花生命的作文

时间:2022-09-02 20:14:52 生命 我要投稿

花生命的作文合集7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的花生命的作文7篇,欢迎大家分享。

花生命的作文合集7篇

花生命的作文 篇1

  比起永恒,生命只是瞬间。然而生命正因其有限而可贵。留下那些美好——证明我们曾精彩地活过。

  又是一年初。午夜的钟声刚刚敲响,窗外的天空绽起了一朵又一朵艳丽之花。我倚靠在窗前,欣赏着这美丽的烟花。在激动人心的脆响中,整个城市的上空都被焰火照亮,染成了绚丽的彩色。

  当烟花骤然绽放,璀璨了整个天际,流星般的火花从天空直落,那玉树琼花的世界,在夜色中重现天宫的花园。紫色烟花妖娆的展开笑脸,与漆黑的夜色相映成辉;绿色光圈羞涩的回眸一笑,与金色的烟花共组一个笑脸......在烟花的世界,留下的只有惊叹!

  一团团火花夜空开放;像一簇簇耀眼的灯盏在夜空中亮着;像一丛丛花朵盛开并飘散着金色的粉沫。焰火在夜空中一串一串地盛开,最后像无数拖着长长尾巴的流星,依依不舍地从夜空滑过。

  漂亮的烟花,绽开,落下,一瞬间的美丽,一瞬间的光彩。那一刻,整个世界都属于它们,整个世界随着它们的绽放而光彩夺目!多么美丽的烟花,仿佛寄托着美丽的希望,仿佛寄托着爱的光芒······

  千万朵色彩缤纷的烟火仍在绽放,如同九天玉女舞落漫天仙梅,朵朵精致,瓣瓣绚烂。 然而那些已经绽放过的烟花,只留下丝丝青烟——隔着窗户便不会被看到的青烟。

  隔窗看去,烟花朵朵绽放,刹那芳华。

  闪耀过后只是随风飘送,但还好曾经温暖闪耀。

  烟花从彩珠筒里飞向天空,尽情绽放,在空中闪烁舞蹈,展现自己独一无二的美丽。然后每一支烟花渐渐消散后,又会有成百上千支烟花绽放,夜空将不会再出现它的身影——这,或许就是烟花短暂而美丽的一生吧。

  短暂,因为刹那即逝;美丽,因为它曾绽放······

  千万支烟花,人们不会刻意去记住任何一支。生命结束的它们不会留下多么明显的痕迹,但至少它们的美丽被自己记住;至少人们共睹了它的绚烂;至少在它们短暂的生命中,有一刹那是精彩的。

  人的生命亦是如此。虽然不像烟花那样几秒便消逝,可当你走过几年光阴,回首发现十年仿佛只是一个昨天,然而人生只不过几个“昨天”,寥寥之间。仔细回忆,我们做过多少有意义、值得为自己骄傲的事情?

  生命永远不能永恒,正因光阴似箭,如此短暂。我们做的任何事情都不能只是为了自己,为了一时,而是为了别人,为了留下永恒的记忆。只有这样,我们的生命才能更加精彩,才能拥有自己的意义。就像那烟花,虽然只是片刻,它却从不后悔。因为它的一生曾闪耀,曾美丽······

  除夕即便是深夜了,大街小巷还是热热闹闹的。但是那曾火树银花的地方已经没有烟花绽放,人群渐渐退去。或许那里还留着烟花的丝丝痕迹吧。

  我轻轻闭上眼,回忆着那一幕幕美不胜收的画面,一缕缕烟火,一簇簇烟花,别样绚丽······

花生命的作文 篇2

  生活中会发生很多事,会遇到各种各样的人,在和他们的交往中,有时会收获很多,它像五彩缤纷的花,例如一句关心问候是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,依次碰撞的忍让是一朵花,依次跌倒的搀扶是一朵花、有一次,我收到一朵友谊之花。

  那是发生在五年级的时候,老师给我们上好课,就让我们做课后练习。我 因为上课没有专心听讲,所以做课后题就碰到“拦路虎”,绞尽脑汁想了半天也没想出个所以然来,便去问我的铁哥们王宇杰,我走到他面前说:“小王,这道题目怎么做,快要上课了,我还没想出来,你界我抄一下好吗?”王宇杰说:“那怎么行呢?作业可不能抄。”我听了很生气,说:“哼,还好朋友呢,这么一点小忙都不帮。”王宇杰听了,语重心长地对我说:“邬昱圣,你可是班里的好同学,不是我不帮你,是因为这样做不好,如果你认为结了我这个好朋友是为了方便你抄作业的话,那就大错特错了,现在,还有点时间,让我来帮你分析一下你那道不会做的题目。”我听了。觉得有道理,经过王宇杰仔细的分析,我茅塞顿开,顺利地解决了那道题。

  前几天。我的好朋友顾哲元也送给我一朵友谊之花。“叮令令”放学了,我飞也似地冲出了教室,和陈炫树一起回家,可走到家门口,发现自己两手空空,才记起我那可怜的棉袄还在学校孤零零地呆着呢,现在过去可能学校已经关大门了,只能让棉袄在学校里过夜了,心里想着:“唉,又得被老妈唠叨一通”刚上楼一会,只听见楼下有人在叫我“邬昱圣,邬昱圣”。我打开窗户一看,原来是顾哲元给我送棉袄来了,我赶紧下楼,接过顾哲元手中的棉袄连声道谢。

  在13年的人生道路中,还有很多人送给我各种各样的花,这些花都种在我心里了,它们都是美丽无比的美,是些用不雕谢的花。

花生命的作文 篇3

  指南针说:给别人指引前方的道路就是快乐;一杯水说:使干渴的人重新看到解渴就是快乐;糖果说:“在别人苦涩的时候给他甘甜就是快乐;太阳说:让饥寒交迫的人看到人间的温暖就是快乐;歌说:使孤苦无依的人获得心灵的慰藉就是快乐。书上,总会看到一些帮助别人而感到快乐的好事;电视里,总在放映一些帮助别人的人灿烂的笑脸。可是,我不懂,这些你们并没得到什么好处啊!真是疑惑不解。那时,老师说:“你去帮助帮助别人,你会快乐的。”真的帮助别人会快乐吗?似懂非懂......

  一次因一道数学题而百思不得其解,朋友走了过来,坐在我旁边为我耐心讲解,认真地听着,经过朋友的分析,真是柳暗花明又一村!我豁然开朗。这时,我看见朋友笑得比我还甜,我疑惑地问“朋友,你笑得很开心哦!为什么呀?”朋友笑容满面“因为我教会了你这个题目啊!我看见你笑了啊!”“啊——”帮助别人真的很快乐吗?我也不知道,只知道自己当时很快乐!“哈哈哈.....”我们都笑了。

  放学回家的路上,看到了一个个老奶奶手里拿着重重的东西,吃力地向前走着。这时,一个小女孩走到老奶奶身边为她拿东西,扶着她前行。那个老奶奶有点吃惊了,我无法读懂老奶奶会因为孙女扶她而这样惊讶!处于好奇,就慢慢地跟在她们后面,听着她们聊得好开心啊!从她们谈话中我感觉不到她们有什么亲戚关系,只是纯粹的过路人。此时,她们停了下来,老奶奶的家到了,老奶奶向女孩说了声:“谢谢!”这声音充满了无限感激与快乐!小女孩招招手说:“老奶奶慢走哦!”小女孩灿烂地笑了,笑得那么甜......这会儿小女孩急急忙忙地跑了。这一幕印在了我的脑海里,很深刻!原来,帮助别人这么快乐!

  身边总是会看到帮助别人和被帮助的人那么快乐!

  一次放学的路上,一个可怜的比我大点的女孩走到我身边向我乞讨,我见她全身脏兮兮的,衣服破破烂烂。看着自己仅有的两元钱,本来是想买东西吃的,可是看见这个可怜的女孩,我充满了怜悯之心。可店里那香喷喷的面包时刻吸引着我,想伸出给女孩的手又收回来了。想想,还是买面包去!买完面包,又一次看见了那个小女孩孤独地坐着,越看心里越心疼。看着自己的面包,对自己说:“呵,少吃一次又没什么,那女孩也许很多天都没吃饭了呢!”于是,我走到女孩身边,坐了下来,把面包伸给女孩,女孩的眼里充满了感激:“谢谢!”她狼吞虎咽地吃着,不住地说:“真好吃真好吃!”我笑了,没想到自己的一快面包会让女孩这么开心。慢慢地想接近她,想知道关于她的一些事,对她产生了好奇。于是,便跟女孩聊天。听着女孩讲她的故事,凄惨的故事,父母双亡了,一个人孤苦无依,对女孩我越来越想帮助她了。于是,不只从何冒出的这样一句话:“女孩,不要当乞丐!即使生活对你有多么不公平,上帝也会怜惜你的,去打工吧,会有人收你的!”不知道自己说那话时,有多么认真了,我只知道我很用心很用心地说。“我,会的!谢谢你,让我对生活有了信心!”女孩对着我,感激地说。我握着她的手,“恩,相信自己,你可以的!”“恩,我可以!谢谢你,我不会忘记你。你为我的生命开了一朵花。”我们道别了,看着女孩远去的背影,我笑了,心里感到甜甜的......

  我现在终于知道了指南针.一杯水.糖果.太阳.歌.朋友,小女孩他们的快乐了。为别人的生命开一朵花的心是善良的,为别人的生命开一朵花,是快乐的。那是一种很快乐的的快乐!

花生命的作文 篇4

  静立海岸,看细沙随咸咸的海风流动,纯白的鸥鸟掠过海面,记忆的水墨泼洒晕染,采撷一朵美丽的浪花,你动人的微笑,是我珍藏的念念不忘。

  ——题记

  刚上初中的时候,以为四年会很长很长,转眼已是初四,果真飞逝。几年前的开学,如以往一样踱到校门口,远远便望见一对母女走在前面,母亲为女儿拎着书包,一只手轻轻牵住女儿。两抹身影在门口停驻了一会儿,母亲细心地叮嘱了几句,伸手宠爱地抚抚女孩的额头。我悄悄然经过,望见女孩脸上些许的不情愿和母亲轻轻的微笑,记忆恍惚八年前的那个秋日,带着陌生和不安的我站在校门口哭闹的时候,母亲也如这样,绽放了一个轻轻的微笑,告诉我,要长大了,不可以再哭。

  那个微笑是记忆中一朵美丽的浪花,在每一次面对新环境的恐惧之中,默默地给予我心安的理由。

  忘不了那次的考试失利,成绩如同沉重的锁链,抨击我的心灵,望着满目疮痍的试卷,泪水冲破强忍,噼里啪啦砸下来,每一颗都如同砸在心房的重锤,轰然而响,让我彻悟。课间时,班主任将眼睛肿成了灯泡般的我叫进办公室。我低头不敢看向老师的眼睛,准备接受潮水般的批评教育,只是耳边响起的',确是那样轻柔的话语:”谁没有过跌倒,吃过一次教训,学会站起来找对方向,努力就好。“我心下一惊,抬头望向老师,她的嘴角微微上翘,恰似右翼15度的微笑,目光中蕴含的深意,一瞬之间盈满了赞许和鼓励。

  那个微笑是记忆中一朵美丽的浪花,在每一次静立挫折的苦痛之中,默默地给予我前进的动力。

  忘了是哪年的一个晴朗秋日,坐在拥挤的公车上,塞紧了耳机。窗外的风景迅速倒退,百无聊赖。一站停驻,眼角注意到一位上车的老人,步履缓慢,身形佝偻,艰难地将拐棍支在一旁,伸出鸡爪般苍老的手投入一元钱。我心下一颤,起身,扶住她略略颤抖的手臂,让她坐在我的座位。平生第一次做让座这件微不足道的小事,心中早已小鹿乱撞,抬头错目之间,老人舒展开些许皱纹,对我笑着说:”真是个好姑娘。“刹那间心中暖暖的,犹如当空的阳光,久久不能平静。

  那个微笑是记忆中一朵美丽的浪花,在每一次犹豫是否帮助他人时,默默地给予我奉献的热情。

  我见过一朵花开,一片海哭,还见过你的微笑,那是我记忆中一朵朵美丽的浪花,浸润心房,久久不忘……

花生命的作文 篇5

  我心中的海棠花虽然没有牡丹的高贵,百合的雅致,但它却是纯洁,娇弱,清新,端庄的。海棠花几乎每朵有十五片花瓣,每片花瓣都是不同的,有的像蝴蝶的翅膀,有的成水滴形状,还有的则成贝壳形……多种多样,如同天上繁星一样多。

  它中间有许多花蕊,花蕊是由一根根细长的小蕊组成,小蕊上层嵌着一个小圆黑点,鼓鼓的,圆圆的,好似一个圆形小泡泡。下面有一条细细的,粉嘟嘟的茎。在茎的外圈,桃红色的小点点围绕着茎,像一团团小火苗在燃烧,燃烧着我们每一个人的心,让我们的心沸腾起来。

  远看,它好像一位位穿着粉中透白盛装的娇柔女子。它一朵朵,一簇簇开放在枝头,可谓是“千朵万朵压枝低”啊!粉嫩的花瓣让人亲切感受到它的清新,典雅。抚摸着它的花瓣,绵绵的,柔柔的好似云锦一般。

  近看,在绿叶的衬托下,它仿佛成了一只只翩翩起舞的蝴蝶,在枝头上飞舞着,扭动着自己那婀娜的身姿。

  海棠花高高爬上枝头,沐浴着阳光,我从海棠花的骨子里看到了它的不屈。

  一场大雨过后,我再次走进花园,本以为海棠花已被雨水冲刷的所剩无几了,但让我惊讶的是海棠花依然亭亭玉立,自豪的昂着头。它花瓣上残留的雨水,多像一宝石项链,在阳光下闪闪发光,晶莹剔透,显出了它的优雅。

  海棠花花苞从绿叶中探出了头,欣赏着外面的世界,走进它,淡淡的清香直入你的鼻中。海棠花开的旺盛,生机勃勃,犹如一座座喷花的飞泉,给烂漫的春天增添了几分活力。

  虽然海棠花的花期很短,过不了几个星期就凋谢了,但它用自己的不屈,诠释了这短暂的生命灿烂。

花生命的作文 篇6

  (一)作文要求

  生活就是一条长河,而生活中的每一件事情就是这条长河中的一朵朵浪花。有一些浪花很大,而有一些浪花却很小;有一些浪花很甜蜜,有一些浪花很苦涩;有一些浪花很鲜艳,有一些浪花很黯淡你还记得那些浪花吗?从你生活的河流中撷取一朵你最钟爱的花朵吧!拿起你的笔,给大家讲一个自己的故事吧!让我们一同分享你的回忆!请你以《生活的浪花》为题写一篇记叙文,记叙生活中生活中给你留下深刻印象的一件事,抒发自己的感悟,发表自己的见解,不少于600字。

  (二)引导审题

  这是一道命题作文的文题。题目中的“浪花”语带双关,既可指文中所写的具体的人、事、物,又具有广泛意义上的象征意味——文章中所隐含的情感、流淌在字里行间的思想等。以“生活”为下笔的切入点,可以牵扯出许许多多的令人关注、鼓舞、奋发、思索、感悟、兴奋,甚至沮丧、失望、无助的故事。

  1、 认真审题,明确题目要求。

  仔细地弄清题目的要求,这是做好命题作文的第一步。

  此次作文题目明确要求“撷取生活中的一朵浪花”,即记叙一件事。仔细审题,还发现题目不仅要求叙事要清楚,而且还要有个人的感悟和见解在里面,正所谓要做到“有叙有议”,使文章有“嚼头”,有一定的深度。

  2、 确定中心,选好材料。

  在弄清题目的要求以后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最有深刻印象的,最深有体会的,最有新意的,准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心。中心明确了,就要环绕中心,选择最能表达中心的材料。这就是环绕中心,选择材料。闭上你的双眼,让思绪从最遥远的记忆开始搜 索。小时候蹒跚学步的事儿、咿呀学语的事儿、考试的事儿、郊游的事儿、得奖的事、出丑的事儿一幕一幕,不是都在大脑中闪现出来了么?请用最简单的词句把你所想到的人和事记下来,也许便可以发现那朵最闪亮最美丽的浪花。

  生活中的一朵浪花1

  生活是美丽的,多姿多彩的,发生的事如同大海中一朵又一朵的浪花。有难忘的,有感人的,有难过的。有一朵“浪花”让我一直难忘。

  那是一个晚上,我和母亲去超市,看见一台点读机。美丽又闪亮,功能齐全,让我和母亲不得不心动。于是我恳求母亲:“妈,你给我买吧。多好呀!还有助于我学习。”母亲说:“不行,你三天半,学不了几天就不学了。”这时店员走来,介绍了一会。我看母亲有一些心动。我对母亲发出想买的眼神。心想:母亲马上就会说买吧。可我等到的是“不行”。“为什么,又不贵才三百,再说了你不是说我考好了你就给我买东西吗,我现在想买这个。”母亲拉起我的手说:“不是我不想给你买......”我打断母亲的话,说:“别人家长买什么也不心疼,就你不心疼我。”我收回手气呼呼的走了没管母亲。回了家躲进被窝。 过了一个小时母亲回来了,直接走进我的屋。把东西放在桌子上,说:“我给你买点读机了放在桌子上了,不是母亲不心疼你是母亲怕你不学。”说完回自己屋了。我在被窝里高兴,高兴自己胜利了。心里美滋滋的睡着了。

  第二天我无意中打开户口本,我觉得不可思议,心里很内疚。想起昨天和母亲争吵,我觉得对不起母亲,因为昨天是母亲的生日。我没给母亲什么礼物,却让母亲给我买礼物。心里真是像打翻五味瓶,五味杂陈。

  母亲是多么的爱我们呀,自己的生日没得到什么倒给我买东西。希望我快乐。真是应了一句名言“母爱如水”我真是后悔,所以我希望大家可以记得母亲的生日,虽然我们送不了母亲什么,但哪怕一句祝福的话也好,母亲也是高兴的.

  这就是我的“浪花”充满爱的“浪花”。

  生活中的一朵浪花2

  生活像阳光般灿烂,生活像天空般明媚,生活是美好的,生活是精彩的。生活如一个万花筒,里面是五彩的回忆,在这些回忆里有一件我至今难忘。

  那是一个阳光明媚的中午,我吃完饭便早早的来到了学校,我在外面和伙伴玩了一会儿就上课了,我猛然记起第二节课是美术课而我却忘记带水彩笔了。

  第一节匆匆的过去了,我正陷在没有带彩笔的痛苦中,忽然一声起立把我从沉思中唤醒,今天可是批改课,如果我没有彩笔,会被老师骂的。

  忽然,同桌李浩拍了我一下,对我说,你没带彩笔呀!我“嗯”了一声。

  今天可是批改课呀!你没有老师会说你的,再不你用我的吧!反正我从来没给老师留过好印象,也不差这一次了。可是你不一样,你是老师眼中的好学生,这关系到学期末评选三好学生的名单。

  听了他的话,我感动极了,想起了原先我对他的种种无情,他不带东西我从来不借给他,更有用说这么大的课了,他在学习上有什么困难,我也从来不指导他。

  虽然这事过去了很久,但我仍记忆犹新,懂得了朋友的关怀是多么的伟大,有困难时朋友会为你撑起一片蓝天。

  朋友的爱比天还高,比海还深,如果这世界有一首善于朋友的歌,那就让我们为这世上不朽的友谊轻轻的唱。尽管是在冬季,我们的友谊也不会结冰,因为天荒爱未老。朋友的关怀是人间的春风、是生命的源泉,一个理解的眼神也是我们指路的明灯。

  这就是我生活中的一朵浪花,一朵尽管经过了风吹雨打也依然不可磨灭的液,这朵浪花使我深刻的感受到了友谊的存在,使我真正理解了友谊的意义。

  简评:本文题目有创意。通过忘记带水彩笔的这件小事,在叙述的过程中,把笔墨集中在自己的心理变化上,有声有色,写出了自己的真情实感。事件叙述完整,层次清楚,心理的描写为突出人物的性格特征,同学之间应该互相帮助,团结友爱。(小小的一朵生活中的浪花在儿子的心中生出了无限的涟漪)。

花生命的作文 篇7

  花开花落,有你陪伴,纵看百花丛中只有一朵最美,那便是你——母亲,你用硕大的臂膀保护着我,让我扎根,让我成长。

  那是一个多雨的秋天,我仍在学校中读书。天空中泛起几片墨一般的黑云,一点一点聚拢过来,真像一个黑色的棉花糖。只听“轰隆”一声,先是下了几滴小雨,紧接着大雨来了。门檐上发出“滴嗒”的声音,空气似乎变得特别潮湿。我的心里悬起了一块大石头,“完了,完了,忘了今天没人来接我,我又没带雨伞,放学怎么回去啊。”望着外面那该死的天气,心里十分难受。指针完美划过四点三十,同学们说着笑着走出了教室。我心灰意冷,转身坐在座位上等待,没事可干,便拿出作业来写。天越黑,心就越急,笔刷刷地写着,而指针已经指向了五点,此时的我作业已写了一半。真想一头钻入雨中飞奔回家,想想又回到了座位上。此时的我十分后悔,后悔自己早上为什么不听天气预报,不自己带一把备用雨伞。我只好继续写作业,不知不觉中时间就像飞一样已到了五点四十,此时腹中无食,十分饥饿,坐在教室中有一种说不出的难受,想必早出去的同学现在早已坐在餐桌前享受美味的晚餐了吧。

  我趴在课桌上,一个人拍了我一下,我一颤,抬头一看,是一个高大的身影——妈妈。我激动地几乎要跳起来,妈妈递给我面包和火腿肠,饥饿的我如饿狼般把食物一扫而光。妈妈撑起伞,就像花瓣张开一样,我终于被解救了。行走在人行道上,我感觉就像一颗弱小的小芽,而母亲却像一朵花,在雨中遮挡着我,保护着我,让我不受伤。每当我放弃时,您总是鼓励我,让我继续努力不放弃,每当我有困难时,您总是帮助我前行,像助推器一样,把我送上更高处。此时,心中涌起几分感动,眼前朦胧,几滴热泪涌出。

  大作家冰心曾在《荷叶﹒母亲》中说道:“你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,谁是我在无遮拦下的荫蔽。”我渐渐成长,你渐渐枯萎,你用坚实的臂膀保护着我,静观世间,母爱也是我生命中的一朵花。

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