有关三年级五一作文合集九篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的三年级五一作文9篇，欢迎阅读与收藏。
三年级五一作文 篇1
“五·一”劳动节当天，万里无云，烈日当空，天气十分晴朗。我们一家人个个满面春风，怀着兴奋又好奇的心情来到看画展的地方。
我迫不及待地走进这个充满色彩的世界，仔细欣赏着一幅幅凝结着智慧的结晶。忽然，我猛地停住了，我站在了一幅犹如立体的画前。这幅画使我仿佛看见真的一位身穿五彩斑斓的衣裳的仙女在幽静的西湖上空飞舞着，显得十分逼真。我一看画的题目，没错！这真是一幅画西湖的作品，名为“西湖印象”。这幅画体现出“人间天堂，最美是西湖”。
继续向前走，我突然站在一幅画前哈哈大笑。妈妈走过来一看，也笑了。原来是一幅八格漫画。一个个活灵活现的形象又说着可爱的'话，怎能不使人捧腹大笑？这幅画的题目叫“烧饼东々日记“，是一个名叫杨曙东的想学生创作的。还有一幅名为《城市里的怪物猪》的画，也十分有趣。讲述的是一只小猪认为自己的鼻子难看，就到处看“美鼻”广告……这钟想象一定使人思绪万千。
动漫节即将闭幕，听我讲了那么多，有兴趣的朋友们快去看啊！不然就错过大好机会喽！
三年级五一作文 篇2
今天我们一家和二伯一家人本打算去唐县的青虚山，可是车刚开到唐县境内就遇到了堵车，我们等了很久车都不能前行只好绕道，可是没想到另一条路上也堵了车，唉，五一外出游玩的人家还真是多啊！妈妈提议：“咱们来时的`路上有很多看起来也不错的景色，不如咱们找一个地方玩半天也不错呀！”大家都一致赞同！
我们向回开车，找到了一个非常美丽的水库停了下来。这里桃花红，柳枝绿，芳草成荫，水库的水清澈而透明，微风吹来波光粼粼。。。。。。景色真是好美呀！最重要的是妈妈说，微风带来的味道中有腥味，这里一定有鱼，哇哦！这个太棒了！我们系好吊床，铺上地毯，摆好美味的食物，我们就先饱饱的吃了一顿，然后我和弟弟就迫不及待的拉着二伯拿起渔网去捞鱼。出师非常顺利，二伯刚到水边就发现了一条小鱼，一网就被我们捞住了，我迫不及待的把小鱼放进了瓶子里，然后我们还发现了两只大牛蛙和两只小青蛙，我本来想抓大牛蛙的，可是我二伯说大牛蛙有毒，等我转头再找小青蛙，它已经跑了，我很难过。可是一转头我就发现一只很大的鱼，我们急忙用网子套住，二伯说这就漏网之鱼，哈哈！后来我还在水边看到一只小乌龟，我急忙用网子去捞，结果真被我捞上来了，我高兴地一蹦三尺高，可是二伯马上发现小乌龟是死的，我白高兴了一场，哎。。。。
虽然如此但是我今天还是特别高兴！
三年级五一作文 篇3
今天是五月一日劳动节，我非常高兴，因为爸爸妈妈就要带我去开封游览名胜古迹。清早，天刚蒙蒙亮，我就兴奋的起床了，收拾好我所需要的东西，就催着爸爸妈妈赶紧走......。在路上，我欣赏着路边美丽的景色，开心极了！到开封后，我们参观了天波杨府、清明上河圆、开封府、包公祠、瀚圆碑林、大相国寺、龙亭公园等，真是好玩极了。对我印象最深的是龙亭公园，因为它是宋朝皇帝居住的地方，它现在正在进行风筝展，两条巨大的龙型风筝在公园两边翩翩起舞，园内还有许多块花坪、草坪，每块上都有嫩嫩的.、柔柔的，透着油光油光的小草，还有漂亮的喷水池在喷水，一股股清水从池中央喷出，落在鱼池里，溅起一朵朵水花。一丝丝细细的水柱从青蛙嘴中吐出来，他们好像在说“欢迎，欢迎”！第二天晚上，我们就要走了，我好留恋，真的还想再玩一天，因为这里太好玩了......经过一个多小时的旅程，我们终于回家了。虽然很疲惫，但我觉得这个五一过的非常快乐！
三年级五一作文 篇4
“五一”节的早上，我和爸爸妈妈早早地起了床，我特别高兴，因为爸爸妈妈要带我去凤凰山玩。我们迎着温暖的春风兴高采烈地出发了。
一进凤凰山，我就被美丽的景色吸引了，四周绿树成荫，小草从地下探出头来，花朵的芳香沁人心脾，真是美不胜收。
我立刻叫妈妈买了“激流勇进”的门票，穿上一次性的雨衣，就去玩了。玩的时候，“船”慢慢地开上了假山，经过一条“隧道”就飞快地“跑”下假山。妈妈吓得大叫起来，我却一声也不响，因为我已经被吓得缩成一团了。到平地的'时候，我以为没有水花了，没想到，一条“水柱”“射”了出来，溅得我满脸都是水。我和妈妈都笑了。
玩完“激流勇进”，我就去玩海盗船。刚一上船，我就听见船上的小朋友喊着：“来个360度，来个360度！”工作人员很爽快地答应了。玩的时候，我使劲地抓住栏杆，生怕自己掉下去。下船的时候，我觉得头有点晕。妈妈摇了摇我的头，便好了。我们还玩了碰碰车，自由落体……玩得不亦乐乎。
凤凰山让我开心，让我流连忘返。
三年级五一作文 篇5
“五一三天假呢！不过今天是劳动节，要干点什么呢？”我小声地嘀咕着。我冥思苦想，时刻都在思考，突然我灵光一闪，想到了一件好玩的事情，我们可以来一次捕虾行动。说做就做，我立刻联系我的两位同学——涂运聪和张志勇商量好去捕虾，没想到，我的弟弟妹妹听见了，也闹着要去捕虾，我只好答应了。我很快地跟同学和弟弟妹妹商量好，捕虾地点是我家旁边的池塘，我们要做捕虾工具了！
我们拿了一个可乐瓶，把它的上半截剪了下来，反过来套在瓶身里，再把盖子扔掉，在瓶身和瓶子的上半截打两个洞，用绳子系在一起。这样一个捕虾工具就做好了，在里面放点虾最喜欢的食物——面包，虾就进得来，出不去了！
我们要出发了，向“战场”池塘进攻！我们像一只整齐的队一样向着“战场”池塘进攻，没走几步，便到了。由于涂运聪和张志勇还没有这样捕过虾，是“新手”，我这个“高手”便给他们做示范了。我找到了一个虾很多的地方——靠边的角落里，那里的虾自由自在地游着，互相嬉戏打闹。嘿，这些虾子不知死活，还在那里逍遥呢。我把瓶子丢下去，慢慢地，瓶子沉了下去。
池塘里一片宁静，面包的香味，从水中散发了出来，突然系着瓶子的'绳子动了，我们都不敢出声。绳子过了一段时间就不动了，我赶紧把旁边系着绳子和瓶子的绳子拉上来看看有虾没。
“哇！有两条虾，有两条虾！”不知是谁叫了起来，我激动得心花怒放，第一次就有收获了。我把瓶子里的虾装进旁边用来装虾的盒子。接下来大家轮流用瓶子捕虾。
我的妹妹捕到了一条虾，弟弟捕到了一条虾，张志勇捕到了两条虾，几乎每个人都有收获，大家很高兴。到涂运聪了，他也学我一样，拉上来一看，我惊讶地合不拢嘴，嘴大的能放一只小老鼠，涂运聪竟捕到了四条虾呀！
一个“新手”打败了一个“高手”，真是神呀！
我们捕完后都把自己捕到的虾放进装虾的盒子里，拿着它兴致勃勃地凯旋！
这次捕虾真是好玩呀!
有空你也来和我们捕虾吧！对了，虾拿去干什么可不能告诉你哦！
三年级五一作文 篇6
五一黄金周，新鲜事不断。虽然只有短短三天，但我心里却有许多感触。
大街上写字
当我们全家谈笑风声走在街上时，忽然看到许多人围在一起。怎么回事呢？我连忙跑去一看，原来有个断腿残疾人在路上写粉笔字，那字工整有力，仿佛在向路人倾诉他的不幸遭遇。他那么专注，全然不理会路人对他的赞叹或嘲讽！望着他旁边一个空空如也的小碗，我的心一酸，急忙跑过去，把自己身上仅有的五元零用钱放了进去，啊，他看到了！他抬起头来另外！那饱经风霜的脸上露出了一个美丽的微笑，我懂了，那笑里是感激，是欣慰。我的心里感到一丝甜蜜。这是我在五一收到的最好的礼物，他的笑让我明白，人间有真情！
学唱老歌
一进入迎泽公园，耳边便传来好听的歌声，我便好奇的走了过去。在一个小亭子里有许多老人聚集在一起，这些老人大多年过半百，有些已白发苍苍，虽年纪老迈，却个个精神抖擞。有一只歌引起了我的深思：“衣服再穿几件，饭菜再吃几口，儿子还没有动身，您早已泪流。”那真挚的语言，悠扬的歌声，让我深深感动，原来老歌这么好听。不知不觉，我也哼唱了起来：“儿行千里莫担忧。”
公交车让座
挤上拥挤的公交车，好不容易抢到了一个座位，便庆幸的坐了下来，经过一站时，上来了一位驼背的'老奶奶，她还没站稳车便疾驰起来，她一个趔趄，险些摔倒。我刚想起身让座，前面几位乘客已迅速站起，他们争着说：“大娘，您坐这儿！”“奶奶，到我这儿来吧！”“阿姨，就近坐下吧！”车里虽挤，但人心却无比愉悦。这一次，我看到窗外的天更蓝了，路旁的花儿更美了！
五一出门见闻多，那难忘的一幕幕，有一次在我眼前浮现，让我再一次感受到了许多平凡而美好的人间真谛。
三年级五一作文 篇7
期待已久的五一假期终于到来了。
今天阳光灿烂，碧空万里，姑妈开着车带着我和爷爷奶奶去劉少奇故居参观，我很兴奋，一路高歌，大家都称赞我是快乐小歌手。
车行了一个多小时，我们非常安全地到达了目的地。首先，我们来到了劉少奇铜像广场，瞻仰了伟人的铜像。今天的太阳特别晒，阳光洒在铜像上，显得劉爷爷更加耀眼，更加高大。我们还在铜像前照了合影。
接着，我们参观了劉少奇纪念馆。这里的'一幅幅图画向我们展示了劉爷爷光辉的一生。我全神贯注地看着，一旁的姑妈不停地为我解说，让我更加了解了劉爷爷。顿时，我对劉爷爷的敬佩之情油然而生。
最后，我们来到了劉少奇故居，这儿有山有水，正门上“劉少奇故居”五个大字特别引人注目。劉爷爷的卧室里非常简陋，只有一张床，一张桌子，桌子上摆着一盏煤油灯，这让我更加懂得了我们不能忘记伟人的艰苦生活，更应该好好学习，天天向上，做一个有用的人。
今天真是一次难忘又有意义的游玩，也是我最快乐的五一。
三年级五一作文 篇8
五一节到了，我要好好玩一下，妈妈同意帮我买碟片，我选了我一直想看了《里约大冒险2》和《神偷奶爸2》两张碟片，开心地买回家了。
两部电影我都看完了，我更喜欢 《里约大冒险2》，这片里面的风景和动物画面都很漂亮，颜色很鲜艳，内容是叫珠儿的蓝鹦鹉想让它生的三只幼鸟过自由的生活，就与它的丈夫叫布鲁的'蓝鹦鹉及三只小鹦鹉一起去亚马逊大森林，他们一路高兴地唱歌飞过很多地方，终于到了珠儿以前生活的地方——亚马逊大森林，它们受到热烈的欢迎，它们在那里载歌载舞，生活得很开心，但因地盘的事与红色红鹦鹉的发生争执，开展了一场激烈的类似踢球比赛，而人类为了满足自己的私利，开了很多铲车来到 亚马逊大森林大量滥伐树木，布鲁解救了两名鉰養员，鉰養员急忙跑去阻止破坏森林，布鲁率领 所有的 蓝鹦鹉与开铲车的人发生战争，要阻止人类滥砍伐，同时所有的红鹦鹉也都参加，还有很多森林里的其他动物都加入这场战争，最终阻止了人类破坏森林。
《里约大冒险2》这部电影教育我们要爱护大自然，保护森林。它是一部很有教育意义的电影，我深受启发，我这个五一过得很有意义，很快乐。
三年级五一作文 篇9
五一期间，我们小小践行家们有一个"我和西流有个约会"的手拉手活动。早上，阳光明媚，东客运前面的广场上到处是身穿红马甲的小小践行家们，你肯定要问这是要去哪里吧？我们要去哺育了一代代长治人民的母亲河发源地——西流村。
在车上大家好奇的张望着外面的景物，讨论着这次的活动，颠簸的车程丝毫没有影响我们雀跃的心情。9点钟当我们怀着期待的心情下了车时，映入眼帘的是：简朴的校门和排列整齐的西流小学的同学们。当我们走进校门时，这两排同学都在大声喊着："欢迎，欢迎，热烈欢迎！"我们都被他们的热情感染了。接着，我们参观了学校，一间间简易的平房教室，一张张简陋的桌子，大小不一的板凳…再看看我们：各种精美的学习用具、色彩斑斓漂亮的书包等等，而且和爸爸妈妈出去时，看上什么就非要不可，简直就是家里的小公主、小皇帝，还整天想着玩，真是身在福中不知福啊。正在这时，同伴的呼唤拉回了我的思绪，原来是我们的"手拉手结对子"仪式开始了。当西流小学李校长和小主人报段校长宣布仪式开始后，先由我们小主人报新闻学校向西流小学捐赠了文具、图书并赠送礼品后，接下来就是每个同学轮流进行自我介绍、结对子、仪式结束。
和我结对子的是刘金平，我们互相介绍认识后，中午她邀请我和候佳玮小记者到她家里做客，尝农家饭，小伙伴热情的招待我们，让我感受到家的温暖，我们相互分享着彼此身边的趣事，嬉戏打闹，好一番热闹的.景象。
下午，我们相互学习，小小践行家们都成为了一个个小老师，教西流小学的小伙伴们怎么演讲，他们由开始的不敢说到后来的自信表达，我看到了他们眼中的希望，他们心中一定也有一个演说家的梦想，他们也会成为这个舞台上的王者的。西流小学的老教师还给我们讲解了长治母亲河的原貌、历史及现状，呼吁我们节约用水，保护水资源，从身边的点滴小事做起。就在大家准备去田间学习如何种植葡萄时，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚会也泡汤了，只好在教室举行一个小小的联谊会。让我们大开眼界的是西流小学的空竹表演，简直就是杂技表演，在大家的掌声背后她不知道流了多少汗。小小践行家们也毫不逊色，有的一展歌喉，有的表演魔术…在欢笑声中，小伙伴的父母、爷爷或奶奶，冒雨送伞来接我们回家，看见他们脑门上的汗珠，让我倍受感动，吃过晚饭后，又亲自撑伞送我们回到学校。他们虽不善言辞，但他们用实际行动表达内心的真诚、热情、淳朴。
到了该说再见的时候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我们的新朋友不停的说着再见。这次手拉手活动让我反思自己生活在这么优越的城市环境中，更应该珍惜眼前的一切，好好学习，报答父母。"我和西流有个约会"手拉手活动为我们这些城市孩子和生长在山村的孩子架起了一座友谊的桥梁，今后我们会互相写信联系，我也会把自己的文具或书寄给刘金平的。
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