时间三年级作文

时间:2022-01-08 10:01:31 三年级作文 我要投稿

【实用】时间三年级作文汇编6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的时间三年级作文6篇,欢迎大家分享。

【实用】时间三年级作文汇编6篇

时间三年级作文 篇1

  看星星在天上傻傻地眨着眼睛,偶尔,泪水会涌上来。光着脚,静静地看琴键在黑暗里透着光。想像着很久以后,时间分割成对角,停止你对我的好,瓦解我们的依靠。时间,让王子和公主也不能在一起走完一生。结局是王子对公主感到厌烦,粉嫩的玫瑰开始褪色。但是,天真的公主还是在不断做梦,期待,等着另一个王子的到来,写下涟漪一样的未来。可怜的是她太小,还不知道:王子也会长大。

  时间,真的可以把回忆涂得面目全非。曾经彼此手心的温度,成了一种再也无法触及的虚妄。时间是一种毒,让人驻足在原地傻傻地等,到头来却只是一点点失落。时间毒就毒在,明明失落却让人甘心含笑而死。

  呵呵,曾经心里多微妙的感觉啊,却在时间的沙漏里一点点落空。到最后,只剩已经发霉的心情。梦醒来,自己,已是一无所有。繁花似锦的过去,是我唯一的拥有。从未想过的未来,在厚厚的云层下越飞越远。被时间的阴影遮住,我,最后看自己不见。

  虽然时间可以洗掉过去的种种,但记忆里幸福的那个季节我会永远记得。永远永远,我站在这里。用指尖一笔一笔刻下:等——待。

时间三年级作文 篇2

  有人觉得两分钟时间长,有人觉得两分钟时间短,而我觉得两分钟时间既长又短。

  光阴似箭,日月如梭。转眼又到了暑假。兴趣班课上老师给我们展开了一个有趣的话题,让我们体会到了要珍惜时间。

  刚上课老师就给我们提出了一个问题,两分钟有多久,我们一时热闹了起来,有的说长有的说短。老师接着说:“今天就用三个环节让大家了解下两分钟有多久。”

  环节一:写我们的教室。两分钟看看可以写多少。老师喊开始,我们就疯狂的写起来,教室里顿时鸦雀无声,只听见笔尖飞舞的“沙沙”声,两分钟不知不觉到了,老师喊停“停”我们都一震,我们都还没写完呢,大家都嚷着时间不够,两分钟没写完,老师慢条斯理地说:“定格会让大家觉得时间很长。”

  环节二:定格。做个有创意的动作,保持两分钟不变。第二环节开始了,我们都摆出自己的姿势,每个人都一动不动呆如木鸡,难得有几个同学打呼噜声让我们哈哈大笑,当老师喊还有半分钟的时候,我们都有点坚持不住了,感觉时间走的太慢了,过了会儿老师终于说:“停”我们都累得倒在桌上了。

  环节三:自由活动。老师说:“前两个环节让大家十分累,下面给大家自由活动两分钟,教室里一片欢腾,我和同学聊着天,突然老师说:”时间到。“我们觉得两分钟可真短,老师意味深长的说:”一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们只有自强不息,才能获得成功。“

时间三年级作文 篇3

  学完《和时间赛跑》这篇文章,朱老师让我们做了一个和时间有关的游戏,游戏室我们每一个人一分钟能干多少事。朱老师说出了很多例子,如;写字,读课文······之类的,我选的是写字,老师都喊了开始了,可我还没反应过来,老师说:“已经过了二十五秒了。”我才开始写,老师喊停了,我才刚写了十八个字。这时,我才感到一分钟太快乐,只要你把握不好,它就会从你的身边悄悄溜过去,再也回不来了。

  接下来,老师让我们四人一组,挑出组里干事最快的人来汇报,讨论开始了,我看了一眼其余三个人的纸,没有一个突出的,原先,我是对我们组的语文课代表充满希望的,可是一看她也愁着呢,我们选来选去,选来选去,选定了陈宣屹同学。不一会儿,就轮到我们组发言了,陈宣屹可能有些胆怯,不敢站起来。但是朱老师看出了我们要叫陈宣屹起来,就把他叫了起来,他说他是我们组字写的最多的同学,朱老师没有想到我们班有名的“小慢慢”竟然写字速度这么快。

  通过这次做游戏,我才知道时间是可贵的,我以后要好好珍惜时间,争取做义工高效率的人。最后,我又给自己记了一分钟,我写了二十九个字。我觉得还不错!

时间三年级作文 篇4

  前段时间过年的时候,我在春节联欢晚会上听到一首美丽并略带伤感的歌《时间都去哪了》。听着听着慢慢让我对生活有了一些新的领悟。

  “时间都去哪了,还没好好地感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了。”听到这里,让我想起上次在书房看到一个爸爸妈妈年轻时的相册,那灿烂的笑容,美丽的青春,是那么温暖,那么温馨。现在爸爸妈妈的脸上早已爬满了一条条的皱纹,他们的头上增添了一根根的白发。

  曾几何时,爸爸妈妈为了我能上一个好一点的学校而四处奔走;为了我能有一个健康的身体而坚持每天给我往学校送饭;为了我上学方便而在学校附近租房子住。

  时间都去哪了,我真想让时光倒流,抹平爸爸妈妈脸上的皱纹,再回到他们年轻的时候,看到照片里他们灿烂的一幕。

  时间都去哪了,我也开始慢慢长大。我该如何报答爸爸妈妈呢?为了不让爸爸妈妈的皱纹更深,头发更白,我以后一定好好学习,用功读书,做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。成为爸爸妈妈的骄傲。

时间三年级作文 篇5

  心的家,定格的.时间,一切浓缩于那个日记本。

  身边发生的事太多,忘得太快,因此,我选择了日记本来珍藏记忆。在超市细细挑选,终于选中了她。淡紫色的封皮,彩铅画面气质独特。每一个页面花色不一,还配了颇富意境的词句,让我爱不释手。

  心情不好时在唯美的插图中作词作曲;开心时她是我最先分享的密友;生气时她也会默默倾听。我爱她,将我的往事一幕幕定格在她身上。

  也许日记本并不珍贵,但当她承载了很多记忆与情感时,就成为无价之宝。她是我的知己,是我的最佳良友,对她那种依恋很幸福。

  日记本多用于记事,为我的生活充当记录者,收集一去不返的小故事小情绪。而且对写文章也很有帮助,起到每日一练的作用,我的作文水平提高就有她的一份功劳。

  但,有了日记本,并不代表它能收录世界,只有睁开心灵的慧眼,发现生活的美好,才有动人的点点滴滴。那一字一句的忠实记录,只属于我自己。

  她,是我心的倾诉,是我定格的记忆。

时间三年级作文 篇6

  时间是个很奇妙的东西,有时候你觉得度日如年,有时候你又会觉得光阴似箭。“时间去哪儿了?”我反复追问自己。回想了自己的一天,噢,原来是这么回事!

  早晨7点的闹钟响了,但头还有点晕,真不想起床。好吧,数10下我就起来,数完了10下,觉得还有时间,又数了10下……终于起床了,已经7点过5分了。吃完早餐,我健步如飞地奔向学校,箭一般地冲向5楼,刚上3楼,上课铃响了。我后悔不已,如果早上起来少数个10下就好了……

  写作业的时候,我总是会拿出这本书看看,又拿出那本书看看,看到精彩片段,我就入了迷,不由自主地就看完了一本书。抬头看看时间,已经过了半个小时了。有时候我东摸摸,西摸摸,进进出出,一会儿吃东西,一会儿上厕所……打开课本做作业时,我又把后面没学的课文看了一遍,时间不知不觉就溜走了。

  玩游戏的时候,我告诉自己再1分钟就不玩了,可是1分钟又1分钟过去了,我还在玩;看电视的时候,我告诉自己看完这段精彩部分就不看了,可是看完了昆虫在水中是怎样呼吸的,我还想看看鸭子为什么能在冰冷的水面上游泳……这些千奇百怪的现象,让我沉浸在动物世界里,流连忘返。

  时间很宝贵,过去了就不会再回来了,我要学会合理安排时间,做时间的主人!

【【实用】时间三年级作文汇编6篇】相关文章:

【热门】时间三年级作文汇编八篇01-03

【实用】时间价值作文3篇01-07

【实用】时间作文四篇01-07

【实用】时间的作文4篇01-07

【实用】时间的作文3篇01-02

【实用】时间的作文三篇01-02

【实用】时间生活作文三篇01-01

【实用】时间安排作文3篇12-31

【实用】时间倒流作文10篇12-14

【实用】时间无价作文三篇12-13