【精华】雪人作文十篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的雪人作文10篇，希望能够帮助到大家。
雪人作文 篇1
听说“翠绿森林”有一个雪人王国，那里非常美丽，充满欢乐。南佛小学二年级一班的小朋友们要去寻找这个童话中的王国。
终于在一个寂静的早晨，他们出发了。走在森林的雪地上，发出咯吱咯吱的响声。走了好长好长时间，除了翠绿的松树和洁白的雪地之外，一切都很平静，都很正常。
就在他们打算放弃的时候，他们前方的一大片松树开始摇晃起来，慢慢地沉了下去。那里出现了好多的雪人，有大一点的，也有小一点的；有胖一些的，也有瘦一些的；有高一点的，也有低一点的。他们脸上都挂着甜甜的微笑。
从远处传来一个厚重的声音：“欢迎你们，亲爱的孩子们！欢迎你们来到这个雪人王国。”孩子们高兴极了，兴冲冲地向他们跑去。
他们和雪人一起在雪地上跳舞，有的跳爵士舞，有的跳拉丁舞，有的跳民族舞；他们和雪人在一起唱歌，原来雪人也喜欢唱《爸爸去哪儿》。突然又传来了那个厚重的声音：“孩子们，接下来将进入雪人王国一年一度的打雪仗大赛。”于是，孩子们组成了“南佛小学队”，雪人们组成了“雪人王国队”。比赛开始，孩子们有的躲在松树后面，有的'趴在雪地躲藏起来，向雪人发起偷袭。而的孩子则是弯下腰攥着大大的雪球向雪人扔去。雪人只是一个劲地躲着，他们从不进行攻击。躲在松树后面和趴在雪地里的小朋友也跑了出来。有些雪人被孩子们打中，他们变得越来越大，越来越胖，哈哈地笑着。他们在这片冰雪的天地里，自由地奔跑着，愉快地追逐着，快乐的喊叫着。
夕阳西下，那个厚重的声音再次响起：“孩子们，和你们在一起真快乐！”一切又恢复到了平常的样子，眼前还是那片翠绿的松树林。
雪人作文 篇2
童年是一艘小船，载着欢乐，载着无知，驶向远方；童年是一只飞在蓝天中的鸟儿，无忧无虑，自由自在；童年是一道彩虹，色彩不一，形态不一；童年是天上的星星，绚丽夺目。
那年，我才4岁。外面下着茫茫大雪，我独自一人玩耍，觉得很无聊。雪停了，我推开大门，来到院子里。看见厚厚的积雪，便突发奇想，玩雪堆雪人来。经过我精心的设计，一个漂亮可爱的小雪人就诞生了。
突然，一阵冷风嗖嗖袭来，我不禁打了个寒战。把衣服扣得紧紧的，我又看了看雪人，想：雪人在这么冷的天气里，岂不是要冻的感冒？不行 ，我一定不能让我精心堆好的雪人就这么毁了！
于是，把雪人抱回了家，来到厨房里的火炉旁，小心翼翼的放在了凳子上，然后又把自己脖子上的围巾给雪人当衣服，这次他肯定不会冷了！ 过了好一会儿，我要跑进屋来找小雪人玩。咦，他怎么不见了？刚刚还在这的，我在围巾里拼命的`找，可还是功亏一篑。只看见地上有一滩水。我又在每个角落里找，可就是不见雪人的踪影，记得“啪”一声坐在地上哭了起来。
妈妈听到声音，连忙走了过来，问我怎么了。我哽咽着说：“我……我把雪人……抱……抱……抱到屋子里取暖，可……可是她不……见了，妈妈看看我，又看了看地上，“噗嗤”一声笑了起来。我停止哭泣，向妈妈投去了诧异的目光，他边笑边说：“雪人是经不起高温的，你把它搬到了这里，自然就回化了，你看。”妈妈用手指着那滩水。我似懂非懂，破涕为笑。
童年宛如乐谱，谱写出一件一件有趣的事，童年是一本记忆的画卷，是一场纯真的梦。
雪人作文 篇3
冬天来了，地上铺满了白雪。我冲出家门，“沙沙沙”的清脆声音追随着我的脚步。我做了一个小雪球，“咕噜咕噜！”我把小雪球滚成大雪球，准备堆一个雪人。
我又滚了一个雪球，把雪球堆到先前的大雪球上，还轻轻地压了压，确认牢固了，再给它装上了树枝脚、树枝手、纽扣眼睛、胡萝卜鼻子、树叶耳朵、纸条头发和弹珠纽扣……小雪人竟然有了生命，开始跑动。
一只雏鸟从树上掉下来，正好掉在它的头上，雪人伸长了它的树枝胳膊，把小鸟安全地送回了窝里。
一位脚受了伤的'人一瘸一拐地走在路上，雪人赶紧上前给他冰敷，雪人把手放在他受伤的地方，那人的脚奇迹般地好了，他谢过小雪人，安心地迈着大步走了。
接着，迎面走来一只小兔子，那只小兔子饿得走不动了，小雪人想了想，取下自己的胡萝卜鼻子，给小兔子饱餐了一顿，吃饱了的小兔子，又恢复了活力。
春天来了，雪人融化了，可是小鸟儿、行人和小兔子永远不会忘记它。
雪人作文 篇4
今天，我做完视力恢复训练跟着妈妈从医院走回家。
雪还没有化，一路上，我遇见了各种各样的雪人：有的又矮又胖，好像唐老鸭；有的又高又瘦，活像根竹竿；还有的身材高挑，服饰精美，气质优雅，应该是雪中女王……其中，令我印象最深的是“雪龙猫”——它大大的`嘴巴与肥肥的肚皮，跟小小的耳朵与短短的尾巴形成了鲜明的对比，你可以想象它有多可爱了吧？我边走边想：我也可以做雪人呀！想着想着，我便加快了步伐。
到了家，我戴上手套，穿上雨靴，来到雪地里。我抓起一把雪，用力握握紧。呀！怎么碎了？原来，我太用劲了。第二次，我吸取教训，轻轻地一握，果真圆了。然后，我就把这个小雪团放在雪地里小心翼翼地推着。雪团每向前滚一点，粘上的雪就多一点，雪团就“长”大一点。突然，雪球停住了，雪球司机——我当然要下车去瞧瞧啦：原来，是一块大石头挡住了我的去路。我屏住呼吸，使出吃奶的劲，奋力往斜上方扔，大石头这个障碍就被我解除了。我继续滚啊滚，雪人圆溜溜的脑袋就完成了。我又用同样的方法滚出了雪人胖乎乎的身子，只不过时间久一些，因为大嘛。
头和身子做好之后，雪人的五官怎么办？我灵机一动，立马溜到厨房拿了一些材料……我的雪人多么美啊！棕色的桂圆眼，橙色的胡萝卜鼻，与用小豆子做成的嘴巴相映成趣。咦，怎么感觉缺了些什么？哦，是手！我跑到柳树下，拣了一根枯枝条，轻轻一扳，它就成了两段，插上去，雪人正张开双臂欢迎我呢！
雪人真的伴了我一路，也只有一路！
雪人作文 篇5
下了场大雪，早晨起来，到处是白茫茫的雪。当我到楼下时已经有许多人在玩雪了，有的`在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在拍照留念。看到别人堆雪人，我想到了一个主意——在车顶上堆雪人。
说干就干，我拿起一个大雪球在外公车顶上堆了起来。很快堆好了，我在雪人脸上戳了两个孔当眼睛。刚做好，外公就来送我上学了。我们的车开到大街上时，车顶上的雪人可吸引人了，有些行人会转头盯着它看，我心里很得意。
因为路太滑，前方突然出了车祸，外公一个急刹车，“嘣”一声，雪人的头砸了下来，因为雪里面有冰块，居然把挡风玻璃砸了个窟隆。呀！不好了，玻璃被砸坏了，一个约10厘米的大窟隆。外公只好先开车去修理行，行人都用惊讶的眼光看着我们。
外公很生气，把我骂了一顿，“你怎么这么调皮呀，搭什么雪人！”下次我再也不敢在车上堆雪人了。
雪人作文 篇6
冬天来了，在这星期天的早上开始下雪了，一群小孩们堆了一个雪人就走了，去下一个地方堆下一个雪人。这时候，一片魔法雪落在第一个雪人身上，赐予了他生命，于是雪人笨拙地走动起来，慢慢的，慢慢的，走起来了，他自言自语地说：“我这是在哪？”他隐隐约约地听见一个声音在回答他：“这是森林，你要回到家人身边，你才能完成你的使命。”雪人说：“那我该怎么做呢？”声音又回答说：“先去国王那儿吧，他会给你线索的！”雪人听了，连忙跑起来，向城堡跑去。
雪人到了城堡，找到了国王，国王对他点了点头，说：“我听说有一户人家，夫妻二人有一男一女两个孩子，男孩子小时候刚生出来特别可爱，却不知怎么不见了，也没有人见过……”雪人没等国王说完就急着问：“那户人家在哪里？”国王说：“你别急呀，我是听啄木鸟说的，要不你去问啄木鸟吧！”雪人道谢过国王后如风一般快速向外冲去寻找啄木鸟。
只见啄木鸟正好停在窝里休息，雪人激动地边跳边喊：“啄木鸟！啄木鸟！”啄木鸟飞了下来说：“谁呀！”雪人有礼貌地说了声：“你好，我是雪人！”啄木鸟又说：“你找我有什么事吗？”
雪人笑着说：“我要找一户人家，就是听说丢了男孩的人家。”啄木鸟回答：“那户人家呀就在小河边的森林超市里，你快去找他们问问看情况吧。”雪人连忙说：“谢谢你，啄木鸟！”说完就向小河边的森林超市那跑去。
雪人跑到超市，并没有发现有那户人家的踪迹，急得大声哭了起来，慢慢的，他觉得自己浑身发热，低头一看却发现自己的身体一直在融化，他以为自己就要死了，难过的闭上眼睛，等待自己死去，可是半天都没死，他不由自主的睁开眼睛，看着自己的.身体，出现了神奇的一幕，他的身体白色的部分正慢慢褪去变成人类的身体，皮肤也渐渐光滑起来。这时候，他突然看见了那户人家，男的长相和自己有几分相似，女的则神态温婉，他马上扑上去，口中叫嚷着：“你们是我的爸爸妈妈吧，爸爸妈妈，我好想你们啊！”他的爸爸妈妈也叫着：“我的孩子啊！我的孩子啊！”
从那以后，一家人开心地生活在一起。
雪人作文 篇7
从前，有一个雪人，他很想见见春天的模样。可是每到春天，他就会融化。一天，雪人碰见了一颗种子。种子知道了雪人的愿望，就决定帮帮它。
到了来年的春天，种子生根发芽，很快就变成了春天的一员，当种子正在眺望远方的时候，突然发现一滩已经融化成水的雪。这时他想起了曾经为雪人下定的决心。就马上行动起来。种子从地上采集了春天的每一种颜色，每一种花朵，每种语言。好在冬天来临时，把这些美好展示给雪人看。
到了夏天，种子渐渐变成了一棵大树，长出了茂盛的枝叶。
到了秋天，变成大树的`种子怕在春天采集的东西丢了或变颜色了，就把它藏进了心里。
很快，冬天又到了。变成大树的种子看见不远处有一个雪人向自己走来，雪人已经不记得他就是当年的种子了，就问：你看见有一颗种子路过这里吗？变成大树的种子连忙说：我就是，我就是。种子一开口雪人就明白了，说：原来你长大了变成了大树。突然雪人看见眼前闪过了彩虹般的颜色，原来就是种子把春天采集的东西释放出来了。接着，就是一朵朵春天里的花儿，还有各种动听的语言。雪人心里一下暖了起来！
为了让眼前更加美丽，种子还把自己身上的叶子撒在大地。雪人这下惊呆了，简直不相信这一切美好是属于自己的。顿时，雪人激动大喊：我终于看见了春天的样子，看见了这世界原来可以如此绚烂多彩。我的梦想终于成真！-谢谢你，我最最亲爱的朋友大树。
雪人作文 篇8
星期三，我急匆匆乘车赶到学校，到教室里坐定之后，看着门外飘飞的雪花，手就开始痒痒了，恨不得冲出去，玩打雪仗、堆雪人。
中午休息时，老师带我们班去操场集合，一走出教室，就感到一丝寒意。可当老师宣布我们要进行堆雪人比赛人，大家一下子就沸腾了。一开始，是我们班男生与女生比，后来四（6）班来了，我们就男、女合一了。比赛开始了，大家四处看看，发现雪已经快化没了，所以我们开始找雪。
大家有的用簸箕铲雪、有的用扫帚扫雪，还有的徒手在树坑里挖雪，总之，都在为胜利努力着，我就顺口编了个口号：“不择手段，胜利就行！”我一直往北走，就是找不到雪，就在我准备放弃时，突然发现一个大缸里有我心仪已久的雪球，我立刻报告了喜讯。
6班见了，就来偷雪，还好我们跑步快，把雪球保住了。这时，我们反应过来：雪够了，可雪人还没堆呢！经我们商量后，大家一致决定，让一些手巧的.女生堆雪人，其他同学去找装饰雪人的材料，最后，我们一看：树枝成了雪人的胳膊、黑煤球是雪人的眼睛、铁水桶当雪人的帽子……因为我们的雪人又大又富有创意，所以我们胜利了！
下午，雪人被踢碎了，虽然雪人没了，但它永远留在我们心中，而且我们从雪人大比拼中也明白了一个道理：团结起来力量大！
雪人作文 篇9
“哇，好美呀！哇，好漂亮呀！”这欢呼声是从哪里传来的呢？原来是从学校美术社团的教室里传出来的，同学们正在聚精会神地欣赏电视里播放的精美扣子图案。有的是一朵朵亭亭玉立的荷花，有的是一棵棵茁壮的小树，还有的是一个个生龙活虎的小动物，看得大家眼花缭乱。
美术老师阳老师对我们说：“今天，我们的任务是用扣子做一件工艺品，大家可以自由发挥想象。”我想，我要做一个与众不同的作品，让大家耳目一新。我眼珠子一转，一个好主意涌上心头，我决定做一个扣子雪人。我为自己的这个创意兴备不已，偷偷瞄了一下旁边的同学，只见他们一个个还在冥思苦想，抓耳挠腮。我忍不住偷偷笑出了声。我从材料盒子中找出一块长方形的蓝色不织布，用它作背景，又找出三颗白色的大扣子，按照“上、中、下”的顺序将三颗扣子紧紧的排成一竖排，然后用白色的线将三颗扣子缝上，雪人的身体就做好了。
雪人的眼睛怎么做呢？我想了想，嘿，有了，我拿来黑粗线，在第一个扣子的洞眼里缝上黑线，随着黑线的增加，两只炯炯有神的眼睛就出现了。接着，我用桔色的线在第一个扣子的'旁边缝上一个三角形，雪人那高高的鼻子也成型了，终于大功告成。
我自豪地把作品拿给同桌看，他看了又看，一本正经地的对我说：“你做得非常棒，可是我总感觉雪人身上好像缺了点什么。”我端详了一会儿，哦，原来雪人是少了一顶帽子。于是我又找了一根小铁丝，在上面缠上一圈圈黑色的丝线，再折成一个“几”字型，粘在雪人的头顶上，就这样，一个栩栩如生的雪人便诞生了。
想不到普通的扣子也能做出精致的作品，手工课让我们的校园生活变得丰富多彩。
雪人作文 篇10
星期四的早上，外面下着大雪，我和老师、同学们堆了一个大雪人。
那一刻，我们听老师说要堆雪人，都很高兴。老师把我们带到一个地方，“哇”我们叫了一声，眼前的景色是白茫茫的一片，大地好像盖上了一层棉被，有些树好像长出了白白的叶子，一个个小雪花好像一个个小精灵在天空中飞舞。
堆雪人活动开始了，我和王传雨、吴泽宇等同学负责把雪运过来。高依铭、山梦雨和一些同学负责把雪人的身体做出来，而王老师负责做一个雪人的'头，并给头上安眼睛、鼻子、嘴巴。我们使劲的干啊干啊，终于我们把雪人堆好了。雪人有一个圆圆的脑袋、胖胖的身体、树叶做的绿色眼睛、弯弯的嘴巴、扫帚做的手臂……真可爱啊！
最后，我们在雪人前照了一张相，下雪天真好玩啊！
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