关于珍惜生命的作文8篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的珍惜生命的作文9篇，希望对大家有所帮助。
珍惜生命的作文 篇1
生命，平凡普遍，却又是那么的可贵；他是那么坚强，却又那么脆弱。如果你问什么最珍贵呢？我会说，是生命。
生命是什么？生命是春日里绿叶丛中的一朵艳丽的鲜花，艳丽多姿；生命是夏日里天空中的一轮熊熊的烈日，骄阳似火；生命是秋日里半边天的一抹红色的晚霞，绚丽无比；生命是冬日里大地上的一片纯洁的雪花，晶莹剔透。生命是这样魅力无穷。然而，生命对于我们来说只有一次，它既不像财富那样能失而复得，也不像“离离原上草”那样“野火烧不尽，春风吹又生”。一不留神，它比昙花一现还要短暂，人，最宝贵的是生命。
既然生命如此，那么健康呢？
如果说生命是一片孤帆，那么健康就是把握船帆的桅杆；如果说生命是一条鱼，那么健康就是拒绝陆地的诱惑。一个人有了生命，就必须要有健康的基础。
生命与健康是息息相关的。让我们为了祖国的未来，为了家长的期望，为了我们的幸福。珍惜生命，健康成长吧！
珍惜生命的作文 篇2
今天下午，老师给我们讲了一个令人感到悲惨的，发生在现实生活中的一个故事。
在一个学校，有一名学生跳楼死亡，原因是这样的：由于他的妈妈过度宠爱自己的弟弟，弟弟生日时，妈妈给弟弟买了许多好东西，而自己生日时，妈妈却并没有给他买东西，弟弟生日时，他对妈妈说：“妈，以后我不回来了！”妈妈听了，不屑一顾地说：“随你的便，不来拉倒。”他听了妈妈的话后，悲痛欲绝，抱了必死的心，第二天，便在学校的楼上跳了下来······
同学们，我们不要这样做，因为这样，不仅使自己失去了生命，还导致了家人的悲伤，同学们，没有一个人都是公平的，不要因为自己的不公平，而离开人间，离开自己的家人，否则，后悔的不止是你，还有你的亲人。
珍惜生命的作文 篇3
引语：生命赋予我们很多东西，没有生命就没有了生活，没有了生活那我们就不会感到快乐，想要快乐，我们就要珍惜生命给我们带来的一切。
今天，我们正处于花样年华，学会珍惜。珍惜你所有的一切。年少的我们拥有很多一去不复返的财富，但是，你们有没有想过：当你们长大后、懂事后、踏入社会后、甚至到你们年迈之时，这笔财富里的一部分是不是就会失去呢？好好珍惜吧！这笔暂时还拥有的财富............
青春，是我们的独特之处。当繁琐的皱纹爬上你的脸庞时....你会发现，青春早已一去不复返了！
母爱如水，父爱如山。当你已为人父人母时，你年少时享受过的父爱母爱还在吗？当你发现身后的父母消失时，你多年的依靠逝去时，你的心头是否会有那么一丝失落.......
现在孤身一人，自由自在的你，不懂什么叫牵挂，年少的你也不懂什么叫做责任，当你长大时，你才发现有多方面在约束着你，你才发现小时候英语老师教的“grow up"有那么多含义，意味着那么多责任。
你年少时问过的“为什么？”，等你成熟长大时，你还会不厌其烦的对其他事物产生好奇心吗？你已经没那么多精力了，你已经没有孩童时期的那种不知道决不罢休的小任性了。当然，你也不会享受打那种求职的欲望得到满足后的欢畅......
珍惜你所有的一切，就像某种东西，失去了就回不来了。不是吗？
珍惜生命的作文 篇4
妈妈经常让我多吃点鱼，说有营养。
一天，妈妈买回来一条鱼。她一进门就打开袋子，把鱼放到一个盆子里，我看到了感到很奇怪，以前妈妈买的都是已经被杀好的鱼，今天竟然买了一条活鱼！我忍不住问起这条鱼的来历，妈妈说：“今天我去市场买菜买鱼，选中了这条鱼，因为它是最活泼的一条。卖鱼人要杀这条鱼时，我看它太可怜，就没让卖鱼人杀它，回到家后等它自己慢慢死掉考场。”
原来是这样，我仔细端详这条活泼的鱼，只见它身上还有一些斑纹，黑、黑两色混杂，这条桂花鱼在盆里游来游去，时不时时甩一甩尾巴。
上午时，这条鱼还活蹦乱跳的，可是到了下午，这条鱼已经躺在盆里，身上也变成暗灰色了，连水都变浑浊了，只看见腮在呼吸，身体一动不动，可以说是奄奄一息了，妈妈只好把它放进了冰箱。
晚上，妈妈端来一盘鱼，这条鱼就是上午那活泼的鱼，那条鱼，其实还挺可爱的，怎么，现在就变成了我们的盘中餐？我似乎一下子知道了妈妈当时为什么没让卖鱼人杀掉那条活泼的鱼。那鱼实在是太可怜了，我体会到了生命很短暂，所以要爱惜生命。
珍惜生命的作文 篇5
生，身外之物，所欲，但，舍生取物，值？遵从内心。
生命，是最重要的，但人只有一条命，如若失去了，那边等于失去了一切，就算再富有，在幸福，也不值一提。所以，生命中的每一天吧，谁也不知道明天和意外哪个会先出现。
有些人的人生并不是那么完美，那么一帆风顺，身体上的残缺，经济的断绝，但只要活着，就算希望渺茫，也能活得比别人更光彩。就像海伦·凯勒，双目失明，双耳失聪，但她并没有放弃生的希望，打起精神，自强不息，结果果然不负众望，她成为了一名作家，学业有成。这完全是靠她的努力与坚持，常人自然没有她这般毅力，所以才会懦弱，放弃。世界上也有许多这样的例子，就是为了来告诉我们不要放弃生命，生命是宝贵的，更何况我们并没有任何地方的残缺，所以更要好好的活下去。
生命，就算卑微，也要坚强不屈的活下去。野草，不引人注目，不张不扬，甚至还被人是为下流，但它无所畏惧，以它顽强的生命力，顶开了它身上的瓦砾和石块，拼命往上挤，即使没有它的踏足之地，它也会长出一寸芳草。生命，就是如此伟大，如此震撼，只要再坚持一下，在努力一下，说不定前方的风景会有不同凡响的美丽。
总而言之，生命，是最重要的，让我们一起珍惜生命中的每一天吧！
珍惜生命的作文 篇6
生命是宝贵的，美好的，也是顽强的。树，砍断枝条还能再生；草 ，烧了还能再长；悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长。
生命像一颗珍珠，放出耀眼光芒。但是生命又是脆弱的，有时生命像一片薄冰一样不堪一击。想想看每天有多少生命在车轮下，海水中，河水中失去啊！所以，我们要珍惜生命，让自己的生命焕发光彩，创造美好的生活。
有些人在困难面前退缩了，倒下了，而有些人却面对困难顽强不息。如果每个人都像张海迪那样珍惜生命，那该有多好啊！巴金曾经说过：生命的意义在于付出，在于给与，而不是在于接受，也不是在于获取。因此，我们在珍惜生命的同时也要充分利用它为人民服务，用自己的劳动创造美丽的生活，让自己的生命更有价值。
爱因斯坦曾说：生命的意义在于设身处地替别人着想。忧他人之忧，乐他人之乐。当我看到有些小朋友在大街上打闹，骑着飞车在车流中穿行或者坐在楼梯的栏杆上往下滑的时候，我想，这样做多危险呀！他们应该多为创造自己生命的父母想想，如果他们的身体不健全了，生命残缺了，父母会是多么伤心痛苦啊！
总之，我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值，不要虚度年华，无所作为。
珍惜生命的作文 篇7
时间，它是人们生命中匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。
时间流逝的无影无综，去的快，来的也快。而能否把握时间，做时间主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的'背后往往有个珍惜时间的故事。
中国古代有许多珍惜时间的故事，像“头悬梁”，“锥刺骨”，“囊萤映雪”，“凿壁借光”等等，都是古人抓紧时间发奋、苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间，努力苦读，我们今天坐在宽敞明亮的教室里，晚上还有明亮电灯，条件比古人好多了，可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢?
记得有一次，就要考试了，老师在头一天晚上就提醒我们要认真复习，要看《水浒传》。可是，我却不听老师话，在几天前就开始复习的话，这次考试对我来说就是张飞吃豆芽——一盘小菜。可是我没有，再加上我平时很少看《水浒传》，别人都快看完一半了，我才看了几回。没办法，只好抓紧复习，能看多少是多少。现在珍惜时间，已经没有用了。哎!早知今日，何必当初呢?要是我以前珍惜一些时间，把平时玩的时间抽出来看书、复习，今天就不会这样了。到了关键时刻，临时抱佛脚，是没有用的。结果，可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧!
珍惜生命的作文 篇8
我们生活在一个法律，安全的社会中。这个社会充满了和平与欢声笑语，但与欢声笑语相对的，便是一抹让人无法忘怀的黑暗。
前几天听说过有一位本地大学生自杀了。在听到这个消息时，我彻底地震惊了。为什么？一来，是为这位正处在花季的女大学生叹息，二来，是为对这所学校监管不当的质疑。一个大学生被同学侮辱，打骂，被勒索，竟然无一个同学向老师反映，也竟然没有一位老师得知情况，没有在察觉女孩的异样后，对她做一做心理指导，这都直接或者间接地导致了一个美丽生命的逝去。
据悉，我市有过并至今仍有自杀想法的中小学生占80%以上，这是一个多么令人惊叹的数字啊！看来，中小学生的心理问题也是导致自杀率只增不减的一大问题。
但是，近期我在阅读中小学生的事故调查表时，又发现了一大问题。
研究表明，近七成的中学生不知如何自救，如何在面对劫匪或者小偷时正确应对。
生活中有许多的突发事故，有煤气中毒，公共事故和汽车事故等等。我们要学会并熟练掌握怎么样自救。我们常见的煤气中毒原因有生活用煤不装筒，使室内一氧化碳浓度提高，还有在室内烤肉未及时通风，在紧闭的小车内连续发动汽车等，这都是我们要严加防范与应对的。
再说公共事故，俗话说得好：天有不测风云，人有旦夕祸福。人们应当有“未雨绸缪”的意识，防范于未然。
中学生在日常生活中要有安全意识。进入公共场所时，要避免人群过于拥挤，防范出现踩踏的事故。还有就是要留意安全提示标志。记住安全疏散通道进入路线，要做到心中有数。防止发生险情时头脑慌乱而找不到正确疏散方向，还有在遭遇恐怖事故时，要临乱不慌，冷静应对。
如果中小学生能正确保护自我，珍爱生命，那么祖国的明天一定会更美好。
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