我的教室三年级作文

时间:2022-09-10 14:40:39 三年级作文 我要投稿

我的教室三年级作文(精选22篇)

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的我的教室三年级作文,希望对大家有所帮助。

我的教室三年级作文(精选22篇)

  我的教室三年级作文 篇1

  星期五,吃完中午饭,在妈妈送我上学的路程中,我心想:上完这一天,就可以休息两天了,但是我得好好学,要不,有可能星期六、星期天的作业不会写。

  到了学校,我可以不用走进教室,可以用智能地下小滑轮,它可以滚动,根据口令,它自己就可以送到你自己所在的班级。

  到了班级门口,我一看门是关着的,我前去一推,看见才来了七位同学,一开始人很少。我把书包书包拉开,把作业都放到桌子上,我准备拿起作业,结果作业本自己飞去组长那了。

  上课时,老师需要一支粉笔在黑板上写字,粉笔随即自己飞到老师手里,老师要讲课的内容,粉笔自己就写到了黑板上。

  今天,天气很热,老师说:“同学们,开空调吧!”空调自己就打开了开关,并且自动设置了26摄氏度,以免同学们进出教室温差过大,引起感冒。

  这就是我设想的未来神奇教室,我希望自己努力学习科学知识,做一个科技工作者,面对智能时代的到来。

  我的教室三年级作文 篇2

  大家好!我是香山小学的一名学生,大家都知道,现在科技越来越发达了,为了能够让我们拥有更加优越的学习环境,我想为我们学校设计一个“神奇的多功能教室”。

  为此,我查阅了很多资料,要成功地设计神奇的多功能教室,需要虚拟现实多种技术的综合,包括实时三维计算机图形技术,宽视野立体显示技术,对观察者头、眼和手的跟踪技术,以及触觉、力觉反馈、立体声、网络传输、语音输入输出技术等。到时欢迎你们来到这里体验一下它神奇的功能!

  我设计的教室会有很多惊喜等着大家。如果在上课中体验,不管是语文、数学还是地理、历史,都有不同场景搭配,让大家身临其境。上语文课,可以和历朝各代的文人骚客谈诗论画;上数学课可以和历史及现代科学家验算数题;上地理如同旅游,有江河大海,溶洞雪山等;上历史如同穿越,千古人物,激扬战场等等。

  如果学习太累了,我还会设计一些场景让同学们放松一下,这个时候你可以戴上VR眼镜,在教室中漫步,有很多场景供你选择哦!如果选择花园,你会看见花丛,可以闻到花香;如果漫步海边,你会感觉一阵清凉,令你心旷神怡;如果走过火山旁边,会炙热烤人。另外,你就是不出教室也能体验一年四季中的任何天气状况,当下雨时就会有雨滴落下,会把你衣服淋湿;下雪时有雪花飘落,你可以随手抓到雪花......其实教室还有很多功能没有讲完,等你们来看时就可以看剩下的功能了。

  我设计的教室是不是很有趣呢?但是你知道我的灵感来源于哪里吗?是这样的,我看过5D电影后就有这种想法,还有就是从我学动漫的姐姐那里得到了启发。

  怎么样?我设计的教室很神奇吧?你是不是已经迫不及待地想亲身体验一把了呢?那就快来香山小学找我吧!

  我的教室三年级作文 篇3

  我有一个美丽的教室。

  我的教室在教学楼2楼的东北边,我的教室是个长方形的,长8米,宽5米。

  每当我走到我的教室就感觉到很舒服,因为我的教室很美观。很明亮。很干净。还很整洁。教室正中是一块黑板,黑板上面是鲜艳的五星红旗,黑板右边挂着小学生日常行为规范表,左边是一张闪闪发光的奖状,是金黄色的。

  后面也是一块长方形的黑板,黑板上面写着诗歌,名人名言。名人礼节。画着图画。还有光荣榜,真是图文并报很吸引人。

  教室左右两边有六扇大窗户,是用不锈钢做的,窗户和窗户之间是名人名言和头片他是用玻璃镶嵌着,下面是绿色的墙壁。

  教师中间的地面是用大礼石铺成的地板,摆着一张张一排排学生用的桌椅子,是黄色的,在学生用的桌椅前面是又大又红的讲台后面是高椅子是老师用的,讲台左边有一台饮水机,用来喝水的。

  教室上面是天花板,是雪白雪白的。有4太电扇,9盏日光灯,在强墙的角边有一台电视机。

  我们的教室美观,明亮,干净,我爱我的教室。

  我的教室三年级作文 篇4

  新学期开始了,我是三年级的学生了,这也意味着我要换教室了。我的新教室在教学楼的二楼,楼梯上去的第一个教室就是我们班了。

  走进教室,一股浓浓的书香气息扑面而来。教室很宽敞,中间有一个墨绿色的大黑板,老师平时上课的时候都会在上面写字,给我们传授新的知识。黑板的旁边有一个五层高的书架,平时我们种的花花草草都会放在第一层。第二层和第三层是用来放我们平时看得课外书的。最后两层是用来放我们写作业的作业本的。黑板的前面有一个大大的讲台,讲台上还放着老师的书和粉笔擦。讲台的前面摆放着一排排整齐的桌椅,是为我们学习准备的桌椅,也是我们学习不可缺少的伙伴。天花板上挂着四台风扇,六根日光灯,它们给我们的学习带来了凉爽和光明。

  教室的后面还有一块大黑板,它的用处了不一样,这块黑板是同学们展示自己才能的舞台。我们就是用这块黑板出板报的,黑板上画着许多漂亮的美术作品,五彩缤纷的黑板报是我们教室一道靓丽的风景线。黑板的旁边还整齐的摆放着拖把和垃圾桶,既干净又整洁。

  这就是我的三年级的教室,我喜欢我的新教室。

  我的教室三年级作文 篇5

  在我们的学校里有许多教学楼,下面就让我来介绍介绍我们的教室吧。

  我们的教室大约长9米,宽6米,是一个很宽敞的教室,可以同时容纳51个同学上课。

  我们的教室每天都很干净,因为它每天都会被扫得干干净净的。我们的教室不仅干净,而且桌椅都摆放得整整齐齐的,那是因为我们的桌长每天早上、中午、下午都会检查桌椅的摆放,如果发现有摆得不好的,就会要求重新摆放。

  教室前方有一张黑板,这张黑板很大,它分为四块,中间的两块可以推动,把中间两块向两边轻轻一推,就会看见一个电视屏幕,准确来说,它不是电视,它的功能和电脑一样,电脑是用键盘和鼠标,而我们的电脑只用一只笔来控制,只要写出你所想的,它就会立即出来,所以我们叫它板板通。老师每次上课都会用它,它可真是老师的一位机器人小助手啊!除了这些以外,最让我们喜欢的就是教室里那黑板上面的几个大黑字,因为那几个大字在我们不开心和很生气的时候,能够安慰我们,它是:不要被一点点小困难给吓倒。每一次只要遇到困难的时候,那几个大字就会让我们重拾信心,这样我们不仅把困难给解决了,还变得爱动大脑,更聪明了。

  这就是给我们丰富知识的教室,也是我们学习的宝地。

  我的教室三年级作文 篇6

  我的教室干净整洁,宽敞明亮,有生机勃勃的墙壁。设备齐全的学习用品,冬暖夏凉的空调,它们仿佛在笑着对我们说:“要好好学习哦!”

  教室的天花板是白色的,两盏明亮的日光灯,中间有一个黑色的投影仪,前面有一只大眼睛,把老师要讲的内容投在投影板上。

  为什么说墙壁是生机勃勃的呢?听我慢慢告诉你。左边的墙壁上有几棵茂密的大树,其中有一棵大树上挂着一个秋千,两个小朋友坐在秋千上,荡来荡去,唱着动听的歌儿,就连蝴蝶也被他们的动听的歌儿给吸引了过去。几棵树之间还有一个蓝色的小房子,小房子前面有一些美丽的花儿,正微笑着对我们说:“你好!”呢!右边的墙壁上当然也有大树啦!有一个开满花朵的树上同样有一个秋千,上面也坐着两个小朋友唱着歌,上面还有几个蘑菇房,但引人注目的还是那列小火车。小火车上坐着朵拉和他的小猴子,还有一个长颈鹿。

  教室的地上铺着淡黄色的瓷砖,一条长长的过道两旁摆放着整齐的木制桌椅。

  我很喜欢我的教室。看着整洁的教室,摸着光滑的桌子。坐着舒适的椅子,我觉得校长给我们提供的这么好的学习环境,我一定要好好学习,不能辜负校长和家长对我的期望。

  我的教室三年级作文 篇7

  我现在读书的学校在和平门,叫北京第一实验小学。我们的校门是折叠门,大校门旁边还有一个小门,小门是五,六年级的同学放学走的。我的教室在操场正南边的教学大楼上,三楼的第四个教室就是我的教室。

  我的教室的门是白色的。教室内很干净,很整洁。我们班的杨沐儿、杨京等人都会每天早上扫地、摆好桌椅等。我们都很尊重他们的劳动成果,保持自己座位的干净。我们教室的形状是长方形的,很像课本的形状,空间很大,感觉比家大三倍。

  再看看我们教室里面的样子。教室里的桌子是长方形的,还有桌斗,椅子是有靠背的,坐着特别舒适。教室里有许多的字习工具。黑板的样子是长长的,上面很粗糙。书柜的样子也是长长的,里面还放着很多的书。还有投影仪,只要把书本放在那里,它就能放出来,还可以放大和缩小。教室后面还有黑板报,里面有好多人的作品。教室里还有粉笔,它只有一条小命,它为了让其它人学习好,它就义无反顾地牺牲了。讲台的形状是长方形的,看到讲台我就想到了老师很辛苦,还给我们判作业。

  我在这个环境里学习,很好。

  我的教室三年级作文 篇8

  我的教室在丹城二小,第一幢楼,二楼,302班。

  我的教室是长方形的,有前门和后门。墙面是灰白色的,一共有八扇大窗。我们每天在教室里摆放着7排7行。这明亮的教室里度过了一天又一天的学习生活。

  教室前面是黑板,黑板上方有“好好学习、天天向上”,这八个黄色的大字。大字的左右两边各有一个音响,学校有什么活动,上课铃声等都是通过音响播放出来的。我们还有一个干净、整洁的讲台,其实是一个电脑桌。老师都会用多媒体和投影仪来给我们传授知识,我们尽情地遨游在知识的海洋,享受汲取知识的美妙。

  教室的后面是板报,是用来增长我们的课外知识的。板报旁边还有一个“学习园地”,“优秀作文”等,都会在这个栏目里展示出来,让同学们欣赏。

  左右两边的窗台上各摆放着几盆吊兰,叶子碧绿清翠,它不仅能美化我们的教室环境,还能净化空气。

  在这个窗明几净、赏心悦目的教室里,我们快乐地学习。无忧无虑地成长,我爱我的老师和同学,更爱我的教室。

  我的教室三年级作文 篇9

  雷夫创造了第56号教室的奇迹,这间教室感动了整个美国,也在中国的教育界声名远扬。

  我做不了雷夫,但并不妨碍我也想打造一间能助力学生更好成长的最美教室。

  我希望我的教室书香弥漫,于是,我们的阅读区有了一排排书,墙上贴了每个孩子的阅读书目记录表;

  我希望我的教室能看到学生成长的足迹,于是,既有统一风格又有独特个性的记录袋张挂上墙,列队等候孩子们的作品日益丰富;

  我希望我的教室井然有序,于是,“我爱我班”每天上演着精彩的竞争故事;

  我希望我的教室能点燃学生的梦想,于是,荣誉墙的奖状都快挤不下了;

  我希望我的教室充满温情,于是,孩子们写作《班级史记》,我则为他们记下《留给未来的记忆》;

  我希望我教室里的孩子能志向远大,于是,我们的班名又叫“致远班”,我为他们搭桥铺路,有的走上了“自由讲坛”,有的评上了“十佳”

  ……

  虽然我的班级有很多不尽如人意的地方,但我依然向往着我的教室能真正成为一间最美教室,我在这间教室里,能诗意地栖居,远离喧嚣和烦恼。

  我的教室三年级作文 篇10

  如果提起一处美景,有人会想到是北京天安门,有人会想起杭州西湖,还有人会想起故宫。而我会想到我的教室。

  在教室的正前方有一块白板,那是老师写满丰富知识的地方,也是老师的那支笔在上面跳跃的地方。在白板的上面是一个幕布,上面映出我们要掌握的知识,还有我们喜欢看的动画片。

  在教室的后面有摆放整齐的水杯,每当我们口渴时就会去哪里喝水。冬天那里的水杯各个都是保温杯,里面盛满热乎乎的水。后面就是我们的储物台,那里有我们随风携带的食品,有我们的书包,还有我们冬天里穿的厚厚的棉袄。

  在教室的左右面有两个风扇,它虽然,没有空调的制冷度强,但空调对人的危害可是很大的。窗台上有几盆郁郁葱葱的盆栽。在墙上有一张不起眼的奖品兑换表,你可别小看那张兑换表它调动着我们的学习的积极性,所以老师上课下课都好好表现,争取让老师多给我们学文币。虽然在外面这些小书小本妈妈都能给我们买到,但是在这里通过自己的努力得到的感觉可大大不一样呢!

  这就是我的教室,一个充满快乐的学习小天地。

  我的教室三年级作文 篇11

  我的教室在无锡市新区第一实验学校里,我们的班级是个漂亮的教室。

  一走进教室就可以看见一排排的整整齐齐的课桌,平时,我们就做在课桌上听着老师讲课,教室的前面是一块乌黑乌黑的大黑板,语文老师在黑板上写上工整的汉字,数学老师在上面写上有趣的数学题目,美术老师在上面画上栩栩如生的小动物,音乐老师在上面写上各式各样的音符,教室里不时传来阵阵欢快的歌声。黑板的左边有一台很大的电视机,每当到快乐一刻,老师就给我们放出动画片或者一些科学知识。黑板的右边有怎样做眼保健操的试图。我们教室的两边一共有十二扇窗户,有了这些窗户,我们的教室就变的更加明亮。在雪白雪白的墙壁上,有我们做的实验、自修课、春游和演讲时留下来的照片。

  在我们教室的后面,有一块深蓝色的黑板报,上面有你追我赶,贴了好多的小鸟,小鸟上还贴上了我们用功读书的贴纸,只要满了30颗,就可以带上皇冠,皇冠小鸟还可以孵出出金蛋。上面还有书香至远,有我们寒假中做的读书笔记展览。还有科学探索管,上面贴了许多有趣的'科学实验。还有中队角,有贴着乌丢丢的奇遇,我们读书的样子和爸爸妈妈一起看的样子。

  我们的班级是个漂亮的教室!

  我的教室三年级作文 篇12

  教室外有一条长长的走廊。它是同学们课外嬉戏、玩耍的地方。站在走廊里,你会觉得自己来到了一个五彩缤纷的小花园。一盆盆花草在风中摇头晃脑,好像在和我打招呼;一盆盆鲜花美丽娇艳,仿佛是仙女们穿着华服在比美呢!就连走廊的墙壁也丰富多彩,因为贴着同学们的成长记录和手工作品。

  站在教室门口向内张望,整个教室尽收眼底。教室里整整齐齐地排放同学们的桌椅,大大的讲台放在正前方。你可别看它方方正正的,一点儿也不起眼,它可是由一台电脑、一台主机、一个实物展台组成的。再加投影仪和屏幕,就是一个教学的“神”器。

  教室的东北角是一个天蓝色的小书柜,那就是图书角。里面整整齐齐的摆放着书籍,同学们借书的人很多,但仍然秩序井然。有了图书角,就能让我们在书的海洋中遨游。教室的前后两端,两个黑板遥遥相对,后面那个黑板用来出手抄报,这一期的烽火年代告诉我们“落后就要挨打”,前面的黑板给老师板书。

  教室的两边都有条幅,北边是泰戈尔说地“上帝完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。南边是韩愈说地”业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这些名人名言激励我们勤奋学习,奋发图强。

  这就是我们的四(4)班!

  我的教室三年级作文 篇13

  新光小学是我的学校,他已经陪我度过一千八百多个晨昏。我每天带着愉悦的心情上学,虽然学校的硬设备乏善可陈,但还是有个让我身在其中会觉得快乐的地方――我的教室。

  我的教室位于C栋四楼,走进教室一眼就看到公布栏上吊着五颜六色的彩带,告诉我们学校最新的讯息和同学竞赛的荣誉;有生意盎然的花朵高高低低的摆放在走廊上,让读书的环境更令人心旷神怡;还有活力四射、永不疲惫的同学时时刻刻让教室内充满了欢声笑语。五彩缤纷的彩带、可爱美丽的花朵和活泼的同学是教室里最好的风景,一走进我的教室,每个人都会感受的那股明亮愉快的气氛。

  我们班看起来干净又整洁。打扫时,班上同学都很认真。擦玻璃的同学「专业」地使用报纸,看他们左擦擦、右擦擦的样子,每一个细节都不放过,似乎要把玻璃擦破了。扫地的同学拿着扫把、畚斗,汗流浃背地搬桌子、抬椅子,仔仔细细地把每颗灰尘都扫掉。擦黑板的同学也不惶多让,拿着干净的板擦儿,由上往下、从左到右,几乎要把黑板擦成玻璃一样,光可鉴人。

  我的教室干净、明亮、气氛愉悦,在这里读书求学,整天都让我精神抖擞,这是校园里我最喜欢的地方。

  我的教室三年级作文 篇14

  我们的教室在学校的三楼。

  教室里有团结的同学,和蔼的老师。教室前面有一块大大的黑板,黑板教我们学习了很多知识,如语文、数学、英语……语文告诉我们要多抄好词佳句,英语告诉我们长大要出国留学,数学告诉我们要得奖。黑板上有八个大字,是团结协作,求实创新。这八个字告诉我们不紧要学习认真还要团结友爱,创造未来。黑板左下角有一个别的班都没有的星星格,上面记着表现好和表现不好的同学的名字。黑板右边有一个成语栏,我们每天都会学习五个新成语,帮助我们写作文。黑板左边有一张眼保健操图,它告诉我们要保护眼睛。教室左右两边都有一块板子,上面有名人名语,一位是唐朝著名诗人杜甫,另一位是美国发明家爱迪生。教室后面有很多作品,最引人注意的是后面的一排奖状,上面记载着我们比赛时的情景,还记载了我们课外的努力。奖状下面有很多作品,有美术、书法、卫生小报、作文、摄影等,这些作品还得过奖呢。我们给这些作文取了个好听的名字叫“小荷才露尖尖角”,意思是我们的学习才刚刚开始,以后还会有更好的作品。

  我们就是在这个教室里学着丰富的知识,将来为祖国争光。

  我的教室三年级作文 篇15

  我们在教室里快乐地学习,健康地成长!

  我的教室在通海县秀山小学涌翠楼最西边的位置,如果你走进我们的教室,一眼望去,是那么的宽敞、明亮。看!在教室的中央,是老师的讲桌,桌子整齐地摆放着课本和笔,讲桌的四周是同学们的课桌,看着这些课桌,仿佛听到了同学们那朗朗的读书声,在正东边是同学们做的黑板报,黑板报内容丰富、图案精美,是整个教室的亮点,在黑板报的上方挂着一块奖牌,上面写着文明班三个鲜红鲜红的大字,在奖牌的左面,是几张金光闪闪的奖状,那是同学们努力的成果。在奖状的左侧面是同学们的图书角,那儿有许许多多的图书供同学们观看。在黑板的两侧,有着大大小小的窗户,窗户上有着淡绿色的花纹看起来清新淡雅,在窗户的对面有两扇门,一扇前门,一扇后门,十分方便,在后门的右上角,有着心声栏三个大字,那里贴着同学们做的精美的卡片,卡片上写着自己的心声。

  瞧!这就是我的教室,一件干干净净、宽敞明亮,伴随同学们朗朗读书声的教室!

  啊,我爱我的教室!

  我的教室三年级作文 篇16

  我们班在三楼,课间十分,一进教室,一阵热闹又欢快的声音扑你而来。

  花架上红的粉的花琳琅满目。葱葱绿绿的兰花,肥嘟嘟的多肉……同学们都争先恐后的抢着当“植物管理员”,植物们被照顾得一会儿哭一会儿笑……我们知道春姑娘会来救它们的。

  植物们的邻居是男孩们最爱的足球宝贝。地板洁白光亮,墙也是白白的,还有整整齐齐的桌椅。

  看!墙上的毛笔字,是一位“书法天才”的杰作,这位大师就是我们的语文老师谭老师呢!班上的同学们可好学了,捐了各种各样的书,书架上摆满了。书架最上层是金光闪闪的奖杯,每个奖杯都有感人的故事。黑板报可真是无比的漂亮呀!

  教室里的桌子可以七十二变哦!上课变课桌,午餐变餐桌,下课变游戏桌。我们坐在温暖的教室里,感觉并不是老师在给我们上课,像是教室在给我们上课,书的香味浓浓的,比什么都还香呢!听!同学们的朗朗书声,美妙的歌声。

  一块黑板就是一块“百科板”,汉字呀!数字呀!图画呀!音符呀!一串一串联成丰富多彩的知识链,就是老师们用魔法棒挥上去的。

  多么可爱的教室啊!我越来越喜欢我的教室了。

  我的教室三年级作文 篇17

  一个宽阔的足球场,一条充满欢声笑语的走道,一间充满知识的教室,这里就是我的乐园。

  每天早上我踏进学校的大门,美好的一天便又开始了。我来到了教室,放下书包,看见的是两扇大窗户,透过的窗户看到的是一棵绿油油的松树,一阵清风吹来,它便跳起了舞蹈。在教室的前后都有一个大大的黑板。“叮铃铃”终于上课了,有时老师会带着我们回到古时候,了解诗人杨万里;有时带我们去月球,看美丽的嫦娥和可爱的玉兔;还有时带我们去看三月桃花水这等美丽的景色。我们完全沉浸在知识的海洋里,我感到十分惬意。

  下课了,我们去那宽阔的绿茵球场上踢球。足球就像是我们的好朋友一样,不停地在我们脚下滚动。我们特别喜欢在跑道上跑来跑去。在跑道的四周种着一棵棵高大的白杨树,像一位位英勇的士兵,昂首挺胸地守在那里,时时刻刻保卫着我们;又像是一个个的小朋友欢快地向我们招手。我们十分喜欢在校园的四周捉蚂蚁,我先选一个地方埋伏起来,等待蚂蚁出现。突然有一列蚂蚁搬运着食物途经我埋伏之地,最后我捉到了六七只蚂蚁。

  这就是我的乐园,我喜欢我的乐园。

  我的教室三年级作文 篇18

  大家好!今天我要向大家介绍一下“我的多变的神奇教室”。

  我们的教室里充满了知识,因为我们有一个神奇的图书角;这个图书角可不得了:平时你看到的就是一个小小的屏幕,但只要我们班的任何一个同学来到这里,说一声智慧开门和自己的密码,神奇的一幕就会立即呈现在面前:有各种各样的选项:包括类别、书名、页数及内容简介,并且还能语音播报呢……

  教室四面也不再是墙壁,而是四面巨大的投影屏;而且这种投影屏防水、防火、防地震,各种自然灾害都不怕,我们可以安安心心地在里面上课学习了。

  学生们的课桌变成了一个桌面电脑,但是老师根本用不着担心学生上网,因为这种桌面电脑除了学习其他什么都干不了;而且有了这个电脑学生们也可以不带书包,因为书里面的内容电脑里面全都有,并且更详细、更全面,学习资料里面更是应有尽有。

  还有教室所有电的来源都是靠太阳能发电呢!就算到了阴天雨天都不怕,因为它有超级强大的储存功能。

  这,就是我的神奇教室!

  我的教室三年级作文 篇19

  我有一个宽敞明亮的家,有57个相爱的兄弟姐妹。别相信我,请跟我来!看看我的家。

  上二楼楼梯看到银门?这是我的家。

  推开门,我看到又宽又长的黑板上写着八个鲜红的字:“好学、上进、活泼、文明”,这是老师传授知识的平台,也是我们学习的园地。为了感谢它,我们每天都把它擦干净。

  黑板前面是一个平台,上面放着电脑和显示器,形成一个电视机对角放置的多媒体教学装置。老师的教案和学生的优秀作业经常在上面展示。

  电视机对面是一排排排列整齐的桌椅,是为我们学习准备的桌椅,是我们学习不可缺少的伙伴。

  天花板上挂着三个电风扇和六个荧光灯,给我们带来凉爽和明亮。

  在后面的黑板上,有“文明之星”和“作业园”两栏,附有学习之星的图片和优秀作文。我总是默默努力,希望上面有我的照片和练习。这次会议是我们增加课外知识和展示才华的舞台。

  这是我们的教室,也是我们温暖的家。我们为它的荣誉而奋斗,为它的成就而欢呼。我们是一个团结温暖的集体!我为有这样一个集体,这样一个家而骄傲!

  我的教室三年级作文 篇20

  我们的教室干净整洁,墙壁洁白无暇,四面墙壁下边漆有淡绿色的油漆墙裙,给人一种美观大方的感觉。

  教室前面的墙壁上是一块长方形的大黑板,那是老师向我们传授知识的地方。黑板的左边是一排整齐的书架,里面琳琅满目地放着各种书刊,让我们遨游在知识的海洋里。

  教室的左墙格外引人注目,它内容丰富,有“作文园地”、“小学生手册”和“评比栏 ”。“作文圆地”里贴着一张张色彩鲜艳、字体清秀、图画美丽的作文,供同学们交流学习心得。“评比栏”里插着一枚枚象征同学们学习成绩的小红旗。鼓励着我们不断进步!

  教室的右墙上有四扇大窗户,镶嵌在窗框上的一块块玻璃,被擦得干净透亮。玻璃窗下面是“儿童小天地”,里面有许多玩具和各种植物,让我们在玩耍中了解各种知识。

  站在讲台上往下看,一排排课桌椅排列的整整齐齐,教室里显得井井有条。就是在这良好的学习环境里,培养了一批又一批建设祖国的有用人才。

  我爱我的学校!我爱我的教室

  我的教室三年级作文 篇21

  我的老家在陆河,那里的教室没有电扇和电灯,只有一面旧黑板,一个旧讲台和许多双人旧课桌,很普通。

  现在我出来深圳读书了,你们知道吗?这真是让我感到惊讶。一进教室,映入眼帘的是54寸背投电视大屏幕。最先进的是:讲台里的小电脑和实物投影仪。最气派的是:一排排崭新桌凳。最舒适的是:两台柜式冷暖两用空调。最受教育的是:墙上挂著名人名言。最欣慰的是:学习园地里有展示着我们自己的书画作品。

  每天,打预备铃,我们就跟着电脑唱歌。上课铃响了,老师空手进来上课。你别认为我们的老师不负责任,他的课件存办公室里的电脑里。通过校园网,从教室里的电脑调出来,我们就可以上课了,根本不用看教材,课件里什么都有。上课时,神奇的大屏幕上会出现课文、讨论的问题、练习、动画……什么教学内容都有。

  有时什么,我们问老师什么问题。如:桃花心木是什么样子?老师说他也不见过。老师利用讲台内的电脑,通过互联网,十多秒后,把桃花心木的图片找出来了,你说神不神奇!

  哈,现在我在深圳读书,见识了很多书本上没有的东西。

  我的教室三年级作文 篇22

  看着眼前这凌乱的教室,看着老师吸着那呛人的粉笔灰,让我想起了我心中的教室。

  首先,教室的门是金属的,无论是水攻、火攻、捶打都上不了金属门的一个毫毛,金属门具有安全识别的功能,如果是本班的同学那门就能自动识别,让同学和老师顺利进入班级,要是外班同学那对不起了它会把你送到大门外。如果上学迟到了,它会对你说:“您迟到了,下次一定要注意”。你要是没有迟到那它会给你一个奖力给你一份小礼物。

  在说说黑板吧!老师在也不用拿粉笔在黑板上写字了,只要老师用语音说话,那黑板就能自动识别语音出现了老师想写的内容,老师就不用那么辛苦了,也再也不用吸笔灰了。

  老师正在讲课,假如你在弄小动作,你的椅子就会摇动一下,让你注意听课,但是决不会发出声音来的。我们还会有一个智能书桌有许多的按扭,上什么课它就会把书准确的放在书桌上在也不用烦恼了。它会把书和本子按顺序和种类码放们整齐有序。还有一个飞行的毛毯这个就用来让我们快速到家,那样我们的爸爸,妈妈在也不用担心安全问题了。

  看着现在的一切,我多么希望我心中未来的教室能早点的到来。