生命的作文

时间:2024-09-22 17:23:03 生命 我要投稿

生命的作文(精华8篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的生命的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

生命的作文(精华8篇)

生命的作文 篇1

  今天一早来到学校,校长就在广播里给我们下达命令,我们就带着哈欠连天的状态进入操场,但一听校长那浩荡的噪音,全班好像都从”睡梦“中惊醒,精神饱满。

  老师们也当然参加了,校长那慷慨激昂的话语,震撼了在场的所有人,然而我们这些新生就更一步的了解这所新学校的'人物,学校的”感动人物“那可真是多,做学生第一就是要了解这所学校,第二就是要热爱自己的学校,喜欢并且尊重自己的老师,第三就是要做文明人,做诚实守信的好学生!当我们迈进这所学校的大门时,我们就是这所学校的一位学员,我们的一举一动都关系到这所学校的荣誉,你个人的修养,关系到我们这个”大家庭“的荣与辱。

  通过今天这个上午,真是让我受益匪浅呀!校长的一些话,让我明白了生命的真谛,从前我都是认为生命是自己的,也没去想那么多,可是今天,校长的那一席话却真正的震撼了我那么幼小的心灵。

  生命是属于社会的,是属于爱你的人的。

生命的作文 篇2

  人生,是一张白纸,用生命印下的足迹书写着我们的童话。当画笔被折断,画纸该何去何从?

  外出活动的我们,笑意飞上嘴角,溢在眉宇间。一条曲折的小路在我们的脚下,也显得乐意十足,它平凡地延伸到了我的心里。

  风微拂,柔万物。

  地上有一种黑色的豆子,随风而舞。我拾起它,在手里把玩着。它,固执的黑色,崎岖的表面,平淡却惹人。轻轻一捏,还余留一阵清香,这阵清香,似柠檬,似薄荷,似雨后的草香。

  后知,它是樟树的`种子。它便更惹人爱。它承载着我种的愿望。我捧着它,生怕它像巧克力一样融化。它就像一个稚嫩的小孩望着绽开笑颜。

  其实,樟树的果实就是种子。果实,不再是等着被采下的王公贵族。它落地为种,继续成长,成长为下一次生命的基石。

  果实和种子都承载着生命的意义,都为了一个执著的延续,它们都承载着自身的生命,承载了播种人的勤劳,承载了风雨沐浴的缠绕,更承载了哺育下一代的使命。

  它并不渺小;它是生命的使者,生命的延续。

  自然中总是溢满着生生不息的活泼。这种活泼依靠生命的延续。当生命不再是为了生存而存在,而是为了延续千古的流传而存在。那么,自然,人生都会那样永远走下去。

  生命在真正意义上不会中断,延续下去的是我们的希望——下一代。

  生命的延续奠定了千年的传承,歌唱了千里人生路的意义。

  风,又一次轻轻地抚,它在那儿等待着下一个延续千年。

生命的作文 篇3

  浩浩中华史,悠悠五千年。我想,在这片浩瀚的历史天空中,他们应该是那一颗颗闪耀着的红星,用他们的千古不朽的光芒,照亮着历史不断向前的征途。他们用自己的一腔热血去兑现当年对这一片故土的诺言,那些一心报国的热忱和崇高的民族气节是他们身上永远闪耀的光芒,即使是肉体久久地远去,他们的气魄也凝聚成精魂长留我们心中,给后世的人们以生命价值的启示,鼓舞着世世代代的国人去探索存在于人世的真正意义。

  出师未捷身先死,长使英雄泪满襟

  抗金名将宗泽在弥留之际吼出的“过河!过河!过河!”,想来,应该是你拼尽生命最后一丝气力的悲歌。苍颜白发的老人,就算是在别离尘世的最后一息,内心中也不曾留予自己一点私念。想必那渡过黄河收复中原的壮志已成为你生命中最强的主音,这一曲,唱尽了你的一生。无论是被撤职软禁于镇江,不得自由;还是受任河北义兵总管,率兵破金敌30寨;无论是在宋高宗的拒绝与猜疑下,得到“信而见疑忠被谤”的结局;还是在得知自己病重,在世不久时,你都始终没有放弃过率师北伐的誓言,也从未动摇过保家卫国的决心!只可惜,壮志难酬,雄图难施,年过古稀的你忧愤成疾,卧病不起。我不知道在那些日子里你是如何度过的,也不知道你是怀着怎样的心情一天天走过的。但至少有一点我可以肯定,在那些病榻上的日子,宗泽你一定不会忘记当年在都城开封那场气壮山河的东京保卫战,和宁做“断头将军”也绝不投降的坚定信念,猎猎西风,独立城头的将军,银色的须发与衣角在空中翻飞着。金兵那一声“宗爷爷”喊得是真值!

  如此的人,历史选择铭记,后人虔诚膜拜,你用你的生命书写那至死不渝的忠爱。

  耳边,似乎听到了那一声“过河!过河!过河!”

  人生自古谁无死,留取丹心照汗青

  文天祥走得安详自如,向着南方的你拜了又拜,在就义前你没有说一言。也许,就像你那千古流芳的名句所写的一样,即便要死,也要死得很有价值和意义。我一直相信,这世上有一种东西是不会被暴力摧毁,是不会被利益诱惑,也不会被权谋腐蚀,即便是在千年之后也依旧可以闪耀光辉。这种永恒的品质我在你身上寻得了。即使是囚禁牢狱,饱受折磨三年,即使是面对呈在面前的上等饭菜和赐予的金银珠宝,即使是忽必烈亲自劝降,许以高官俸禄,你也不曾正眼瞧过,因为你所在意的是对待外族的不屈和无法泯灭的浩然正气,你企图用自己的死表明你的反抗,用自己的死唤醒沉沦的人民。你做到了!千百年来,你用鲜血与生命谱写的赞歌不知激励着多少人在面对和你一般的境遇时做出一样正义的选择。虽然你已远去,但你和你崇高的气节永远地留于青史之中,一代又一代的人们对着那些字字啼血的诗句,心潮澎湃。

  如此的人,历史选择铭记,后人虔诚膜拜,你用你的生命书写那宁死不屈的忠烈。

  眼前,似乎看到了那一个“毅魄归来日,灵旗空际看”的画面。

  英雄生死路,却似壮游时

  宗泽用自己的.一生去实现光复中原的雄图伟略,抛头颅,洒热血,挥刀斩金兵于马前;文公用自己的一生去兑现誓死抗元的声声誓言,囚牢狱,经酷刑,巍然不动以死明志。回顾历史,并非只有他们如此,同他们一样的英雄数不胜数。岳飞背负着“莫须有”的罪名,在狱中写下“待从头,收拾旧山河,朝天阙。”的千古绝唱;于谦头顶欲加之的谋逆罪,在死前发出“粉身碎骨浑不怕,只留清白在人间”铮铮豪言,还有那孤守辽东的袁崇焕,流芳千古的史可法,虎门销烟的林则徐,以身殉国的张自忠……不同的人,同样的是,他们都用自己的那一腔满血去给予后人无限的启示与力量:

  也许,在和平年代里,我们不需要血洒沙场,去经历刀光剑影,戎马一生。

  也许,在青葱岁月里,我们不需要忧国忧民,去保护黎明百姓,为国捐躯。

  也许……也许……

  但是,他们至少告诉了我们另一种生命存在的方式。平平淡淡即是一生,轰轰烈烈也是一生,作个普通人过平凡的一生,当个英雄过慷慨昂扬的一生,同样都是一生,不过是加了不同的修饰词而已。而他们的选择,给了我们一种答案。

  这世上,有一个集体叫民族,有一种人叫英雄,有一种品质叫气节。我们民族的英雄同他们的气节一起,在这个世界上千古不朽,如一颗颗用鲜血凝成的红星,毅然地升起在历史之中,亘古不变,用自己的光芒一寸寸地照亮着我们不断前行的生命轨道。

生命的作文 篇4

  妈妈的爱,像一盏明灯,照进我幼小的心田;妈妈的爱,像一缕春风,拂过我稚嫩的脸庞。妈妈,您知道吗?您是我生命中最重要的人。

  记得有一次放学,天空阴沉沉的,下着大雨。我在接孩子的家长堆里来回穿梭,却没有看见您焦急等待的身影。我生气了,以为您不要我了。这时,雨下得更大了,我隐隐约约地看到远处有一个熟悉的身影在迎着风跑来。原来,是您来了,您拿着一把雨伞,走到我的面前,我埋怨道:“你怎么这么晚才来接我?其他同学都走了,只剩我了。”妈妈说:“对不起,我又折回去拿伞了……”我心想:哼,肯定是借口!当时,我把您递过来的'伞狠狠地砸在地上了,头也不回地跑开了。妈妈当时撑着伞一直跟在我的身后,给我遮风挡雨,可她却几乎浑身湿透!回到家后,妈妈病了。当时,我心里又感动又愧疚。

  妈妈不仅时刻保护着我,还会帮我操劳学习上的事情。记得那是小学一年级的事情了,因为刚上小学,有着各种各样的作业,让我措手不及,学习退步了不少。妈妈知道后,耐心地开导我,让我以后上课专心听讲,回家后把课上的知识给她再讲一遍。没想到,妈妈的这个方法真管用,使我的成绩大幅度提高,成为了同学眼中的小学霸。

  妈妈,您是一座灯塔,指引我前进;妈妈,您是一棵大树,帮我遮风挡雨。妈妈,你是我生命中最重要的人,我想对您说:“谢谢您,我爱您!”

生命的作文 篇5

  令人沉醉的夕阳已经渐渐落下,只留下被天空裁剪下的一溜黛色。暗蓝色天幕中的银月静静地看着那个十字路口所发生的故事。

  虽未入夜,但暮光之中的街道却依旧如同夜晚一般繁华。十字路口处,大屏幕的LED正在播放着交通规则,两旁的道路却如同下饺子子一般挤满了人。想到这儿,身为“饺子”一员的我忍不住嘴角微微向上挑起。

  “吱”一个身影凭借灵巧的移动穿梭到了人流的前端,同样成为了一名“饺子排头兵”。对于突然出现在身边的身影,我并没有太在意,只是稍稍侧了侧脸,瞄了一眼身边的人,年龄不是很大,应该是个与我年龄相仿的少年。

  抬头看了看红绿灯,还有四十多秒就变成绿灯了。“走,狭路相逢勇者胜。”那少年突然大喝一声。我诧异的.看了他一眼,然后他一马当先地冲了过去,身后的七八名年级相仿的少年也跟他一样。

  一时间轮胎与地面摩擦的声音如鼓点般密集,不绝于耳。“不想活了?”“懂不懂交通规则?”愤怒的车主们将头伸出窗外大声地咒骂着,可回应他们的却只有少年们肆无忌惮的大笑:“你敢撞我们吗?”。他们脸上的表情像令我吃了一只活章鱼一般,厌恶至极。

  无奈的车主们只得将头缩了回去,启动车子离去。但已经快要通过十字路口的少年们似乎不愿放过这引人注目的机会。

  不远处,领头的少年正与其他人谈笑风生时突然加速,让后双手松开了车把。将双臂展开如同一只掠过湖面的云雀,让这十字路口的人潮放弃了一丝涟漪。

  正在自我陶醉的少年突然失去了平衡,车子像是喝醉了一般摇摇晃晃,慌得那少年连忙收回“翅膀”稳住了车子。少年瞪了瞪身旁的一个少年,那少年伸出手,一串钥匙静静的躺在手心中,脸上的动作像是嘲笑一般:有本事就来拿。

  那领头的少年想将钥匙夺回来,不断向他靠拢过去,但没有了电源却终究赶不上。领头的少年气愤的跺了下脚,将上半身探了出去,但身子却突然一歪摔倒在地,如企鹅在冰面上一般滑行数米。紧跟身后的其他人自然也没反应过来,便如多米诺骨牌一般同样摔倒在地,场面顿时乱作一团。

  我不知道那几名少年最后情况,只知道他们在一个生命的十字路口做出了错误的选择而付出了惨痛的代价。

生命的作文 篇6

  在一个月朗风清的夜晚,我双手撑着头,发着闷气。唉,生命的真谛是什么呢?

  这个时候忽然“扑拉拉”飞过来一只飞蛾。我惊慌失色,大叫道:“妈妈妈妈,快来抓飞蛾呀!”

  那是一只漂亮的飞蛾,猫眼斑纹,加上白色的底色显得它格外富有妖娆的魅力。

  我和妈妈左扑右扑,始终是没有扑到它。这只飞蛾倒也挺灵巧的,呼啦一下,朝我飞过来,知道我这里是弱项,用翅膀拍打了我的脸一下。这件事完全在我的意料之外,我惊慌失措。但在同时,我又对这只小小的生命产生了一种敬畏的心理。它不可一世的姿态,让我难以相信。它,仅仅只是只飞蛾。飞蛾的求生力竟然那么得坚强,纵然有刀山火海也要拼命地闯过去。

  一瞬间,我深深地感动了,于是我松开了快要抓住飞蛾的手,把它放掉了。

  生命是在烈日下绽放的向日葵,是墙缝里一株幼小的弱苗,是灾区下那一双双援助的`手。生命是伟大的,是值得敬畏的,无论是一个小生命,我们也要敬畏!

生命的作文 篇7

  人生,就像一本书一样,开始总是适逢其会、猝不及防,结局却是未知的,不知是喜悦还是迷茫。——题记。

  我读过很多书,都没有这一本精彩;读过很多故事,却都没有这一个真实;读过人间很多感情,都没有这一本真挚。 这本书,叫《生命》,这一册,关于你。 这一页很暖,如冬日跳跃的焰火。冬天的路上很滑,淘气的我们趁着月光出来玩。左瞧瞧,右转转,总得把别人家的红灯笼提在手里才开心。然而灯笼太大,流苏太长,我又矮的很,一不小心,就重重的跌进雪地里与大地相拥。对面伸出一只如雪花般白皙的手,暖暖地为我拭去了额上冰凉的雪。这一页的冬天是个暖冬。 这一页很“旧”,如春阳中再续前缘的绿芽。当年友谊的小种子也在心中萌发,我们一起感慨春天到啦,小种子也等不及芳春如夏,悄悄地把枝叶长大。我们窝在沙发里吃吃喝喝,你笑我,“把自己养成猪算啦!”我不以为然,“反正还有你一起嘛!”这一页的春天已被我翻旧,却还是盎然开花等你归来。

  这一页很新,如池塘里新出的`小鱼。那时早忘了后果,以至于现在还清楚的记得。我们闹得分歧很大,谁也没想到后来就真正的应证了那句戏言。“花开两朵,天各一方。”池塘的莲花早已开败好些年,长亭里入了细雨也不免伤感。这一页很新,因为我没敢再翻。

  这一页很凉,如秋风中飘摇的红叶一样。枫叶最不愿离开树,就像我不愿和你分离一样,可是你走了,秋风轻轻的送你走了,没告诉我。我知道你一直对我很好,所以我去送你了,在告示牌后面悄悄躲着。我问自己,是不是看不见你走,就代表你还在呢?这一页好凉,凉的我提不起勇气去回想。 如今,我捧着生命的书,轻轻地翻开关于你的那一册。入目微凉,再读忧伤。你不在了,没有回来过,消失的一干二净好像从未来过。 可是如今秋过,春入夏,桑树又开花。树荫下,捧着生命之书的其中一册小声轻读的那个人,你还记得吗?

  生命这本书里,有关于你的这一册,在结局里,你会被世界温柔以待。 合上生命的这一册,打开新的华章。

生命的作文 篇8

  不时的,我就会想起一次感悟生命的经历。

  我念高一的时候,我家后院的墙洞里经常有大老鼠来偷吃东西,不知为什么,我在心里产生了一种残酷的想法,悄悄躲在墙后,趁老鼠出来的时候,拿开水烫它。结果,一只大老鼠被滚烫的开水烫着后惨叫着缩进了洞里。我并没有意识到自己的残忍,因为“老鼠过街,人人喊打”在人类心目中老鼠似乎有万般该死的`理由。然而引起我内心最大的触动还是在两个月后;我在后院又看到了那只大老鼠,它还活着,只是全身都是烫伤后的白斑。可是,让我最痛苦不堪的事,它居然还怀着小老鼠,腆个大肚子,动作迟缓的在地上寻觅着食物,我无法表达那时的心情,我只觉得“生命”这个词在我心中凸现得那么耀眼,我只觉得我曾经有过的行为是多么的卑劣与龌龊。这种感觉,在别人眼里也许显得可笑,但是,对我来说,就是从那个时候起,我逐渐感受到了生命的意义与分量。

  其实,也只有我们拥有对生命的敬畏之心时,世界才会在我们面前,呈现出它的无限时间生机,我们才会时时处处感到生命的高贵与美丽,地上搬家的小蚂蚁,春天枝头鸣唱的小鸟儿,高原雪山脚下奔跑的羚羊,大海中戏水的鲸鱼等。无不丰富了生命世界的底蕴,我们也才会时时处处在体验中获得了“鸟飞鱼越,道无不在”的生命顿悟与底蕴。

  因此,每当读到那些生命的故事,我的心总会深切的感受到生命的无法承受,如撒哈拉沙漠中,母骆驼为了使即将渴死的小骆驼喝道足够的水而纵身跳入了潭中;老羚羊为了使小羚羊们逃生而一个一个跳向悬崖因而能够使小羚羊在即将下坠的那一刹那以他们为跳板跳到对面的大头山上去;一条鱼在油锅中被煎煮时却始终弓起中间的身子是为了保护腹中的小鱼。其实,不仅仅只有人类才拥有生命的神性光辉。

  有时候,我们敬畏生命,也是为了更爱人类自己。

  丰子恺曾告诉小孩子不要肆意用脚踩蚂蚁,不要肆意用火或水去残害蚂蚁。他认为自己那样做不仅仅是怜悯之心,更是怕孩子那一点点残忍之心以后扩展开来,以至驾着飞机装着炸弹去轰炸无辜百姓。确实,我们敬畏着地球上一切的生命。不仅仅是人类有怜悯之心,更是因为它们的生命就是人类的命运。当它们被残害时,人类就象是最后的一块多米诺骨牌,接着到下的便是自己了。

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