精选生存的作文汇总10篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的生存的作文10篇,希望对大家有所帮助。
生存的作文 篇1
用绳子打结、遇到紧急情况呼救、拨打求救……这些看似普通的事情,在今天的生存技能课上却变得很不简单,令人大开眼界。
为期一周的生存训练今天继续进行。今天钱老师首先给我们介绍绳子的打结方法。只见钱老师拿出一根绳子,变魔术般地打出了一个漂亮的八字结,又拿出一根绳子,打了个渔人结、双平结。
钱老师告诉我们:“绳子打结可能大家都会,可是要打一个结实的绳结,可不是那么容易的。刚才给大家介绍了一根绳子、两根绳子的打结方法。为什么要教大家绳子打结的方法呢?因为如果碰到火灾,你刚好在楼上,你就可以把床单扯成几条当绳子,然后用打结法把床单条连起来,从楼上挂下去,人就可以顺着绳子滑下来。”
原来一根普通的绳子还有这么多奥秘,关键时候也许还很有用。
绳子打结不简单,如何进行求救同样也不是那么容易。当你遇到紧急情况时,你会怎么做?一般的方法是呼救。可钱老师却认为有时候这不是一个好方法。喊久了,嗓子会哑,就发不出声音了。打求救电话是一个比较好的办法,但你必须留下明显的地址信息,然后在原地等待。
这个情况,我是有体会的。记得小时候,我跟爸爸去书店。书店很大,我进去后,被一些图画书迷住了,就拿起书看起来。过了一会儿,发现爸爸不见了,很着急,就到处找。书店里人很多,找了半天,也没有看到爸爸。我害怕了,去找保安叔叔。叔叔安慰我:“小朋友,不要急。你可以试试回到你刚才看书的地方,也许你爸爸就在那儿等你呢。”我按着保安叔叔的方法,回到看书的地方,果然看到爸爸正在那儿焦急地东张西望。看来,在原地等待有时候还是很重要的。
钱老师给我们讲了简单的自救常识之后,又告诉我们:“万一遇到地震、火灾等重大灾害,我们要事先准备好一些物品,如铁棒、矿泉水、电筒、镜子等。同时要注意,这些物品的使用场合,如镜子在白天的使用效果好,而手电筒在晚上或黑暗的地方比较好用。”
“可实际上,我们很难事先准备好这些东西,那怎么办呢?”钱老师卖了个关子,过了一会儿才说,“其实也是有办法的,那就是我们要充分利用身边有用的物品。假如,地震时我们正在上课,就可以用书本裹住手臂,能起到保护手臂的作用。”
书本也有这么大的作用,同学们不禁啧啧称奇。
将近一小时的课马上要结束了,同学们还意犹未尽。我希望这样的课可以多上一点,好让我们多长一些知识。
生存的作文 篇2
面对生存的希望我们每个人都怀有积极乐观的心态,因为我们知道只要能生存,那就是最棒的。
现在我已经上初三了,在这60几天中,我扔怀有希望,因为,我知道只要奋斗的目标没有折断,任何时刻都还来得及。我们就还有生存的力量,还有备战中考的力量。这世上有谁放弃过希望,又有谁放弃过生存。
在香格里拉大草原上让我看到了希望,高中生考上了大学,他们面对的是自己独立生存,一人独自走在北京大街上他们会高歌一曲吗,我想会的。
18岁了,面对的是什么,如果有朝一日我也来到了北京我该怎样生存,那时的我是迷茫还是无知,我不堪设想也不敢去想象。
假如生命只有7天我会好好珍惜它而不去浪费它。第一天我会去,香格里拉,看看少数民族的生活。第二天去完成自己的梦想把,写过的文章拿到出版社去发表,看能否成功得到的钱要生存未来5天。
第三天去图书馆,把所有自己感兴趣的书都看完,这时我回顾一下前两天,我是怎么生存的。
第4天我要学会怎样做饭,在未来的几天中不会被俄死。
第五天陪陪家人告诉他们生命的价值,我们更要学会生存。
第六天去普罗旺斯看看薰衣草、它们的生命力有多强、看看它们是怎样生存下来的,它们不论风吹雨打都坚持生存的力量。
第七天去看落日,这时我懂得了生存,学会了生存,在这七天里、让我明白生存的价值,更让我明白珍惜身边的人。
朋友们,生命是宝贵的,珍惜每一天善待自己,只有这样长大后才不会迷茫,才会生存。
生存的作文 篇3
什么叫生存?又该如何生存?一个人想要活下去,那学会生存是必不可少的。然而“生存”这个词对我们来说并不陌生,但却没有几个人真真切切的了解它。
先谈谈什么叫生存。
生存之道并非坐享其成,而是自力更生;不是坐吃山空,而是勤简朴实。父母赐予我们生命,但活下来就要靠自己了。
那又该如何生存?
想要生存,就要锻炼出一颗独立自主的心,无论何时何地都能做到不畏艰难,不怕困苦,聪明能干,即使条件再恶劣,也能乐观镇定、临危不乱,懂得自我保护,自我防备。
大家可曾知道海伦·凯勒?盲、聋、哑集于一身,可她并没有灰心,没有失去活下去的希望。自强、自立、自信让她成为一代文坛泰斗,是人们心中的偶像,心中屹立不倒的模范。
生存就是生下来,并存活下去。
老子说过:曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑。这句话的意思是,在我们身处不利之境的时候,要做到委曲求全。“卧薪尝胆”就是个很好的例子,可谓是流芳百世、千古美谈。
生存之道等于能屈能伸、独立自主、风雨无阻。
生存的作文 篇4
9月30号,是生存训练的倒数最后一天,伴随着我的紧张降临了。刚进校门口,就看见教练在门口迎接有点着急的地看着我们。
在教练的催促下,我们进了女更衣室,快速的换好衣服。不久出来后,教练跟我们说:“你们从深水处开始游,因为这样在潜水处转弯方便一点,记住,游的时候头一定要潜在水底下,这样可以减少阻力!”在这时侯,我大致的看了一下整个游泳池,几乎所有的人都安安静静地坐在水池旁,等待着比赛开始······
“预备——吁!!”教练的一声口号使全场的同学一下子沸腾起来,拼命地喊着加油、加油,男生第一棒是戴嘉源,他像脱缰的野马一样冲出去。开始我们班和四一班游的一样快,后来四一班转身比较慢,所以我们班暂时领先。可惜在第三棒的时候被四一班超上了,但他们很快就被反超了,最后四二班男生赢了,大家欢呼雀跃,以表达自己心中的喜悦。
第二次比赛是我们女生,“预备——开始!”,又听见教练的口令,比赛开始了。第一棒陈潇童,她以最快的速度向前游,但因为四一班女生游的太快了,她又被超上了,幸好轮到我这棒时因为我蹬腿蹬的比较快,超过了四一班。终于,快游到终点了,我已经有气无力,但是还得坚持到底,心中不断的呐喊加油加油,最终我们班赢了,这就是几天下来我们努力地成果。场内掌声雷动,我经不住自己的喜悦,心中有抑制不住爆发出来的冲动!
最后经过统计我们班男生得了第三名,女生与四(3)班只相差1秒钟得了第二名,唉可惜啊!
之后我们按惯例去听了生存训练课,老师今天讲了人工呼吸和心肺复苏:“首先先把额头托起捏住鼻子,用自己的嘴把溺水者的嘴包住,呼出一口气,接着两手重叠按在溺水者的胸部,成人按下4到5厘米,儿童3厘米,婴儿2厘米,然后这样重复动作,等到溺水者能自主呼吸,恢复正常心跳时,才可以停止。
9月30日,这个难忘的一天,让我懂得了坚持到底的意志。
生存的作文 篇5
溪流因其改变了自己的生存环境,方能成就大海的波澜壮阔;平凡的一抔沙土,因其改变了自己的生存环境而终成就高山的庄严巍峨。人也应当适时地改变自己的生态环境,这样才可能更好地彰显自己的迷人风采。
古老的大河文明孕育了我们自古以来的安土重迁的思想,但任何的事物如果固守于原来的位置而永远寄守于古老的宫殿,那势必将成为河塘里的污臭,腐朽不堪。就如同那一株大树如果没有改变它自己的生存环境,那它也就只能永远地长居深山,成为众多朽木之中的一员,又何来赢得别人的赏识!
改变自己的生存环境,这需要付出很大的勇气。树木如果移植离开原来的土壤尚且很难成活,而人改变了自己的生存环境,面对陌生的眼光,排挤的势力以及开始新的生活的重压,将更容易退缩。这便需要百倍的信念和勇气去支持自己的决定。战国时的李斯在楚国不被重用转而投奔到秦国,这其中定也经历了苦苦的挣扎,毕竟自己能否被重用尚为示知数。但凭着自己的勇气,他终得面见秦王,并成为一代帝王丞相,帮助秦王赢政创下一统全国的伟大功业。
诚然,并非所有处于现存的环境便得不到赏识,也并不是只要改变自己的生存环境便能成就自己的梦想,“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”的古语,但旬改变环境后畸形生长的结果。只是,如果固有的环境终不能够使自己的才华尽现,终无法将理想的目标高悬,那改变一下现有的生存环境或许会迎来更大的发展空间。
改变自己的生存环境更需要的是完善自身的品能,一个内美修能之人是最易获得赏识的。就如同没有任何力量会在春日里阻止鸟儿的歌鸣,大野鸽的沸腾,也不会让那些有才智而又适时改变自己生存环境的人永远得不到掌声。
少当益壮,当引吭高歌于峰巅;壮志于胸,当击浪遏于飞舟。既然渴望着成功,既然为自己制定了既定的航程,好就应当学会适时改变自己的生存环境。因为随意便改变生存环境的人是愚者,固守于原来生存环境的人是弱者,只有能抓住时机而改变自己生存环境的人,才是生活的智者。
生存的作文 篇6
近几年来,我国的地质灾害频繁,尤其是地震,破坏性非常大。我校举行了一次抗震演练。
在学校最后一次升国旗时,校长说道:“今天我们要进行一次抗震演练,请各位老师及学生做好准备。”同学们优哉游哉的回了教室。教室里的同学们完全没把演练当回事。老师进了教室说:“一会儿听到广播里的命令要有秩序的小跑到操场。”不一会儿,广播里传来校长的声音:“抗震演练开始。”同学们不但不紧张而且还有说有笑地向操场跑去。我想:“如果这是真的的真看你们还说说笑笑。”
如果地震真的来了,我给同学没讲几条自救知识吧!
1.寻找有利的躲避地点。
2.地震来袭时不能使用电梯。
3.不要慌张地向户外跑。
4.将门打开,确保出口。
5.户外的场合,要保护好头部,避开危险之处。
6.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。
7.不要听信谣言,不要轻举妄动。
我们不能拿生命当儿戏。我们在做任何事之前都要保证身体健康!
谢谢!
生存的作文 篇7
春夏秋冬,是属于人的四季;岁月蹉跎,也留下了人的足迹。人类从呱呱坠地的那一刻起,就开始了在生命季节里的徘徊,开始了新一代长征路上的生存,学会生存就要有所追求,所以我们不能做天上的风筝,盲无目标的被线牵着走,拉着跑,应该满怀希望追求不断的完美;要想生存就必须学会坚强,就要真正领悟:“跌倒了,爬起来;受伤了,不哭泣,”的含义,人生中要经历无数次坎坷与挫折,我们应该咬紧牙关,勇往直前,决不能因此而迷失生活的方向。
记得有一件事,虽然已经算得上“历史,”但现在一想,仍心有余悸,那是一天晚上,舞蹈班排练舞蹈结束后,妈妈临时有事,说晚一会儿来接我,并再三叮嘱让我等一等,可我着急回家,所以趁老师不注意悄悄溜走了。舞蹈班离我家不远,也就五六分钟的距离。由于大路重修,我只好绕道而行走小路,小路四周狭窄,人员流动量也极少,环境极其安静,安静的让人起鸡皮疙瘩,我不由得后悔当初的决定,但现在也只能硬着头皮往前冲了,无巧不成书,这时,忽然有一名高个子男子不知何时出现在我的面前。就是这样,危险来临时是不会有任何征兆的,那名男子向前走着走着,突然猛的转过身来,调头跟着我,我通过仅有的一点居民楼里的灯光下看见了他的影子,心想可别有什么差错,正犯着嘀咕,突然那男子开口说话了:“小朋友,我是你们舞蹈班搞卫生的叔叔,有些口渴,你家在哪?想上你家喝口水,你给我带路。”我迅速的回想了一下,确认他不是搞卫生的叔叔,就预感到事情的不妙,开始惊慌,心里七上八下的,恨透了该死的黑。但稍作镇定,猛然间想起妈妈教我的自救方法,便说:“那你跟我走吧。”那男子以为将要得逞,便松懈起来,刚走到居民楼,就看见有个阿姨在楼下乘凉,天不灭我,有办法了,便三步并作两步向她跑去,边跑边叫妈妈,妈妈,正当我想对男子进行下一步周旋时,说时迟那时快,那男子已经消失得无影无踪了。
经过这件事以后对我的成长有了很大的启发,让我明白了学会独立生存有多么重要,也让我们知道如何和歹徒斗智斗勇。1、不要轻言陌生人的话。2、不吃陌生人的食物,不喝陌生人的水。3、不要轻易跟陌生人走,如果一人在家不要给陌生人开门,相信如果我们掌握了这些基本常识,就不会让歹徒轻易得手了。
无论何时何地,我们都要牢牢记住:上天永远不会偏爱那些双手合十,虔诚祈祷却不附于真正实际行动的人,而总把机会留给那些勇于超越,自力更生,明白如何生存的人。
生存的作文 篇8
春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,便开始在生命的四季里徘徊。
学会生存,就要有所追求。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”所以,人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。
学会生存,就要学会坚强。生活也少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,要战胜脆弱。
学会生存,就要勇敢超越。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而是把机遇留给勇于超越自己的人。
太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田;星星的生存,为了给寂寞、冷清的`夜空,添加一丝生机;月亮的生存,为了使星星显得更加灼眼。它们的生存不是为了自己,而是为了他人。
春季,有浓浓的绿意,人们追求着生存;夏季,有炎热的气候,人们超越着生存;秋季,有清爽的秋风,人们奉献着生存;冬季,有冷酷的冬风,人们坚强地生存。
原来,生存的四季那样美。从此,我一定要追求、超越、奉献、坚强的生存下去……
生存的作文 篇9
强者一直是生物界金字塔顶端的生物,强者的背后都会有一样东西,也是他们必须要拥有的。雄鹰如果没有勇气展翅飞翔,那它就不可能成为飞行界的佼佼者;如果人类当初没有勇气来到陆地上行走,人类就不可能成为动物界中的霸主。
一个人学不会勇敢,那他就学不会成长,更别谈什么理想。
当初毛主席带领安仁铁矿公民集体罢工,何尝不需要勇气?大家的自由被束缚,大家辛苦卖力的干活,而获得的却是臭骂和鞭打。大家虽然不甘心,可是又没有勇气反抗,因为谁反抗谁面临的就是死亡。可是毛泽东他敢,是他,带领全体群众罢工;是他拯救了他们,让他们逃离了水深火热的境地。
鲁迅是我国伟大的政治家,教育家,他当初想要挽救中国,所以选择从医,但是在日本进修时看到中国同胞被杀,在场的中国人却无动于衷,这时他发现中国人病的不是身体,而是他们的心灵。他毅然决然的选择从文,勇敢的从头开始。因为勇气,成就了一代文豪;因为勇气,从鲁迅开始人们开始精神的觉醒。
俗话说,世界上无难事,只怕有心人,你在完成一件事情,要有勇气去做这件事情,初时的看似困难重重,可能并不是你完不成,而是你没有勇气跨出第一步。
生存的作文 篇10
上课钟响,我迫不及待的走进教室,拿出树枝、木屑、爆米花等相关物品,你一定很迷惑为什么我要带这些东西,期时这是为了要上我期待已久的生存训练课程-生火,以自己的双手生火来做爆米花!
一想到要自己做爆米花,就特别令我雀跃不已,因为我从来就没有生火的经验,只有听过哥哥露营回来的描述,所以我个外兴奋。
不久,生存训练老师带领我们走到风最小的校园一角,原来这里就是我们生火的地方。弹指,在老师的一声令下,我们像炸弹爆裂开似的一哄而散,各组聚集在老师规定的区域上,七手八脚的做生火的动作。几分钟过去,我们这组的火才不甘愿的由点点星火燃烧成大火,朝我们张牙舞爪,散发出刺眼的光和烫手的灼热。这时随即有人把爆米花放到火上烤了,我也帮忙把捡回的枯枝落叶丢入火盆内,使火燃烧的旺盛些。
突然,雨之圆舞曲不告而“奏”,同学们各个心慌得不知如何是好,老师也只能叫我们尽快找地方避雨,我们便把火盆踢到一个有些狭窄的空间中,方便自己躲雨也让火势不被雨水浇熄,但我很担心火熄灭,便把老师发的报纸丢入当燃料,可是我竟忘了撕成碎片,使的浓烟滚滚而上,不禁眼睛一阵刺痛,呼吸困难。但因地方狭窄不能离开,我便蹲下,把头贴近地板,果然吸到了充满水气的新鲜而冷冽的空气,令我舒服了不少。
这时雨的圆舞曲还在狂奏呢!但多亏了我们头上的遮蔽物,让我们不但没被淋湿,爆米花也快爆好了,这代表我们的火很稳定,不用太担心。须臾,云公公关上了水袋,驾着乌云走了,这时爆米花也可以吃了,我们围成一圈,分享着美味的爆米花,不只好吃,更有成功的味道。
我很喜欢上生存训练课,因为学到的不是沉闷的理论,也不是呆版的背诵,而是实际操作。每次上生存训练课都没有唉声歎气,是开心的笑声。这次的活动我学到了做火媒棒的技巧,控制火侯的方法……更重要的是-该学的都学了,也留下美好的记忆了,这不就是最棒的收获吗?
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