下雪了作文

时间:2024-02-05 15:39:57 扫雪 我要投稿
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(精品)下雪了作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的下雪了作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精品)下雪了作文15篇

下雪了作文1

  盼星星,盼月亮,终于盼来了我亲眼看到的第一场雪!

  我来到了娄底之后,最盼望的事情就是下雪。以前我可是从来没有看见过雪啊!记忆中就只有六岁那年冬天,妈妈回老家生弟弟,我才有幸看见雪。不过距现在很久了,都不怎么记得了……我曾经看到电视里播放下雪的场面,几十厘米深,脚踏下去,都陷到膝盖了,小孩子们在堆雪人,打雪仗,做雪雕……太有趣了!什么时候我也能见到雪啊。我盼着,望着,雪,终于来了。

  这场雪比较大,昨夜开始下的,下到今天还没停过呢。我早上醒来看窗外,皑皑的白雪把道路铺了厚厚一层,树枝上,停着的车子上,松松软软像是披了衣服,大概有10厘米厚吧。远处,大雪之后白绿相间的绿化很是好看!

  我好想玩玩雪,但出门太冻啦!不过,我还是叫上兰兰姐姐,带上装雪的盆子和专门玩雪的手套,到阿姨家的露天阳台了。阳台果然有好多雪!不过踩上去特别滑,我和兰兰姐姐互相搀扶小心翼翼……

  我们用手把落在栏杆、架子上的雪扒下来,压实,不一会儿就搞了满满一盆子雪。我们决定——用雪做个冰雕。做好的冰雕是什么样的呢?以前电视里见过的冰雕,晶莹剔透的,我们做出来的也是这样吗?

  刚好有个盆子当模型,就做盆子好啦。首先,拿来一盆子的雪,把中间部分的雪掏空,做得像盆子一点,把雪压实,大致像个盆子了,再修理一下,凹的`地方铺雪,凸的地方刮雪下来,差不多啦!做成盆子的样子之后,就到了关键的一步——淋水取模。用装着冰雪的盆子,在水龙头下面淋水,很均匀的。淋完之后,斜着盆子将水滤掉。这时候要把半结冰的冰雕从盆子模型里拿出来。这可要非常小心,要斜着盆子,让冰雕从里面滑出来。若手法熟练,冰雕就完好无损,但我和兰兰姐姐这两个“新手”在斜着盆子时,冰“咔嚓”碎成了两半。

  “啊呀!”,我们赶紧手忙脚乱地补起来,用雪往缝隙里填,再弄平整,终于补好了。“慢慢地,慢点!”第二次我们顺利地把冰雕从盆子模型里给取了出来。ok!我把冰雕放在架子上晾着,这么冷的天,晾几个小时就会完全成冰的。看着我们的第一件“作品”,我心里有说不出的高兴!

  下雪真好!真希望这场雪不要停,我们可以堆雪人、打雪仗、做冰雕……

下雪了作文2

  早晨,掀开窗帘,哇!下雪了!人们好像来到了一个晶莹透剔的童话般的世界,一片银装素裹,心中也飘来了一片喜悦。我抬头看看天空,雪花飘飘洒洒,依然没有停意。

  我马上武装好自己就出发,上班路上要经过一个十字路口,恰遇红灯,下雪路滑,只好慢慢等待。绿灯刚起,便急急穿行,当走过路口人行道边那个年轻交警身边时,他突然唱起来:“下雪了!”我心里想:“天晴了!”在这凛冽的北风,漫天飞雪中站立一天,应该是很辛苦的,没想到他却如此乐观。雪,给人们带来了快乐!

  思绪忽的回到几年前,教初二的我正上语文课,窗外纷纷扬扬下起了鹅毛大雪,我停下讲课,问学生:“有哪些诗句和雪有关?”学生们看着银装素裹的世界,争先恐后的回答:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开!”“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪!”“柴门闻犬吠,风雪夜归人!”“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关!”“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山!”“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷!”“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船!”于是我把这节课上成了作文课,学生们兴趣极高,写出了很多好文章。有的写雪的`两面性:雪是纯洁的象征,但它又是虚伪的,因为它掩盖了世界上的丑恶;有的写雪默默无闻的奉献精神。雪,激发了学生的写作热情!

  不知不觉来到了学校,雪还在下着,像一个顽皮的小孩和我们捉迷藏,有的一落下来就变成了水,让我们找不到它,它却在那里偷偷的笑。雪后银色的天堂,就成了儿童乐园,一些孩子玩起了打雪仗,你瞧,一些高年级的正在互相发动“攻击”呢!还有这边,一位小学生拿着一个“大炮”,好像是要对别人进行“猛攻”。雪,给校园增添了喜气!

  雪,不仅给我们带来了无穷的乐趣,还是空气的清新剂。此时,世界上的一切都在过滤,一切都在升华,人们的心灵也将会被净化,变得纯洁而又美好!

下雪了作文3

  昨天,我在报纸上天气预报那一栏看到明天是雨夹雪。我一看,立刻兴奋起来,因为,我们上海这个城市很少下雪。可不是嘛,爸爸妈妈他们也很兴奋。我便期待着第二天的到来,更期待着那一场雪。

  第二天的一早,奶奶送我去上学,风挂在脸上像刀割似的疼,今天可真冷啊。

  到了中午,许多同学快速的吃好了饭,挤在走廊上,熙熙攘攘的,把手伸出栏杆,似乎在摸什么东西,我好奇地走了过去,一看。咦?天上怎么飘着雪白的、细小的东西呢?这时,有些同学在议论,有的说:“哎呀,这不是“千年难得一见”的雪吗?”有的说:“这……不是雪吧,可能……可能是上面四年级的小朋友在拍黑板擦,飘下来的粉笔末吧?”还有的说:“哎哎,各位同胞们,让一下,让一下,让我也看看这雪吧……”这时,我突然想起昨天看过的天气预报,心想:嘿嘿,老天果然不辜负我们的期望啊,终于下雪了啊!我非常高兴,我也学着同学们,把手伸了出来。突然,我觉得我的手心凉凉的`、冰冰的。哈哈,原来是一朵调皮的雪花飘到我的手上,渐渐地融化了呢!

  下午第二节课,朱老师笑眯眯地走了进来,对我们说:“今天下雪了呢,所以这节课,我们就下去见识见识这雪吧!”我们一听,高兴的一蹦三尺高。

  到了操场上,有的同学转着圈,欢笑着;有的同学跟其他同学们在操场上奔跑着。噢!原来他们正在玩游戏——老鹰捉小鸡,正玩得不亦乐乎呢。还有一些同学,躲在了体育室里,可能是怕冷的缘故吧,便在里面踢起了毽子。

  到了放学的时候,一些眼镜尖的同学瞅到屋顶上、操场上一片雪白,好像冬姑娘给他们披上了一件雪白的棉衣,真是美不胜收啊!

  同学们身上都是雪花。雪花洁白美丽,它带给我们无限的欢乐。我期待着又一个雪季的到来!

下雪了作文4

  前天,天气预报刚说一场大雪将入侵河南;昨天,雪就纷纷扬扬地覆盖了中原大地。

  起初,雨水中夹杂着几片小雪花,像轻飘的几团柳絮,雪不是很大,可以说是几乎没有。但是,教室里的同学们还是一个个伸着脑袋向窗外张望,心里不停地念叨着:快点下吧。下得越大越好。后来,雪真的顺了我们的意愿,渐渐地,小雪花变大了,变厚了,密密麻麻的,纷纷扬扬地向地面砸去。下得有点着急,像匆匆忙忙地赶着去上班似的。

  好像盼望了一个世纪,下课铃终于响了。我们迫不及待的来到了操场上。想和雪来个亲密接触。漫天的白雪像小银珠,像小雨点,像柳絮杨花,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘,淘气的小雪花直往我们身上钻,落到脸上凉凉的`、痒痒的,好不惬意。我伸出手,想接一片雪花,可是还等不及我细细观察。它就融化成了一滴水,晶莹剔透。

  趁着我们吃午饭的空子,雪下得有点得意忘形了。芦花般的雪花,不一会儿就把学校的操场覆盖成了一个银白色的世界。落光叶子的柳树上,挂满了闪闪发光的银条。每棵柳树都犹如一个造型别致的雪雕。偶尔只听“咯吱”一声,那细细的枯萎了的柳条竟这被厚厚的雪压断了。

  夜晚的雪,也不比白天的雪逊色。雪下得不是那么急了。在天空中漫无目的地旋转着。地上的雪已经积得很厚了,亮晶晶的,好像掉进去了一些碎银子。踩上去“咯吱咯吱”地响,像在秋天落满叶子的小路上静静漫步。抬头仰望天空,漫天的雪花小而密,我不由得想起了《青铜葵花》中铺天盖地的蝗虫来袭时的情景。便赶紧低下头,看那一路的脚印……

  第二天,雪就停了。

  我就知道,这儿的雪下不长。但是一夜之间,这个世界变得格外的银白、纯洁。同学们都在校园里玩起了打雪仗。也不知是谁在雪地里堆了个大雪人,两片小树叶是雪人的眼睛。一根撇下来的小树枝是它的鼻子。呵!那个嘴更是绝,是用老师折小红花的纸和雪揉在一起。那红色当口红也是最合适的。大家都围着雪人蹦啊,跳啊,欢呼着。

  雪花把美丽和圣洁留给了我们,它用自己短暂的生命酝酿了一种独特的美。冬因雪而美,雪因冬而生,我们也因这美丽的雪而多了许多美好的回忆。

下雪了作文5

  雪是大自然恩赐给人类的礼物,是纯洁天真的象征,下雪了。

  瞧!今年冬天下起了鹅毛大雪,那是洁白的、轻柔的、像芦花般的雪花在天空中飘扬……使我又起了对冬天雪花的那种爱慕只心。只见蒙蒙细雨之中,银白色的“珍珠”漫天洒落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。雪,越下越大,给山川大地披上了一层厚厚的棉衣,连我们院子也不例外。

  看!今天的雪下得好大,正适合堆雪人。我戴上帽子、手套和围巾,穿上暖和的外衣,叫是我的小邻居——高雯珏,一起来到了楼下,准备堆个大雪人!

  堆雪人的第一步当然是搜集雪。我心想:搜集雪有什么难的,不就是把雪从一边运到另一边吗?可是这其中也有许多的学问哩。我用的第一个办法是有手来搜集雪,可是这个办法一点也行不通了,不一会儿,我的手就红肿了起来,冰凉凉的。有一就有二,很快,我和高雯珏就想出了第二个办法:干脆用身边现成的东西来运吧。我和高雯珏拿起了雨伞,来到一棵大树旁,颤动着树枝上的树叶,树叶上的雪花就纷纷落到了我们的雨伞上,可是这样做雨伞很容易受到损坏,怎么办呢?正在这时,我的奶奶从楼上拿来了畚箕让我们盛雪,不一会儿,我们搜集来了好多好多的雪,够我们堆起一个雪人了!

  有了雪,我和高雯珏就开始堆起雪人来。

  我们把雪搂在一起,用手轻轻拍打,让雪变的严实些。它那雪白的身子一尘不染,使雪人有着洁白无暇的象征。开始做雪人的头了,我和高雯珏把雪人的头揉成一个好大的圆,在上面嵌上了一对炯炯有神的.眼睛,在配上一个长长的鼻子,当然也少不了那张樱桃小嘴。眼看一个雪人就这样完成了,可是“天有不测风云,人有旦夕祸福”不一会儿,雪人的头就倒了下来,但经过我和邻居高雯珏的努力,雪人终于又恢复了它的原样。

  看着我们的作品,我露出了一丝欣慰的笑容,因为这是我和邻居高雯珏一起完成的作品,我一定会珍惜着一刻美好的时光!

下雪了作文6

  冬爷爷总会给我们带来一份特别的礼物——雪。雪,它是一个小精灵,时而美丽,时而顽皮,时而冷酷无情……

  刚开始,小精灵们一个一个地从天上打开降落伞往下跳,跳在树上、跳到地上、跳进水中、跳入我的手心里。我伸出舌头舔了一口,啊,说它像白糖,却不甜,说它像食盐,却不咸。一阵风拂过,“小不点儿”们亲热地向我身上扑过来,在我衣服上玩起了“滑滑梯”。我又用手接住它们,可刚一接住,它们转眼间就不见了,化为“水娃娃”从我手心里“溜”走了。

  只是过了十几分钟,小精灵们便三五成群地从空中往下飞了,争先恐后地比赛着谁才是第一名。不一会儿,它们就成群结队地合伙挂起了白茫茫的'天幕雪帘。在风哥哥动感的音乐伴奏下,它们跳起了“冬之圆舞曲”。一会儿快,一会儿又慢;一会儿多,一会儿又少;有时在空中划出一道道优美的弧线,有时在空中温柔地拐几道弯。我不禁用照相机里的一张张雪景照来为它们喝彩。

  渐渐地,雪,越下越大,像断了线的白珠子一样,似是永不停息地从天空中往下落,正如一首音乐进入了高潮部分,不再是那么抒情、那么缓慢。整个世界很快就变得银装素裹了。雪精灵们都以最快的速度为房屋们戴上了白帽子,为大树披上了白袍子,为大地穿上了白袄。俗话说得好,“瑞雪兆丰年”,这大雪定是秋日丰收的预兆。你瞧!小草宝宝们盖着雪被,安静地睡着,在做着一个个甜美的梦呢。

  突然,我感觉到脸颊上一阵冰凉,哦,原来是雪精灵们又在作怪。咦?怎么有点儿不对劲呢?我这才发现,原来是屋檐上的水珠滴落在了脸上。我环视着这个白色的世界,不禁吟诵起那千古名句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我又终于发现,雪已经悄悄地停了。一切就像睡着了的样子,宁静无比。

  雪,你美丽、纯净、高洁,飘飘洒洒惹人爱!

下雪了作文7

  早晨,我睁开朦胧的睡眼,揭开窗帘的一角,只瞧见外面一片白色。原来,是我盼望已久的雪姑娘在我进入梦乡之时,悄悄地,悄悄地,来到了我们的世界。我连忙从床上一跃而起……下雪了,真高兴!

  远看,一片片的小雪花像烟一样轻,玉一样洁,银一样白,飘飘洒洒,纷纷扬扬,从天而降,轻吻着久别的大地。瞧!玉蝶儿样的雪花飘落在小草上,不一会儿,一片片枯黄的小草就穿上了暖和,洁白的冬大衣;雪花飘落在大树上,给大树披上了一件件洁白的绒衣让它成为冬天的`佼佼者,它们飘到房顶,给房顶涂上了一层厚厚的白奶油……

  我穿好衣裳来到户外:大块的雪花像撕碎的朵朵棉桃,薄片的像被风吹落的片片梨花,颗粒的玉碎纷纷,六角的飘飘浮浮……我追着雪姑娘一起玩耍,我伸出手去接雪花,看到雪花乖乖地落在我手里,我真高兴!但刚把手缩回来,就化了,它怎么这么害羞呢?只见密密麻麻的小雪花打着旋儿纷纷扬扬地飘落下来,还发出轻微的沙沙声,像无数条蚕在吃桑叶似的,但有的小雪花不愿落地,一会儿“倒栽葱”,一会儿又像飞机一样直冲天空……雪越下越大,雪地上的小朋友也越来越多。瞧!他们有些互相追逐着打雪仗,有些围在一起,堆着雪人,他们对的雪人又白又胖,十分可爱……

  我想:雪是怎么形成的?它有什么用?

  原来,雪是从云里落下来的而云是由无数小水滴和小冰晶组成的。这些水滴或冰晶在云中互相相碰撞合并,当水滴大倒空气浮力托不住时,就会落下来,遇到冷空气形成雪。冬天的雪对农作物的奉献可大了!铺在农田上的雪,可以帮助农作物抵御北风,防止冻死农作物。这样我们明年就可以大丰收了——“瑞雪兆丰年”嘛!冬雪对农作物有利,但是坏处也有哦!上几天在长江中下游地区下了大暴雪,国内许多地区封了路,飞机,汽车,火车都不能开了!使许多外地民工都回不了家!

  雪,一朵朵,一片片玲珑剔透,晶莹如玉,洁白无瑕。它那婀娜多姿神韵,玉洁冰清的风采,婆沙起舞的风姿,使那么优美动人。它像仙女撒的碎玉,像天宫派出的洁白的小天使,像月宫的桂树落英缤纷。雪,下吧,下吧……

下雪了作文8

  开学后的第二天到来了,闹钟好像一个蝎灵,把我的美梦吵醒了,“滴、滴、滴……。”起床后拉开窗帘。哇!小雪花们已经给大地披上了一身银装,美极了!到底是什么让它们变得这么白呢?原来是可爱的雪精灵。

  我走在上学的路上,那调皮的小雪花还在下着,她像雾一样轻,像玉一样润,在风伯伯的吹捧下,正在天空中打转转儿。大地上的银装似乎一下子变得更厚更白了。路旁的小树上已经盖上了薄薄的一层银色的毯子了。放眼望去,洁白万里,到处都是白的。

  到了学校,那些可爱的雪精灵总是停在我的衣服上、头上,好像大把大把的珍珠一样,最后还是化成小水滴。

  下课了,尽管老师再三嘱咐不要出去玩雪,可是总有些同学出去打雪仗、堆雪人、做雪球,霎时间,班里没有几个人了。看着同学们玩的兴高采烈,我也想去玩玩,可是外面的天气太冷了,想想还是在教室外面看看雪景吧!在楼上往下看操场上的雪是很美很美的.,一片白茫茫的雪地,操场上的同学们就像翩翩起舞的“蝴蝶,”在雪白的地毯上在采摘着香甜的蜂蜜。

  一阵上课铃过去,操场上的“蝴蝶”纷纷散去,就好像许多蝴蝶采完了蜂蜜的蝴蝶飞走了。

  下雪了!下雪了!洁白的雪花仿佛如仙女一般在天空中飞舞。放学了,雪还在不停的下着,犹如天女散花,又仿佛天使从遥远的天空,慢慢地降落,又增添了一道独特的美景。

  雨来的时候,至少也是淅淅沥沥,而你,雪,却是不声不响,悄无声息的,你在夜间悄悄降临,生怕扰醒人们的美梦。直到天明才给人们送来喜讯。我们江南水乡的人们总是对你那么情有独钟也就不难找到答案了。我惊喜得竟然不顾妈妈的责备,拒绝穿上雨披,任凭雪花打在身上。我只顾贪婪地倾听着,感受着,品尝着……

  雪,你是谦虚的,你是善解人意的!

下雪了作文9

  它像那轻柔的柳絮,纷纷扬扬;它像那来早遥远世界的白色精灵,顽皮可爱;它还像那洁白无瑕的珍珠,晶莹剔透……它就是——雪。在2月19日这天,我们这儿就下了一场大雪。

  那天,雪花想一个个美丽的仙女纷纷扬扬地从天空中落下来。落到哪儿,哪儿就变成一片白色。落到树上,树就变成了白色;落到房屋上,房屋也立刻变成了白色。雪就像一位魔法师,拿着白色的魔法棒,给屋顶带上了暖和的鸭绒帽;给赤裸裸的砖瓦穿上了棉袄。瞧!它还给大树披上了银白色的铠甲。我抬头仰望,一簇簇雪花便飘飘洒洒,落在我的额角上,它便马上被我的体温给融化了,像一颗露珠停留在我的额角,不肯离去。从上往下看,大树披上了铠甲,农田盖上了棉被,井口积了厚厚的雪。大地成了雪的世界,银装素裹,分为妖娆。

  “呲——呲——”这是什么声音?循声望去,原来是爸爸和爷爷在铲雪啊!瞧他们干得面红耳赤,汗流浃背。爸爸、爷爷做得这么辛苦,要不然去帮帮他们把。我戴好帽子,穿上手套、雨靴。铲雪大战开始了!我手里拿着小铁锹的柄,把它放在门前的地上,用左脚踩着铁锹头,左脚一直铲,右脚则遗址向前跳,一边跳一边铲,爸爸看了,可按捺不住了,笑着对我说:“你可要小心啊!当心摔跤啊!”我听了,这才小心翼翼,慢慢地、一步一步地锹起雪来。我锹完一条,回头望望,哇,好完美啊!一条弯弯曲曲的`小到揪出来了。我气喘吁吁,累得满头大汗。这时,小狗从温暖的窝里出来了,它“汪汪”地吠叫着,似乎在为我加油助威。然后用一床水汪汪的大眼睛环顾四周,欣赏着美丽的雪景。雪中的生活真好玩!

  如果上天可以在下几天雪,我们就可以多玩几天,在白茫茫的世界里尽情玩耍,一缕阳光透过云层照在我的脸上,我不禁感到一丝暖意,这暖意把我从幻想的王国带回来。我还是要不由地感叹:“下雪,真好!”

下雪了作文10

  早晨,我睁开朦胧的睡眼,揭开窗帘的一角,只瞧见外面一片白色。原来,是我盼望已久的雪姑娘在我进入梦乡之时,悄悄地,悄悄地,来到了我们的世界;我连忙从床上一跃而起……下雪了,真高兴!

  远看,一片片的小雪花像烟一样轻,玉一样洁,银一样白,飘飘洒洒,纷纷扬扬,从天而降,轻吻着久别的大地。看!玉蝶儿样的雪花飘落在小草上,不一会儿,一片片枯黄的小草就穿上了暖和,洁白的冬大衣。雪花飘落在大树上,给大树披上了一件件洁白的绒衣让它成为冬天的佼佼者,它们飘到房顶,给房顶涂上了一层厚厚的白奶油……

  我穿好衣裳来到户外:大块的雪花像撕碎的朵朵棉桃,薄片的像被风吹落的片片梨花,颗粒的玉碎纷纷,六角的飘飘浮浮……我追着雪姑娘一起玩耍,我伸出手去接雪花,看到雪花乖乖地落在我手里,我真高兴。但刚把手缩回来,就化了,它怎么这么害羞呢 只见密密麻麻的小雪花打着旋儿纷纷扬扬地飘落下来,还发出轻微的.沙沙声,像无数条蚕在吃桑叶似的,但有的小雪花不愿落地,一会儿“倒栽葱”,一会儿又像飞机一样直冲天空……雪越下越大,雪地上的小朋友也越来越多。瞧,他们有些互相追逐着打雪仗,有些围在一起,堆着雪人,他们对的雪人又白又胖,十分可爱……

  我想:雪是怎么形成的?它有什么用?

  原来,雪是从云里落下来的而云是由无数小水滴和小冰晶组成的。这些水滴或冰晶在云中互相相碰撞合并,当水滴大倒空气浮力托不住时,就会落下来,遇到冷空气形成雪。冬天的雪对农作物的奉献可大了!铺在农田上的雪,可以帮助农作物抵御北风,防止冻死农作物。这样我们明年就可以大丰收了——“瑞雪兆丰年”嘛!冬雪对农作物有利,但是坏处也有哦!上几天在长江中下游地区下了大暴雪,国内许多地区封了路,飞机,汽车,火车都不能开了!使许多外地民工都回不了家!

  雪,一朵朵,一片片玲珑剔透,晶莹如玉,洁白无瑕。它那婀娜多姿神韵,玉洁冰清的风采,婆沙起舞的风姿,使那么优美动人。它像仙女撒的碎玉,像天宫派出的洁白的小天使,像月宫的桂树落英缤纷。雪,下吧,下吧……

下雪了作文11

  下雪可能对于北方孩子来说是很稀松平常的事,但对于从小生活在南方的我来说,每次下雪对我来说不异于一场狂欢。冬天从温暖的被窝爬起来,打开窗帘突然看到一个白色的世界,没有一点多余的颜色,狠狠震撼了我这个南方孩子。这种突如其来的意外最是让人惊喜,恨不得马上跑出去喊上小伙伴一起玩雪。在空旷的地方和朋友一起堆雪人,然后互相扰乱着,像个小朋友一样在嬉戏打闹。真的是会一幅让人回想起都能嘴角挂着微笑的画面。

  下雪也并不只是美好的,比如08年的那场大雪,使得人们出行都困难,交通更是受到了影响,汽车停运,火车晚点,使得很多家庭哪年都没团圆,但这些并不影响那时还只是一个孩子的我去和小伙伴们玩耍,只是觉得这么大雪好好玩。

  你要问我下雪的时候哪里最美,我一定会告诉你是山上。记忆中那一次和几个朋友一起在大雪后爬山,虽然上山的路途很艰难,但路上的景色也是非常的美的,一棵棵的`树被纯白的雪包裹着,若是天气再冷一点还能看到树枝尖尖结出冰条,一路往山顶进发着,会让你觉得身处冰雪王国。等到了山顶,找个适合瞭望的位置,看到那一片景色仿佛心灵被净化了一般,让你不会再去思考那些围绕着你的琐事,只想彻底的融入这个美妙的世界。

  即便是下山的时候也是充满乐趣的,能看到路上的行人不小心的摔倒,露出的那副囧样,还要装出一副没有事的样子继续前行,让人看着都想笑。下山的行人向上山的炫耀山顶的景色有多美,仿佛在这种纯洁的环境下,连人都被影响了,变的孩子气了起来,不再去思考那么多,而只顾着享受当前的美景。

  很难想象大自然是怎么创造出雪这么美丽的东西,我虽然在南方,但偶尔还能看到雪,但比我这更南的地方恐怕很难看到雪,如果不离开他们的故乡,想必十多二十年才能看到一次,他们看到雪一定比我更兴奋。雪这么美好的东西,北方却是经常下,让我有些羡慕,冬天能够天天玩雪,得有多开心呀。 北方的孩子应该也理解不了我们看到雪的兴奋吧,在他们眼里稀松平常的,我们却觉得无比珍贵。

下雪了作文12

  早晨,我一起床,一股寒冷的气流传来,我不禁打了个哆嗦,连忙拿起几件毛衣套在身上,一股暖气流遍全身。

  我走下床,来到窗前,轻轻推开窗户,真是“不看不知道,一看吓一跳”呀。外面雪花纷飞,屋顶上的瓦片“盖”上了一层厚厚的棉被,香樟树、桂花树等本来还是枝繁叶茂的大树上已经是银装素裹,仿佛穿上了厚厚的棉袄。那边一排只剩下粗壮的枝干和纤细的枝条的杨柳树上也是垂满了雪花,一根根柳条似乎是挂着晶莹剔透的珍珠的手链,在寒风的吹拂下轻轻地,慢慢地摇晃着,把枝条上的小雪花碎末儿弄得在空中四处飞舞。瞧,那边长在花盆里的一棵棵腊梅,还在努力绽放着,为的是把那一点点的清香留给我们,它们那种顽强不屈、奉献自我的精神多么值得我们学习呀。那纷纷扬扬的雪花飘在腊梅花的花苞上,又化作一滴滴雪水,镶嵌在一朵朵腊梅花的花苞上,如同是给腊梅花的花苞上点缀了一颗颗宝石、珍珠。看,那边几根挺立在风中、雪里的竹子,多么坚强哇!虽然一阵阵寒冷的狂风吹过,使它们左右晃动,但它们仍然伫立着。即使大雪堆在他们的身上,他们还是挺直着腰板,像坚强的军人顽强地守卫着自己的岗位,不怕严寒。咦?那边真的有一群站岗的军人吗?我定睛一望,哦,原来是十几棵屹立着的雪松。雪松还是十分青翠,路人也赞叹它的坚强精神雪松上的一根根松针在阳光下闪烁着璀璨的光芒。虽然雪松是“岁寒四友”中的一员,但也被雪花盖的像穿了一件厚棉衣似的。看到这些美丽的雪景,一股对雪的.喜爱之情顿时油然而生。

  我来到马路边,只见路边停着的车子也是“穿”上了雪白的厚衣服。呵呵,那些开动着的汽车仿佛是雪中移动着的房子,多么有趣呀。路边的空地都是雪,许多小朋友都来堆雪人、打雪仗。瞧,不知是谁堆了个活灵活现的雪人,长着一双忽闪忽闪的黑纽扣眼睛,一个红萝卜鼻子,嘴上挂着甜甜圈般的笑容。身穿大“棉衣”,舒展着“双臂”,围着围巾,头上戴着一顶大帽子,多么可爱呀!打雪仗的小朋友三个一群,五个一伙,拿起自己揉好的雪球,不停地向敌队扔去,欢声笑语在空中久久回荡......

  雪就是冬爷爷送给小朋友们的礼物,让我们在寒冷的冬天度过快乐的每一天。

下雪了作文13

  下雪啦!下雪啦!20xx年的第一场大雪如约而至。雪花像一个个调皮的小精灵,从天空中飘飘洒洒,荡荡悠悠来到了大地,使大地上万物换上了银装,穿上了新衣。我内心又高兴又激动,无法用语言来表达。总之一句话:雪,我喜欢你!

  天气预报真准啊,前一天都还没有下雪呢!真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!然而,洁白如玉的雪还在不紧不慢地下着,飘落在人们的头上,飘落在树枝上,飘落在屋顶上……不一会儿,雪下得越来越大,犹如鹅毛从天空中纷纷扬扬地落下,使大地都变得白雪皑皑。看啊,雪花像在天空中翩翩起舞的蝴蝶,像漫天飞舞的柳絮,又像飘飘洒洒的小纸屑。我无心在家写作业了,来到我们小区的广场上,这时,雪花又像一个个调皮的小精灵,钻入我们的衣服里,飞到我们的头发上,落到我们的靴子上……雪由大变小了,又由小变大,我站在广场上,仔细一看:整个世界都变得银装素裹,那些淘气的小雪花们好像在说:“看我们厉害吧,我们让大地都换了一件衣服呢!不过我现在玩累了,休息一会,等会再继续!嘻嘻,你们要不要一起玩啊!”其实,我还是很喜欢雪的。漫步走在松软的雪上,沙沙作响,每迈一步脚都会陷进去;抓起一大把雪,往空中一抛,顿时雪花四溅,那才好玩呢!选一块没人踩过的雪地,张开手臂,往雪中一扑,爬起来后,地上有一个大大的“大”字,这就是我的模型。

  雪地上最有趣的要数打雪仗了。约了两个同学,商量好了游戏规则,接着,我们分成两个小组,然后我们就各自做起准备来了。我正在专心做雪球的`时候,冷不防一个雪球在我的头上炸开了,弄得我满脸是雪。我抬头一看,原来是他们组一个臭小子搞的鬼,他进行偷袭!这一下可把我给惹火了,我立刻拿起做好放在地上的雪球接二连三地向他扔过去,扔得他没有地方好躲藏,扔得他全身上下都是雪,扔得他只好举手向我投降。我看到他成了一个“白面书生”,笑得直不起腰来。旁边的伙伴见了也都哄堂大笑起来。于是,又一个雪球飞过来,我们玩得可开心了!

  雪!我爱你,我爱你的纯洁,爱你的天真,爱你的洁白。

下雪了作文14

  知道么,今天济源下雪了!可是让我们左等右等的盼到了,今天我们可以好好享受雪带给我们的欢乐。

  上课的我们正在认真听讲,同桌拍了拍我说:“哎!下雪了看。”我望着窗外雪花飘扬,这是脑子里早已想着漫天白雪的情景真想马上下课倒数十秒:十、九、八、七……“咚——咚”哦下课了,同学们早已按捺不住此时的心情马上冲出教室。

  看着外面白皑皑的一片,我们不是第一次见雪所以和想象中的一样但是每一次看到雪的感受都不同这是第二场雪,话不多说我们盼望雪无非是玩。

  打雪仗:上体育课了,呀!下雪了还上不上,我急忙跑去问老师天哪老师居然让我们上老师说要给我们有一个不一样的体育课,哇塞!我们全班欢呼,真是求之不得呀。刚来到体育场男生就给我们来了个“大惊喜”不对应该说是惊吓。一个大雪球向我砸来,当时我真是气急败坏抓起一个雪球也来了个反击,人多力量大着谁不知道不一会男女大战开始了。男生真是鬼点子多,在背后突然叫我的.名字。我转过身去,一个大雪球向我砸来“啊”我大叫一声。我的脸凉凉的小手也冻的通红,哎!男生就是永远改变不了“淘气”的特征。我还还击了男生,可是有些柔柔的女生可承受不了这样的袭击,不一会变哭了男生最怕女生哭一看情势不妙立马走人。不过其他女生可不甘示弱拿起雪球便开始了大战,明知手已经冻的通红还是不忍离去。

  品雪:看啊,雪白白的像冰激凌一样你们尝过它的味道么?呵呵告诉你们一个秘密其实我们吃雪了。瞧没人,我们抓起一把雪明知道很脏,但还想尝一尝它的味道。嗯~~入口的感觉凉凉的没有什么味道,不过心里是甜的吃一口还想吃怎么办!哎呀!说好了只尝一口可还是忍不住了,不管了不管了!抓了一点吃在嘴里,第二口让我想起了夏天的雪糕说起来还真想吃。光吃我们都发明了好几种吃法,开“冰激凌”店、把雪扔着吃、捏成一个球球等。

  说到这,想必你早已想出去了吧?看看那白皑皑的雪,也可以品雪、打雪仗哦,如果你还有其他玩法也可以教教我哦!

下雪了作文15

  今天,北京又一次下了一场雪。

  雪,真是个千奇百怪的东西,瞧!多么美丽、精致的艺术品:小巧玲珑的,每一瓣雪花都有很灵巧的刻纹。啊!这也许是大自然赠予我们的礼物吧!

  下雪时,大家都以十分高昂的情绪去面对,上课也心不在焉。这不,刚一下课,同学们便一蜂窝的跑了出去。

  “哇!好一片白雪皑皑的景色啊!”

  “是呀!是呀!多么美丽啊。”

  “来,咱们玩打雪仗吧!”(说话间,已向被人砸去)

  “啊,啊。你太不厚道了,看我来给你个回马枪。”

  “啊,我中弹了。”

  “活该,哈哈”

  “婷,你发现了吗?”

  “发现什么啊?”

  “今天的雪好浪漫那!”(温馨)

  “切,这有什么浪漫吗”

  “哎呀!不要那么煞风景嘛!人家只是想搞搞气氛嘛!”

  “额。”(无语中)

  雪,还在飘飘的下,欢快的身影处处在。

  雪停了,留下了男生们余下来的.雪球;留下了女孩们未堆玩的雪人;也留下了那经久未息的欢笑。

  “哇!又下雪了!这次的雪更大咯!”

  “是呀!这雪多美啊!对了,你听说了吗?”

  “听说什么!”

  “下节课全校比赛堆雪人。”

  “是吗!好期待好兴奋哦!”

  雪还在不懈的下着,大地铺上了洁白的地毯。唉,真不忍心破坏、踏践这大自然的艺术。

  “孩子们,围过来,咱们讨论下方案。这样吧,男生堆雪人的头,女生堆身子,来。孩子们开工罗!”刘老师像个童心未泯的孩子热情的招呼着。

  “老师,老师!瞧,我弄了一桶雪,您快来看看!’’刚收集完雪的同学欢快的叫喊着。

  ”呀,宝贝,凉不凉啊!”

  “没事儿,没事儿!”

  大家在老师的带领下都十分热情的堆身子或滚脑袋,没有人因为天冷,而在旁边闲着。相反,大家都积极的投入这项有趣的“任务”。( )

  雪!依然在下,把我们刚才的脚印覆盖住了,把树枝也给覆盖住了。却覆盖不住同学那火热的心。

  雪人最终在大家的努力下完成了,这时,大家总算松了口气,每个人都露出一抹有心而发的笑。这是成功的笑,是欢快的笑。

  最后,大家的这抹微笑被老师定格在相机中。

  这精彩的瞬间,塑造了精彩的人生。