【推荐】生存的作文汇编十篇
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的生存的作文10篇,欢迎阅读与收藏。
生存的作文 篇1
今天,学校组织我们四至六年级的同学们到怀柔生存岛参加社会实践活动。
清晨,天边刚露出一丝曙光,我们就兴高采烈的背起书包从学校出发了。一路上,同学们欢歌笑语,惹得老师不值得侧目。大家有的三两个凑在一起闲聊,有的互相打闹,有的静静的观赏之窗外的景色,还有的聚在一起,想象着这次新机的探索之旅。
突然,远处展板上:怀柔生存岛:五个大字映入大家的眼帘。车缓缓的驶入了景区我们一个个抑制不住自己激动心情,跳下车好奇的打量这周围的一切。一位年轻漂亮的导游姐姐向我们走来,微笑着向我们介绍了生存岛的概况。然后,带领我们一起来到第一个展区——农事区。
农事区分为制作标本,蛋糕,冰激淋,石磨豆腐,插花,中华结绳,无土栽培等项目。我们是小学生,每天基本上都是学校,家两点一线的枯燥生活,所以当我们开始自己制作标本,插花,结绳手链等项目时,心里的好奇和喜欢就别提了。我们就像是灰姑娘走进皇宫一样,对一切都充满好奇。当我们走进石磨豆腐工作间时,大家都被眼前的石磨给吸引住了。工作人员细心的向我们介绍豆腐的制作方法,还容许我们推一推石墨。话音刚落,大家一起参与到其中,我也参与进去推了几下。据说,我国古代劳动人民都是靠石磨制作豆腐,豆浆的。我这次真切的感受到了古时人们的艰辛与劳累,同时也感受到了高科技给人们生活带来的便利。
接下来,我们到了最为刺激和惊险的山地训练营。高空踩木桩,独木桥,走钢丝,暗道,徒手攀岩,高空钻洞,爬网等项目,光听名字就让人不寒而栗,况且,有些项目还是在高空中进行。在这里。我第一次感受到了团结的力量。在进行徒手攀岩这个项目时,要求大家只靠一根绳子,徒手爬上险峻的山峦。这个项目对一些比较弱小,胆小的女生来说是一个几乎不可能跨越的障碍。这时一些以完成项目的男生并没有先行离开,而是留下来帮助女生完成这个挑战,向她们伸出援手。在这样的时刻,我第一次感受到了集体,团结的力量有多么伟大!
最后,我们来到工艺区。拉胚,木工制作,丝网印石膏制作,软陶,扎染等项目对于我们来说,是惊喜,也是挑战。让我们这一群平时只动脑,不动手的同学真正体会到了动手的乐趣。在进行扎染时,同学们都在一丝不苟的低头制作自己作品,工作间里静的都能听到每个人的呼吸声。完成作品后,大家纷纷到走廊上来展示。在阳光下,同学们纷纷举起自己的作品,大家在一起尽情的欢笑着,笑容是那样纯真和快乐,连阳光都为之动容。
不知不觉中,太阳已经偏西了。我们带着满心的喜悦与快乐,恋恋不舍的离开了这个充满我们尽情欢笑声的家园——怀柔生存岛。
生存的作文 篇2
初三那年,我的语文老师给我们讲了这样的一个故事。
是电影里的。一个杀手组织从世界各处虏回几十个7——10岁的女孩子,将她们集中在一个小岛里训练。
不知不觉中过了10年。那一日,组织里的头头告诉女孩子们,在10分钟之内,她们必须每一个人杀掉自己宿舍里的一个人,并把她的头砍下。10分钟之内没能完成任务的人,就会被屋外的阻击手扫射。
只是过了10分钟,几十个女孩就只剩下一半。每一个幸存的女孩接受着下一轮的考验:在一片森林里,有着一个连的2级男杀手,她们只能佩带一把小刀在24小时之内安全逃离。
每一个女孩都是精英中的精英,这场考验在她们的相互协助下,竟将男杀手全部击毙,但还是损失了几个人。最后只剩下26人。
组织的头头最后将幸存下的女孩带领到一个比武场,四周铁丝密布。“这里有26个签,抽到一号的就必须第一个进入比武场,依次类推。”头头拿出了签,26个女孩各次抽了签。
“你们都知道了自己是几号了,现在我要告诉你们一个规则,一号如果杀死了二号,或者二号杀死了一号,接下来就会有三,四号两人合力对幸存下的一人,如果三,四号被杀,那么幸存下的人就要对五,六,七号,也就是每次比赛,就会相应的增加一人,最后只能有一人幸存!”
老师说到这就停断了下来,然后在黑板上面大书:实力+运气=生存!
教室里一边寂然,每个人都被故事里残酷的淘汰制度深深震撼。那不就是如同我们学生?中考淘汰了近5成的学生,高考再淘汰一部分学生,能进高等学府的十中选一!
这个世界,就是适者生存,而能生存下来的,就必须要有实力,还要有运气!
成功就是在无数的pk中出生入死。为什么那么多的人能够功成名就的只是区区之数?没有人记的第二名!
宁当牛首,不做鸡尾!
生存的作文 篇3
在北京的远郊有一个让小学生体验生活生产的大庄园,这个庄园的名字叫生存岛。4月17日上午,我们三年级全体同学去生存岛,这里有共23个项目。
我们班作为初次体验着,参加了9个项目,其中有软陶、木工、丝网印、石膏翻制、蜡型制作、插花和无土栽培,这些项目都给我留下了深刻的印象。
先说石膏翻制吧,找好自己喜爱的橡皮胶模具,再用事先调制好的石膏浆导入模具中,等20分钟待石膏完全凝固后,将模具剥下即可成型,如小狮子、猴子、小猪等都有模有样,我做的小熊虽然个头小,但是非常可爱,栩栩如生,如果涂上颜料那就再好不过了。
再说说软陶,用红黄蓝白四色陶泥做装饰品,别看份量少,可它难度并不小,太硬容易混色,必须认真有耐心才可以做出好看的作品,活灵活现的蜗牛、色彩斑斓的棒棒糖、颜**真的茄子……我给石膏小熊做了一顶帽子,黄色的帽檐、白色的帽顶,中间镶了一串红色和蓝色的珍珠,漂亮极了。
当然,参加的其它几个项目也很有趣。通过选材粘合木块制作的木工,通过颜料和丝网模板在白布上印制的丝网印,只用珍珠岩培养植物的无土栽培,这项项目使大家在快乐中体验其中的知识。
生存的作文 篇4
课本中有一章是讲文人墨客所推崇的“岁寒三友”,而这“岁寒三友”就是被世代国人当作精神寄托,题诗作画的主人公——梅、松、竹。
“岁寒三友”是被寄托了一种寓意的。以竹为例,竹大都有一种特质,像是毛竹,须得蛰伏几载,随后破土而出,直冲云霄。并且竹不管风雨多大,都只是稍弯片刻,风雨过后再次直立。正如郑板桥热衷于画竹并且技艺精湛,因为竹与他为人处世的原则是一致的。“你排挤我,可以,但是我的精神,是你靠排挤挤不掉的。”板桥板桥,内心的信念真是如桥一般,任人践踏仍岿然不动!
如郑板桥这般以“岁寒三友”作为精神偶像的文人墨客,定是历经风霜磨难、体会过社会之残酷的。而李商隐、白居易这种“财大气粗”的得运文豪,自是体会不到也写不出来的。只有那些从逆境中生存下来的人,才可以像竹、松、梅一样,历经风雪交加还是一片葱翠。
是的,就是这些顽强的灵魂,用那如此优美流畅的线条,在历史的画卷中,留下浓浓一笔,使之伟大而熠熠生辉。
生存的作文 篇5
清晨,
我掀开绣花窗帘;
第一眼瞄见了因枝折花落而苍老的桂树,
第一声便是栖息在树上那可怜鸟儿的心灵告白:
二氧化碳愈来愈多,
全球逐日升温。
遗鸥为生存而迁徙至北,
风险犹大,又可奈何。
静静倾听,
又而陷入沉思;
猛然醒悟,
忽而羞愧得无地自容。
我已清楚再不过,
可这又有何能。
这个家园——地球上还有千千万万的人民,
我也无能将想法传递与世界各地。
我为破坏环境的人而惭愧,
为自己不可阻止他们而无奈。
苍天啊,环境与人皆为你创造,
为何让他们自相残杀呢?
唉,也不可以怨天尤人啦!
要怪就怪我们这些愚蠢的生命吧!
苍穹无光辉,山野有何绿;
这无非是人类所为。
工厂污气串串冒,
酸雨降临极可怕。
唉,
现状惨不忍睹又能奈何?
树木砍伐得精光惨,
地震轰来,洪水泛滥。
所有的一切都毁于旦夕之刻,
何苦泪涟涟?
爱护花草树木,
不需九牛二虎之力。
举手之劳便可免除千年浩劫。
简单一事何乐而不为呢?
科技发达却无法拯救地球,
环保局的人们身负重任。
赖以生存的家园则为地球,
毁了它我们的利益何存?
生存的作文 篇6
暑假的一天,我与我的妹妹在楼下的院子里玩耍,无意间我明白了一个道理。
院子里开满了漂亮的花朵,还有一些正在生长的蔬菜,我陪着妹妹追着五颜六色的蝴蝶,我一低头发现了几只全身通黑的小蚂蚁搬着面包渣快速而又整齐的走向蚁穴。蚁穴坐落在只有一些小草的沙地里,无数的蚂蚁进进出出,井然有序。妹妹让我从樱桃树上掰下树枝,自己又回家拿了一把小铲子开心地说:“我们不如挖蚂蚁洞吧!”我只好陪她。她看见蚂蚁惊慌失措的样子十分高兴,还踩死了还几只。我本想阻止她,后来又想只不过是几只蚂蚁而已,随她去吧!妹妹玩够了,又让我搬了一块大石头堵上了蚂蚁洞,然后拉着我去找小狗玩。这只狗很聪明也很漂亮,有时还很淘气。妹妹看见它开心地不得了,不过——她可没有很好的对待它。她不仅揪小狗的耳朵,尾巴和胡须,还踢了小狗一脚。
小狗生气地“嗷,嗷”的跑进了窝里。我和妹妹回家了。我突然意识到我们这样做是不对的,我闭上眼看见的都是蚂蚁还有流泪的狗。每一种生物都有生存的权力,生命可贵!
生存的作文 篇7
去年国庆节,我去参加了东莞小主人城市生存挑战赛。去之前我很紧张,因为我第一次参加这种活动,面临的是未知的困难和挑战。当天早上,我来到旗峰公园集合,与其他六位小伙伴组成了一个团队,一起去完成任务。
活动开始了,我们接到的第一个任务是做一张关于黄旗山文化的试卷,在老师给我们的知识手卡上找答案。我从卡上学到了很多知识。其中,让我印象最深的是黄旗山的文化和历史。黄旗山有一个传说,在很久很久以前,黄旗山顶有一棵千年大榕树,萤火虫飞累了就在榕树上休息。它们抱在一起,夜间从远处看就像一个大灯笼,所以才有“黄旗山顶挂灯笼”的歌谣。当时,黄旗山是珠江海拔最高的地方,山顶的光源对于海上的人来说,是一种指引和希望。
完成第一个任务之后,我们马上接到了第二个任务,就是向路人兜售东西,赚取餐费和路费。我们一下子卖了好多东西,赚了好多钱。这时候,我心想:“这么多费用,午餐肯定能吃好一点!”可是当我们要去乘公交车进行下一个任务的时候,负责管钱的“财务部长”不小心把钱包弄丢了!当时,我们焦急得像热锅上的蚂蚁,但都没有责怪她,经过商量,我们决定在完成任务之后再努力把钱赚回来。
在争分夺秒地完成第三个任务――寻找“神秘人”之后,我们继续赚取午餐费。根据分工,有的小伙伴卖东西,有的表演才艺,我为路人表演魔术。终于,我们赚足了餐费,吃上了午餐。用自己赚来的钱买的午餐,我们吃得津津有味,心里都美滋滋的,感觉非常地自豪和幸福。
吃完午餐,我们继续完成任务。第四个任务是“穿越莞城,寻找老街”。我们按老师给的提示,成功地找到了老街振华路,并完成了相应的任务。在这里,我知道了振华路曾经是东莞最繁华的商业街,留给东莞人许多美好的回忆。
在做任务的过程中,我们还要寻找文明、实践文明,小伙伴们看见花草丛里面有垃圾,主动把垃圾捡起来,扔到垃圾桶;主动扶起倒在地上的共享单车;坐公交车的时候主动给老人让座……这些都是我们要寻找和实践的文明行为。
活动结束了,我们小组圆满地完成了所有任务,我还获得了“文明使者”的称号。在这次活动中,我增强了自信心,迈出了很多的“第一步”;也体会到了团队中互相合作有多么地重要,队友做错了事,不能互相抱怨,而是要一起想办法,战胜困难;还体会到了文明就在我们的身边,人人都爱讲文明,东莞将更美丽!
这次活动对我来说是一次非常有意义的活动!
生存的作文 篇8
一次无意间在新闻上我看到的一个令人惊心胆颤的故事。
在我们的成长道路上,不可能会一帆风顺。在一个学校的附近,常有学生无缘无故失踪,警方目前仍然还在查找原因,原来在学校的附近有一群人贩子,他们会到学校外,拐骗儿童。被骗走的儿童被他们拿来当成赚钱的工具,这些人饭把学生的手、脚打断,让他们去乞讨、要饭。等到一定的时间,他们还会去把孩子们通过乞讨得到的钱全部收走,假如没有收到钱或收到的钱很少,便会遭到毒打。如果孩子们手恢复了,人贩便会再度把他们的.手打断,这是一件多么残忍的事啊,要如此摧残一个弱小的生命,难道他们都没有人性了吗?难道他们的良心不会痛吗!
所发生的事是一位当事男孩如实说出的,而这个小男孩的身上也早是淤青一片,据他所说,他已经被拐了两三年了,谁也不知道,这位小孩是付出过怎样的艰辛折磨才能从人贩子的眼下逃脱的。而那群人贩团至今还在逃亡中,不知下落。
道路很长,也许有荆棘、有坎坷、有悬崖、有险滩……我们必须要具备自我保护的本领。
当天晚上我做了一个梦,我好像看见了,孩子和亲人团聚的喜悦。在场所有人都在为他们的团聚而欢喜着,而就在不远处的树背后,人贩子们正在秘密谋划着什么,他们冷眼笑着,他们的笑里掩藏不住疯狂与邪恶,我不禁被自己的梦惊醒了,背后早已是冷汗一片,只盼望警察能早日逮捕到这些人贩子,为民除害,让更多失散的亲人团聚。
生存的作文 篇9
阅读下面的材料,根据要求作文。
我们身边、家庭、社会、自然是千变万化、多姿多彩的……更何况我们每个人都有自己的爱好和自己所关注的社会与生活呢?
请以"生存状态"为话题写-篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
写作提示:本题的语言材料由四部分组成:一是"我们身边、家庭、社会、自然是千变万化、多姿多彩的",目的是引出话题。二是内容提示,特别要注意"更何况我们每个人都有自己的爱好和自己所关注的社会生活呢"这句话,就是说文章的内容绝不限于"身边、家庭、社会、自然",还有"自己的爱好和自己所关注的社会生活"。三是题目、文体的限制,题目自拟,文体不限,体现了作文的可写性和自主性。四是字数要求。
如果把上面的审题看作是捕捉其显性信息的话,那么我们还要注意其隐性信息。这个隐性信息,就是"更何况"。强调了"自己的爱好"、"自己的关注",即写自己感受最深的生活,最感兴趣的话题。
例文
住在A座的人
黄 健
俗话说:"远亲不如近邻。"但搬进来B座已经三年了,我们家连A座住了什么人都不知道,又哪里能享受到这种比亲戚更温馨的邻里关系呢?
两年以前
刚刚住进这幢高层楼宇,觉得特方便。除了进大厅跟保安打招呼"嗨,我是十六楼的"以外,基本上可以保持沉默,免去对阿婆大婶们的寒暄,直接到家门。
而A座留给我们的概念,是一扇永不开启的绿色铝合金防盗门。不仅防盗,也防止了我们想同A座搞点邻里关系的外交行为。
一年以前
住得久了,保安同志自然记得我们,这就连进大厅的报到也省了,有时就用眼色传递。乘电梯时,如果你是个乐观的人,便说:"不错,每天都与不认识的人在一起,蛮有新鲜感的。"但若你是悲观主义者,就会埋怨:"都是些陌生的面孔,哪有回到家的感觉?"偶尔与一两个好不容易攀谈上了,也是蜻蜓点水,也许下次见到面的机会只有万分之一吧。
那扇绿门始终没开过,只是每晚浴室都有灯光透过来,向我们表明A座人的存在。
有一天清晨,打开铁门,哗啦啦雪花般飘下了--大堆修理单、按摩单、快餐单。我赶紧把它们拾起,扔进垃圾桶,连同一大清早的好心情也扔掉了。这种情形后来几天连续不断。终于一气之下,全将它们塞进A座的门隙里,让别人也尝尝这种折磨。谁料到下午回家,打开铁门,才明白什么叫"以其人之道还治其人之身"了。A座的人,咱们走着瞧。我抱起这堆"不速之客",再次塞进A座的门隙,幸灾乐祸地想像着他回来时愤怒的样子。由此,我们两座就烽烟突起,虽然彼此都不知道对方是谁,仍旧"礼尚往来",或许这是我们沟通的唯一方式。但不管怎样激烈争斗,始终未闻其声,未见其人。
一天以前
现在的我们,进大厅我行我素,连眼角也不顾保安一瞬。而他们也最多坐在桌前象征性地瞄一眼。
半年前,我家收养的黑猫咪跑掉了,A座的人逮住了猫,关到大厅,让保安写了寻猫主启事,使猫咪重投我们的怀抱。向他们当面道谢吧,这可是一睹A座的人"庐山真面目"的好时机,我几次按他的门铃,可是都没有人应声。
重头戏还在昨天回家时,见到一批家具躺在大厅,搬家是这里的家常便饭。与工人们上了同一部电梯,同走出十六楼,拐了同一个弯。啊,他们搬走的竟是A座人的东西!
我们真想送他们一送,但是,这些搬家的人中,哪个是我们要送的A座的近邻人呢?
这就是他,一个将近三年的邻居,神秘地搬来又神秘搬走了;这就是他,既陌生又熟悉,虽然连面也没见过,却又时时感到他的存在。
人海茫茫,搬过家的人也许都会有我们这样的际遇。虽是近邻,却是"鸡犬之声相闻,老死不相往来"。这大概就是住高楼大厦的乐趣吧。
解剖:现代人的邻里关系和过去大不一样了,成年人可能会因此怀念以前的日子。但本文的小作者却以一种健康、明朗、幽默的心态面对一切,看似老死不相往来,实际上有无言的交流,文章感觉很清新。
生存的作文 篇10
没有办法,适者生存,这就是成长。
在这个用钱和以权为势的社会里,还剩什么是人人平等,公平对待?
就算你再不认同这些黑暗,可是你就在被这些黑暗包围,可能你也在慢慢的做这些事。
不好意思,太多的事与愿违。
没错这就是现实,社会就是如此现实。
在当今的社会里,你们也看过了太多版本的生活写照,没办法太多的大鱼吃小鱼,在那些人有权有势的生活里,有什么是他们换取不来的,除了生命的长短我暂时想不出还会有别的什么。
好一句落后就要挨打,太落后没有足迹,或许这是他们的不懈努力得到。呵呵,那更不公的是,我们的起跑点都不相同,哪里还好谈什么的后天努力。
对,我是愤愤不平,可是没办法,我无能为力去改变这现实社会的所有观点。我没有力量反抗,也就只有说服自己去漠然接受,就算再违背内心最初的意愿,也还是得去慢慢改变自己去迎合这一切的现实和黑暗。对,适者生存。
小社会,大成长。很多事情都必须学会习惯,因为这是另一种成长,习惯一个人的独来独往,没有人心疼,没有问候;习惯在冷嘲热讽下还得继续笑脸迎合,因为你还不够强大,还会被三言两语所击垮;所有的人情世故是这个环境里的必修课,有求于人你就必须点头哈腰的恭维;习惯所有利益关系都会在这里开始,想要交的真心朋友会变得少而又少,你的真心相待,但或许会成为人家眼里的另一场利用…..其实这一切你都看在眼里,你坚持自己,不愿接受,内心不够强大的你就是弱者,当你不想去接受和面对的时候,懦弱如你只好选择去逃避,躲避这所有的世俗。
在这样的成长里,学会了太多的伪装,不真实的自己。
白天的你阳光四起,快乐洒脱,坚强和傲气有你不低头的成就感支撑你,而在黑夜,卸下旧妆换上新妆,此时的孤寂和无助,眼泪只能留在你自己心里,内心里真实的你,无人能懂。
总觉得在撑不下去的时候开口求救,自己就会成为展现出来的懦夫。
当自己付出所有努力而得出的成果,我还在沾沾自喜的时候,可是现实就狠狠的给了我一巴掌,我以为完美无缺的东西却无法得到谁的赞同,孤立无援。我想了又想,恨了又恨。我只好慢慢的删掉自己的原意,去加入周围人的思想,去接受他们不认可的原因,删除,修改,删除,修改。
这种感觉就像是原本苦涩的浓茶,被外在因素的改变加入了柠檬酸钠,碳水化合物等,可能经过加工它会成另一种热销的饮料,可是它却失去了我原想要有的味道。
每个人的过去不同,故事不等,经历多了,这些在你眼里就变得秒小,甚至可笑至极,这和曾经相遇的之比又算得上什么。历练就这样让我成长,再坚强任性都不得不低头屈服。
经历多了,就明白了应该让自己去改变,如今的我,早就没了原先固定不变的思想,早就褪去了傲骨稚气,学会了容忍和包容,以前是穿自己的鞋走自己的路,不管不顾的一意孤行;现在是已转变成走自己的路听听别人怎么说,抛掉自己的个人因素,从多个角度去看问题,想象出多种不同色彩的结局,再也没有了当初的无所顾忌,或许对的结局就在你们假设里。
除了接受和改变,也再做不出什么,这道选择题我不知道在未来揭晓的时候是对或错,适者生存,这会是另一种成长,现实黑暗,没办法,我只好在这道路上继续前行。
愿你们都能一心向阳,勇敢去闯。岁月不错,愿你们安好。
【生存的作文】相关文章:
生存作文:生存训练04-10
生存训练的作文-生存12-22
关于生存的作文:生存训练04-10
生存作文:生存训练教室04-10
关于生存的作文:夹缝生存04-28
关于生存的作文:生存的意义08-05
关于生存的作文:生存与智慧08-05
有关生存的作文:生存方式11-15
「关于生存的作文」夹缝生存08-30
关于生存的主题作文-生存12-22