大树三年级作文大全
作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编整理的关于大树三年级作文大全,欢迎阅读。
篇一:观察大树
秋天了,大部分植物变黄了,可餐厅旁边的大树却还是绿的,这吸引着我去观察它。
第一天,我蹦蹦跳跳来到大树身旁。那棵大树大概有十米左右高,树皮很粗糙。树枝是绿色,连树皮也有点绿色。
第二天,我跑到大树身旁,看见树干上有些凸起的地方,树枝有点绿中带红。
第三天,我无意中又走到那棵大树旁,发现那棵树上长了些白色的小东西,我不知道它的名字。还有几片树皮不见了,我想可能是被人搞掉了。我还闻到了一股味道,可能是从树叶发出来的。
第四天,我一下课就赶到树旁,因为我想看看大树的叶子是不是像以前一样,叶子是不是黄了。我一看它和以前差不多,叶子还是绿色的,大树依旧笔直地立在那里。
大树看起来很普通。可只要你留心观察,就会发现更多的奥妙。
篇二:小鸟与大树
一天阳光明媚。小鸟在树林里练习飞行。它看见大树哥哥好像有点不高兴。于是,小鸟飞到大树的树枝上,问:“大树哥哥,你今天怎么看起来有点不高兴呀?”大树哥哥说:“今天我有点不舒服,可能是昨晚受凉了。”小鸟说:“没关系,没关系。我现在就请啄木鸟医生为你治病。”于是,小鸟在林中叫来了啄木鸟医生。啄木鸟为大树精心治疗了每一根树枝,都发现有害虫。这时,大树觉得身子有点痛。但它还是忍住坚持住。小鸟在一旁为它安慰为它鼓励。
过了一段时间,大树哥哥的病完全好了。在这段时间里,小鸟每天都来和大树哥哥说话,帮助它。最后,大树哥哥让小鸟在这里安了家。小鸟每晚都向大树哥哥讲述它今天在外面所看见的、听见的。使大树哥哥也对外面的世界有所了解。它们成为了形影不离的好朋友。
篇三:我变成了大树
假如我变成了一棵大树,我会让小鸟把家搬到我的树枝上来住,我给了它们栖息之处,这样它们就不会感觉到孤单了。
春天到了,稚嫩的小草长出来了,好像把大地披上了绿油油的地毯。一阵微风吹过来,我脚下的小草就翩翩起舞,它们仿佛在说:“大树我们又在一起了,好快乐!”我的身上也长出来嫩绿的细叶,在微风中摇曳着与过往的路人热情地打着招呼。
夏天火红的太阳挂在天空,小鸟们叽叽喳喳地叫着,在我的怀中飞来飞去。“在这歇一会吧,大树下好凉快。”我低头一看,几个农民伯伯汗流浃背,正用毛巾擦着汗水呢。我心想风儿你快快来吧,现在他们很需要你。
不知不觉秋姑娘来了,树叶渐渐变黄在微风中纷纷飘落,像美丽的蝴蝶飞舞。地上铺了一层金黄色的地毯,踩上去软软的,一眼望去像一幅美丽的画卷。
我终于感受到了做树的.快乐!
篇四:参天大树
最近两天天气非常热,火辣辣的太阳毫不留情的烤着大地,让人们汗流浃背,到处躲避这炎热的天气。天气预报上说:“最近的温度都达到30℃以上,秋老虎也慢慢的来临。”妈妈说:“宝贝,最近的天气要注意防暑,要多喝水和绿豆汤,如果身体的水分流光了,那后果不堪设想。”我听了妈妈的话,早上起床喝一大杯水,中午和晚上也都有秩序的喝水。出门的时候我都会带上一把小扇子。1可以扇扇子,把汗宝宝都通通扇干。2可以当遮阳伞用,这样就不会被晒得那么狠了。
今天,我忘记带扇子出门,被太阳烤的像在火炉上一样,就在我热的不行的时候,我们门前的一颗参天大树仿佛对我说:“快来我的身子底下乘凉吧,保证你会凉快的。”我望眼瞧了瞧这颗大树,心里忽然非常的激动。这个大树的根长在院子的外面,可因为太高大,叶子都已经伸进了院子。我高兴地跑了过去做在大树底下,“啊,真舒服呀,终于不用再被太阳火烤了。”
太阳慢慢的落下了山,我从树荫底下走出来,我说:“参天大树,谢谢你帮我乘凉,你真是人类的好帮手。”
篇五:大树之美
地球上的事物,都存在着各自的美,比如“小桥”、“青蛙”、“野花”和“蚯蚓”,但是今天我就要向大家介绍一下,大树之美。
大树长着粗壮的树干,树干上千疮百孔,历经了岁月的沧桑,长得枝繁叶茂,就宛如一把大雨伞,也像一座大凉亭。
不要看他的外表其丑无比,其实它对我们的作用可大了,它可以吸收汽车排出的二氧化碳,通过光合作用,将其转化为氧气,并排放出来,使空气变得更加清新甜润;每当夏天,人们可以在树下乘凉,小孩子可以在树下玩 “老鹰捉小鸡”;冬天,大雪给大树披上了银装,大树在皑皑白雪中犹如一幅美丽的画卷。
大树还可以加工成各式各样的木制品,比如“椅子”、“桌子”、“柜子”、“筷子”、“门”… ,当大树被做成火柴并被点燃时,火柴在那一瞬间就会化为灰烬,它燃烧了自己,把光明留给了人们,它默默无闻地为别人奉献着,无怨无悔……
大树就如同我们的老师,把我们从一个无知的孩子,带进了知识的海洋,让我们在海洋中遨游,也犹如清洁工人美化着我们的家园……
大树虽然普通,但它是伟大的,可敬的,但更让人可敬的是那些像大树一样为人们无私奉献的人。
篇六:观察大树
星期一的课程“科学课”是我最感兴趣的,下面我就给大家讲讲科学课发生的趣事吧!
今天课堂的主题是“观察大树”,我心里想:怎么观察一棵又高又壮的大树呢?这时,老师让我们四个人一组,我们小组的成员是黄嘉莹,周枫,王若潇和我。雷老师把我选成了小组长,发了卷尺之后,我们四人直奔高大的泡桐树,打开长长的卷尺,仔细量了泡桐树的腰围是25英寸。忽然,一只蚂蚁爬进一个小小的树洞,咦,它要干什么呢?原来,小蚂蚁钻进钻出是在找香喷喷的食物和其他小蚂蚁一起分享。泡桐树树皮真美,上面的花纹像千千万万只小眼睛在瞪着我们,我们仔细地闻了闻树杆,哇!一股清香味直往鼻子里钻。忽然,黄嘉莹发现了一个奇特的果子,它扎着绿色的小辫,穿着桔色的裙子,长的圆圆胖胖小小的,非常像橘子,但是并不是。
这节课发生了许多新奇的事情,我也学到了很多关于大树的科学知识,我的收获可真多呀!
篇七:成为一棵参天大树
人生第一课,因为我的宝贝们长大了,理所,我要开始上这课了,在以后,我将有针对性地开课了,开人生的课,我要做好宝贝们的指路灯,同时,也是让自己有再次扣问灵魂的时刻。
一棵小树苗要成为参天大树,是要经历无数次的风吹雨打。要么勇敢面对风雨的挑战成为大树,要么被风雨屈服成为枯树。生活中,我们每个人都要面临许多的困难,面临困难,我们要有足够的勇气战胜它,想办法,找合作伙伴想办法战胜它,世界上没有对付不了的困难。我们要相信自己。我们只有在战胜一个一个的困难中,这犹如经历无数次风雨的树,才能成长起来,长成参天大树。这正如书本里写的:花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
老师的生活中,也要面临许多困难,比如:我要如何教好我的书,如何让我的学生得到心身的灵魂的成长……
让我们一起面临自己的困难,做个敢于挑战困难的人,成为一棵参天大树。
篇八:孤独的大树
学校里有一棵光秃秃的大树。这天,秋高气爽,他看见三五成群的小朋友在操场边上玩。有的玩滑滑梯,小朋友排着队伍,一个一个地往下滑。他们玩得可高兴了,嘴笑得像一条缝。有的在跳绳,他们跳得可起劲了。可大树傻呆呆地注视着他们兴高采烈玩着的样子,心想:要是也有人和我玩,该多好呀!
忽然,飞来了一只小鸟。小鸟好奇地问:“大树,你有什么烦恼?我来帮你!”大树愁眉苦脸地说:“没有人陪我说话,我很无聊。”“我给你唱歌吧!”说着,小鸟用他轻脆的嗓子唱出了动听的歌声,后面的白云,悄悄地听着,小朋友也吸引了过来,听着小鸟唱的美妙歌声。大树高兴了起来,咧开了他的嘴巴。有一个小朋友紧紧抱着大树,给了他一些温暖。
最后,小朋友们围着大树唱呀,跳呀,可高兴了!大树心想:“我真幸福!”小鸟说:“快要到冬天了,我要飞到遥远的南方去了,小朋友们,好好陪陪大树,明年春天在这里见。
第二年春天,小鸟和大树焕然一新,又见面了。
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