三年级龙虾作文

时间:2023-02-09 15:33:16 三年级作文 我要投稿

三年级龙虾作文汇总八篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的三年级龙虾作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级龙虾作文汇总八篇

三年级龙虾作文 篇1

  今天,阳光明媚,晴空万里,是个好日子。

  我和我最好的朋友一起去荒废的田地里捉龙虾。我们活蹦乱跳地向目的地走去,不过一会儿就到了我东张西望,左顾右盼。突然,我看到一只大大的`青蛙,它的头是绿色的,身体是棕色的,眼睛非常大,黑溜溜的转溜着。有一位朋友拿着木棍打了它一下,只见水花飞的老高像在半空中舞蹈似得,水花落下来了,青蛙一眨眼就无影无踪了。我看到有几位大哥哥过来,他们随手就抓到了一只青蛙,但是他们告诉我,这不是青蛙,是牛蛙。我和朋友很羡慕那几个大哥哥一下子就能抓到牛蛙。我们商量了要一起去抓龙虾。接着我们就开始分队在田地里找。我目不转睛的盯着田地,不放过一丝动静。快来看啊!有一只龙虾;只听到朋友在田地的另一头喊。我马上飞奔地跑过去,看到一只龙虾正在用它的夹子在挖着田地里的湿土,丝毫没有发现有两个人正在注意它。我和朋友使了个眼神,突然我们同时用手堵住它的去路,朋友马上抓住它的尾部,只见它的夹子一直在不停地动,似乎想要夹住我们的手指,它就可以逃跑了,还好我们带了塑料瓶,立马把它扔进瓶子里,它只能乖乖的呆在瓶子里。我一回头又看到一只未成年的龙虾,我用手一捂,就抓住了并迅速地把它放进瓶子里了,我们就按照这样的方法捉龙虾。

  到了下午五点了,该回家了,我提着龙虾,哼着小曲走了。

三年级龙虾作文 篇2

  大家捉过龙虾吗?龙虾可好玩了,长长的胡须,大大的钳子,一看就像一位威风凛凛的'武士。它非常机灵勇猛,可也有个缺点——贪吃,这个缺点成为它致命弱点。

  星期天下午,我和爸爸妈妈去梅园游玩,本来想去看郁金香的,可郁金香都谢了,玩什么好呢?

  我们一直向前走,走到了花溪旁。突然,我发现许多人在花溪里找什么。我好奇地走过去,问了一位正专心致志地找着什么的阿姨:“请问阿姨,您在找什么呀?”那位阿姨回答道:“我正在捉龙虾呢!”花溪里有龙虾呀,一听到这个消息,我赶忙兴奋地飞奔到妈妈身旁,气喘吁吁地告诉她。妈妈立马说:“我们一起去捉龙虾吧!”我问:“拿什么装龙虾?”“就牺牲一下你爸爸的杯子吧。”妈妈笑着说。我高兴地说:“开始吧,爸爸你负责接龙虾,我负责找龙虾,妈妈负责捉龙虾。”

  爸爸向别人借来了一小块鲜猪肝,因为有腥味的东西容易让龙虾上钩。妈妈先徒手抓了两只龙虾,她真不愧是盱眙人呀!接着,妈妈开始钓龙虾了。老妈先看好一处两只龙虾的地方,把鲜猪肝做成了诱饵放进水中,然后在石头上等这两只龙虾上钩。果然,一只龙虾上了钩,它爬到了猪肝旁,大口大口地吃起了猪肝,妈妈猛地把手伸进水中,想抓住它。可没有想到,在妈妈手摸到它的那一刻,它竟一溜烟跑掉了,速度之快估计连博尔特也跟不上。后来,妈妈一点点地把猪肝拖了出来,猛地一下抓住了它,它有幸成为了妈妈的第三只战利品。

  你说,捉龙虾是不是很好玩呢?

三年级龙虾作文 篇3

  今年二月,爸爸、妈妈和我一起到池塘边钓龙虾。

  池塘不大,但水很多。池塘边有个直径三厘米宽的小洞,我把洞挖大了点,看清楚了,离地面十厘米的地方,变成了两个圆形的走廊:一个走廊通向池塘,另一个则斜着往地下。洞里黑黑的,什么都看不见。出于好奇,我把手伸了进去。

  “哎哟!”我感到手指一阵刺痛,就赶紧把手缩了回来。嘿!是一只长八厘米的小龙虾,我的意地把龙虾放在桶里。我这时向四周看了看,池塘边只有我,妈妈在拾帐篷,爸爸在弄钓龙虾的工具。而现在,我不用工具就钓到龙虾了,不是吗?

  一个小时过去了,天空下起了毛毛细雨,爸爸把桶拿入帐篷,开始数一个小时内的收成:三只十二厘米的大龙虾,八只十厘米的中型龙虾,九条八厘米的.小龙虾。

  时间总是过得那么快,一晃就到吃午饭的时间了,我急忙吃完饭,拿出小铲,跑到池塘边看小洞,小洞里全是水,不见龙虾的踪影。没想到我一铲子铲下去,泥巴和五只龙虾被我挖了出来。我把龙虾放入水桶里。

  呀!一群龙虾用搭人梯的方法想逃出来。我找了根树枝,打了一下最底下的那只龙虾,那只龙虾抖了一下。嗬!我这样一弄,“龙虾塔”哗啦啦的倒了。

  时间过得可真快!天快黑了,我们要回家了,我依依不舍地走了。

  哈!捉龙虾真有趣!

三年级龙虾作文 篇4

  我最爱吃妈妈做的小龙虾。每当我钓上来一只只活蹦乱跳的小龙虾,妈妈便大显厨艺做一盘香气四溢的爆炒小龙虾。回想起来,嘴里都充满了小龙虾肉的味道。

  龙虾本来带点暗红或者青红色,现在用大火爆炒一下,简直是“红里透红”,鲜艳的颜色,不禁让人食欲大增。

  更令人惊叹的是它的味道。不要流口水,让我慢慢叙述。先从盘中拿出一只老虾,注意!不要烫了手,经过爆炒的龙虾壳,可是非常烫的。一旦烫伤了手,那可就得不偿失了呀!

  将手上的龙虾壳撕扯下来,喷着香气的龙虾肉就呈现在眼前,龙虾肉很白,像墙壁一样。闻着香气,我的嘴巴再也控制不住了。张大嘴巴,用力一咬,香气迅速占满整个口腔,少许的油由于牙齿的.挤压流了出来。真是美味呀!

  这时,妈妈说:“龙虾头也很好吃,可不要浪费了。”

  “头也能吃吗?”

  “你试一下就知道了。”

  我尝试地咬了一口,顿时,香辣的油汁流了出来,舌头上都是美妙的味道!我贪婪地吮吸了一口,更多的油汁被我吸入嘴。

  龙虾虽然好吃,但也不能多吃,你知道,它真的太辣。

三年级龙虾作文 篇5

  今天爸爸从菜场买来十只大龙虾,我把它们放到一个大大的盆里。中午,爸爸把它们认认真真洗了无数遍。准备下锅了,我急忙央求爸爸给我留一个养起来。爸爸同意了。我拿了一个小盆子,放了一点水。又拿了一根筷子去拨弄它。开始它用钳子来轻轻触碰,算是试探,看我没有动静,胆子越来越大了,竟死死钳住筷子不松劲,我与它进行了一场激烈的拔河比赛,最后当然是以它的失败为告终,因为,我整个把它拎起来悬在了空中。可它不是那样好对付的,就在我把筷子放下的那一刻,它进行了疯狂的报复———竟然趁我不备,用那双强有力的钳子狠狠地夹住了我,疼得我哇哇大叫,我越甩,它夹得越紧。我开始大哭起来,哭声惊动了爸爸,他紧忙赶来解围,我才得以脱身。

  我生气极了,把它扔在盆中不去理它。饭后,我去看它,发现盆子空了。我大叫起来了:“龙虾逃走了!”于是到处去找它,阳台、墙角、床底下,沙发底下……所有它有可能藏身的.地方我都已经找遍了,就是不见它的踪影。我想,难道它会隐身术吗?正在纳闷之际,忽听细细簌簌的声音,低头一看,它就在脚下呢。哈哈,原来它是在与我捉迷藏呢。嘿,真是一只顽皮的龙虾呢!

三年级龙虾作文 篇6

  今天,爸爸带我和姐姐去吃龙虾。

  到了那,我们下了车,就看见满满一大盆子的龙虾,朝我张牙舞爪地挥舞着它的那双大钳子,黑得发亮的甲壳,长而细的'须乱成一团,在这个大盆内跃动着。

  “浩浩,想吃吗?”爸爸忽然问到。“当然想吃啊,怎么啦?”“想吃,就要干活!”“干活?”

  “原来干活是…………”“对,就是处理龙虾。”大家应该都知道。因为我不会,所以爸爸便给我做了个示范:首先,把龙虾的头扯掉,并弄掉那些黄色的东西,然后,把尾部中间的鳞片“连根拔起”,要连同一根茎扯出来,用涮子涮干净腹部,最后,用剪刀剪开背上的壳就完成了。嗯,不过如此吗。

  说干就干。我抓起一只龙虾,准备扯掉它的头,结果没抓稳,它反手就是一夹子。“啊!”我一声惨叫,响彻云霄。我一气之下,把它那只钳子扯了,忘了“啊!”还有一只钳子…………

  这一次坎坎坷坷的龙虾之旅,让我明白了劳动的辛苦。

三年级龙虾作文 篇7

  我和爷爷一步一步地往前走着,此时天上正下着小雨,路十分泥泞,许多泥土粘在我的鞋底,难受极了。不过,田野里的小树林还是那么绿,那么安静,跟上个月来的时候一样,空气也是那么新鲜。

  我们来到水沟旁,我迫不及待地拿着网往下一提,就有一只小龙虾上网了。我把它放进桶里。这只小龙虾头上有几根长长的胡须,有一个类似三角形的'尖角。还有一双大钳子。

  爷爷高兴地说:“这里有一只大龙虾!”“我来,我来!你不许动!”我兴奋地直嚷嚷。

  爷爷果真没有动,只等我悄悄走过去,我敛声屏气,把网慢慢放下去,再慢慢提起来,哈,这只顽劣的龙虾被我提上来了。你瞧,这个家伙还用大钳子夹着网线,拼命挣扎呢!我终于捉到一只全身红透的龙虾啦!

三年级龙虾作文 篇8

  今天上午,我和爸爸妈妈一起去鹅湖公园捉龙虾。

  爸爸带着我们来到捉龙虾的地方,开始捉龙虾了。我向湖面一看,哇!好多的龙虾在边上呢!爸爸顺手捉了一只大龙虾,我渐渐地用手指去碰,可是我还没有碰到就快速地把手缩回来了。我自言自语地安慰自己:“你看,爸爸都可以,你怎么不能去捉呢?”我开始拿着一片枫叶渐渐地碰了一只小龙虾的'身子,又渐渐地碰一只大龙虾的身子,才发现大龙虾和小龙虾都很安全。我把正在看爸爸捉龙虾的妈妈喊过来,让妈妈帮我捉一只小龙虾。我大胆地用手指去碰,小龙虾没有咬我,也没有钳我,而是很安静地呆在原地。我高兴地对爸爸妈妈说:“要不我们抓几只龙虾回家养吧!”可妈妈说:“龙虾养在家里养不活的。”于是我们把龙虾放生了。

  今天虽然我没有把龙虾带回家,但是我感受到了捉龙虾的快乐,我已经心满意足了!

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