有关小学生写山的作文400字6篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学生写山的作文400字6篇，欢迎阅读与收藏。
小学生写山的作文400字 篇1
假如你在春天有登山的计划，那么，我推荐——牛首山。“春牛首，秋栖霞”的真谛那可真是得到了诠释！
早春时节游览牛首山，是最？意的了。之所以说“春牛首”，我理解是，牛首山的春味更加明显一些！当你发现远处有一头巨大的牛矗立在那儿的时候，那就是告诉你，前方就是牛首山的地界了。那就请睁大你的双眼、放松你的心情来领略这鬼斧神工的自然风光吧！
在蜿蜒的登山途中，那数不清的花花草草，红的、黄的、不知道姓甚名谁的无名小花……一簇簇、一团团，相互依偎着，搂着，有的像小婴儿般胆小的探出个小脑袋来，羞答答地；有的则开放的很张扬，展示着她婀娜的身姿，亦像是在欢迎你的来到！
看远处那成片的绿树丛，一阵风刮过，那枝头就像铁扇公主的大芭蕉扇一样横扫过去，威力强大啊！看那树下，熙熙攘攘的人们似乎并没有感觉到有风刮过，人们三五成群的坐在地下，或躺着、或坐着、或打牌、或听音乐、或吃着零食、或逗小孩、或拉家常，让人有种“这就是天底下最简单地幸福”的感觉啊！
“摆好pos！ok了”，着声音找过去，原来是牛首塔下，游客们纷纷在拍照留念呢！我总觉得，藏在深山老林里的宝塔总会有一种神秘的感觉！这不，塔内螺旋形状的楼梯，倒“U”形的门，弧形的塔尖，形态各异的边角装饰……。当你进入塔内，摸着那墙壁，还真的有些凹凸不平的感觉，是古人留下的墨宝吗？如果你深吸一口气，闭上双眼，你就会觉得自己变成了古代文人墨客，一首诗即将脱口而出的感觉！来到塔顶，从高处往下俯瞰，一片绿色映入眼帘，我不由的张开双臂，体会一下想要飞翔的感觉！
这就是牛首山，融人文和风景为一体的牛首山！
春来了！去牛首山吧，去放飞你的`心情吧！听我的，没错的！
小学生写山的作文400字 篇2
山是我成长的好朋友！
在我被同学嘲笑时，是它让我充满自信！这个自信，源于一棵苹果树，当时我看见它的时候，十分讨厌它，粗粗的，胖胖的，在它旁边全是野花，野草，可我一往上看，哇，全是苹果，红红的，大大的，好想吃啊！这时，我才想到，原来长得丑也不怎么样嘛，只要对别人有好处的人，那才是真正有用的人。在我饿肚子的时候，用样，也会拿它来解饿。在它的旁边还有许多的野果子，每当奶奶很晚回家时，总是大山给我好吃的！
在我遇到困难的时候，大山给我解答。这是因为我看到那些小树苗，即没有人照顾，也没有施肥，让它怎么生长呢！但它努力做到最好，靠太阳的光，靠雨水，生存而它明年却长得高大，完美。这让我拥有信心去面对以后的生活，以后的困难。
在我哭泣时，是大山里的小鸟让我看到明天的希望。在我看到小鸟时，看到它们在空中自由的飞翔，欢快的唱歌，好像在对我打招呼，让我不要那么伤心，我们可以自由，可以快乐，你也可以的，孩子去面对一切，因为，你拥有一颗感人的心灵，我们相信你的实力和耐力。想到这一切，我立刻与大山擦肩耳过。
大山里的一切，是我人生路上的路线，山，高大，我的道路永无尽止！
大山，你是我永远的朋友！
小学生写山的作文400字 篇3
凉爽的秋风,送我来到梵净山。展现在眼前的，是一幅巨大的美丽画卷，仿佛置身于画卷之中。随处可以享受梵净山的慷慨热情,无论参天大树，还是小草灌木，都会无私的送来氧气，让人心脾沁然。
淡黄的、金黄的、浅红的、火红的树叶，点缀在微黄的绿毯上，山野显得如此色彩斑斓。
数千级石阶，犹如天梯，从黒湾河谷底，在丛林中沿山铺到山顶。拾级而上，茂林就像巨伞，避雨遮阳。那高的树，矮的枝，跟各种肤色的朋友似的，绽露笑颜，张开双臂，敞开胸怀，热情欢迎客人的到来。就连路边的小草，也在不断的点头招手，亲吻我的脸颊，不时将那晶莹的露珠洒在身上，滋润温馨。
密林最懂情侣的心事，常常把一对对情侣揽入怀抱，为其遮挡风雨。树上的鸟儿，不断为情侣们的亲昵笑语欢歌。
梵净山的天气，像小孩子的脸一样多变，阴晴无常。一阵风吹来，感到爽爽的。乌云乘着风势，爬上你的头顶，笼罩着梵净山野。廉价的雨水，总是来的随随便便，让人措手不及。山雨过后，乌云就像土家人的傩戏面具，眨眼间变成蓝天白云，顿时，我的心豁然开朗。陡起的云雾，你追我赶，来去匆匆。云走山动，远山近石，若隐若现，变幻莫测。腰带云显得最为华贵，等到别的云雾散去，便轻轻的缠绕在山间，装扮着山的美丽。
多情的梵净山，最能留住多情的晚霞。晚霞把金辉洒满山野，层林尽染。金顶和蘑菇石，拉着长长的身影，与即将回家的太阳，相视而笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。
小学生写山的作文400字 篇4
眺望远处的佘山，只见那山峰连绵起伏，像一个个亲密的小伙伴儿，肩并着肩，手拉着手，显得十分平等友好，好像谁都不愿脱离集体，谁都不愿盛气凌人，也不愿孤独落单。它峰峦叠翠，郁郁葱葱，就好像是一座墨绿翡翠雕成的屏风。
来到佘山脚下，抬头上望，我觉得那一座座山峰好象有意显示自己的高大似的，突然蹿高了许多，冲过半空的白云，直逼蓝天。天空一片蔚蓝，佘山满眼墨绿。一阵山风吹来，佘山的绿树立刻活跃起来，好似掀起了一阵奔腾涌动的绿浪。再细瞧这绿浪，才发现它也不尽都是墨绿。你看，那新芽嫩叶从这儿的枝丫间探出脑袋，又从那儿的枝头露出笑脸，给墨绿色的海洋涂抹出一些淡淡的嫩绿。
在浓密的绿树丛中攀登，好像在绿色童话的世界里畅游。登上佘山顶峰，我仿佛站在巨大无比的浪尖上漂浮着：脚下绿色的浪在铺展，在起伏，在涌动；眼前白色的云在缭绕，在变幻，在奔腾。稍稍低头朝远方望去，平日毫不显眼的田野，现在却变得那么新鲜有趣：一块一块的规则的正方形和长方形，有的深绿，有的浅绿，有的金黄，有的淡黄，有的红绿相间，编织成一块巨大无比的彩色地毯。公路上的汽车，看上去就像小小的玩具似的，在缓慢地爬行……哦，眼前的一切都似乎变小了，只有那佘山的绿，仍然没有改变，从山脚下一直绿到山顶上，空气中也荡漾着绿的清新。
不知从何时开始，下起了霏霏细雨，我只好和伙伴们赶紧下山。在山脚下，回首再看雨中的佘山，只见那细细密密的银色的雨丝斜织着，落在绿树上，绿树好像在开心地沐浴着。这时佘山的绿，是闪光的绿，是透明的绿，是滴落着的绿，是清新醉人的绿……
小学生写山的作文400字 篇5
十一月七日，我特别高兴，因为我校组织我们三~~五年级去佘山秋游。一大清早，我按捺不住兴奋的心情，早早地来到了学校，等待着巴士快点接我们去佘山。
一路上巴士穿行在乡村田野间，路旁的各种各样的花金光灿灿，乘着秋风不时送来清香。大约过了一小时后，我们来到了佘山脚下。
刚进入佘山国家森林公园的大门，我们立刻被佘山清幽的环境所吸引，在导游的带领下，开始登山。我们沿着蜿蜒的上山小道，吹着秋风，踏着落叶，拾阶而上。沿途小桥、流水、石阶、亭台，林木葱郁，尤以竹林为胜。登山过程中同学们有说有笑，气氛融洽。爬上山顶来到了佘山天文台，我们登高望远，整个松江的风景尽收眼底：阡陌交通，民居规整。我们呼吸着山上清新的空气，为眼前的美景赞叹不已。
我们又来到了佘山月圆园艺术园，它是一个艺术主题公园，园区按“春、夏、秋、冬”四季为主题。夏区利用月湖的天然湖泊和近5000吨黄沙修建的人造沙滩，我们在夏区的人造沙滩上，玩起了“垒城堡”、“筑围墙”、“救公主”的游戏。
紧接着，导游带我们去爬一棵又高又大的“老巨树”。我们班的男生和导游在树洞里“呜—呜—”地叫，女生们害怕地捂住了耳朵，以为是“树妖”在叫。我们爬上了二楼，那上面真的像一个鸟巢，站在上面看到下面的小朋友在追逐嬉戏。
随后我们又随导游来到了“跳跳云”，爬上一个里面充满气体的气垫，气垫仿佛就像一朵朵云彩，我们可以在上面随意地跳、滑，就像神仙一样在云朵上自由的活动，我们玩得好开心呀！
太阳徐徐地从西边落下，在秋风的祝福下，我们依依不舍地离开了佘山，结束了这次愉快秋游。
小学生写山的作文400字 篇6
今天，我们学习了一篇课文，名字叫《青山不老》，故事里的那位老人，让我深深感动。
故事的大概内容是：一位老人生活在西伯利亚大风肆虐、跟生命作对的怪物的盘踞之地。他组织了七位老汉治理这条沟。他女儿劝他去享清福，他不走。他决定一直种树，到他起不来了为止。
读了这篇课文，我不禁地感叹：这位老人可真是伟大，他女儿接他享清福，他不去，却在这里种树，这可真是“前人栽树，后人乘凉”呀！他不为自己，只为别人，他勤于栽树，默默奉献，只为了不留一个被沙漠化的地球！难道他不伟大吗？难道他这种精神不值得我们学习吗？如果我们人人都像老人这样，世界不就没有沙漠了吗？
我们生活中也有许多像老人这样的人。比如说，我们的植树英雄—马永顺。国家很需要木材，马永顺伐树三万六千棵，他为了补回这么多的树，每年春季，他都植了很多树，一九八二年，马永顺还有八千棵树没有栽上。有人劝他：“你已经栽了那么多树了，该享清福了。”但马永顺坚决不去享清福。他坚持义务植树四十年，栽了五万多棵树。最后成为一位植树英雄。
在生活中，像这样为了保护环境，放弃享清福的人还有很多，我要向他们学习，做保护环境的小卫士。
我也明白了要保护地球的一山一水，一草一木，才能造福自己的祖孙后代。这样人类才能安居乐业。
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