生存的作文

时间:2022-08-13 12:37:39 生存 我要投稿

实用的生存的作文汇编五篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的生存的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的生存的作文汇编五篇

生存的作文 篇1

  什么时候,我们可以骑着单车,载着风,在夕阳的倩影里挥洒青春?

  在冗长的夜里等待,等待黎明开启寂静而浓重的黑夜。牧童吹起了明亮的笛音,娴熟的指法打乱了月悠长的身影。凌乱,是年少成长的心,蜕变,注定会有伤痛,正如风,漂泊注定是它唯一的归宿。

  误解,不是宿命安排的错,只是蜕变的挣扎。少年的轮廓锋芒毕露,苍白的脸上青春荡漾,宛如一碗浅滩,风起,涟漪泛泛。对于秋雨文学的“攻击”是韩寒最先发起的,口水战的观众隔岸观火,对于韩寒的狂妄,指责的人不在少数。后来,韩寒沉默了,他依旧写他的文章,依旧出他的专辑,依旧专心擦着心爱的赛车驰骋。可贵的是,在那么多的声讨中,他从未满脸愧疚地出来到过歉,或是为了他那些有些冒昧的举动,可贵的是他的坚持。

  人们说,他太轻率,出言不逊,连对前辈的尊重都没有。

  少年说,都是做文学的人,同行更没有贵贱之分。

  人们说,他肤浅的文字拥有的只是些思想单薄的叛逆者。

  少年说,这雷同于余秋雨的文学,是对旧文学的冲击,并没有错。鲁迅也曾有过的主张。

  少年支持,是因为有彼此了解的心。韩寒本质没错,只是也许他改理智些。让人不解的是狭隘的人心,知道他太轻狂,却为何不把这种举动看作是80后洋溢的热情?偏激是他们的特征之一,而这种激进又怎能被否定?纷至沓来的不屑的眼神射下了这初出茅庐明亮的目光,而人们把这种权威叫做代沟!

  盘坐在窗台之上,等待极光拉开夜幕,然后欢呼跃雀的迎接黎明。我们是怕黑的孩子,却怎知朝阳已被湮灭。我们依旧畅谈嫦娥奔月,却对后羿射日不再夸口。

  吹着风,阳光炙热得有点勉强,不再管时间是否会呼啸而过,只是猜想人生这条飘浮不定的航程,我们该被硬生生地凿开,还是该深入混沌里孤芳自赏?

  工藤说:“跟上这个城市的节奏,是我们唯一能生存的方式。”

  生存的方式?那些自信和骄傲都满满地凋零,只是不懂天空的底色为何总是黯淡模糊。

  工藤清清嗓子,笑了:“没学过吗?‘沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。’我们也该让他们跟上我们的节奏。”

  不知是不是风太大,工藤的音调好像吟唱一般坚定。两个少年飘扬着发丝笑了。

  年少的心年少懂。

  路过幼儿园,稚嫩的童声和欢笑久久不停,两个少年趴在门口,舍不得离开……

生存的作文 篇2

  在北京的远郊有一个让小学生体验生活生产的大庄园,这个庄园的名字叫生存岛。4月17日上午,我们三年级全体同学去生存岛,这里有共23个项目。

  我们班作为初次体验着,参加了9个项目,其中有软陶、木工、丝网印、石膏翻制、蜡型制作、插花和无土栽培,这些项目都给我留下了深刻的印象。

  先说石膏翻制吧,找好自己喜爱的橡皮胶模具,再用事先调制好的石膏浆导入模具中,等20分钟待石膏完全凝固后,将模具剥下即可成型,如小狮子、猴子、小猪等都有模有样,我做的小熊虽然个头小,但是非常可爱,栩栩如生,如果涂上颜料那就再好不过了。

  再说说软陶,用红黄蓝白四色陶泥做装饰品,别看份量少,可它难度并不小,太硬容易混色,必须认真有耐心才可以做出好看的作品,活灵活现的蜗牛、色彩斑斓的棒棒糖、颜**真的茄子……我给石膏小熊做了一顶帽子,黄色的帽檐、白色的帽顶,中间镶了一串红色和蓝色的珍珠,漂亮极了。

  当然,参加的其它几个项目也很有趣。通过选材粘合木块制作的木工,通过颜料和丝网模板在白布上印制的丝网印,只用珍珠岩培养植物的无土栽培,这项项目使大家在快乐中体验其中的知识。

生存的作文 篇3

  “话说天下大势,分久必合,合久必分。”这是我国古典名著——《三国演义》的第一句话,不错,历史就是这样,合并,分裂,再合并,再分裂。从中我领悟了一个道理:适者生存。

  在东汉末年,天下大乱。先是黄巾乱党起义,后来董卓成为天下公敌,袁绍召集诸侯,伐董贼。接着又是曹操挟天子令诸侯。在赤壁之战后三国鼎立局面形成,在265年司马炎发动政变,改魏为晋,在280年晋灭吴。

  三国时代尽管时间只有短短的五十几年,但英雄辈出。但其中最能引起我注意的既不是孔明,也不是子龙,更不是玄德,而是仲达,仲达是谁?是司马懿,字仲达。

  在三国中,尽管蜀国有许多猛将,还有孔明这样的军师,但是蜀国有一点注定了他的失败,那就是太爱骗人。看,在孙刘联军还存在时,蜀国就将荆州骗去。又一次,骗取了魏国十万支箭,那便是‘草船借箭’。正是因为蜀国太爱骗人,才导致了吴,魏两国对他的`不满。

  而吴国,虽有良好的地理位置,可是却只善水战。

  而魏国虽强大,可却失了民心。

  司马懿深知其中之奥妙,便一直当“余泽成”潜伏于其中,等待时机,最后一举进攻,发起政变,夺得政权,一统天下。

  从中我们可以看到在历史的舞台上,不一定强者就能掌控一切,在强强对抗时,与其加入其中,最后伤痕累累,还不如全身而退,隔岸观虎斗,在双方都疲倦时,再全力出击,必能取得胜利。虽然这看起来好像有点奸诈,但有这么一个词——兵不厌诈。螳螂捕蝉黄雀在后,也就是说只有看清形势,做好准备,瞅准时机就能成功!

  也就是说——适者生存

生存的作文 篇4

  今天,学校组织我们四至六年级的同学们到怀柔生存岛参加社会实践活动。

  清晨,天边刚露出一丝曙光,我们就兴高采烈的背起书包从学校出发了。一路上,同学们欢歌笑语,惹得老师不值得侧目。大家有的三两个凑在一起闲聊,有的互相打闹,有的静静的观赏之窗外的景色,还有的聚在一起,想象着这次新机的探索之旅。

  突然,远处展板上:怀柔生存岛:五个大字映入大家的眼帘。车缓缓的驶入了景区我们一个个抑制不住自己激动心情,跳下车好奇的打量这周围的一切。一位年轻漂亮的导游姐姐向我们走来,微笑着向我们介绍了生存岛的概况。然后,带领我们一起来到第一个展区——农事区。

  农事区分为制作标本,蛋糕,冰激淋,石磨豆腐,插花,中华结绳,无土栽培等项目。我们是小学生,每天基本上都是学校,家两点一线的枯燥生活,所以当我们开始自己制作标本,插花,结绳手链等项目时,心里的好奇和喜欢就别提了。我们就像是灰姑娘走进皇宫一样,对一切都充满好奇。当我们走进石磨豆腐工作间时,大家都被眼前的石磨给吸引住了。工作人员细心的向我们介绍豆腐的制作方法,还容许我们推一推石墨。话音刚落,大家一起参与到其中,我也参与进去推了几下。据说,我国古代劳动人民都是靠石磨制作豆腐,豆浆的。我这次真切的感受到了古时人们的艰辛与劳累,同时也感受到了高科技给人们生活带来的便利。

  接下来,我们到了最为刺激和惊险的山地训练营。高空踩木桩,独木桥,走钢丝,暗道,徒手攀岩,高空钻洞,爬网等项目,光听名字就让人不寒而栗,况且,有些项目还是在高空中进行。在这里。我第一次感受到了团结的力量。在进行徒手攀岩这个项目时,要求大家只靠一根绳子,徒手爬上险峻的山峦。这个项目对一些比较弱小,胆小的女生来说是一个几乎不可能跨越的障碍。这时一些以完成项目的男生并没有先行离开,而是留下来帮助女生完成这个挑战,向她们伸出援手。在这样的时刻,我第一次感受到了集体,团结的力量有多么伟大!

  最后,我们来到工艺区。拉胚,木工制作,丝网印石膏制作,软陶,扎染等项目对于我们来说,是惊喜,也是挑战。让我们这一群平时只动脑,不动手的同学真正体会到了动手的乐趣。在进行扎染时,同学们都在一丝不苟的低头制作自己作品,工作间里静的都能听到每个人的呼吸声。完成作品后,大家纷纷到走廊上来展示。在阳光下,同学们纷纷举起自己的作品,大家在一起尽情的欢笑着,笑容是那样纯真和快乐,连阳光都为之动容。

  不知不觉中,太阳已经偏西了。我们带着满心的喜悦与快乐,恋恋不舍的离开了这个充满我们尽情欢笑声的家园——怀柔生存岛。

生存的作文 篇5

  我的生活就像一朵花,含苞待放的花。栖息在大树的倒影下,可是突入一场的暴风雨打破了我们的生活。我失去了挑战困难的勇气。失去勇气的我们就是风筝。漫无目的的飞。

  又一次,我在家里写作业,听见有敲门声,以为是爸爸回来啦。谁知是一个拿着匕首的匪徒,我当时很镇静,不慌张,突然想起我家在一楼,于是我趁匪徒不注意时悄悄的从楼上跳了下去,找找到我家附近的小买铺,拨打了110,警察来了之后迅速抓住了小偷,看啊这也是自我保护的能力!

  在我们现实生活中需要的不仅仅是智慧、学问,还需要的是生存能力,假如你仅有的是满肚子的学问,那还不行,还要生存能力。

  加油吧,让我们努力生存!坚持生存!成为生活中的强者!

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