聆听生命作文

时间:2022-02-15 13:05:21 生命 我要投稿

聆听生命作文汇编9篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的聆听生命作文,希望对大家有所帮助。

聆听生命作文汇编9篇

聆听生命作文1

  深秋,几颗稀疏的星盏被山风反复擦亮。郊外的夜如此寂静,可总有一种声音划破天空。

  “是什么在叫?”躺在祖母旁的一个孩子打个激灵,爬了起来,侧头认真地听着。

  但祖母已经睡着了。他默默地想:不是山雀啊!是什么会发出如此清脆的、悠扬的声音呢?他实在想知道,便推了推祖母:“那是什么声音?”

  祖母翻了个身,含糊地答道:“哦……可能是狼在叫……”

  孩子对她的回答很不满,便悄悄溜出门。星空,微风,丛草,他不停地寻找、寻找,可最终也没找到这美妙声音的来源。但是,他的心在这寻找的途中一去不返。

  这个可爱的孩子就是小时候的法布尔。

  法布尔将自己的一生都投入到对昆虫的研究中去,并写下了震撼世界的一本书《昆虫记》,此书被誉为“昆虫的史诗”。他不仅是昆虫学家,也是文学家。

  法布尔远离喧嚣,隐居郊外,以便更加心静地从事这项伟大的事业,以及他心中无限的激情与梦想。烈日炎炎,他倾听蝉的歌唱;白雪皑皑,他寻觅蚁的足迹。白天,他看蜂飞,赏蝶舞;夜晚,他挑蝎子,找甲虫。他极其认真,用自己的心灵和双眼得到了大量的第一手资料,将昆虫不为人知的神秘生活向世人揭开,让我们对昆虫有了更深的认识和了解。

  昆虫像一把神秘而永恒的钥匙,打开了法布尔的心。或许他偶尔想想那夜的美妙声音,心中又不禁充满了感慨。

  读点法布尔,聆听生命的吟唱。

聆听生命作文2

  “下一位演讲者……”心里默念着,“还有5个人,4个,3个……”

  这个暑假,我迎来了最不平凡,也不平坦的成长路——演讲比赛。命运,安排我在抽签时摸中最后一号,88号。今天,我站在候场区,虽嘴上说着不紧张,但豆大的汗珠和微颤的双脚还是骗不过内心的自己。

  快到我了。但紧张和恐惧令我停滞不前——甚至不愿向舞台迈进一步。“难道我真的不会拿一等奖?”台下的我拷问心灵的对白,“不,我一定要试一试!”我挺直腰板,迈出成长道路上的一步。

  我从容地戴上耳麦,不惧失败,无畏退缩。“下面有请88号选手。”耳畔呼啸起风的声音,岁月无声,于我,今天的这一刻将是生命中的拔节,成长的磨炼。是啊,人世间本没有路,走的人多了,便成了路。比赛只有一次,比起放弃而泪水涟涟,我更希望无悔地绽放芳华。

  “敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我演讲……”我深情演讲起我已背诵无数次的稿件。

  那一刻,我已经感受到了雨露甘霖冲刷心境;那一刻,我已经饱经了成长之路的汗水;那一刻,我已经聆听到了自己生命中拔节的声音!

  “谢谢大家,我的演讲完毕!”我获得了满分的成绩,我成功了!

  聆听生命中拔节的声音,慢慢走自己的人生道路。

聆听生命作文3

  化石,就是古代生物的遗体、遗物遗藏在地下,变成的跟石头一样的东西。研究化石可以帮助我们了解生物演化,并能确定地层的年代。因此我很想近距离地观察化石。

  5月16日,由南京地质博物院主办,在我们学校开展了一场化石巡展。

  刚进入展区,我们就看到了一块鸮头贝化石。化石上许多鸡蛋大小凸出的部分,看上去十分可爱。再向前走,我便了解到了人类的进化史, 从古猿变到现在人。这时,我看到了一块刻有竹子的化石,看到它旁边的介绍牌,我才知道这是竹叶状石灰岩,它上面的竹子真是栩栩如生,每个看过它的.人都赞不绝口,我也被它的惟妙惟肖震撼到了,心想:怎么会有如此逼真的“石头竹子”?

  最令我叹为观止的要数恐龙化石了。透过它,我仿佛看到了恐龙那威风凛凛的样子。它的身躯是多么庞大,嘴里面尖尖的牙仿佛可以咬碎所有物体,旁边的同学都露出了敬畏的样子,我也若有所思得看着它,要知道,三十多亿年前它们就是地球的统治者啊!但恐龙灭绝的原因始终是个谜,希望有一天人们能揭开这个谜底。

  同学们,我们应该多多了解化石,因为化石可以让我们了解远古时代生物、植物的样子,并能增长我们的科学知识,还能让我们看到生物从古到今变化的样子。

  但是,我们要善待地球,不要让越来越多的生物最终只能在化石博物馆看见!

  学校举办的这次“聆听化石细雨,感悟生命延续”化石巡展让我受益匪浅!

聆听生命作文4

  喜欢这样的自己,趴在大草坪上,用耳朵紧贴着草地,闭上眼睛,静静聆听大自然的生命。

  听,在清澈见底的小溪边,发出叮叮当当的水流声,那是小溪正在奏曲,用一曲曲音乐,迎接着大自然中诞生的新生命。那样欢快,那样有节奏感。小溪如同一位优秀的演奏家,用美妙的音乐渲染着大自然,使大自然的每一个角落都充满活力、充满生机。水飞溅起来,如同来到仙境,烟云飘渺,水光四射。

  这,是大自然的生命。

  植物是生命的起源,观察一株普通的小草,会发现生命的奥秘。拿起放大镜,仔细观察一珠刚发芽的小草,一滴露水滴下,它急忙用那柔嫩的小手接住,一点点的吸允。它是那么的渺小,又那么的可爱,像一个口渴的小孩子喝着甘甜的泉水。

  艳丽的野花,是大自然美貌的象征,它低着头,像一个害羞的小姑娘。可有时候,她不再羞怯,在风中跳起优美的舞蹈,像一位亭亭玉立的少女用婀娜多姿的舞蹈展示自己的光彩。跳着跳着,少女粉色裙子边的花边脱落了,变成了一只粉色的蝴蝶翩翩起舞,与这位少女一起在风中舞蹈着。

  这,就是大自然的生命。

  风,是唤醒万物的一根魔术棒,吹过的地方都生机勃勃。春风拂过被冬爷爷冰冻的世界,小河融化了,世间的万物复苏了,伸展着曼妙的身姿。被霜冻住的树发芽了,小草也不藏在土里了,小心翼翼地从土里探出头来。鸟儿也不再冬眠了,从睡梦中醒来,为春天鸣叫,用优美的歌声欢迎着春天的到来。梨花开了,春风吹过梨花海,香气扑鼻而来,沁人心脾,令人陶醉。

  这,就是大自然的生命。

  大自然的生命,是那样的神奇,充满奥秘。让我们一起,侧耳聆听大自然的生命之声。

聆听生命作文5

  生命是一首优美的乐曲,其中有欢快的高音,也有悲伤的低音,想要认识他们,就必须用心去聆听。

  康洁是汶川县映秀小学六年级的学生,当汶川地震发生时,她正在六楼上课;当意识到危险时,她立即从六楼纵身跳下。“我努力让自己的屁股着地,最后居然只有眼被划伤。”康洁对此不可思议地说。脱险了的康洁没有眼睁睁地看着倒塌的教学楼,而是勇敢地跨进了教学楼,四处搜索着同学和老师,看到一些老师被砸伤,康洁使出全身的力气将老师往外拉,直到体力不支。

  如此无畏的小女孩用生命演绎着生命,她比任何人都明白:生活——就是生下来,然后活下去,至于是快乐,还是痛苦,在于自己的选择。落叶同她一样热爱生命,同她一样选择了快乐地用生命为他人付出。

  那疲倦的落叶啊,在晚秋的季节里,你不舍地向粗壮的树枝道别。有谁能明白此刻凄凉的心情呢?你,原坚持不懈地抱着枝头的落叶,在凉风呼呼地转了一圈之后,像一只只蝴蝶无怨无悔地飘落至地。你就堆在那里,等待着把自己化为春泥,你们舍不得离开树根,你们愿意用生命保护生你养你的大树。诗人龚自珍说得好啊:“落红不是无情物,化作春泥更护花!”其中的“落红”不就也包括了你在内了吗?淡蓝色的封面上,叶子落下……

  瞧啊!落叶的生命多么完美,即使生命褪去,躯体也活得有光芒。这就是生命的真谛。

  泰戈尔有一句名言:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”这使我更忍不住想认真聆听生命的乐章,更忍不住想大声赞美生命之美好。

聆听生命作文6

  我们在人类的精神世界里,倾听了无数先哲对自由和正义的呼唤,倾听了人类对艺术的深切感悟,也倾听了他们对亲情,爱情的诠释。但倾听有时也并未都会有这么美好。

  在奶奶家附近有一位独居老人,他非常喜欢拉小提琴,只是在一次车祸中丧失了听力,但他没有放弃对小提琴的热爱。每天清晨,他都到附近竹林里去拉小提琴,冻僵每一次都会有一位青年人跟着。在一次星期天,我因为好奇去竹林里看看,当我听到小提琴声时,我非常震憾,并不是因为拉得好听,而是那根本就不是音乐,而是嗓音。我不知道那位青年怎么待得下去,当我准备过去的时候,那个青年人拉住了我,直至老人拉完小提琴。我正准备说的时候,那位青年人却在鼓舞,并且他正在用哑语告诉老人些什么,当那位青年停止后,那位老人露出了欣慰的笑容。后来那位青年人告诉我,那位老人是在年轻时为了救一位八岁的孩子,才发生车祸导致失聪的,他失聪后并没有怨天尤人,而是以积极的态度来面对生活,他因为自己失聪,害怕自己弹奏的不好听,所以才每天到竹林里来拉小提琴。那位青年学者说话的时候闪出了激动的泪光,后来,我才知道他是那位在车祸中幸存的孩子。从他成年以来,就一直在寻找这位老人,那位青年告诉我,他以前问过老人:“如果你知道自己在车祸中会失聪,你还会不会救那个孩子?”那位老人说:“我会,我认为人最重要的就是生命,用生命来换对世界的聆听是值得的。我虽然不能聆听了,但起码我还能看,我还能观赏这大千世界,但如果那个孩子失去了生命,那他就真的什么都没有了。”

  生命的意义在于坚持,即使你的身体方面有一些问题,但起码你还有生命。人最重要的就是生命,生命是无价的,是每个人都必须去珍惜、去爱护的。

聆听生命作文7

  天是阴沉沉的,风无情地吹打着生命,树叶在风中凋零,在暴风雨即将来临之际,我们站在那片空地,靠着鸟的世界,静静聆听生命的声音。

  “鸟有什么好看,鸟叫我们又听不懂,真是的!”我抱怨!“要不我们捣乱吧!”“不行,你不听我要聆听!”舍友拒绝。“不就几只鸟鸣叫吗?有什么好听的?”我只好边说边独立站在一旁,那嘈杂的音,让我憎恨。

  营员们一个个都闭上了眼睛,好似陶醉在了这个世界中,我不甘心,躲在一旁独立埋怨,但心好似有点动摇。

  沉醉的眼神,微微笑起的嘴巴,表哥就是众多人中的一员,每个人的表情都是这么享受,我的眼情不自禁的闭上,刚才嘈杂的声音在仔细的聆听下,竟是这么的优美。

  风依旧在吹着,只是没有了寒冷,带着享受,聆听鸟儿的叫,聆听它对自然界的不畏,对暴风的坚强,它好似在说着:“我不怕,我这弱小的肉体依然可以顶住世界的灾害。”

  我好似听懂了它的声音,带着勇敢,带着不畏,涌入了我的心底,在那风任性吹打的世界里给了我心中的温暖,给了我精神上的提升,我想我早已变成了一只鸟,与它们一起在空中搏击,一起高高地呼喊出内心的声音。

  一点风一点雨算什么,它们只是证明你存在的磨难,站在这片空地,静静地聆听着生命的声音,用你的心与它的心在聆听中交流,在风中一起搏击,生命的声音,真的很美。

聆听生命作文8

  “对酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短;列御寇御风而行,超然洒脱;庄周不畏世衍所累;李白淡泊名利留下千古佳话……。生命在得到善待后应得到赞美。

  虽然你很多人欣赏“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的人生哲学,但生命乃是人们最初的存在,才有可能言及其他。

  生命对于每个人只有一次,这谁都知道,但谁都知道的真理却并非谁都重视。拿生命当儿戏,将安全问题不当回事的大有人在。聆听生命的赞歌,不单单是指享受拥有生命而带来的快乐幸福,更多的是去体会对生命的重视,以及生命所赋予的可贵之处。

  我们聆听生命的赞歌,感受春天到来时小草萌动的勃勃生机,感受夏天池塘青蛙大声鸣叫的快乐,感受秋天枫叶纷落的凄凉,感受冬天白雪皑皑的寂静,这一切的一切,不都来自伟大的生命?人们因为有了生命而活跃,世界因为有了生命而变得生机勃勃,这所有的所有,不也是因为那伟大的生命吗?

  从我们呱呱坠地那时,我们的人生才刚刚开始,而当妈妈肚子里有了我们时,那时我们的生命就已经开始了,就开始聆听生命的赞歌了。

  人的生命只有短短的几十年,但我们常常浪费时间,为一些一年内以往的事发愁,所以,我们不许争分夺秒,勤奋学习,追求卓越,让我们的生命之花绽放绚丽多彩,让我们生命的赞歌唱的响彻云霄。

  同时,我们赢珍爱生命,因为哲人说过:生命是一种宣泄,生命是一种咆哮,生命也是一个有无。因此,我们更要用我们的努力去聆听的生命的赞歌。

聆听生命作文9

  生命就像一片竹林,不断生长着,传来阵阵拔节的声音。

  清晨,一阵阵鸡鸣声打破了宁静的天空,新的一天开始了。你会庆幸自己生活在这个充满生命气息的世界里,公鸡喔喔的鸣叫,催促着人们起床工作。鸡鸣过后,传来了依稀的车鸣、人语,整个城市从睡梦中醒过来。

  太阳,慢慢爬山了山头;鸟儿欢快的飞舞。我听见了,听见了那清脆的声音,一唱一和,好像开着大合唱,你一言我一语,不管他们在讨论什么,言语里都流露出一种欢乐喜悦,我仿佛明白了,他们要告诉我,要快乐、乐观、积极面对生活。

  正当鸟儿深情地高歌时,我不经意低头一看,一小队蚂蚁排成一条,整整齐齐地进入了我的视线,空气在微微颤动,我听加了微小的声音:“咱们蚂蚁有力量,嘿!咱们蚂蚁有力量,嘿!”我顺着蚂蚁们行动的方向望去,原来是一群蚂蚁在搬运食物,他们小小地脚步声告诉我“团结+勤奋=小小的成功”。

  这时,我听见了,听见了一个声音:“理解万岁,理解万岁。”一回头,原来是一个和我年龄相仿的少年,这应该是他的心声吧,对呀,我近期也为这烦恼,父母误解让我无奈,在他们面前不知道该做什么,不该做什么。

  “恨铁不成钢,恨子不成龙啊。”公交车上与我同坐的一位家长说道。这,就是父母所想吧,多么单纯,只为我们。

  “我长大了吗?我理解父母了吗?我真的长大了吗?”我希望弄明白这些问题的答案。“人的掌心里面有两条线,一条是生命线,一条是事业线,当你握紧拳头时,那两条线在哪里?在你的手心里。”你认为你长大了,那你就仍缺火候;如果你认为自己没有长大,就请继续努力吧。

  夜深了,生命的竹林里,发出了阵阵拔节的声音,是那么清脆、响亮!

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