一个个都激动地说："我听到秋天的'声音了!"
秋风仙子和秋雨仙子又来到了小河边刮上了秋风，下上了秋雨，以前"哗啦啦"的流水声，变成了细流声;以前干燥的泥土，变得湿润了，住在小河边的人说："我听到了秋天的声音，我看到秋天了!"
这时秋雨仙子回去了，只剩下秋风仙子了。秋风仙子又来到了枫树林里，又刮起了凉爽的秋风，枫叶红了，"沙沙"一片一片的落下来了，在地上铺成了金色的地毯。
接着，秋风仙子有来到了农地里，一阵秋风吹过只听见风柔柔地压倒稻谷的"沙沙"声，农民们听见了，高兴的笑了，因为到秋收了，农民们一年的辛苦全在这里，秋风仙子看到自己使人们这么幸福，也高兴的笑了!
秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。秋天像色彩之神，使植物的色彩渐渐变浓，秋天像丰收之神，为人们带来了累累的硕果。秋天是收获的季节，是撒播希望的季节，也是个奇妙的季节啊!它有着不同的声音，每一种声音都有不同的含义，也讲述着不同的故事。我喜欢秋天，更喜欢秋天的声音。
最美的声音六年级作文 45
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
-----题记
邻居的奶奶，是一个年过八旬的老人，可她身体依然健康，上山砍柴，下地插秧，样样能行。
落日照射着大地，金黄的余晖铺洒在万物身上，为世界添彩。农民家上飘出了一缕缕的炊烟，厨房里飘来了一阵阵的`饭香与菜香。晚饭时间到了。
“奶奶，快来吃饭。”
“唉，我还没好，你们先吃吧！”邻居奶奶说。
咦，奶奶在和谁说话呢？我满头雾水，一脸茫然，我只得前去问如此。
“哦，那是我孙子，”邻居奶奶说。
“奶奶，你们一家人真和睦啊！您最开心的时候是什么时候呢?”
“这说来话长。”奶奶详细地回答了我。
那是天气晴朗的一天，早上，奶奶刚起床的时候就感觉家人有点反常，怪怪的，但奶奶来不及多问，就赶忙去地里干活了。中午回家，一个人也没有，可能是去睡觉了吧！奶奶刚吃完饭，就去地里了。清澈的流水和婉转的鸟鸣并没有使奶奶舒心，她在思考。
奶奶想了半天，也没想出个所以然来。她边干活边思考，一直干到傍晚，月亮露出了小半边脸来。等到回家后，已是晚上了，如水般皎洁的月光通过窗户射进了屋里。
咦，怎么那么暗呢？是不是进小偷了？奶奶越想越恐怖，小心翼翼地走进家中，突然响起了一道声音-----祝你生日快乐！祝你生日快乐！奶奶的子女拿出点着蜡烛的蛋糕走来。这时，奶奶才想起今天是自己的生日。她不禁感动得热泪盈眶。
此时，一句句的祝福是一句句的爱的诠释。爱本无声，却源此有声。
邻居奶奶跟我说，这是她一辈子都难以忘怀的日子，她要记住这幸福的时刻。
最美的声音六年级作文 46
1、情境描写调动起悬念；
2、充分运用语言动作心理描写使事情具体生动
3、简要叙述前因进行铺垫
4、这一部分可以加入对话或者一些心理描写
5、将…改成…更合适些
6、自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动
7、叙事中夹写景以已度人将心比心
8、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
9、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
10、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
11、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
12、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
13、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
14、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
15、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
16、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
17、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
18、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
19、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的.性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
20、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切
最美的声音六年级作文 47
声音虽是无形的，却会给我有不同的感受。有时，它像一杯热热的蜜水，会有一种甜甜的，暖暖的感觉；有时，它像一杯涩涩的清茶，会有一种平平凡凡的感觉，有时，它像一杯热热的咖啡，会有种苦苦的感觉。
我曾听到过一种声音，那是一种撕心裂肺，让我心动的声音。
几年前的`一天，我像往常一样领着弟弟去奶奶家，一切都很平常，没有变化。可是，当我拐进那条胡同的时候，却让我感觉与往常有些不同。许许多多的人都站在那里，以为有什么好事呢！走近一看，原来，邻居家的老爷爷去世了，大大小小的花圈摆放在那里，让人有一种凄凉的感觉。我想起了从前，每当我放学时，从那走过老爷爷都会跟我说话，如今，可再也听不到了。看看当时的场面，每个人都穿着白衣服，哭丧着脸，除了哭声没有任何嘈杂声，突然，这是我听到了一个声音，回头一看，原来是那位爷爷的孙女，她哭喊着，大声的叫着：“爷爷，爷爷，我要爷爷，你快点回来。”他喊地是那样的撕心裂肺，好像用尽了全身的力气，就是一定要爷爷回来。这时，我突然的心一动，眼泪在眼眶间打转。我的心有一种被针刺痛的感觉，好痛好酸。
这个声音，让我的心深深的一震，这种撕心裂肺，而又强烈的声音让我感觉到的不仅是爱的呼唤，还有一种失去亲人的心痛。让我感觉，我要好好的珍惜现在的一切，珍惜与家人在一起的每一月，每一天，每一分钟，要与家人快乐的生活，即使再穷，再困难。
“爷爷”，这个呼喊的声音，一直让我清晰的记得，让我的心情与往常不同，让我深深的懂得和家人在一起的时光是美好的。
最美的声音六年级作文 48
声音，许是那小泉叮咚，泠泠作响;也许是万物沉眠，不知是哪只冒失的鸟儿，惊叫了一声，吵醒了万物;或是“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”;也可以，是你闷头不语时，好友逗笑你的一声怪叫……
种种声音，皆是自然之语，人情世故。
一天清晨，万物皆在沉睡，在偷懒，便恼走了春姑娘，于是处处黯淡，毫无生色。不知是哪只鸟儿被吵醒了，它饿的不行，又找不到食物，恼怒地“叽喳”了一声，这一声，吵醒了喜鹊，喜鹊性子大，嗓门也大，找着那只鸟儿便开始吵，这可不得了，越来越多的鸟儿被吵醒，都在“叽叽喳喳”，你不让我，我不让你的;接着，青蛙们也被吵醒了，一个个跳出了坑，又“呱呱”地跳进了池塘;声音之大，传到了山上的.熊洞里，然后熊们也不耐烦了，首先发出了一声熊啸。这下，全世界都被吵醒了，不耐烦地抱怨着，暴躁得以至于看谁都不爽。一会儿，春姑娘被引来了，看到这幅景象，还以为是都在愉快的聊天呢!开心地洒下了春的种子，刹那间，泉水叮咚，春风沙沙，杨柳与春花共舞，万物看到如此，个个都展开了笑颜了，停止了争吵，而是高兴地聊着天，谈论着漫长冬眠中那些缤纷多彩的梦。
又有一个傍晚，那时乌云密布，秋风萧瑟，路边树叶昏黄，天气糟透了。有网瘾的孩子拿着不及格的试卷回到家中，害怕得不敢说话，家中是家务繁重的老妈，抽烟嗜酒的老爸，还有一个玩着小汽车的鼻涕虫弟弟，整个家寂静无声，似乎找不到丝毫温暖。突然，弟弟不小心磕到了脑袋，哇哇大哭，引得老妈连忙丢了扫把，老爸扔了烟酒，孩子悄悄地藏起了手机，都跑过去查看，查看这安慰那的，整个家又喧嚣起来，又温馨起来。
若无音，世无色彩;若无声，冷暖不知。
最美的声音六年级作文 49
下午，天气十分阳光明媚。小区里，孩子们的欢笑声萦绕耳畔，也听见了大人们的闲聊声。树的枝头上，几只鸟儿欢快地叫着，就像是几位高音演唱家在大声歌唱着一首首悠扬的小曲儿。无形的风掠过树木，“呼呼”、“呼呼”，像是为鸟儿伴奏这首美妙的曲子。
不一会儿，老天爷一下子变了脸。天空乌云密布，要下雨了。人们赶紧跑回家。一阵大风袭来，“唰唰”，许多树叶在空中翩翩起舞，好像一位位优美的舞者。雨，悄悄的来了。先是听见它的声音，“沙啦啦”、“沙啦啦”……雨滴们落在了房顶的瓦片上，发出“滴滴答答”的声音。成为了奇妙无比的`音符。飘飘洒洒的雨丝传到各处，弹奏着一首又一首优雅的小曲。突然，传来“轰隆隆”、“轰隆隆”的声音，打雷了。雷声像一个巨大的拨浪鼓，敲击着天空。雨滴们给大地母亲带来了生机，让所有的景物有更加的焕然一新。雨下得更大了，甚至发出了“稀里哗啦”、“稀里哗啦”的声音。这些声音流进我的耳朵，就像是弹奏了一曲“雷雨交响乐”。雨还在一直下着……
过了一会儿，雨渐渐的变小了。“沙沙”、“沙沙”。雨珠们落在哪里，它就变成了什么颜色。像无数的银丝，荡漾在天空中。迷迷漫漫的轻纱，披上了绿油油的田野。雨落在树梢上，像给枝条梳动着柔柔的长发。细密的雨丝从天而降，奏出了一首春天的赞歌。
不知不觉中，雨，停了。还有一些雨滴留在房子的屋檐上，它们慢慢的落下来，“叮——咚”、“叮——咚”……周围的景色变得更加清新，太阳害羞的重新露出了头。啊!所有的景色仿佛都融化在这场雨之中了。
最美的声音六年级作文 50
现在的我很平静,很平静,就有一个想法:那就是干好现在的工作，相信自己.我一直都这样告诉自己,一直也是这样提醒自己.不管喜欢还是不喜欢,不管热爱与否,答案只有一个那就是投入,全新的投入,一定要对工作充满热情.什么也不去想，什么也不能想这就是生活，梦想与现实的差距。
生活就是这样吧！有时不为了别的，一份责任，或是有限的条件，或者说是所谓的命运，就能让你放弃一切，即使你再执著、再真诚、再舍不得、再无奈。但你也会淡淡的、轻轻的放下。还必须告诉自己，告诫自己，心也必须跟着一起走。（就像那句歌词：心要跟爱一起走，没错心在人在，动力在，前景在）因为这样的你才会轻松，才会拥有令一方天空.
现在的放弃，暂时的放下，或者说心的平静，并不是不敢追，不去追也许这只是缓兵之计，或说这只是我通向彼岸的另一座桥梁，但我相信这是我生存的'最好选择，或许人生最美的篇章也在这里（也许这只是自己在安慰自己，不过自己骗骗自己，自己说服自己让自己开心以下，别人也没什么损失也挺不错啊）
想想梁静茹《宁静的夏天》每次听内心似乎都呈现一幅美好的画面，蓝蓝的天空，静静的月色，可爱的星星一闪一闪，在加上知了的叫声。多么美好的月色。虽然景色很平淡、很简单，但，当你用一颗静静的心去听，就不会有都市的繁华，汽笛的鸣叫，人世的峥嵘，这就是世外桃源，这就是最美的。
听见了吗？一颗心跳动的声音，虽然不是那么平静，但主人会让它静静……平静，主人会让它平静之时创造新的波涛……并充满热情，充满生命。
最美的声音六年级作文 51
谁曾在一个季节的瞬间聆听蓓蕾初绽的声音？如同一团小小的火焰，“哗”的一声燃烧开来，把你的耳朵唤醒。花开的声音是那么美好，使我想起了那个暑假。
奶奶时常不在家，总是出去干活，只留下孤单的我在家。我无聊极了，闷闷不乐地坐在椅子上晒太阳。“菲菲，菲菲。”门外响起了呼唤我的声音，我打开门，沈晨哥哥走了进来，“走吧，一起去玩吧。”我兴奋极了，掩上门同晨晨出去了。院子里长着一片绿蔓，一片绿色中露出了几点紫红色。柔和的阳光射在绿蔓上，仿佛那一根根碧绿的枝条也有了活力。
我们从后门走了出去，晨晨哥哥指着水池，我顺着他的目光看过去，只见一只蜻蜓立在水池边的绿蔓上。那是多么的美，蜻蜓的眼睛宛如水蓝色的玻璃球，身体是棕色的，一双翅膀在阳光照射下仿佛如水晶一般耀眼。晨晨哥哥轻手轻脚带着我走了过去，生怕惊动了蜻蜓。他捡起一根树枝，无声地走了过去，走近了蜻蜓的那一瞬间，他的脸上露出了一丝胜利的喜悦，嘴角悄悄上扬，充满阳光活力的`脸在微风的吹拂下显得那么好看。
我也走上前去，“抓住了！”晨晨哥哥突然伸手一抓，一提，一握，蜻蜓就被他控住了，他把蜻蜓呈给我看。“晨晨哥哥你真是厉害！不过我们还是放了它吧。”晨晨哥哥听我一说他手便一松，蜻蜓就飞了。我们注视着远去的蜻蜓，绿蔓之中一朵小紫藤花“哗”地绽放了，那么充满活力的紫红色，一瞬间出现在我面前，花开的声音是那么轻灵，那么欢快，滑过心灵，让人如沐春风。
我笑了，同晨晨哥哥一起去疯玩了，紫色的小花立于绿蔓上，是那么美……
最美的声音六年级作文 52
我喜爱大自然的声音，犹爱夏日的蝉鸣。炎炎夏日，聆听着树丛里此起彼伏的蝉鸣，就像在听一首夏日交响曲。
以前，我只是把蝉鸣当成一种音乐来享受。每天路过盛夏的梧桐林，总能听到数十只蝉在举行欢乐的大合唱，有节奏的旋律从一颗树传到另一棵树。每当这个时候，我的因炎热而烦躁的心情就会渐渐平静、清凉。这场盛大的音乐会约从每年六月中旬开演，到八月下旬至九月中旬谢幕。这期间，清脆的`蝉鸣伴随我的生活，从早上一直到晚上。那时，我总会感慨，蝉真是出色的歌唱家，天生就能唱出这么美妙的声音。
然而，把蝉鸣当成音乐的这种心境到我八岁那年被改变了。我对蝉鸣也有了别样的理解。
那时，我怀着对科学浓厚的兴趣，经常去图书馆翻阅这方面的书籍。一天，在阅读《昆虫记》时，我被一张关于蝉的内容吸引了注意力。书上说，蝉在幼虫期要在地下蛰伏几个月甚至几年的时间，等到成虫后出土时，已经只剩几个星期的寿命了。当时，我震惊了。原来，蝉的歌声并不是天生就有的。它那么长时间的努力，就是为了最后这几个星期能够展示自己，在“虫生”的末尾活得精彩。
自那以后，我就不再把蝉鸣当做音乐了。而是把它当做一曲赞歌来欣赏。一只蝉尚且为了最后能活得精彩而努力那么久，何况人呢?我们是不是应该向蝉学习，为了未来的那一刻辉煌而努力呢?不错，人获得并享受成功的时间很短，但是努力没有白费，又谈何时间的长短呢?
有一个夏日，我坐在窗边，聆听着阵阵的蝉鸣，这是最美的声音。
最美的声音六年级作文 53
窗外，一阵阵轰鸣声震耳欲聋，从白天吵到晚上，汽车的喇叭声，机器钻石头的“嘎嘎”声，推土车的“咚咚”声，还有工人们的叫喊声，就像是一部嘈杂而恼人的曲子，让人觉得心烦气躁，吵得我无法静下心来做作业。小区里原本干净整洁的道路被切开了一道道口子，挖出了一道道深沟，到处都是灰尘，停在楼下的车一会儿工夫就穿上了灰蒙蒙的衣裳。
一天早晨，透过窗外，我发现连我们家楼底下也被挖出了一条条纵横交错的“地道”，只见工人们正在将一根根粗大的水管小心翼翼地摆进“地道”里。我好奇地问爸爸：“这是在干什么？”爸爸笑着回答说：“这是为了让城市污水和雨水进入不同的管道，最后分流进入污水处理场所。这样做不仅可以快速地让城市雨后积水迅速排出，还可以让居民生活污水集中收集处理。”听了爸爸地解释，看着工人们个个干得面红耳赤，我心想：他们为了我们的生活品质，天天废寝忘食，起早贪黑地干着，真是既辛苦又伟大！想着想着，两位工人的谈话传入我的耳朵：“准备国庆节回老家的，现在看样子回不去了。”“是的，三个月就要完工，要加紧干呢！”我转头打量她们：两个中年妇女，衣服上落满了灰尘，头上都带着安全帽。唉，她们从白天干到晚上，放弃了休息，放弃了家庭，为了这项利民工程，辛苦工作在工地上，虽然我们生活在噪音中，但是与工地上辛勤劳动的`人们相比，这又算得了什么？原来我们生活的这么美好，是因为有人替我们负重前行。
晚上，当我坐在书桌旁，窗外继续传来嘈杂的声音时，我觉得这是天底下最美的声音。
最美的声音六年级作文 54
烈日当空，小鸟欢鸣，火辣辣的太阳烘烤着大地，正是去年的这个时候，那声歌唱正回荡在这天空上方……
炎热的夏天临近了，我们小组唱的比赛也临近了。午后，随着天气渐渐变热，午间托管的铃声慢慢响起，我们几个小组唱的成员也缓缓来到了音乐教室。
一进门，我便望见音乐老师那张严肃的脸，不禁心生疑问：“今天一向慈祥的音乐老师怎么拉下了脸？难道有什么严肃的事吗？”我带着疑问走进教室，等人员陆续到齐，老师便大喊一声：“开始排练！”我们这群松散的孩子立马站成一排，等待老师的命令。“同学们！”老师发话了，“我们小组唱的比赛临近，这几天要加紧练习！”我们一齐说道：“是！”便开始了排练。
排练的首项任务是练声，老师的手指在琴键上灵活地跳跃，一个个美妙的音符就如流水般从钢琴里流淌出来。我们的`歌声也伴着这股流水，在音乐教室中静静流动。“咚！”老师重重地按下琴键，摇摇头，“不行，不行！你们的声音这么懒散，上台怎么能行？”我们面面相觑：“老师今天怎会这么凶？这么严厉？”
老师的琴声再次响起，我们大声歌唱，心想这一次这么响亮，总可以达到老师的标准了吧？可这一次，老师还是按下了琴键：“坚定不是嘶吼，记住，一定要坚定不移！铿锵有力！”
一次又一次否定，一次又一次摇头，终于在下课铃唱响的刹那，一声有力的歌唱爆发在音乐教室中，是那么坚定，那么高吭！我们在挥洒过无数汗水后，终于唱出了令我们自己都震撼的歌声……
听，那记忆中的歌唱声，我将永远难忘……
最美的声音六年级作文 55
今天下午，老师带我们走进了一个声音的世界。
老师打开音响，随着它飞快的节奏响起，我们仿佛也进入了声音的世界里。
那时，我的大脑中仿佛出现了一幅乡村风景的山水画卷，自己仿佛也变成了画中的一个人物。
清晨，当我还如懒惰的小猪那般死死地沉浸在甜甜的梦中时，大声的犬吠便把我从梦境中拉了出来。犬吠虽不像鸟儿的叫声那一般清脆与美妙，但犬吠中却刻满了忠心与讨好的`意思。走出门就与微风撞了个满怀，风中含着大自然的美好与愉快。眺望四周，山谷中那如诗如画的风景映入了我的眼帘。远处，鸟儿停在枝头，清脆的歌声仿佛是献给大自然的赞歌，好像在说：“大自然，你好美呀！”美好而动人的歌声回荡山谷。近处，水流“哗哗哗”地流动，好像是一个个正在跳舞的舞蹈家随风而动。我轻轻闭上眼睛，仿佛自己也是一大群流水中的一员，在风的推动下缓缓前进，忽然，刮来了一阵风，我们被吹上了寂静的天空，山林中的万物仿佛是我的观众，蓝天成了我的舞台，观众们仔细欣赏着每一个动作，几秒钟，飞上蓝天的水珠纷纷落下，“叮咚”，又犹如是观众齐刷刷的掌声。
清晨如风一般流过，便到了中午。骄阳火辣辣的烤着大地，万物仿佛吃了安眠，失去了早晨的欢悦。小狗伸长舌头发出“哈哈哈”的声音，仿佛在诉说着盛夏的炎热。
中午过去了，直至夕阳亲吻大地时，余光洒满了大地。紧接着夜幕便降临了。大地被浓浓的静谧所充满。跟着一缕缕晚风，蟋蟀“叽叽叽”的叫声便钻进我的耳朵；蚂蚁搬运食物的脚步声；风呼呼的声音；知了……
忽然，音响停止了声音，梦幻的旅行结束了，但这奇妙的声音却在我心中反复回荡。
最美的声音六年级作文 56
小女孩是什么时候到达山顶的，我没有在意。直到那女孩甜甜的声音出现在我的耳畔，我才对她有了感觉。“妈妈，这到哪儿了？”她的声音美丽动听，就像鸟鸣那样清脆悦耳。“孩子，你走到山顶啦！你现在站在高高的山顶上。”妈妈的声音轻柔而慈爱。
那小女孩听了妈妈的话，兴奋得跳起来拍着手。
我这才发现她双目失明，我的心不禁有种被针扎的感觉。多么可爱的小女孩！她穿着一件粉红粉红的连衣裙，头上扎着两条羊角小辫，随着她兴奋的欢呼，那小辫子在肩上一起一落，就像春风里两只美丽的小燕子跳跃于花间。她的脸也是粉红的，这使她更像一株亭亭玉立的`桃树了。我出神地盯着这位可爱的女孩，心中不觉慨叹起命运来——也许命运之神本身就是残缺的吧，再美丽的东西都会留下永恒的缺陷。“妈妈，这里有好多好多的桃树，有大片大片的桃花，是吗？”那小女孩高兴地问妈妈。从她兴奋的话语中，我似乎感觉到了她心中那片美丽的桃林。“是的，孩子。”妈妈轻抚着孩子的头。“啊，让我听听……哟，好多的花在开哟！妈妈，你听，到处都是花开的声音！这声音好美，好美，它轻轻的，柔柔的……”那小女孩真像一位陶醉在梦境中的诗人。
看见她沉浸在这美好的诗意中，我不禁泪光涟涟了。我真想告诉她——这山顶根本没有成片的桃树，也没有繁茂的桃花。但是，我没有勇气，也更不愿去打碎她心中那方完美的世界！
小女孩的妈妈是爱她的孩子的，她轻轻地搂着自己的女儿说：“是的，孩子。这里有好多好多的桃花正在开放，还有许多美丽的蝴蝶在翩翩起舞……”
小女孩的微笑更加灿烂了。
最美的声音六年级作文 57
秋天来啦！秋天来啦！秋天是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是一个金黄的季节，它不仅带给了我们缤纷的色彩，更带给了我们美妙的声音。秋天的声音像一个调皮的'小娃娃，无处不在，让我们用心聆听，一起去感受秋天的声音吧！
天空中，一群群大雁排成“人”字队伍，飞向远方，“扑扑”“扑扑”，那是赞美人们的图画，也是告别的声音：再见了！再见了！
田野里，不同的音韵组成了一首交响曲。火红的高梁像一根根燃烧的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在说：“我成熟了！我成熟了！”金黄的小麦笑弯了腰，“哗哗”“哗哗”，随着秋风有节奏地舞蹈着，金色的海洋在涌动，麦浪飘香，带给了我们成熟的消息。可爱的蠕蜂在“舞台"上用心地演奏着，“瞿翟”“翟翟”，一声高，一声低，一声嘹亮，一声暗哑，像是一首告别的歌曲！
果园里，不时地传来“砰砰”“砰砰”的声音，这是怎么回事呢？原来是果园里的水果朋友们在你挤我碰，争着要人们去采摘呢！瞧！成熟的苹果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地挂在枝头，不断地摇晃，摇摇欲坠，一派丰收的景象！水果店里，梨香香的、菠萝甜甜的、石榴笑得咧开了嘴，“啊！啊！”顾客们发出了一声声的赞扬！
树林中，秋风一吹，落叶纷飞，“簌簌”“簌簌”，落叶像一只只蝴蝶似的在空中飞舞，落到地上，像一枚枚金币，存进了大地银行里。轻轻踩到落叶铺成的地毯上，发出“噻嚓”“嚓嚓”的声音，我闭上眼睛，陶醉在这美妙的声音中！远处，小朋友们在树林中尽情地嬉戏，玩耍，“哈咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快乐！
秋天，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌，我爱秋天，更爱这秋天里美妙的声音。
最美的声音六年级作文 58
年的声音，总能令人不自禁想起家的温暖，不由的嘴角上扬，年的声音，令人激动，也令人喜悦
(一)
在一声声的爆竹生声中，我迎来了新年的第一天。鞭炮声此起彼伏，大街小巷洋溢着喜悦的气氛。
在爆竹声中，我隐约听见客厅里动静，一大早如此热闹。
“孩子，起来啦起来啦，快看谁来啦？”“啊？”我揉着惺忪的双眼，一个熟悉的.身影跌入我的眼帘----两年未见的阿姨。她一身大红，手里拎着各式各样的包装袋，温暖的笑容让人无法忽略。
“噼啪----噼啪----”窗外的爆竹仍子啊响，似迎她的回归。
年的声音，它带回了团员。
（二）
一顿饱餐过后，那欢乐的气味仍是未过。一群人手忙脚乱的收拾好餐盘，都守在电视前谈天说地。
电视里的小品正上演到白热化状态，可又顿时来了段搞笑的举动，客厅里的爆笑声上也止不住。
晚上，长辈们喝了点酒，满脸通红，滔滔不绝地谈论着小品；另一边，奶奶姥姥们则吃着瓜子，那声音，很是清脆；再看这边弟弟们正在客厅里嬉戏玩耍，寒冬里，身上却冒着热气。
客厅里，这一系列声音汇成了一首年的交响乐，正在上演着。
年的声音，它充满温暖。
（三）
“滴滴滴——滴滴滴——”
窗外的爆竹声接连不断，聊天群的提示音也响个不停，同学们的正热火朝天，你一句我一句的。
而讨论的主题也是丰富多样，热闹的不得了。
年的声音，它让彼此充满欢乐。
年的声音不仅充满欢笑，也是新的一年的开始的钟声。他结束了旧的一年所有的不愉快，让我们每个人都能更好的积极前进。
年的声音，它送来了温暖，也鼓舞我们来年更近一步。
最美的声音六年级作文 59
海水满盈盈的，照在夕阳之下；浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。
阳光照在波光粼粼的湖面上，像给水面上了一层层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。
一个人站在熟悉的海边，清早的海风吹过我的脸，凉凉的舒服极了，勾起了我对你的思念。像是你抚过我脸颊的温柔，阵阵的.轻，阵阵的柔。你泛黄的思绪在我的脑海里依然清晰。海水拍打着岸边的石头，声音掺杂在一起，形成了一首不太和谐的交响曲，但海浪却跳起了一支又一支美妙的华尔兹。
太阳出来了，照在海面上闪闪发亮，也照着沙滩上留下的脚印。你说过你很爱阳光，爱这里的一切；你说你舍不得这里的一切，更舍不得我们这份友谊。我永远忘不了你临走前对我说的话。看到了吗？太阳出来了，多美啊！我想你在海的另一头也是一样看着这一切吧！海边我们的笑声，沙滩上的脚印早已消失，我再也找不回了，因为你全把它们带走了。它们将永远放在我的心理，一直保持着。
我爱这片大海，爱温柔的阳光，更爱我们所有的回忆。想着我们曾经在一起度过的每一个时刻，有欢笑，有难过，有快乐，有失落。每当我想念你的时候，我抬头望着天空希望能看到你熟悉的脸孔，能再一次开心的刮着我的鼻子说我是个大笨蛋。
海中的许愿瓶在阳光的照耀下直刺人的眼，逼得眼生疼。瓶子碰撞的碎音让我陶醉，沉迷。让我不由自主的想起当年我们一起投的许愿瓶，不知它飘到哪了。
这片大海，依然还在，依然那么美——只是在这沙滩再也找不到我们的脚印了，再也听不到我们的笑声了……
最美的声音六年级作文 60
每个人的家里都肯定会有许许多多的声音。妈妈的洗碗声，爸爸的呼噜声，外婆的唱歌声……谈起我们家的声音，那可就多了去了。
早上一起床，就远远地听到厨房里的各种声音。有炉子上架着的蒸锅里发出的咕噜咕噜的声音，有微波炉发出的嗡嗡嗡的声音，有水池里发出的哗啦哗啦的声音。这些声音就像交响乐，整齐而又有节奏。
碗和桌子是一对冤家，只要贴在一起就会“爆炸”，那声音就像一颗玻璃珠掉在了地上。炉子是个“清洁工”，它用自己的舌头仔仔细细地舔着锅底，发出滋啦滋啦的声音。筷子是个音乐家，谁碰了它都会发出美妙的音乐，那些声音有高有低，不断起伏，有时小，有时大，有时强，有时弱，就像那连绵起伏的高山。烤箱和微波炉是一对双胞胎，它们兄弟俩一个嗓子哑了，只能发出嗡嗡的声音，一个嗓子尖得很，滴滴答答，滴滴答答。扫地机器人是个“淘气包”，可它脾气不是很好，要是谁按到了它的按键，它就会生气的轰隆隆、轰隆隆的低吼。
吃过早饭，爸爸妈妈们都去上班了，我去上学了，家里空荡荡的，但是真的就没有什么声音了吗？闹钟孤独地坐在鞋柜上，发出滴答滴答的声音。家里一片寂静，只有这片滴答声在空中回响。
晚上，爸爸妈妈和我都回来了，家里又热闹了起来。我在自己的卧室里写作业，静下来，仔细一听，卧室里也有许许多多的'声音呢！我写作业时笔尖发出的沙沙声，翻书发出的哗啦哗啦声，椅子发出的吱呀吱呀声。楼下爸爸妈妈轻轻的聊天声，一字一句都飘进了我的耳朵里。
是声音让这个家有了生机，是声音让这个家有了欢乐，是声音让这个家有了温度。声音是这个家不可缺少的一部分，只要细细聆听，就能发现生活中你的身边有许许多多美妙的声音。让我们一起仔细寻找吧！
最美的声音六年级作文 61
在我的记忆中，故乡的声音是令我最怀念的。
故乡的声音是苍老的。
我的故乡，坐落在一个古老的小镇上，当你走进这个小镇时，会听到集市上热闹的叫卖声，会看到一些古朴的瓦房，会嗅到空气中弥漫着青苔的味道。在我小时候，常喜欢在老家小石子路上玩，各色各样的石子交错的摆开，一直蔓延至一片苍绿的竹林，竹林中每一棵竹子都高高的屹立在那，像一个又一个历经风雨仍不屈不挠的老者，默默的守护着这古老的村镇。风轻轻的摇动着他们，发出飒飒的响声。
故乡的声音苍老却又回味无穷。
故乡的声音是温暖的。
大年三十，噼里啪啦的爆竹声不间断的在小镇上响起，居民们张灯结彩，街道上热闹非凡，红色把这个小镇装饰起来。街道上人来人往，每个人的脸上都洋溢着幸福，家人、朋友结伴而行，谈论着当年丰收的'喜悦和新一年的计划；小路旁，一群孩子在那玩爆竹，噼里啪啦的的爆炸声还夹着他们悦耳的欢笑声。家中，亲戚朋友相聚一桌，吃着美味的团圆饭，交谈甚欢，还夹杂着清脆的酒杯碰击……。
故乡的声音，温暖而又令人幸福。
故乡的声音是轻柔的。
月色笼罩着大地，洒下一地碎银，花儿也渐渐收笼起它们的花瓣，进入了甜蜜的梦乡。随着越来越清幽的月光，小镇也安静了下来，只听得见那点点蛙声，像是优美柔和的乐章，让小镇及其中的人感到了精神的放松，不知不觉进入了梦乡。
故乡的声音，轻柔而又令人放松。
故乡之于我，就像温柔的慈母，既有疼爱也有宠溺，我能感觉到，故乡那如一汪清水的眼神能使我更加平和，而这一生风来雨去，俯里仰外，都不会忘记故乡的声音，反倒它会长长久久的伴我一生。
最美的声音六年级作文 62
朋友，在你漫长的人生旅途中，是否曾听到过一些声音，它们触动了你的心中最柔软的那一部分，震撼了你的心灵，让你思绪万千？没错，正是这牵动心灵的声音！
当雄浑激昂的《命运交响曲》叩击着你的心灵的时候，你也许想起了贝多芬——这位遭到沉重命运打击的音乐巨人。那激昂澎湃的旋律，那铿锵有力的音符，无不饱含了贝多芬勇于向命运挑战的精神！耳聋后的贝多芬，不但没有像人们想像的那样自暴自弃，而是主动挑起生命的重荷和命运的担子，成为了举世闻名的音乐家！这牵动心灵的声音，怎能让我们不被贝多芬那顽强不屈的精神所折服呢？
还记得在汶川大地震中成功获救的那个“可乐男孩”吧？“叔叔，我要喝可乐，要冰的”，当他从地震废墟中被救出来时，说的竟是这样一句平常却又令人感到意外的话，一句平常却又饱含他乐观的`求生信念的话。是啊！对于生命，就是要持以这样一种积极向上的态度。这牵动心灵的声音，引起了我们对生命的无限感慨！
你一定记得去年“神舟七号”飞船发身的那个神圣时刻，你一定记得工作人员喊的“三、二、一。点火！”火箭向天空喷射而起的那一声巨响你一定记忆犹新！是的，那是一个神圣而庄严的时刻！“神舟七号”的成功发射，创造了我国乃至世界航天史上又一块里程碑——我国首次有宇航员进行太空出舱活动。这牵动心灵的声音，令每一个中国人感到无比地自豪和骄傲！
北京奥运上一次又一次响起的我国国歌，标志着我国已成为一个体育强国；贝多芬创作的《欢乐颂》表达了他对自由与欢乐的无限向往；地震中救援人员的一句句“要撑住，很快就出来了”给了多少人活下去的信心！
一次又一次的感情共鸣，一次又一次心灵震撼——牵动心灵的声音。
最美的声音六年级作文 63
校园之声，宛如寒冬过后树枝上的第一片新叶，耀眼的绿，使人感受到一种充满生命。朝气与活力的美，一股股暖流涌入心田。
--题记
“田家少闲月，五月人倍忙……”在我们的眼前便会出现一片金黄的土地，在炎炎烈日下，农民面朝黄土背朝天，正在辛苦的工作……噢，原来这是学生们在读古诗，在读诗中，去体会农民们的辛苦生活以及当时朝廷的黑暗，欺压老百姓，百姓过着艰苦的生活，激励着我们要努力学习，去创造自己光辉的明天。
漫步在校园里，我们还可以听到各种各的声音。
我们可以听到“两直线平行，同位角相等;再同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，……”这是同学们在数学课上传出的悦耳声音。“数学使人周密”是对的，学数学，我们可以得到更多的知识，而且数学的严谨思路可以让我们说话办事都精准而严密，用我们学到的知识，去为国家做贡献，造福人民。
我们还能听到“--Howdoyoustudyforatst?--Bylistningtotaps……”英语对我们来说更为重要。在现在的社会形势中，英语已越来越重要了，而且也只有学好英语，将来才可能从事更多。更好的'职业。而且，初中的英语最关键，也最基础，我们只有学好基础的东西，才可以更好的学习深入的东西，才可能成为出众的人才。
校园中也有这样的声音“小时候，妈妈对我讲，大海，就是我故乡……”有的班级在上音乐课。音乐，是我们民族的文化，从古代到现代，从戏曲到流行音乐。一直都充溢在我们的生活中，也给我们带来了乐趣。
……
校园中各种美妙的声音编织在一起，组成一首歌，这歌，充满生机与活力，朝气蓬勃。让我们大家一起唱“少年强，则国强”!
最美的声音六年级作文 64
文明是一盏灯，灯亮了，就充满了温馨、和睦；文明就是一扇窗，打开窗户，阳光射进来，屋里就亮堂了。
有人说，文明是离我们很远的东西，其实，文明就在我们身边。有时候，一句话，一种手势，一个微笑，一份等待，一声问候，一把雨伞，就可以温暖许多人，有时候，一张纸，一米的距离，一分钟的时间，就可以让文明在我们的身边闪烁。
古往今来，中国一向素有“礼仪之邦”的美誉，可走在大街小巷，总有一些不文明的.事物冲击着我的眼球。今天早上，我就看见一件让人气愤的不文明的事：早上，我要乘公交车去上兴趣班，走到公交车站，有很多人在等车，我找到了一个空尾子坐下了，身边有两位阿姨也在等车，一位身着貂皮大衣，戴着华丽的耳环，穿着漂亮的高跟鞋，一副娇贵富丽的样子；另一位穿得很普通，坐在那里休闲的摆弄着自己的手机，身旁一位衣冠整整，文质彬彬的叔叔，不时是谁喊了一声“553路来了！”只见一群人向马路边蜂拥过去，我也走了过去，当车稳稳地停在马路边，司机打开前门时，一堆人一起往上挤，为了抢一个位子，什么文质彬彬、尊老爱幼、互相谦让都抛到了九霄云外。有的人在后面拼命地挤，中间的人叫苦连连，有的人被挤上公交车后，慌忙寻找空位，有的人甚至从别人的掖下钻进去，见缝就钻，就连刚才那位一脸学问的叔叔，也在后面喊：“让我进去！让我进去！”我也顺着人流，被人挤上公交车。过了一会儿，汽车开动了，在车上我气愤地想：难道这些人连小孩子都懂的文明都不知道吗？就为了抢一个位子，这样值得吗？
一个城市的完美，不仅仅在于有高楼大厦，宽阔的马路，更重要的是每个公民的文明形象，同学们，让我们一起讲文明，一起创造和谐、文明的城市吧。
最美的声音六年级作文 65
“当！当！当！当！”这是下课钟声。“滴答！滴答！”这是雨声。声音，可说是日常生活中不可或缺的事了！而我最喜欢的声音就是—妈妈的声音。
那一次，因为英语班和学校考试全部在同一天，我经常“开夜车”，一直复习功课。妈妈不忍心看我这么劳累，便泡了一杯牛奶走到我书房里，和我说：“辛苦了！来，喝完牛奶再继续复习吧！”顿时，一股暖流注入我心底，虽然已是冬天，外面吹着寒风，下着大雨，屋里的我却感到无比的温暖。因为一个声音，让我感到幸福。
一天，当我洗完澡时，听到一阵优美的`歌声，仔细一听—原来是妈妈在唱歌。我想：原来妈妈这么喜欢唱歌呀！我走进去，和妈妈一起唱了起来，一首接着一首，快歌再来慢歌，悲伤然后快乐。每一首不同的歌曲，我们都唱得好开心！我真希望时间永远停在这一刻，因为这声音令我难忘，令我欢喜，我舍不得就这样结束了。但是时间不能停，我只好把这一段美好的声音录起来，存进我的“心灵MP3”里，随时播放。
走进校园，再到妈妈的教室，听到妈妈教导学生的声音，让我知道妈妈的辛苦，她每天工作着，只希望给我一个幸福的家庭，我突然变得懂事许多。看着妈妈站在讲台上，听着妈妈的声音，我决定要好好记住它，让它成为令我难忘的声音。因为它让我不愁吃，不愁穿；让我有个美满又幸福的家庭。
声音，是个奇妙的语词，它令人又爱又恨；但在我心里，我永远喜欢它。它让我听到妈妈的声音，不管是哪种事情所引发的，可能是在责备我、赞美我，我都会喜欢它，并且存到我的“心灵电脑”的“难忘的声音”档里，让我永远记得这些声。
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