三年级冬天的作文合集8篇
在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的三年级冬天的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级冬天的作文 篇1
我喜欢冬天的雪。
冬天的雪可以玩,玩得最开心的是打雪仗,打雪仗的时候要准备二十个雪球,打雪仗的时候要小心被打中,要是二十个雪球打完了,打雪仗游戏就结束了,打雪仗的人数最少是两人一组,人数不超过十人为宜。
冬天的雪像可爱的小天使,又像雪白雪白的地毯,雪有时呈六边形的片状,有时是颗粒状的小圆点。
雪可以堆雪人,堆雪人要先做一个较大的雪球,做大雪球时可能手会冷,再做一个更大雪球手会更冷,所以我们要戴手套,然后再把较小的雪球滚成一个大雪球,把红萝卜当雪人的鼻子,再用两个黑色的小豆子当雪人的眼睛,再给雪人戴上帽子,披上围巾,雪人就做好了。
啊,冬天的雪既美丽又好玩。
三年级冬天的作文 篇2
随着一股寒流的到来,成都的冬天也降临了。
人们纷纷从衣柜里翻出一年没穿的大衣、羽绒服,找出沉寂许久的手套、毛衣、羊毛袜、毛线裤,一股脑穿在身上。
来到街上一看,嗬!街上全是五颜六色的“大熊”。虽然人们都戴了手套。但还是忍不住把手放在衣兜里了,大家都缩着脖子,一边嚷着“冷啊,冷啊”,一边把帽子拉到眼睛下面,恨不得弄个面罩戴在脸上,好让脸不会受冻。
天空是白色的,天气冷得连常青藤都从深绿色变成了橄榄绿。落光了叶子的树木只剩下黑乎乎的树干,没有了春天的生机,没有了夏天的葱翠,也没有了秋天的金黄。它们静静地立在街上,等待着春天的来临。
冬天的成都是萧瑟的,这时的成都不像春天时那么饱含生机,走在街上,再伤心的人也会开心起来;不像夏天时那么炎热,随处可见拿着扇子的人;也不像秋天时那么富有诗意,梧桐、银杏金黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来,随时下着“树叶雨”。
西岭雪山下雪了,山路很滑,你一去爬山就会带着满身泥巴“凯旋归来”。有时成都也会下雪,雪花一片一片地,不慌不忙地落下来,给成都增添无限欢乐。
我爱成都的冬天!
三年级冬天的作文 篇3
五谷丰登,秋高气爽的秋天离我们越来越远,接下来掌管人间的就是脾气暴躁的冬爷爷,冬天的到来给城市带来了天翻地覆的变化,也给我们带来了许许多多的乐趣。
冬天来了,路两旁的梧桐树像被剃光了头发一样,光秃秃。平时到处可见碧绿的小草,也钻进肥沃温暖的土壤里去了,非要等到来年春天才发芽。花都凋谢了,唯有腊梅花散发着一股清香。路上的行人都裹得不露一条缝,寒风像刀刃一样刮着我们的脸,裸露在外的肌肤很快就失去了知觉。
这天,下雪了,雪花犹如一位位舞蹈家降落在各地,雪花飘在汽车上,这车顶上积起了一层厚厚的白雪,一辆辆汽车香一个个冰激凌在道路上慢慢移动;雪花飘落在大地上,大地像被铺了一层厚厚的地毯;雪花落在树上,光秃秃的树像是长出了一片片雪白的叶子,从远处看去,树又显得生机勃勃;雪花落在小河里,很快就不见了,顺着河飘向远方。雪下了一天一夜,外面到处洁白一片,我们身处的世界就像是冰雪王国。
虽然冬天十分寒冷,但是阻止不了我们对雪花的热情。我们有的在雪地上尽情狂奔;有的三五成群地在一起打雪仗,雪球时不时从天空中掠过,寻找目标;还有的在一起堆雪人,绞尽脑汁地想办法给雪人打扮。
虽然冬天十分寒冷,寒风习习,但我还是最喜欢冬天,因为冬天可以打雪仗,堆雪人……寒冷的冬天给我们带来了无尽的欢乐。
三年级冬天的作文 篇4
冬天到了,雪花在天空中飞舞着,山上、地上、树上、屋顶上到处一片白茫茫。小朋友们穿上棉袄.带上围巾.冲出家门去打雪仗,堆雪人.溜冰……。
你看,一群小朋友们穿上溜冰鞋在冰上悠闲的滑来滑去。冰与冰鞋之间的磨擦发出了“吱—吱”的声音。有些刚学会的小朋友,没过一会儿就一摇一晃的摔了个四脚朝天。技术高的都在相互比划着,看谁滑的快滑的稳,而且花式特别多。瞧,一个小朋友单脚落地,然后把另一只脚抬起像一只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞;还有一个小朋友好像在冰上跳着芭蕾舞,像一只骄傲的.天鹅在冰上不停的转圈。
还有许多没有在滑冰的的小朋友,在外面打雪仗、堆雪人,个个玩的乐不可支。
寒冷的冬天,却是我们小朋友的乐园,它带我们无穷的欢乐和笑声。
三年级冬天的作文 篇5
冬天到来了,气候也变得寒冷了,田野中的动物们也回到了自己的巢穴中冬眠了起来,这个天也变得静悄悄的了。
随着冬季的到来,雪花也随之飘落了下来,一点一点的将田野中的土地覆盖了起来,使得田野中表层的土地变得不但冰冷了而且还变得硬梆梆的了,人走在上面都感到像走在碎石路上一样。
冬季的寒冷不仅使得其它地方宾得寒冷异常,同时田野中也是一样,并且田野中还比其它地方变得更加沉闷,没有什么身影在此走动,其它的地方有时还会有一些人或动物走过的痕迹,而在田野中呢?在哪里你不但看不到人或动物的痕迹,同时田野也变得光秃秃的了,所以做大街上的大树不可怕,可怕的是做田野中的大树,因为作为田野中的大树太寂寞了。
冬天的田野到底有多寂寞你知道了么?要是你还是不知道的话,你可以自己去感觉一下。
三年级冬天的作文 篇6
我爱春的温和如水,我爱夏的热情似火,我爱秋的天高气清,但我更爱冬天,爱它的一切一切……
冬的早晨是昏暗的。拉开窗帘,外面暗暗的,家家户户点着灯,等待着太阳照耀大地。冬的早晨也是阴冷的,在家里穿着保暖衣、毛衣,还觉得微微发凉。出了家门,风在微微吹,雪在轻轻飘,忽然,大风四起,原本慢慢飘着的雪旋转着四处乱飞,你仔细看,那还真美呢!我们仿佛置身于人间仙境。
冬的中午是微亮的。虽说有了光,但还是依旧的冰冷。大课间跑步时,脚上像结了冰一样,每踩一步,脚就有凉凉麻麻的感觉,有时还会有些疼。不仅这样,手总是不听使唤地想往衣兜里放,还得时刻提醒自己:不能往兜里放,不能往兜里放!每次跑完步去照一下镜子,脸上总是红扑扑的,但是一摸,冰冰凉凉的,没有感觉。
冬的夜晚是安静的。雪轻轻落下,没有风,没有雨,没有一个人发出声音,小狗偶尔叫上两声,路灯静静地睁着它那大大的“眼睛”。星星月亮安静地发出微弱的光线,把一切衬托地那么恬静。
冬是那么靓,那么美,我爱它,爱它的冷,爱它的静,更爱它漫天飞舞的雪花。
三年级冬天的作文 篇7
我爱阳光明媚的春,我爱五彩斑斓的盛夏,我爱那硕果累累的深秋,但我更爱那纯洁的冬。
冬天到了,厚厚的浓雾给城市披上了一层薄薄的白纱;一阵寒风吹来,路边的人们冻的瑟瑟发抖。但只有那不畏艰苦的松树傲然挺立。
慢慢的,下起雪来。一瞬间,仿佛有无数的白精灵在空中翩翩起舞;不一会儿,一座座房屋成了童话中的水晶宫;一条条马路上披着一层层雪白的“毛毯”;结在屋檐下的冰条条闪闪发亮,像一串串珍奇的珠宝;远远望去,像是用粉妆玉砌的。我也动情的仰起头张开嘴,尝那雪花的滋味。说它像白糖,却不甜;说它像盐晶,却不咸。这时,几颗小雪珠落在我的衣服上,我伸手去接,啊!晶莹如碎玉。我想把它们留住,可它们转眼间便不见了,化做衣服上湿湿的斑点。
不一会儿,雪停了。走出家门便能看见大人们拿起家里的劳动工具在清理积雪,则孩子们在一旁堆雪人、打雪仗,还有的串门。
啊!冬,你来轻轻,去的匆匆。但是你却给我留下了很大的印象。
啊!冬,我爱你!
三年级冬天的作文 篇8
如果我问你:冬天是什么颜色的?你一定会不假思索地说:冬天是白色的!可如果你这样说的话,想着回去和家人一起分享的情景,就大错特错了。白色并不代表冬天。你若不信,就请随我寻找冬天的颜色吧。
漫步小花园中,夕日挣芳斗艳的花儿们早已凋谢,惟有那万年青和松树还那么挺拔。万年青的叶子犹如一把把锋利的剑,松树的身上仿佛被扎满了绣花针。它们在这寒冷的季节里仍然倔强地生长,颜色还是那么绿。瞧,冬天是绿色的。
来到小区的边沿,会看到许多不知名的树木。虽然他们已经失去了夕日装点它们的茂密油绿的叶子,可它们那深棕的树干同样能够抵挡得了冬日猛烈的大风。因此,冬天是棕色的。
去逛逛热闹的市场,光是水果摊就有无限的观赏价值。不必说碧绿的大西瓜,紫红的葡萄;也不必说精装的红草莓,猊猴桃,金黄的柿子。单是说常见的富士苹果,一个个都如艺术品似的:有的硕大红润,果皮上乏着诱人的光泽,直叫人想去咬上一口;有的淡红透青,味道一定和它的颜色一样可爱。再看看那些穿红着绿的来采购得到人们,喜笑颜开地将带着冬天色彩的水果捧在手中,想着回去和家人一起分享的情景。看吧,冬天是彩色的。
你说,冬天是白色的吗?不,冬天就像一个巨大的调色盘,她能调出春天的鹅黄和嫩绿,夏天的墨绿和浅蓝,秋天的金黄和深红,还能调出春、夏、秋的活泼与深沉。谁说冬天是白色的?冬天是无比灿烂的,冬天的颜色是无比丰富的。
朋友,让我们的画册里多些冬景,再多些冬天的颜色吧!
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