关于玫瑰花三年级作文四篇
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的玫瑰花三年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
玫瑰花三年级作文 篇1
现在虽然是冬天,天气非常寒冷,但森林超市里热闹得很。大家都在议论纷纷,因为玩具店老板梅花鹿的桌上出现了一朵神秘的玫瑰花。
瞧!梅花鹿老板拿起桌上的玫瑰花,左看看右望望,一脸疑惑:既然玫瑰花代表爱情,那一定是有人爱上了我,到底是谁爱上我呢?
他想着想着,忽然一跺脚,“肯定是老虎送我的玫瑰花,因为他昨天牙疼的时候,我快速跑去找医生,后来医生帮他治好了牙疼,老虎可感激我呢!”于是他飞快奔到老虎家,大声嚷嚷:“谢谢你送给我的玫瑰花。”老虎急忙摆手解释到:“我没有送过,玫瑰花不是我送的。”梅花鹿只好失望地走了。
这次他来到了绿树大酒店找厨师棕熊。因为前几天棕熊师傅的盐找不到,原来是忘记买了,后来是梅花鹿帮他买的盐。梅花鹿问:“是你送我的玫瑰花吗?”棕熊瞧了瞧玫瑰花,摇摇头:“哦!我非常喜欢你,但我没有给你送玫瑰花。”梅花鹿听罢,垂下了头,无奈地走了。
他来到松树下,猛然想起:会不会是小松鼠爱上我呢?就在前几天,小松鼠家的暖气坏了,他急中生智,用最快的速度拨打电话叫机械师来修,后来小松鼠家的暖气终于修好,小松鼠也一直对梅花鹿心存感激。于是梅花鹿一口气跑到小松鼠家,气喘吁吁地道:“小松鼠,谢谢你送给我的玫瑰花。小松鼠满脸不可思议答:“我没有给你玫瑰花。” 泄了气的梅花鹿一屁股摊坐在地上。
许久后,梅花鹿继续往前走,走着走着迎面遇见了啄木鸟。梅花鹿还没开口,啄木鸟倒是先开口: “亲爱的梅花鹿,我送给你的玫瑰花看见了吗?”梅花鹿大吃一惊“是你送给我的玫瑰花?”啄木鸟急忙说:“国王命令我来送花,他想和你在一起!”
原来梅花鹿的善良、勤劳、乐于助人都被国王铭记于心,国王对梅花鹿渐渐地产生了爱慕之情,从此梅花鹿和国王幸福地生活在一起!
玫瑰花三年级作文 篇2
我喜欢的花有很多,有洁白无瑕的玉兰花、高贵的牡丹、浪漫的玫瑰……其中我最喜欢玫瑰,因为玫瑰很香,花瓣很特别。
我六岁的时候还没见过玫瑰,那天我和妈妈去公园玩,突然,我看到一朵很美的花在草丛中,我便用手去摘,“哎呀!好疼啊!”我仔细一看原来花茎有很多小刺儿,我问妈妈:“这是什么花,还有刺儿?”妈妈说“这是玫瑰。”我气愤地说:“哼,我不喜欢这朵了,把我的收扎得好疼。”妈妈又说:“不要看一眼,就决定好坏,在观察一下,也许你会喜欢上玫瑰的。”我说“知道了。”便又去观察了。
妈妈说得对,我真的喜欢上玫瑰了,我先闻一闻它,花香扑鼻,而且花型花瓣都很特别。
玫瑰花三年级作文 篇3
春天来了,河水融化了,河岸上长出绿茵茵的小草,草丛中夹杂着各种各样的,知名的不知名的小花,仿佛给河岸铺上了美丽的花毡。星期天的早晨,小动物们来到小河边春游。看着这春天的美景,小动物们都兴奋地跳了起来。这时,一株美丽娇艳的红玫瑰闯入了大家的视线。她亭亭地站在那里,骄傲地扬起头。小白兔开心地跑到她身边和她合影,玫瑰花嫌弃地说:“走开走开!”小猫想摸摸那红丝绒般的花瓣,玫瑰花立刻竖起尖利的刺,把小猫扎得哇哇大哭。小鹿走过来和玫瑰花说:“我们喜欢你,想和你做朋友。”玫瑰花哼了一声说:“我是世界上最美丽、最高贵的花朵。公主见了我都要低头,彩霞见了我都会黯然失色。我才不要跟你们这脏兮兮的`小动物玩呢!”说完,扭过头不理小动物们了。小动物们默默地走开和其他小野花玩耍起来。大家欢乐的笑声传来,玫瑰花突然有一丝落寞。小河爷爷对她说:“不要孤芳自赏,能给别人带来快乐才是真正的美丽。”玫瑰花听了惭愧地低下了头。
玫瑰花三年级作文 篇4
玫瑰花是一种非常美丽的花,它的花瓣是深红色的,花茎上有一些小刺,就种在我的小区里。
玫瑰花在小区中挺立着。它虽然有刺,但它能散发出一股淡淡的清香,让人心爽神怡。它还象征着爱,就因为它很美丽,美在它的花瓣很妖嫩,很红,红代表着热情,所以它象征着爱。
不只是它在我的小区里有,花园、公园都有,最好种在自然里,因为欣赏的就是自然美。如果到了冬天,玫瑰花枯萎了,我会伤心,但是一想:“冬天过去了,春天还会远吗?”到了春天玫瑰花又会长出新的花骨朵儿,我这样想就高兴了。
我爱玫瑰花,我爱美丽的玫瑰花!
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