【推荐】三年级成长作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的三年级成长作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级成长作文 篇1
前几天,老师交给我们一项任务,叫我们去孵豆子。
我先选了一些红豆作为要孵的豆子,然后我找来一个塑料杯子,用剪刀把它剪成两半。再找来两块布,这两块布必须是有很多小小的细孔。我先把其中一块布套在剪成两半的一个塑料杯子里,把上面的盖子拿掉反过来扣在另外一半大的塑料杯子里,然后用橡皮筋把布给固定住,再把红豆给放进去,最后在红豆上面盖上一层布,倒满水给它放洗手台上。
第二天我来看的时候发现红豆已经泡得饱满了,我把杯子里的水给倒掉,又用清水冲了几次。我心里想着:小豆芽啊小豆芽,你可要快快长大呀!我怀着期待的心情,每天都隔着布给它冲好几次清水。有一天早上,我和往常一样来给它冲水,当我掀开布的时候发现一个白色的小尖芽从红豆的顶端钻了出来,我马上激动地叫了起来:“啊,小豆芽终于长出来了。”
它好可爱,就像一个小蝌蚪从卵里钻出来想要看看外面的世界。小芽长得很快,转眼间它的叶子就长了出来。刚开始的时候,叶子是合起来的好像很害羞似的,后来渐渐地叶子张开了,就像一把把小剪刀要剪你的头发。小豆芽越长越高,像一个个挺拔的战士威武的站立着。
后来我把小豆芽放在了陽台上,希望它能够像我们小朋友一样经历风雨,茁壮成长。
三年级成长作文 篇2
我相信,不管是谁,都会遇到挫折,我也不例外。在人生道路中,挫折,是必不可少的,只有勇敢地面对挫折,战胜挫折,人生才会完美。
面对挫折,是退缩还是奋进?而我选择的是退缩,烦躁,抱怨,可这样有什么用,又能改变什么?这样不但没有益处,反而让我变得更加不耐烦,与其退缩,还不如勇敢奋进,可一个题目让我明白了--面对困难,勇敢奋进。那是周末,我被一只“拦路虎”挡住了去路(“拦路虎”--试卷上一个难的奥数题)我“绞尽脑汁”可没有什么结果,俗话说:不懂就要问,于是,我把题目给正在晾衣服的妈妈看了一看,妈妈嘴里一边说,脑袋一边想,好像有了思路,我则在沾沾自喜,妈妈见我若无其事的样子,好像不是自己在做题目的样子,便生气地把试卷一扔:“自己去做!”我拿着试卷又去问正在看报纸的爷爷,爷爷老了,记忆衰退了,尽管爷爷年轻时是数学老师,经过一番“冥思苦想”之后,也还是个“一场空”,“怎么办?家人都不知道,我……我又不会做!到底怎么办呀?”我烦躁又含糊的说道。可这样又不能得到老天爷的帮助,唉,真倒霉!于是我垂头丧气地靠在椅子上,自己摸着脑袋不耐烦地想了起来,根据妈妈的提示,题目所蕴含的条件,我一次又一次地尝试,终于把这只“拦路虎”铲除了!“耶耶!”我欢呼道。
自从那次之后,我不像以前那样心烦意躁了,我遇到困难的时候,我总会想:面对困难,勇敢奋进。
挫折,伴我成长……
三年级成长作文 篇3
窗外,淅沥的雨潇洒地飞扬,像细细的丝线,像串串的瑶珠,闪闪发亮。这时,我又翻开了久违的朋友——书。
书,这个朋友已经伴随了我十二年了。我从小就爱看书,从小时候的漫画书,到现在的文学书。我小时侯性格内向,不善与人交往。那时,我就像生活在荒凉的孤岛上一样,感到寂寞。多亏了书,使我感到了快乐。
高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是啊,有了书,就等于拥有了一切。有了书,你就会不断向上努力。书,能当作桥,助你顺利到达成功的彼岸;书,能当作船,载你渡过成功的岛屿;书,能当作钥匙,使你打开成功的大门。
书,是你的好老师。在书中,你可以知道许多奇妙的事情,了解你想知道的事情。对于我来说,书就是我的第二课堂,在书中,我可以学到许许多多知识。
热爱书吧!有了书,就等于有了温暖的阳光,凉爽的雨露,使你茁壮成长。让我们在读书中成长,成长在读书中吧!
窗外的雨停了,风轻拂着,像有一只温馨的手在轻拂着大地。在那灰白相间的天边,出现了淡淡的彩虹,色彩在不断变艳……
三年级成长作文 篇4
我是一个爱读书的女孩,在我成长的道路上,书香“是我最亲密的伙伴。说起我的读书经历,还真不平常呢!
我从小就以书香为伴。小的时候,爷爷奶奶在老家不能看我,爸爸早出晚归的上班,妈妈还要下地干活,我只好一个人在家,唯一能得到我认可的是小姨送我那套漫画书--《安琪儿》。她作为我的好伙伴陪伴我度过了那些无聊的时间。书中有很多动人的画面和丰富多彩的故事吸引着我,上我常常忘了时间。我一页一页的翻阅着,置身于幻想的世界,流连于梦幻之国,遐想着自己就是那一位位的主人公。
随着时间的增长,我对书的渴求更高了,漫画一类的书已不能满足我的需求了。于是小姨有又了几本注音版的书送给我,有《鲁宾孙漂流记》,《爱丽丝漫游奇境记》,《一千零一夜》,《安徒生童话》等一系列书。每天从幼儿园回来,第一件事就是放下书包去看书。在书中我认识了一个又一个鲜活的人物,知道了很多做人的道理。读书时,有欢乐,有心酸,有欢笑,有泪水。
渐渐的,我进入了高年级,又有些新书窜了入了我的眼帘,《山羊不吃天堂草》,《青铜葵花》,《小船,漂吧》等。随着我阅读量的增加,使我获得了很多课外知识,陪养了我良好的阅读习惯,更提高了我的.写作能力。所以,我的作文也陆续发表在各网站和杂志上,没想到这,我心里就美滋滋的,完全把体育成绩不达标的警示抛在了脑后。
这学期,我又迷上了“哈利。波特”系列,我完全被作者细腻的心理语言描写和大胆的想法所吸引,同时也被那个命运多端的男孩迷住。另外,我又续写了《哈利。波特与魂器》(以后我会发表在空间里,有兴趣的可以去看,不好的请多包涵)这是我的第二部小说了,真希望可以在文学的星空做最亮的星。
书香助我成长,与我为伴,我快乐,我高兴。我的成长之路,书香为伴。
三年级成长作文 篇5
有一天,我早上起床的时候,妈妈对我说:“你现在已经是三年级的学生了,你每天一定要写一篇日记。你要是不写,以后就不能看动画片了。” 我每天都不想写日记,因为语文、数学、英语的作业就已经忙的不可开交了,我最讨厌写日记了,尤其是写很长的日记。而今天,如果不写,妈妈真的不让我看电视了,我很伤心。我特别想看电视,尤其是今天! 我想了好久,才写好了一篇。妈妈看了我的日记,说我写得不好,还说我写得很短,字写得也不好看,就把我的日记撕了。这是我下了很多功夫才写好的,却被妈妈撕了,我伤心得哭了,哭了很长时间,两只眼睛都红肿了。 哎,这就是我最大的烦恼。
三年级成长作文 篇6
在我成长的过程中有一件事,在我的记忆里难以忘怀,那就是学包饺子!
八月十五的中午,我们家要包饺子吃,爷爷弄好了面片,又急忙开始做饺子馅儿,不一会儿饺子馅就在爷爷的手里弄好了。接着,爷爷就动手包饺子了,不一会儿功夫,从爷爷的手里就蹦出来几个白白的,圆圆的,开爱的小饺子。
我看着爷爷包的饺子好玩极了!于是,就拿了一个圆圆的面皮学着爷爷的样子学包饺子。先是用勺子把饺子馅放到面皮儿中间,然后将面皮儿对折,用大拇指和食指把对折的面皮儿挤压到一起,满以为这样一捏就可以了,可是没想到这饺子不听话,我按住左边吧,它从右边跑出来,我按住右边吧,它从左边跑出来,一会儿,我就急了。爷爷看到了,笑了笑说:“小傻,肉馅放多了!”我听了赶快把饺子馅取出来一些,呀!这次果然包住了。我高兴的跳了起来。慢慢的,我越包越好看了。爷爷把包好的饺子放进锅里煮了,很快我就闻到了饺子的香味了。爷爷把饺子端上来,我夹了一个饺子放到爷爷嘴里,爷爷高兴的合不拢嘴,连声说:“嗯,好吃,好吃,真好吃!”我也开心的笑了。
学包饺子让我明白了,做很多事情都是先苦后甜的道理。
【三年级成长作文】相关文章:
三年级作文:成长07-17
成长的颜色三年级作文05-17
我成长的三年级作文08-04
成长经历作文三年级01-04
三年级成长的作文范文04-07
成长的烦恼三年级作文07-10
三年级成长的烦恼作文05-14
三年级作文:成长的颜色12-23
成长的童年三年级作文12-16
成长小学三年级作文11-03