三年级作文通用15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级作文1
有一种职业，它如繁星一样平凡，又如繁星一样光彩夺目。它就是老师。
小时候，我想当老师，只是觉得这个职业很威风。大一点时，我有一点明白老师的含义。现在，我终于明白，老师不只是一个称呼那么简单，它证明了老师的教学成果，也证明了学生对它的`爱。
我梦想有一天自己能站在讲台上，听孩子们用稚嫩的童声喊“老师好”，听他们用成熟的声音诉说自己的理想。这时，我便会告诉他们，我小时候有一个梦想，这个梦想就是……但我深深地知道，有了梦想，就一定要踏实地追寻。
如果说梦想是路尽头的城堡，那么只有脚踏实地，才会来到理想的王国。倘若只凭一句“我想”，在这种想象中自我陶醉、自我欣赏，最终所有的梦想会随着时间飘散在岁月的风中，生命依然是一片空白。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前进的路；理想是路，引你走向黎明……不知何时，我的耳畔又响起这句熟悉的话。我轻轻地告诉自己：我要像繁星一样默默地照耀，虽然它是那么平凡，但也是那么耀眼！
三年级作文2
今天，老师要让我们玩个游戏，我们都说是什么游戏，老师说：“今天我要给你们玩木头人。”
游戏开始了，老师说“转圈”教室立刻动了起来。转啊转，“停！”老师大声说。话音刚落，教室里立刻变成了雕塑展览馆，没有人说话，没有人动，好像被魔法控制了似的。我一下子缓过神来，摆了一个在练武的造型。我看了看彭泉均，他摆了一个金鸡独立的'造型，有的像一位帅哥走了过来。还有的像哈巴狗。看来看去，看见吴小蕾正在发呆，好搞笑！我们一直在坚持，腿和手都有点坚持不住了。“好，结束游戏！”老师说，同学们立刻都趴了下来，好像有点累得不行了。后来，我们看了各种各样的照片，同学们都笑得乐翻天。
第二轮是“逗笑人PK木头人”。第一个上场的是陈卓然，他给我讲了个笑话。后来，我一直不笑，“时间到！”老师说。第二个上来的是陈科亦，他挺着自己的大肚子，露出大屁股，扒开大嘴巴，扭着大屁股。我一直转头，可是陈科亦没有放弃，最后还是笑了。
木头人的游戏真好玩啊！
三年级作文3
今天是二月初四，爸爸带我去大坝滑冰。
到了那里我一看，哇，这里的冰真漂亮呀！银白色的'冰在阳光下闪着光，就象水晶一样，十分耀眼。
踏上这美丽的冰，我沉浸在欢愉的氛围中，心里不知道有多高兴。
爸爸开始教我滑冰了。爸爸先跑了两步，紧接着滑出老远。我也照着爸爸的样子，先跑了两步，再滑，可是却跌倒了。“站起来，再试一次！”在爸爸的鼓励下，我站了起来，又试了一次。果然，我成功了，在滑向前方的过程中，我感到欣慰和自豪。
我又滑了好多次。当然，在这几次里，有成功，也有失败。成功使我快乐，失败也并没有使我伤心。因为，失败是成功之母嘛，没有失败，怎么会有成功呢？
该回家了，我恋恋不舍的往回走，心里还洋溢着滑冰时的欢乐。
三年级作文4
秋天的天空是那么蓝，像刚刚用秋雨擦洗过。蓝天上偶尔有几朵白云，就好像扬帆远航的小船，在空中遨游。
星期六下午，秋高气爽，风和日丽，是放风筝的好时节，妈妈要带我去观音山放风筝，我兴奋极了，一路上，欢声笑语。
来到观音山，一下车，我就看见了无边无际的大海和广阔的.沙滩，远处的大海似乎和天连在一起了。来到沙滩，哇！有好多人已经在放风筝了，天空中飞满了五颜六色、各式各样的风筝。有白色的玉兔；有欢快的福娃；还有可爱的金鱼，迎着秋风在空中飞翔。
我们开始放风筝，妈妈用手托着，我站在远远的地方说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，我牵着线在沙滩上奔跑，渐渐地渐渐地越飞越高，望着我的风筝越飞越高，终于可以和天空中其它的风筝比美了，我心里特别地高兴。我的风筝也非常争气，在空中翩翩飞舞着，摇摆着婀娜多姿的身体，好像是在炫耀自己的美丽。别人看到了说：“放得这么高”。
这一天，是一个愉快的日子，因为我亲自感受到放风筝的趣味和成功的喜悦。在我心中这个下午是最愉快的，我爱放风筝，以后有机会，我还要尽情地放风筝。
三年级作文5
今天，我在大街上捡了一包种子，我不认识里面的东西，就跑回家问妈妈。妈妈告诉我那是麦子的.种子，我决定把这包种子种下去，看看长出来是什么样子。
我急急忙忙去拿花盆，到楼下把花盆里的土换了一下，往花盆里洒了一些水，就小心翼翼地把种子一颗一颗种了下去，又在上面铺了一层土，又浇了一些水，小心翼翼地把花盆放在了阳台上，对它说了一句话：“你们要快一点长大哦。”
晚上，我睡觉的时候心里十分激动，总想让麦子快点长大，所以我还做了个梦，梦见第二天麦子长大了，我高兴地跳了起来。早上都是自己笑醒的。第二天我早早就起床，脸都没有洗，就跑去阳台。哎!可惜我只看见一盆土，什么都没有，十分伤心地走开了。于是，每天早上我都来看看这盆麦子，给它浇浇水，看他什么时候能长出麦苗。突然，在第三天的时候，我发现一颗颗嫩嫩的小绿芽偷偷地冒了出来。我欢呼着跑去找妈妈。“妈妈，麦子长出来了，快去看看呀！”我兴奋地叫到。妈妈拉着我的手说：“麦苗长出来了，这都是你的功劳，你真棒！”我在屋子里跑来跑去，想让全世界的人都知道这件事，让他们和我一起分享这分喜悦。
三年级作文6
国庆长假的一天，妈妈带我去了乡下的奶奶家玩耍。在去乡下的车上，我看见一望无际的.稻田里稻子都成熟了，在阳光的照射下，就像一片金色的海洋。
下了车后，在去奶奶家的路上，我看见了一群羽毛洁白的大白鹅正在池塘里戏水。其中，有两只大白鹅好像发生了争吵似的，“咔咔咔……”叫个不停，于是我赶忙跑过去劝架。谁知，大白鹅这时仿佛找到了发泄目标，一下就窜到河岸上来，对着我的小腿就是一啄。当时裤子又薄，鹅啄的又用力，腿一下就出血了，我立马吓得大哭起来。妈妈看到我的“惨样”，立马跑过去将啄我的鹅赶跑了，然后抱着我去了奶奶家。
到了奶奶家，奶奶看到我满脸的泪痕，就问我怎么了？妈妈将鹅啄我的事情告诉了奶奶，奶奶大笑了起来。
这就是这个秋天发生的一件趣事。
三年级作文7
在我们小区里有一排桂花树，每年十月份桂花盛开的时候，空气中就弥漫着浓浓的桂花香。人们常说“桂花香，香十里”，果然名不虚传。我们站在桂花树旁游戏，随时都可以闻到它迷人的芳香，香味中带着一种清新的感觉，闻着让我们觉得神清气爽、心旷神怡。
桂花树最引人注目的就是它的花了。远远望去就像秋姑娘头上的.黄金发夹。走近细看，一朵朵小花簇拥在一起，仿佛一串串金色的小珍珠。桂花只有四片花瓣，中间是细小的花蕊。花瓣小小的，一片一片伸展开来，好像在迎接小公主的到来。
我每天上学时都会经过那排桂花树，迷人的芳香飘进我的鼻子里，让我忍不住停下脚步，凑上前闻一阵子再走。
有人爱亭亭玉立的荷花，有人爱艳丽的玫瑰，有人爱娇嫩的百合，而我却爱这迷人的桂花。
三年级作文8
大年三十的那天夜晚，我们到奶奶吃团圆饭。到了奶奶家，奶奶见了我们来了，对着我说：“宝贝孙女，你来了，奶奶正在做饭！”妈妈对奶奶说：“妈妈，我来做吧！”爸爸说：“妈，我也来做吧！”说着，爸爸妈妈跟着奶奶在厨房里忙起来了。
当奶奶和爸爸妈妈做好了饭菜，我们聚在了餐厅的餐桌旁。妈妈说：“每年大年三十，聚在一起表示团团圆圆永不分离，每年吃鱼，表示年年有余。”
“妈妈我写的春联还没有贴呢。”我对妈妈说道。妈妈说：“那我们在吃团圆前，把春联贴上。”爸爸和奶奶说：“好啊！”
我们还把春联贴在了奶奶家的.门框上。
春联的上联是：“新年天意同年意”；下联是：“喜事今春同旧春”。横批是“户纳千祥”，表示每年吉祥。
这副春联是我用毛笔写的。奶奶夸我写得真好。
吃完团圆饭，爸爸妈妈带我去楼下放烟花。我点然烟花引线，立即跑到妈妈身边。烟花“砰”的一声，顿时就变成了五颜六色的花海，有的像鱼，有的像花朵，有的像小白兔，还有的像小精灵在跳着美丽的舞，跳着跳着就散开了……
从奶奶回家的路上，我在心里祝福家人，在新的一年开开心心、健健康康！
三年级作文9
只见粉红的桃花一朵贴着一朵，一簇挨着一簇，你拥我挤，吵吵嚷嚷。有的已经盛开，就象调皮的孩子张开了笑脸；有的含苞欲放，头顶晶莹透亮的露珠，显得特别迷人；有的刚刚探出花蕾，小小的，象婴儿眨着好奇的`眼睛
阳春三月，微风里夹着丝丝冷意，我们在老师的带领下乘车到郊外赏桃花。一路上同学们有说有笑。不一会儿我们就到了目的地。老师点过名后，我们就迫不及待地寻找桃花去了。
我和好朋友曾红燕穿过一片绿油油的草地，一阵风吹来，送来了一股淡淡的桃花的馨香，吸引着我们奔向前去。映人眼帘的，果然是一个粉雕玉砌的桃花的世界。我们慢慢的欣赏着。只见粉红的桃花一朵贴着一朵，一簇挨着一簇，你拥我挤，吵吵嚷嚷。有的已经盛开，就象调皮的孩子张开了笑脸；有的含苞欲放，头顶晶莹透亮的露珠，显得特别迷人；有的刚刚探出花蕾，小小的，象婴儿眨着好奇的眼睛。身在桃林，花香扑鼻，我们沉醉在桃花的海洋。不知什么时候，老师和同学都来了。大家笑着，闹着，那张红扑扑的脸蛋衬在桃林中，正是“人面桃花相应红”。
三年级作文10
我的妈妈是一个神探，她如何成为神探的呢？下面我就跟你们讲一讲吧
后天是大考了，妈妈千叮咛万嘱咐我看复习资料，妈妈去外面有事情，让我不要看电视，等妈妈走后我就把妈妈的话当耳边风了，我迫不及待的拿起遥控器打开了电视正在我看的'很高兴的时候突然妈妈回到了家，我惊慌失措的关了电视，妈妈回到家说：“你有没有看电视。我说：”没，妈妈不相信就把手放在了电视机的后面说：“既然你没有看电视那为什么电视机是热的，我听了心里很愧疚。
第二天，妈妈又要出去，妈妈嘱咐我还是不给看电视，要看‘复习资料，我眼珠一转突然想带了一个好办法，我把电风扇抬到电视的后面开起来让电视机凉快一下，我打开电视，突然妈妈回来了，我手忙脚乱的关上电视，妈妈说：”今天你看电视了吗？“我说：”没“那为什么湖南卫视变成了河南卫视。
妈妈真是比福尔摩斯还厉害。
三年级作文11
为了爱而放弃，那是为弥补生命的缺憾，为了爱而争取，那是为了让生活更加美好。也许他们不是那么的温柔细腻，但它会以另一种隧道涌出，脉脉深沉，韵味悠远。他们就是——父母。
有一种淡雅的父母的爱，只有在特殊时刻显出他们的博大和与众不同。父母给予子女的爱是深沉的，含畜的，内疚的，就好像一张无形的大网，看不见，摸不着，然而又无处不在。
爱，潜藏着一种巨大力量，一旦发掘，就可撼人肺腑，感天动地。他们的爱，很好像苦丁茶，初尝而清苦，再细回味，却是那沁人心脾的芳香。
父母是严厉的，却蕴含着无限深情，他们就好像灯塔，不管你是否在意，都会护着你，直到永远。父母的爱无处不在，点点滴滴都是，只要用心体会，就会为之深深感动。父母的付出，是我们无法偿还的'。面对编织的谎言，不得不让我们感慨父母的包容和博大。
父母对孩子的爱，才是真正的爱，他们伟大，却是代表牺牲。有了父母，才有了生命的肇始和延续，不要让父母的爱在追忆中悄然地流逝……
三年级作文12
我爱漂亮的烟台，我爱漂亮的北京，我爱漂亮的青岛，但我更爱我漂亮的家乡——济南。
春天，树木拉出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草从地下探出头来，犹如一个个害羞的娃娃，探出脑袋，看看这漂亮的.世界，花儿也绽开了笑脸，向人们展示淡雅的花蕾。
夏天，街道旁，绿树成阴，花儿显得更加漂亮，他们一个一个都鲜艳无比。来到池边，一朵朵漂亮的荷花竖立在清澈见底的池面上，它变得更加优美。
秋天，天高云淡大雁南飞，五谷丰登。在这个季节里，好客的济南人会给你献上各种各样的山东特产：烤地瓜、高粱饴、荷叶草包、藕粉、油旋-------让你吃成小将军肚。
冬天，雪花飞舞，庄稼盖上了一层厚厚的，大大的被子。树上、房上、地上全部都是银白色的雪，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
济南一年四季风景优美，色彩秀丽，是一座漂亮的城市，也是旅游美食的胜地。
三年级作文13
春的声音是花草树木一起钻出叶芽拔节生长的声音。路旁树枝上，密密麻麻的叶芽拱破了芽苞，探出头来，尖尖的、细细的;河边多姿的垂柳，飘起长发，轻轻的、柔柔的;山野小草探出小脑袋，嫩嫩的、绿绿的;公园的花儿绽开了笑脸，红的似火、白的像雪、粉的如霞，一支支，一簇簇，一片片……好一派生机勃勃!
春的声音是春风“哗哗”的声音，柔和地吹遍大地，亲吻着人们的脸颊，散发出泥土的清香;吹拂着沉寂一冬的湖面，湖面荡起一圈又一圈涟漪……
春的声音是春雨“沙沙”的声音，雨，落在树叶上，叶儿变绿了;落在花瓣上，花儿变艳了;落在田野上，庄稼增长了……
春的声音是小动物放声歌唱的声音，池塘里的青蛙“呱呱呱，呱呱呱”，油菜地里的`蜜蜂“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，树枝上的小鸟“叽叽叽，喳喳喳”，更有那时儿戏水时儿捕食的小鸭“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，正是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
春的声音是大人和小孩在公园、在江滩、在山野放风筝嬉闹的声音，五颜六色的风筝飞上天，与天空中的小鸟嬉戏、逗趣……
春的声音如诗如梦如画!
三年级作文14
世界上有许多手，有粗糙的手，有懒惰的手，还有光滑的手但是在我眼里，妈妈的手是最“完美”的。
妈妈的手非常温暖，当我摔倒时，妈妈的手会把我扶起来，让我变得坚强；当我受到委屈哭泣时，妈妈的手会为我擦干眼泪，安慰我；当我考好成绩时，妈妈的手会祝贺我，并提醒我不要骄傲，继续保持
妈妈的手不仅温暖，而且非常神奇。妈妈的.手就像魔术师刘谦的手一样能变出很多神奇的东西。妈妈的手可以把乱糟糟的毛线变成一件件漂亮的衣服；还可以把普通的食物变成香喷喷的饭菜
记得有一个星期天，我和爸爸出去玩。一回到家，发现家里全变了：穿完的衣服已经洗好，被挂在阳台上；肮脏的地板已经被拖得光滑明亮；杂乱无比的房间已经变得井井有条谁都知道，这肯定是妈妈用她自己的手做的。
有了妈妈这双手，当遇到困难时，我不再退缩；当取得好成绩时，我不再骄傲。它像明亮的路灯照亮了我前进的道路，使我的生活舒适，身心健康。所以，在我眼里，妈妈的手是最完美的。
三年级作文15
春天悄悄来到人们身边，给大自然换上充满朝气的新衣。
人们换上了轻装，脱下了笨拙的冬装。春天到了，大地上万物复苏，树木、青草开始抽出嫩芽。春天的校园里，小草儿从地底下探出头来，黄色的杂草从嫩草旁退出去，大树长出了嫩芽，翠的跟宝石一样的`叶子，映入眼帘。
所谓“好雨知时节，当春乃发生，”春姑娘一转身，便下起了毛毛雨，柳树长出了新芽，松树也换了松针，小草儿调皮的从土里钻出了地面。大树也喜新厌旧，换上了新衣。
调皮的白杨，被春雨一洗，当起了老汉，它那交错的树枝上挂着“松毛虫”似地杨絮絮，真像老汉长的胡须。
我们的院子里因为这几天下雨，蚯蚓爬了出来，换换空气，野蘑菇也长了出来，细细的雨把叶子洗了个一干二净。
春天到处都焕然一新，春，对于我们这一代，是一年里的早晨，是竞技场上起跑线，是刻苦学习的好机会。我们要好好学习，长大后为祖国贡献自己的力量。
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