三年级作文

时间:2024-06-06 10:05:04 三年级作文 我要投稿

三年级作文【集合8篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的三年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级作文【集合8篇】

三年级作文 篇1

  心情豁然开朗的时候,才发现世界如此美好而宽广,秋天的天空是如此的高远,秋天的空气是如此的清新,秋天的人儿也格外的美丽和忠诚,秋天是如此的'硕果累累。

  当一切都化为乌有,烟消云散时,我真的不再有任何留恋,秋风袭来,看到在风中摇摆的小树,我仿佛看到了生命的诠释。

  树,高的,矮的,大的,小的,它们都是直立的,独立的,无论大小强弱,都以自己的形象矗立在大地上,成为一个个体,无论风吹雨打,无论寒霜冰雪,靠自己的能力抵御一切侵袭,它们都是完美的化身。

  真的,要做一棵树,哪怕是一株极小极弱的树苗,也要以树的形象站立在大地上,那才是一个真正的生命。

  尤其是女孩子,更应该做回自己,让自己独立站在大地上,风吹不倒,雨打不弯,这才是一个正直的人,真正的人。

  永远不再做那弯曲依附的藤,我有我的直立和高大,我有我的人格和尊严,我有我的好奇和执著……

三年级作文 篇2

  暑假的一个早晨,我被唰唰的声音吵醒了。我穿上衣服走出房门,只见天地之间一片灰蒙蒙的,强劲的西风呼呼作响,树叶被刮得唰唰唰树梢被刮得摇来摆去,连粗壮的树干也被刮得晃动起来。太阳从乌云中挣脱出来,露出了没有光彩没有笑容的脸颊,一会又被黑云吞掉,这样的情形反复了两三次。俗话说:亮三亮,下一丈。肯定要下一场大雨。

  大约过了二十多分钟,风不刮了,树静下来了,嘀嗒、嘀嗒果然下起了雨。雨淅淅沥沥浸湿了大地。不一会雨越来越大,天地之间像挂着巨大的珠帘。霎时天地之间漆黑一片,下起了倾盆大雨,地面上的积水越来越多,大大的雨点滴在积水里溅起朵朵水花,还冒出许多水泡泡。公路上疾驰的汽车尾部形成了一团巨大的.水雾。

  我绝不错过这次好机会,我撑起了雨伞冲进雨中,脚踩着水花,手转动着雨伞玩的又高兴又有趣。久旱的庄稼大概和我一样喜欢这场雨吧!

  雨停了,太阳恢复了往日的光芒,知了又坐在树枝上唱起了欢快的歌。

三年级作文 篇3

  天突然变得昏暗。我打开窗户,抬头一看,只见乌云密布。

  “下雨了!下雨了……雨伞,雨伞……”路上的人群乱了起来,有的开始跑起来。果然,一条条透明的线从天上一直挂到地上。

  街上已经开始绽出了一朵朵五颜六色的`花——伞花。有蓝的、红的,把整个街道点缀得五彩缤纷。还有一些没带伞的孩子们,就直接跑向雨中,在里面打闹、嬉戏,快乐得不得了。还不挺地发出笑声。

  这雨越下越大,雨来势凶猛,看来要下一场大暴雨了。

  街上的行人越来越少,哗哗的雨声,越来越大,风越刮越猛。路边的花儿也点头弯腰,大树也被风刮得枝摇叶颤,它们列着队,挥手、点头、鞠躬,似乎正在欢迎这场暴风雨的到来。大雨一直下着,大雨把这座城市洗了一个澡,每一个地方都湿了,变成了一个银色的世界。

  那边一个农民模样的老人,皱着的眉头也展开了,看了看天,笑着说:“哎,这下可好了,我的庄家舒服了。”雨中,风儿尽情地沐浴;草儿贪婪地吸吮甘露;鱼儿快乐地戏水……下雨天,真好!

  渐渐地,雨小了!远处的山更雄伟了;附近的房屋闪闪发亮,更精神了;街上的行人多起来了,脸上笑得很开心……哈!雨啊,你真给这座城市增添了生机!

  下雨天真好!

三年级作文 篇4

  “哗啦啦,哗啦啦……”下雨啦!

  下雨了,终于下雨了。我飞快地像风一样跑出家门,出去淋雨。树上的树叶害羞地低下了头,在雨中翩翩起舞。像鸡蛋似的雨点不偏不歪刚好砸在我的`脖子上,我冷得直哆嗦。其他的雨滴调皮地把我的伞当做鼓,“噼里啪啦”,好像在为我演奏一首悦耳的乐曲。“嗖”,一辆汽车从我身边像风一样飞驰而过,地上的水“哗啦”向我跑来,我一闪,水落在身后的花丛上。我直说:“吓死我了,要不是我闪得快,我就成落汤鸡了。”

  雨越下越大,雨公公像拿着一把加特林水枪,疯狂地扫着大地,刚才没有被溅成落汤鸡,现在倒被淋成了落汤鸡。我赶紧打起雨伞连忙跑回家,这一身湿淋淋的,估计回家又得被妈妈唠叨了。

  我喜欢雨天,因为可以踩水坑,还可以淋雨,这感觉很爽!

三年级作文 篇5

  今夜,夜凉如水,我想把你的影子写成句读,凑成深情的诗行。

  捧一本诗经,蒹葭,一个好美的名字,雎鸠一声,散落在千年的风雨中,荡起层层涟漪。吟一行春天,妩媚了杨柳岸晓风残月,从从容容地落在水里,引我去捕捉你一眸清澈;唱一章夏天,苍茫了千山暮雨,满湖翠烟,悠悠荡荡散在湖面,诱我去采撷双颊的清纯;谱一曲秋天,头白了如雪的思念,漫天飞舞,飘飘洒洒挂在枝头,带我去拣拾遗落在秋天的诗篇。

  当浮冰还在消融,根须尚在萌芽的时候,你不识香为何物,只弥漫草儿的气息,闪烁着诗经里嫩绿的光泽。立志于有天娉婷玉立,成为诗人眼中佳人,在那片朦胧的白雾中,在水一方,含羞而立,隔岸相望,有一些等待,不需要太漫长,有一些寻找,不能够再持续。微风轻拂,吹动你轻摆的裙裾,吹起一种等待的心情。等待对岸的一袭青衣,从凝眸深处,溯流逆流而来。

  夏之初,水之湄,那一年,江水似眉宇间的柔,烟雨如眼波里的媚,一岸蒹葭,初生,带露,象女孩的小名,布满那岸水域,根根站立,迎着风的方向,不曾倒伏,为了千年前的盟誓,翘首瞩目,凄凄迷迷地等待,殷殷切切地盼望,惶惶恐恐地渡过。坚守是习惯,亘古的遗传。用行走的眼神,看透时光的背后,爱情演绎了青了又黄,心动的旋律,无人可以模仿。

  那时,你如岸上窈窕的草儿。潜伏在我必经的水域,等待我的行船辗转于这片水域。当我的船桨轻轻搅动这片流水,它轻轻滑过你的指尖,可曾有那么一滴,泪珠一样,悬托于你红润的掌心之上,你有过砰然心动的喜悦么?你那粼粼的波纹一样的眼神,蕴藏的诸般幽怨,在穿越落寞的春天之后,是否搁浅,跳跃着,欢笑着,歌唱着,从我的眉梢轻轻滑过,从我的心底飘过,转向下一季风景。

  你是我梦中的'伊人么?在整篇的故事里,安排我静静地想你。以苍茫的水域为背景,以青春的柔蓝为色调,添上一笔白帆,写出你的丰姿绰约。写我在想你的时,蒹葭苍苍,铺天盖地而来,正如我的思念,碧涛滚滚。我用心笔轻描你的眉黛,那清浅入云的颦蹙中,是否悬挂着我梦寐以求的柔蓝?我用心墨临摹你的面庞,你那凝脂霞染的晨露里,是否深藏着着我思慕已久的梦想?我用心血滴红你的唇角,你那火热四溢的娇艳里,是否生动着我前世今生的诗行?

  在那段蛮腰纤细的河床,到处是你清澈的倒影。我着一叶兰舟,从诗经风吹的迷雾里迤俪而来,寻觅只有唐诗宋词里出现过的窈窕。在苍茫的烟水迂回,那桨声响亮的拍子,每拍打一次,就会诞生一首春天水边的歌谣,就会溅飞一朵梦里的浪花,是你的浅笑吗?青青苍苍的蒹葭,怀揣着一腔激动,站在我行将经过的洲头,脸颊挂着熠熠晶莹的露珠,如绽放在河的两岸的花儿。我醉了,我醉在远山含黛,醉在近水凝烟,或眩晕于你如浪花的浅笑。

  请原谅我姗姗而来,我是从远古迷离的烟雨中走出。你是我寻了千年的眸子,你知道我为什么荒芜了流年,渐宽了衣带,憔悴了诗意,人生总有无数次缺憾,总有无数次疼痛,总有无数次苦难,一路辗转流离,多少次,我用望不尽的目光,延伸到无穷远处,伊人何方。终于在这一抹斜阳带寒烟的寂寞黄昏,在那茵绿了四季芳菲的水湄,寻到了你的气息,寻到了你淡雅的倩影。执手相看,竟无语凝咽,你一面轻纱半掩,一弦华月轻拨,脉脉柔情如烟花袅袅飘逸。爱是青涩而甜蜜的,曾经的情话书写在记忆的页面上,醉了时光。

  相识在轻轻柔柔的流水中,相逢在柔柔清清的浪涛中。这一刻意识到,千山万水,是船过的流水,是一片波痕。留下的是一段回忆,双手承捧着生命之舟的岁月。时空不拒绝心心相印;距离成就牵肠挂肚。于是,心的持恒,辗转环顾四野,乘着风浪顺流而下,迎着浪涛逆流而上。冒着艰险,踏着浪花,用爱将空页的缺失填满。

  流年,不过是指间感叹的瞬时。若干年后,这点点轻柔也许早已磨损在天水相隔的一方。我没来,你还在么?相信总有一滴眼泪始终未干,冰凉地滑落旧时的美丽。初见的一颦一笑,仿佛还在河边。

  在一片专注的时光,离你不远不近。我挥霍着前世的情缘,也追寻今世的踪影。恋人在远方,你在水央,道阻且长。我着一叶兰舟,溯流逆流从之,划过红烟绿雨,淌过碧涛荡荡,弯进你的水域。看见清瘦的背影,涂上岁月的深伤,我是否该拿诗经为你包扎。美丽如陈年的旧雪,已缀在你秋天的头梢,摇曳成霜鬓雪丝。一世的相望,从你的笑容从容溜走,直到一夜头白,白露成霜。此刻沉默寂静,留守安谧。

三年级作文 篇6

  很多人听说过帆船,但都没见过、体验过,身为萧报小记者,这个周末我有幸体验了一把,开了开眼界。

  帆船有着洁白的身躯,无瑕的帆,在波光粼粼的湘湖中,十分耀眼。教练告诉我们,帆船分为两种,一种叫龙骨船,一种叫稳向板船,我们坐的是龙骨型的,它有一个特点,船底有一根杠,不容易翻倒,不像稳向板型,很容易翻船。

  上了船后,大家左顾右盼,恨不得多长一双眼睛,把帆船内看个够,最引人注目的`是舵,长长的手把,很新奇。我还亲手把握控制了一次,舵往左,船就往右;舵往右,船就往左,真好玩!看着整只帆船被我控制,心里好开心啊!

  我们还看见了装在船尾的一个机器,教练说,这是在没风的时候用油加速行驶的,虽说帆船是靠风力行驶的,可也会有没风的时候,那时它就派上用场啦!

  我们的帆船行驶在湘湖上,吹着微风,看着那白帆飘扬,我情不自禁地想起了一个成语——“扬帆远航”!

  这次帆船体验活动不仅让我开了眼界,还让我知道了许多关于帆船的知识,真希望还能有这样的活动!好期待!

三年级作文 篇7

  从小我就爱看书,爸爸妈妈也很乐意给我买书,只不过因为住在乡下,一般要去城里才有买。所以我是多么盼望能拥有更多的书啊!

  有一天,外婆正在菜地里,把豆子一颗一颗地种到土里,我跑过去问:“外婆,你把豆子埋在土里做什么啊?”“把豆子种在土里可以长出更多的豆子啊。”我心想:豆子种在土里可以长出更多的豆子,那么,如果我把书种在土里就长出了更多的书,然后再种,再长……我贪婪地想着。

  说干就干,我回到家,找来小铁锹,一本书,还有我的小洒水壶。找一块地,用铁锹在地上挖一个洞,把书放进去,埋好,再在上面洒点儿水。洒完水,我就开始念叨:小苗小苗快长大,我就有更多的书看了啊。

  到了傍晚,爸爸妈妈回来了,我跑过去,很得意地告诉他们:“爸爸、妈妈,我告诉你们啊,我今天种了一本书,不久它就会结很多书了。”听完我的话,爸爸妈妈大笑起来:“居然有人种书!”我很不明白:“你们笑什么,外婆不是说‘种瓜得瓜,种豆得豆’吗!”外婆过来说:“我可没有说过种书能得书啊!”听了外婆的'话,我笑起来,全家笑做了一团……

  后来,我渐渐明白,土里是种不出书的。但只要坚持不懈,在知识的土壤里,勤奋的汗水可以浇灌出成功的果实!

三年级作文 篇8

  我喜欢《植物大战僵尸》,万圣节的时候,妈妈给我买了一个海盗僵尸玩偶。

  这个僵尸的全身都是墨绿色的,感觉是从泥土里刚爬出来的一样,似乎还能闻到一股腐烂的味道。它的.头顶裹着一条红蓝相间的头巾,其中一只上耳朵戴着一个金色的耳环。它的眼睛可恐怖了:一个大,一个小,两个圆圆的眼球都凸了出来,好像随时会掉下来一样。两个鼻孔也很难看,歪歪扭扭地挤在眼睛的中间。它的嘴巴虽然很大,可是嘴里却只有稀稀拉拉的几颗牙齿,该不会是它咬到坚硬的东西,都磕下来了吧。

  海盗僵尸穿着西装,系着领带,看起来以前应该是个绅士。可惜现在衣服上打了补丁,裤子的一个裤筒虽然完好无损,可另一个却破旧不堪,一左一右两条腿还被它的死对头——向日葵和豌豆射手死死地抱住,看着看着,我忍不住笑出声来:哈哈,看你还往哪里跑!

  僵尸的背后,有一个按钮,按动这个按钮,它的头和手就会左右摇晃。每当我不开心的时候,我就会拿起这个玩偶玩,看着他扭动时滑稽的样子,我的烦恼也就消失得无影无踪了。

  虽然这个海盗僵尸有点丑,又有点吓人,但我还是很喜欢它。

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