【精选】爱生活作文合集5篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的爱生活作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱生活作文 篇1
理解是一剂良药，治愈别人的心伤。理解是一种支持，给予他人更多的信心。理解是一种美德，增进人与人的感情。
升入中学后，我觉得妈妈管我太多，太严，可是，我不但不体谅，反而时不时和她大吵大叫。她就像一个默默无闻的园丁，精心的照顾着属于她的那朵花。直到有一天，我渐渐的懂事了，对妈妈多了一分理解。我发现是我错了，正是多一分的理解才让我发现了自己的错误。理解，谢谢你。我会用自己的行动弥补自己的过失。
小学时，每当爸爸打工回家时，我既高兴又害怕，高兴的是爸爸回来了，害怕的是爸爸回家又要给我布置好多好多的作业。每当完不成爸爸布置的作业时，一双犀利的眼睛便紧盯着我。他在我放松的时候提醒我，在我懈怠的时候批评我。但小学的我始终无法理解父亲的一片苦心，反而埋怨他。升入初中后，我变得不再那么幼稚，也开始思考爸爸为什么对我这么严格，我渐渐明白：原来爸爸所做的都是为我好，是为了我以后过上好日子。为了我他宁愿让我怨他恨他。理解真好。
生活中总会存在很多不痛快，或许你一时无法理解，但是随着时间的推移，随着学会更多的知识，你就会理解当初不能理解的事情。理解，是一种慢慢的过程。
爱生活作文 篇2
我们生活的时代是一个充满爱的世界。爱是搭起快乐的桥梁，是花园中鲜花飘在空中的花香。爱，无疑是这世间最美好的结晶，是人与人之间和平的秘密法宝。
一次， 我目送爸爸下楼去上班。因为爸爸很忙碌，要起早贪黑。我看着爸爸远去的背影，心里不禁有一些失落：哼！整天光知道上班，下班，都不关心我了。结果，当爸爸快要走远的时候，他突然一回头，不放心地往家这边看了看，一看见我，就挥了挥手，喊到：“再见，一定要快乐哦！”说完，便消失在了人群中。
爱，在远处一个回眸那里定格了。
阴雨天，我在学校等妈妈。嘈杂中，我看见妈妈穿着雨衣向我奔了过来，除了雨衣，她什么也没有拿：“对不起，宝贝儿，妈妈只穿了一件雨衣，怕你等急了，所以就只好这样子赶来了。”她脱下了雨衣，给我披上，然后自己“一丝不挂”地带着我回家。幸运的是雨不久就停了，但是妈妈却被淋成了落汤鸡，头发像被洗了似的贴在衣服上。
爱，就在脱下雨衣的.一瞬间。
冬天的早晨极其寒冷，我缩在被窝里，迟迟不愿出来。“快点啦！上学要迟到啦！”一向好睡懒觉，妈妈居然来叫我起床了，我特别的惊讶。狐疑的进行着穿衣服等过程。洗完了脸，我一如既往的来到了餐桌前，却发现，餐桌上居然空空如也！我略带质疑地问妈妈：“妈妈，这怎么回事儿？”妈妈却对我说：“呵呵，最近几天又冷了，以后啊，妈妈天天给你做香喷喷的热饭菜吃。”我吃着妈妈做的饭，心里面，突然有了一种说不出的甜蜜。
爱，飘在浓浓的饭香里。
……
爱，其实无处不在，无处不有的。这个被爱浇灌的世界是多么的美好呀！只要你用心来体会，你便会发现爱的美好，感叹美好的生活。
爱生活作文 篇3
冰心曾说过：“读一本好书，如交一个益友。”果不其然，书是人类进步的阶梯。在书中我体会到了生活的乐趣。
小时候，我喜欢读《安徒生童话》，看到卖火柴的小女孩在雪地里寻求一丝温暖，看到丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅。一个个精彩的故事感动着我，使我这个懵懂的女孩在书的陪伴下渐渐长大。
后来，开始读《水浒传》，我看到梁山好汉刚正不阿，有勇有谋的豪情；我感受到他们有福同享，有难同当的战友情；即使失败也义无反顾的热情深刻感染着我。我又读《简爱》，听到简强烈要求自由平等的心声，看到她冲破封建束缚的胆识我看到她善良的心灵，她朴实而又高贵，为她的一生埋下幸福的基石。我被她的个性所感染，在生活的不经意间也悄然的表现出自己的个性。
再到后来，我认识了一位作家，她告诉我如何阅读，如何在阅读中寻找快乐，感受人物心灵。我看她的作品，都是生活中简单的细节，她将那些微小的细节放大扩展。她让她的文章显得生动而富有感染力，使我们注重生活，在意细节。
正如丁立梅所说的，你的爱，我的暖。受她的影响，我对生活又有了新的看法。我也开始注重细节，注重生活中的一点一滴。
渐渐地，我在书中找到了自我，书陪伴着我长大，为此我越来越爱阅读，越来越爱生活。
风会记得一朵花的香，在云卷云舒花开花落中，我们应该在书中，在生活中记录下那些温暖过感动过我们的人和事。在书中成长，不断超越自己。
我爱读书，更爱生活。
爱生活作文 篇4
生活中有许多的爱，这些爱就如七彩泡泡一样有着光芒，如果生活失去爱就会失去光彩。那么就和我一起去寻找爱的身影。
看！爱在那小溪与高山间，小溪唱着欢快的歌曲缓缓的从山脚流过，天天如此。而高山就如一位忠实的听众不厌其烦的听小溪唱歌，也如一位守护神守护着小溪，更像一位朋友呵护着小溪。原来爱就在高山与小溪间。
瞧！爱在那形形色色的小说间，一本本凄美浪漫的爱情小说述说着罗密欧与朱丽叶的爱情故事。字里行间都流露出了浪漫爱是那么感人，那么唯美。一篇篇精彩的写友爱的文章描述了朋友之间的友爱，一字一句都包涵了那最纯的爱——友爱。一段段感人肺腑的文字描绘了家人的亲情一点一滴都能体会出那暖人心的爱。原来爱就在小说中。
看！爱在那向日葵与太阳间太阳如一位慈母天天的呵护着向日葵，将自己的光芒洒向向日葵，让它快乐的成长，它总是呵护着向日葵，就像在呵护自己的孩子一样。而长大后的向日葵将自己的笑脸献给它的“母亲”，因为太阳对它有恩。原来爱就在向日葵与太阳间。
用心发现爱，让爱“羽”纷飞。
爱生活作文 篇5
“爱”这个古老而神秘的字眼，多少年来，一直困扰着许多中小学教师：欲讲，怕讲不明、讲不透，适得其反，不讲，班里又存在对早恋的男女之间纯真友情的糊涂认识，这直接影响着学生身心的健康成长，思虑再三，我决定召开“让生活充满爱”主题队会，促使队员从广义上来正确理解“爱”。
准备：
l、把学生分为三组，要其分头准备材料：
第一组 准备《我最爱×××》的发言稿，要求与出爱他(她)的原因。
第二组在班里搜集同学之间（侧重于男女生之间）互相关心、互相帮助的动人事迹。
第三组 借助报刊、广播、电视、搜集全国范围内人们互相关心互相爱护的动人事迹。
2、练唱《让世界克满爱》(一)，并准备《爱的奉献》的磁带。
3、环境布置：黑板中间画一颗大大的红心，两旁(偏下)是红烛、小草和小花，上方按弓形书写“让生活充满爱”六个大字。
纪实：
在《爱的奉献》歌声中主持人（中队长)健步走上讲台，宣布“让生活充满爰”主题队会正式开始。
主持人：(手指“爱”字)爱，爱是什么?爱是人们最美好、最深厚的感情，从古到今，多少文人赞美过它歌颂过它。在你需要的时候，它会化作绵绵春雨，滋润你干涸的心田；在你需要的时候，它会化作缕缕春风，吹落你眼角的泪滴；在你需要的时候，它甚至会化作一朵鲜花、一支铅笔、一把遮雨的小伞……啊!这就是爱。队员朋友们，请大胆倾吐你心中的爱吧!
(队员讲“我最爱×××”。略)
主持人：大家畅所欲言，谈了自己所爱的人，有解放军叔叔、老师、父母、同学。他们为什么会博得大家的爱呢?因为他们首先付出了无私的爱……可是，我发现刚才没有一个队员敢大胆地宣布爱某一异性队员。再回想过去，许多队员一发现某些异性队员关系较好，就嘲笑他们，孤立他们，像看耍猴似地围着他们。同学们，难道男女同学间就没有纯真的友情，就不存在真挚的爱吗?请同学们讨论一番并能用事实来说明。
(队员讲男女同学间互相关心互相帮助的动人事迹。)
主持人：是的，男女同学间应存在真诚的爱。队员朋友们，让我们走出爱的误区，携手并肩，互相帮助，共同前进吧!
全体队员(齐)：让我们走出爱的误区，携手并肩，互相帮助，共同前进。
主持人：我奶奶常说：我们是幸福的一代。是的，因为我们生活在一个宽满爱的社会。下面请听一个真实的故事。
(两名队员讲从报刊上搜集的社会充满爱的动人故事。略)
主持人：享受爱是一种幸福。而懂得爱他人，更是一种幸福、一种高尚的精神享受。爱的本质是奉献，而不是索取。请问队员朋友们，你准备怎么播撒爱的种子呢?
(四个队员畅谈今后如何爱他人、爱社会。略)
主持人：同学们，瞧，我们的辅导员激动得热泪盈眶。下面请景老师讲话。
辅导员：同学们，你们都有一颗爱心，我代表社会各方人士谢谢你们。同学们，爱是万能的，它如荒漠中的甘泉、冰国里的春天。只要人人都拿出一份爱，世界就会变成美好的春天；只要同学们每人都献出一份爱，我们的班集体就是幸福无比的乐园。
全体队员齐唱《让世界充满爱》。
主持人：(在“啊，让这世界充满情和爱”的反复吟唱中朗诵)队员朋友们，我们的队会即将结束了，请牢记一位哲人说过的话：“在广袤的宇宙空间中，地球本身是孤独的，我们人类也是孤独的，我 只有生活在一个充满爱的世界，才能更幸福、更快乐。”让我们的生活充满情和爱。
结束仪式。(略)
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