快乐生活作文

时间:2022-10-04 14:48:17 生活 我要投稿

【精选】快乐生活作文合集九篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的快乐生活作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】快乐生活作文合集九篇

快乐生活作文 篇1

  时间过得真快呀!一转眼寒假已经过去了,在寒假生活中有许多酸、甜、苦、辣,但最令人难忘的还是甜蜜的滋味!

  下锅中的甜蜜

  今天的心情十分不错,因为还有2天就要过年了!我睡到十点多才起床,睁开眼就看见一大家的人都在忙:爸爸在和面,妈妈在剁馅,奶奶在在准备柴火,连平时不用的大灶台也生着了火。我猛然醒悟:今天是二十八,按惯例要下油锅呀!看见大家都在忙,我的心中感到一丝惭愧,为了弥补我心中的惭愧,我到爸妈面前说:“爸妈,我来帮忙烧火!”说完我便一屁股坐在小凳子烧起火来!

  我坐在那里望着爸妈的背影,忘了加柴,回过神来锅下的火苗变小了,我慌忙加了许多柴,可是火还是不旺,爸爸说:“烧柴要空心,你把中间留个空隙!”听了爸爸的话,火真的又旺了,这时油咕嘟咕嘟的响了起来,妈妈揉好了一块面,小心的丢到了锅中,“噗”面像鼓起的帆船飘到了油上,油馍终于炸好了!我拿起一个就塞进嘴,像有人和我抢似的!“啊!好烫呀,我的嘴要起泡了!妈妈笑着说:“慢点没人和你抢!”我一边吹,一边慢慢儿向嘴中喂。大家看到后都笑了起来,哈哈哈!

  洗碗中的甜蜜

  “呃,好饱啊,爷爷,奶奶,爸妈!今天我来洗碗,你们去看春晚吧!”我吃饱后站起来说。妈妈却说:“今天我洗,你们都累了一天了,我洗吧!”“妈妈,你一年365天都在上班,今天就休息一天吧;爸爸天天照顾我吃饭,也很累;爷爷奶奶,你们就去看春晚吧!今天我洗碗,你们就给我一次机会吧!”说着我便收拾起碗来,爸爸看到后高兴地说:“孩子长大了!我们今天就让她露一手吧,我们都去看春晚吧!”大家一起去看春晚了,我在下面洗碗。听着楼上传来的阵阵笑声,我感到心中无比甜蜜。

  令人难忘的寒假生活已渐渐远去,但寒假生活的那份甜蜜如粒粒奶糖,绵长悠远,回味无穷!

快乐生活作文 篇2

  进入初中后,我逐渐感受到了初中生活的乐趣。

  我在这里读书,认识了许多新的朋友,新的老师。不久,我就和新的朋友们形成了一种亲密无间的朋友关系。

  我们在一起学习,在一起玩乐,这是多么开心的一件事。有一次,我爸爸问我:“你在那里生活的快乐吗?”我说:“快乐!”,“为什么?”爸爸接着问,我就把爸爸提出的这个为什么,给大家详详细细地讲一遍:

  我走进初中的大门,似乎什么都是新的,新的教室,新的课桌椅,这里的一切都和我们的小学不同,教室的黑板变成来看电子白板和多媒体,利用这些科技,我们可以学习到很多以前我们无法学到或者难以学到的知识,而且使我们对知识的理解更加透彻。

  我和新的朋友在这样优美的环境中,一起努力学习,如果遇到不懂得问题就向老师请教,大家有不同的看法,又相互交流,这样一点点的交流,我们就形成了一个合作的班集体,同学们都非常团结,并且非常有爱心。

  有一次,我们在操场上玩着,有一位同学打球不小心摔倒的时候,同学们马上跑过去,把它扶起来,并问了一声那位同学有没有受伤,那位同学说:“谢谢你们,我没关系”,看,我们班的同学们,关爱集体里面的每一个人,都有一颗爱心。同学们也经常这样帮助我,当我遇到困难的时候,当我失落的时候,他们总是站在我面前,帮我解决困难,给我精神上的鼓励和支持,在这样的班集体里,我感到了无尽的温暖,因为每一个同学都像亲人般的相互关心着。

  有一天下午,我们班上体育课,我们分成很多组一起打球,男同学一组,女同学一组,我们在一起打球,男生用力非常大,经常会把球打到半空上去,但也别小看我们女生,我们班还有一个大胖妞呢!有她帮我们顶着,我们怕什么,我们打了很久,等到我们打累了,我们就说不玩了,因为男生总是无法打赢我们,女生们就耍赖皮说:“你们要请我们喝水,谁叫你们打不赢我们。”,男生们都很大方,二话没说便答应了。

  和同学们在一起学习和生活是多么开心的一件事啊,因为在这个集体里,我们团结,我们充满着爱心,让我感受到的不是孤独与无助,而是充实和快乐。

  在学校里,有欢呼声,玩耍声,有鸟儿的叫声,当然还有朗朗的读书声,每一种声音都是那么的悦耳动听,在这样的环境中学生和生活,我感受到了无限的乐趣。

快乐生活作文 篇3

  也许有人会问:“快乐是什么?”快乐这东西很简单,就是使自己满意的东西,快乐是一种很简单很单纯的心情。快乐在生活中无处不在。快乐是春天的燕子;是夏天的冰激凌;是秋天的果实;是冬天的阳光……快乐对我们来说很重要,它可以使我们的生活更充实,更多姿多彩。

  我相信每个人都有一把“快乐的钥匙”,让我把自己的快乐之门敞开吧!我记忆中快乐的事有很多,它不仅使我明白了快乐的含义,还让我懂得了刻骨铭心的道理。

  我父亲是一位农家汉子,他不像科学家那样出名;也不像明星那样大名鼎鼎;更不像老师那样无私。但他在我心中早已是个伟大的爸爸了,他总会给我讲许多做人的道理“有则改之,无则加勉;勤能补拙是良训;一分辛劳一分才……”。他最常说的一句是“一分耕耘,一分收获……爸爸是个勤劳的人,一有空就到田里打理蔬菜。记得小时候,顽皮的我总要拽着爸爸的衣襟到田里去,看到爸爸种菜种树,便迫不及待地叫爸爸教我种,爸爸也毫无保留地教给我。

  喜怒哀乐乃人之常情,但快乐是常见的。有一次,我到好朋友家里玩,看见她的小花园里有各种花的种子和树苗。我想起了爸爸教给我种树苗的方法,便与好朋友分享了。说做就做,我们带着无比兴奋的心情拿起了铁铲和桶子,还有一些娇嫩的小树苗。阳光明媚,我们翘起屁股,在阳光的照耀下拿着铲子挖开了泥土,将种子和我们和希望一起播种下去,希望它能在未来长出真诚、善良的树儿,能长成坚定的参天大树。然后,我们把泥土填平,再浇水,并站在一起祈祷着树儿能快乐成长。接下来我们天天给小树苗浇水、有时给它施肥。过了段时间,我们终于看到树苗吐出了新芽。我们很快乐,这是我们的劳动成果,同时我也明白了爸爸常对我说的那句话“一分耕耘,一分收获,”我的好朋友也领悟到了。

  生活处处有快乐,就看你是否能领悟到?遇到困难时,乐观向上是快乐的前提。让我们寻找快乐、体验快乐,感悟快乐!让快乐伴随着我们成长吧!

快乐生活作文 篇4

  在小学的时候,中学总是给我一种神秘而遥远的感觉。然而转眼之间,我已经在师大实验中学里呆了半年。在这半年里,虽然有过不少艰辛。但是,我不后悔半年前的选择。

  我原想师大实验中学既然是昆明的重点初中之一,升学率十分高,那么这里的老师们一定也非常严厉吧,说不定作业也要比小学多很多。不过孟子说过“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨…。…。”只有勤奋学习,成绩上才会有回报,所以作业多一点也是正常的。可是,才开学几天我就发现初中的压力并不大,作业不是很多,老师也很和蔼,教学方法非常灵活,讲课也很生动,没有一点让我感到枯燥乏味。更加让我意想不到的是学校的课外活动,原来我就觉得学校生活比小学丰富许多,可是再进一步了解之后,我仍然被吓了一跳。艺术节、校园小舞台、篮球赛,就连运动会也有文艺表演和摄影比赛,还有丰富多彩的选修课,航模等更是我的爱好,这让我的课外生活非常充实。

  在师大实验中学里,我结交了许多朋友,其中最知心的朋友,自然只有一个,我们总是一起做作业,一起玩耍,一起伤心,一起快乐,让单调的学习也随之变得五光十色。尽管只是短短半年的时光,但是我们之间早已变得密不可分了。你有困难,我来帮忙;我的快乐,一起分享。你受伤时,我来关心你;我伤心时,你来安慰我。我们早已成为了无话不说的朋友,我们之间,早已没有了秘密,每当我想起你的时候,嘴角都会微微上扬,也许朋友就是这样吧。

  学校的生活,苦自然不少,但甜却也很多。考试没有考好,作业上的题做错,或是因为知识没有掌握而在课堂上被老师问得张口结舌,这是苦;在比赛中输给了对手,这也是苦;考试前疯狂的复习,这依然是苦。但是,考试考得好成绩,做了好事而被老师表扬,抑或是和朋友们在一起开心的玩耍,这些不都是生活中点点滴滴的甜吗?既然生活中的甜总是大于苦的,那么,这样的生活有什么不好呢?

  生活是如此快乐美妙,我爱我的生活。

快乐生活作文 篇5

  到了三年级,我们进入了紧张的学习中,但我们仍有丰富多彩的课余生活,尤其是画画,让我的课余生活充满了快乐。

  有一次,我做完了作业,就迫不及待地拿起画本,准备画画,这是脑海里飘起许许多多的大楼,我就说:画一个世界大楼吧。我先开始画楼,我一下就画了三层楼,画第四层楼的时候,不小心画歪了一笔,正要擦的时候,我想:也许这样也有用。就开始画,过来一会,我把歪的这画成了一个飞机发射台,就这样,我画完了世界大楼,并涂上了颜色,我看着我画的世界大楼,又修改了一下,我看着这张画,开心地笑了。

  后来,我打算再画一张,我不知道画什么,我的手拿起笔之后,我画了一个大圆圈,这是,我一下子说:画台车吧!我马上动笔,画出了一台跑车的车身。我想到火箭能飞那么快,又想,我给跑车加上推进器,就开地很快啦!我画完后,我自言自语地说:我画的这台跑车真好看!我还给这台车取了个名字,叫飞洋一号。

  画画,给我的课余生活带来了无穷的快乐!

  

快乐生活作文 篇6

  人们都说“远亲不如近邻[注: 指遇有急难,远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。]”。我楼下的赵爷爷就是个热心肠的人,他待人就像对自家人似的,也曾给过我很多温暖。

  那是一个炎热的夏天,爸爸妈妈都不在家。快到吃午饭时,我本来是要去姑姑家吃饭的,刚出门,天公却不作美,突然之间就下起了雨,像瓢泼似的,我只好往回跑,就算有伞姑姑家也是去不成了。家里也没什么现成可吃的,怎么办呢?我无助地站在楼梯口,祈祷着雨赶快停住。也许一楼的赵爷爷从窗户里看到我一人站在楼梯口感到奇怪,便匆匆地从楼道中赶来,看我淋成这样,皱起眉头心疼地说:“孩子,你怎么淋湿了?快到爷爷家来,淋湿很容易感冒的。”说完拉起我去他家。走进屋子,他跑到卫生间拿出一条干毛巾,我连忙跑过去说:“爷爷,我自己来。”当他看到我把头发擦干,才轻轻地舒了一口气,有些责怪地说:“昊璋,以后有什么事就到赵爷爷家来说,不要不好意思。”我点头答应了,“好的,赵爷爷,谢谢您!”“小家伙,还跟我客气呢!”看着赵爷爷和蔼的面容,我心里暖乎乎的。

  这时赵爷爷似乎想起了什么,笑着问我:“昊璋,还没有吃饭吧?我今天正要烙饼呢,你也尝尝。”“谢谢赵爷爷,等会雨停了我去姑姑家吃饭,约好了。”我推辞道。赵爷爷想了下说:“这样,给你姑姑去个电话,就在我这吃吧,免得在路上又把你给淋湿了。”我推辞不过,只好答应。赵爷爷笑了,眼里充满慈爱……

  没多久,赵爷爷端着一盘香喷喷的饼和一碗粥出来了。我早已饿了,开始狼吞虎咽[注: 形容吃东西又猛又急的样子。]起来。吃了一会儿,我发现赵爷爷始终在旁注视着我,问道:“赵爷爷,您怎么不吃?”“我不饿,等会儿再吃。怎么样?好吃吗?”“嗯,很好吃。”我点头答道。吃完了,赵爷爷坚持让我又带一个饼回去。

  望着赵爷爷的身影,我眼睛禁不住湿润了。“远亲不如近邻”呀!我为有一个这样助人为乐[注: 帮助人就是快乐。]热心肠的好邻居而感到快乐。

  假如生活中每个人都互尊互爱,互帮互助,全社会就会成为一个温暖的大家庭。国与国之间也就没有战争﹑流血和冲突,全世界就会变成一个和谐的大家庭。假如每个人都这样做的话,你身边的人肯定会因你而快乐!

快乐生活作文 篇7

  当时是小学的时候,安亲班带我们出去玩,我们带着愉悦的心情去搭公车。

  老师叫我们把八块钱准备好,放口袋,快到目的地再拿出来。眼看目的地快到了,每个人都把钱拿出来,放在手中,却发现,我少了一块钱。整个口袋都掏过,再次翻转多次,仔细检查每一寸口袋。当下紧张又害怕。没办法,我们都准备刚刚好,没有多余的一块钱。

  轮到我下车,颤抖的小手只好赶快把七块投进去,当作没事,快速下车。事後我很害怕被发现,我少投了一块钱,会不会被抓去警察局?会不会被司机骂?很多不好的结局在小脑袋中翻滚。少投一块钱,心里始终感觉怪怪不自在。

  一路上甚至还会怀疑,是不是老师其实已经知道,只是不想说,然後等到回安亲班後再骂我。回到安亲班後一切正常,没有什麽事发生,心里的石头顿时放下,轻松快乐许多。

  当时司机看到,叫我再补一块进去,会不会很丢脸?会不会出游的气氛搞得很奇怪?校外教学的快乐气息,会不会因为被破坏?不过当时这些事没发生,我那害怕又紧张的心情顿时松了一口气。就算是这样那几天我还是忘不了这件事,一旦想起就会心存恐惧,直到半年过去了,才没有又想起这件事。

  心安理得处处有快乐,我放在心上半年多,没有人知道。沉重的负荷耽误生活许多快乐,感谢司机没有发现,感谢和谐的社会大加彼此相信,不是先检查然後投币。珍惜人际间的温馨互动,从一元我感到自己的很幸福,快乐的享受每一时刻。

快乐生活作文 篇8

  快乐学习,幸福生活什么是“快乐”呢?台湾女作家罗兰曾经这样形容他——各人有各人理想的乐园,有自己所乐于安享的世界,朝自己所乐于追求的方向去追求,就是你一生的道路,不必抱怨环境,也无须艳羡别人。这不正是不畏难、不抱怨、不逃避、不放弃、不计较、不懈怠的“六不”石黄精神吗?20xx年是快乐石黄年——快乐学习、快乐工作、快乐管理、快乐生活。这四个快乐之间又有着怎样的千丝万缕的联系呢?

  快乐学习,简单的讲就是以积极乐观的心态去面对周围的人和事,正确看待生活、学习中的困难与逆境的良好心理状态,他是“四个快乐”的基础。自20xx年石黄的文化建设年活动开展以来,石黄人秉承勤思考、善学习、讲实用、观长远的石黄文化学习理念,开展了向书本学习,向同事学习,向优秀榜样学习的`活动,形成好学善思,虚心受教的学习氛围,为石黄的发展孕育出更多的行业精英。

  快乐工作是方法,古人云“学以致用”,石黄管理处提出“建舞台、创机会、促进步、育精英”的人才理念,为职工搭建阳光、公正、开放的事业舞台,给职工提供一个人人上舞台、人人亮绝活的机会。21世纪是一个信息化、智能化时代,在这个科技高速发展的时代,各行各业都在不断引进外国先进生产技术,同时“自主创新”理念也就不断深入人心,石黄人“思改进、寻突破、小细节、大作为”的创新理念,从小事做起,从一点一滴做起,一个微笑,一套动作都要求精益求精、至臻完美的心态,都体现出了石黄人“时时阳光呵护,站站如家温馨”的服务理念。

  快乐管理是手段,快乐管理是引发广大职工以愉悦的心态投入到工作中,激发干部职工的心智活动,提高职工的满意度,创造一支风气正、高效率的优秀团队。

  快乐生活是目的。我们努力学习、快乐工作,最终目的是为了更幸福的生活。时刻坚守“磐石之贞,黄土之德,高远之志,驭速之能”的信念,用一颗火热的心去对待周围的人,用一颗平常心去面对周围的事。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时,学习时就会更加积极投入,工作时就会更加高效,管理就会更加成功,就会形成一个良性循环。

  四个快乐,四层含义,环环相扣,层层深入。我们只有不断的学习新知识,新技能,不断丰富自我,充实自我,才能学到新的工作方法或方式,开拓自己的视野,拓宽工作思路,提高自己的管理水平,才能肩负起“播种阳光,人和路畅”的使命,才能真正实现“驿路石黄,一生阳光”的美好愿景。

快乐生活作文 篇9

  我的校园生活丰富多彩,校园里有美丽的风景,亲切的老师,可爱的同学。

  走进美丽校园的大门就可以看到大大的操场,操场上有红色的塑胶跑道,绿色的草坪。每当上体育课时,同学们可以在操场上奔跑、跳跃、仍沙包,别提有多开心了。校园的花坛里种着许多五颜六色的花朵,飘出一阵阵香味,令人心旷神怡。

  我们的朱老师、周老师和其他老师都教我们丰富的知识,我们都认认真真地听他们讲课。老师们还辛苦地帮我们批改作业,教我们订正,他们还对我们说:“你们对我们最好的礼物就是好好学习、天天向上。”同学们都很喜欢这些老师。

  我们班的同学都很友好,上课大家认真听课,积极发言。下课大家聚在一起看书、做游戏。今年我有了一个新的同桌,她的学习成绩和我不相上下,不会的题目我们可以互相讨论。我们互相竞争、互相进步。

  我爱我的学校!我爱我的老师!我爱我的同学!我爱我的校园生活!

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