躲三年级作文

时间:2022-08-26 15:33:24 三年级作文 我要投稿

躲三年级作文(通用26篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的躲三年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

躲三年级作文(通用26篇)

  躲三年级作文 篇1

  一天,小老鼠和小白兔在一起玩。

  小白兔说:“我讨厌狗了,有事没事总爱捣乱我们。”“我最讨厌猫了,有事没事总爱捕杀我的同胞。”他们正说得高高兴兴,突然一只狗扑了过来,小兔子连忙拉着小老鼠往自己的洞穴里钻,那一只狗就在小白兔的洞口等着他们出来,小老鼠说:“这可怎么办呢?我们怎么出去呢?”小白兔不慌不忙地说:“跟我来,一会儿你就知道了。”说完,它神秘地笑了笑。小老鼠很好奇地问:“都这时候了,你还笑得出来!”小白兔拉着小老鼠的手走哇走,突然发现了一丝光线,原来到了洞口,小老鼠连忙说:“别出去,外面很危险。”小白兔笑盈盈地说:“没听说过‘狡兔三窟’吗?这是另外一个洞口,那只笨狗还在老地方傻乎乎地等着呢。”小老鼠小心翼翼地向外一看,果然外面看不到狗的影子。

  两个小伙伴开开心心地去小老鼠家玩,它们手拉着手,又是蹦又是跳,你追我赶。他们的笑声引起了一只猫的注意,猫静悄悄地走了过来,可还是被小老鼠听见了,小老鼠连忙拉着小白兔跑到自己的洞穴里,小白兔问老鼠:“你家里有几个洞口啊?“小老鼠不好意思地说:”只有一个呀!“小白兔喊到:”我们要饿死在洞里啦!“小老鼠不慌不忙地说:”你先参观一下嘛!“小老鼠拉开一扇门,哇,整整一仓库的大豆!小老鼠又拉开一扇门,哇,满满一仓库的玉米粒!小老鼠拉开第三扇门,哇,整整一仓库鸡蛋!小白兔惊讶地喊到:”这些粮食十天也吃不完!那只猫在门外肯定呆不了十天。“小老鼠说:”‘深挖洞,广积粮’说的就是我们呀!“小白兔说:“你好能干啊!”

  两个小伙伴吃了些玉米,又吃了一些大豆,舒舒服服地睡着了。

  躲三年级作文 篇2

  美丽的六月已渐渐逝去,四年级的阶梯已经过去,我们摆脱了学习的困扰,迎来了美丽的暑假!

  一天,天气十分炎热,就连知了也不住的叫喊着“热啊!热啊!”但我们一群小孩兵却因为无聊而想在院前玩游戏。

  玩什么游戏好呢?我们各自发出不同的想法:捉迷藏、木头人、三个字……结果讨论了半天也没有讨论好。就在我们争论不休时,哥哥发现不远处有一根长竹竿,“有了!我们玩在乡下学来的‘躲棍子’游戏怎么样?”哥哥说道。我们异口同声地答道。“同意!”“游戏规则是这样的:首先有一个人站在院子中间,拿着棍子,其他人就站在规定范围内,每人有三条生命,中间的人不计命,中间的人可以用向下转、中旋和必杀技,其他人则要躲避攻击,不能超过范围,否则扣掉一条生命!”哥哥讲解着游戏的规则。

  游戏开始了,哥哥在中间挥棒,我们在一旁躲,一开始游戏进行的还很顺利,但后来,哥哥跟我们耍起了小聪明,他把棍子向我移来,我刚要跳过去,谁知哥哥忽然停下来,我没反应过来,结果一脚踩在棒子上,唉。我输了!

  后来,我们越玩越来劲,一连玩了好久都没有停下,我们忘记了炎热,也忘记了时间……

  躲三年级作文 篇3

  星期四,细雨绵绵,整个校园笼罩在薄薄的白雾中。

  上午第二节课下课铃一响,同学们一窝蜂地涌出教室,校园里马上沸腾起来。我和几个同学在风雨棚玩躲迷藏。

  我们先石头剪子布斩出一位同学来找。一个同学闭上眼睛数一百下。我们纷纷躲了起来。我躲在楼梯边。那位同学开始来找了。我洋洋得意地想:我躲在这,她一定找不到我。我不停探头往外看。我看丁雅婧走了过来。只见她东望望西望望,一脸无耐的样子。这时她向我走来,我马上转移了位置,这里却已经躲人了,我只得躲在旁边那根柱子。因为我的粗心大意,红领巾从口袋里掉到了地上,结果那位同学一下子就找到我了。其他同学也全部都出来了。

  轮到我找了。我闭上眼睛数,感觉时间这么漫长,我在想他们躲到哪里呢?等我睁开眼睛,顿时他们一下全不见了。我把每个地方都找了一遍,可都没有。我心想:奇怪!都躲到哪去了?我突然听到跑步声,我马上跑了过去,果然发现了一位同学,那位同学还没有反映过来就被我找到了。同学们都开心地笑起来。上课铃声响起,我们马上跑回教室,我们约好下节课再一起玩。

  躲迷藏既锻炼我们的耐心,也告诉我做什么事都不要太大意,躲迷藏真是有趣的活动。

  躲三年级作文 篇4

  今天,音乐课老师直到下一节课的铃声缓缓响起仍“意犹未尽”,“兴致勃勃”,“口若悬河”地训着话儿。训了一会儿,她说:“你们还想不想回去?!”

  全体男生冒着“天险”,无一律外地说:“不想!”(因为下一节是“魔鬼”MISS钱的英语课)

  音乐老师见男生如此“坦白”,挥挥手说:“男生这么留恋,就别去了,女生下课。”

  我们暗自窃喜,幸灾乐祸地看着“勇气可佳”的男生,可也对上英语课望而却步。“走慢一点呀!”有些人说。于是我们有节奏地以一二一的速度“磨”,有人还嫌不够,取远舍近。

  终于蹭到了二楼,我们开始原地踏步,向楼下望望,解放了的男生也正以蜗牛爬的速度向我们走来,如被霜打过的茄子一般,全然没有了往日上体育课的积极性。一副垂头丧脑的样子,如即将赴刑场般。

  女生见男生渐渐逼近,不得已加快了脚步。“慢点儿,累死了!”她们那样啊是累的,是面对英语课发愁了。

  临近四楼,同学们故意放大脚步,做狂跑样。进了教室,装模做样怪叫:“唉!迟到了,我们跑来的!”

  “我在楼上看着呢!”MISS钱笑笑:“静坐,下课就免了!”

  唉!完了!

  躲三年级作文 篇5

  在生活这条路上,我们都明白原来所有一切,都不是我们说的那么明白,但是我们可以懂得,那时候所有的情感都不是太大的问题,但是你会明白,走到最后,归根到底,没有什么是无法控制的。

  只要你能够控制住自己的心。

  精神和灵魂,这一方面的事情总是说不清道不明的。我都知道,那时候所有的心态,都开始崩溃掉,那时候所有的情感,都在一个人的内心,看到那些深层次的卑微。

  我知道,谁都不太重视。

  也许在我们看着电视剧的时候,会想很多不符合实际的东西,因为那个时候价值观也是会受到影响的。可是太多时候,我们能否获得独立,这些都还是要看我们自己的突破。

  我们不能总是被眼前的生活所困住。

  所以,我会想到很多东西,也会突然间就明白,原来很多时候长篇大论,不如简短的几句话更有意义。我会一直都记得,那时候所有的情感,都值得人们去珍视。

  那时候的所有故事,都被人们记在心中。

  无论过去多久,都不会改变,因为时光一直都在,因为他们都曾经说过那么多的大道理,可是最后还是归于实际。终究躲不过的,还是生活。

  躲三年级作文 篇6

  躲进世界的角落只有梦,忘记寂寞忘记孤单抬起头仰望纯净的蓝天没有人记起我的存在躲进世界的角落看到一朵花开出了石头一块石头开出了花我扮成可爱的小丑把世界逗笑然后——轮到世界逗我世界的角落只有想象与美好省略了忧伤烦恼时间随着孩子任性地倒流:让他们挽回错误多一些偷闲时光在咸成的海乡每一棵树里都藏着一个不适应世界的孩子黑暗中,我时刻听到他们浅唱。

  几米说:“所有的悲伤,总会留下一丝欢乐的线索。所有的遗憾,总会留下一处完美的角落。”的确,几米的字句给我们勾勒出了一个近乎完美的角落:没有寂寞、孤单,没有忧伤、烦恼,只有浅浅的笑容、默默的温情。这个角落属于几米,更属于那些心灵简朴、童心未泯的人们。作者显然觅得了几米的角落,让它成为了诗歌的灵魂。于是,我们便在角落里,发现梦想可以创造奇迹,譬如“一朵花开出了石头”;发现时光可以任意倒流,“让他们挽回错误”;发现了孩子们在不知哪里的角落幸福地歌唱……

  感谢几米,令我们在窘迫的生活里常常破涕为笑;让我们在最深的绝望里,常常遇见最美丽的惊喜。

  适用话题:“几米的世界”、“完美的角落”,“散佚在角落的幸福”……

  躲三年级作文 篇7

  我和妈妈玩捉迷藏吗?哦,不,我是在躲妈妈的批评呢!

  我竟只考了86.5分。我一看,这儿空了一题,那儿又错了。我心想:这下完了,考得这么差,妈妈一定会大发雷霆的,该怎么办呢?我想啊想啊,终于想到了一个主意。

  回到家,我开始假装伤心。我本来考得这么差,就很伤心了,再装一下,就显得更伤心了。妈妈问我:“怎么啦?这么伤心干什么?”“我考得很差,能不伤心吗?”我说。妈妈惊奇地问:“考多少分啊?”“才考86.5!”妈妈本来看起来好像想批评我,但见我这伤心样,她改口说:“没事儿,不就这一次嘛!”我总算躲过了妈妈---不让她对我发火。我躲过去了,心里真是高兴。

  第二天,我居然考得更差---86分。我实在想不出还有什么别的办法,就用老办法对付妈妈。可是这下子,我没躲得过去。我依然伤心地说:“我又只考了86分,我也不知道是怎么回事。”谁知妈妈不再吃我这一套了,她火冒三丈,对着我乱发脾气,“哇……哇……”地说来说去。妈妈太凶了,我的眼泪“哗”地像喷泉一样涌了出来。那时我可是真的伤心透了。

  看来,下次再考不好的话,应该多想一些理由来对付妈妈,老妈可没有这么容易上当。

  躲三年级作文 篇8

  生活其实很美好,需要我们用心去体会和感悟,你会发现,就连一句轻声的`关怀也是一种美好。

  每天早晨,由于上早自习,我是小区里面出门比较早的。刚取上自行车,准备出发。只见门房老人总会面带微笑地走过来,一边从我手里接过车库钥匙,一边亲切地说:“孩子,路上慢点儿。”每次听到这句话,都会感到很温暖,一种美好的心情跃上心头,于是我像一只快乐的小鸟向学校“飞”去。

  数学成绩公布后,我的分数很不理想,正当我垂头丧气时,一个温柔的声音传过来:“孩子,一次失败很正常,不管这次成绩好与坏,只要以后努力地去学,往前看,朝着最终的目标好好奋斗。”抬头一看,原来是我的数学老师,她殷切的目光如同千万缕阳光,照亮我心底的灰暗。每每想起老师鼓励的话语,心头总会涌起一丝美好。

  星期天,坐上公交出去玩。中途上来一位老人,头发花白,颤颤巍巍。老人刚坐下,司机转过头问到:“您坐稳了吗?”然后,司机才缓缓地驶动车子。司机的关怀温暖了车厢的每个人。顿时,我觉得生活中的美好随处可见。

  一个肯定的眼神,一句赞扬的鼓励,仿佛是人生中的暖春。生活中的小美好,也许就躲藏在你我不经意间的关怀中。

  躲三年级作文 篇9

  小美好躲藏在哪里?躲藏在亲情里还是笑容里?躲藏在言行里还是神态里?对于我,小美好躲藏在友谊里。

  朋友,是多么美好的称呼啊!记得小学时,有一个特别要好的朋友,他体型有些肥大,仿佛可以装下我们在一起的点点滴滴,我们在一起的友谊。

  一场突如其来的雨打破了空中的宁静。那时雨珠来势凶猛,挡住了我们回家的路。正当我发愁时,他拿了一张纸,盖在我头上说,跑回去。

  我们冲出了教室,任由雨点在纸上跳舞。雨越下越大,纸渐渐被淋湿,我们索性扔掉了它,在雨中奔跑。雨中伴着笑声,越传越远。

  回到家中,早已湿透。一阵阵咳嗽被家长训斥了一顿。尽管如此,但心中还是甜蜜蜜的。

  课上被老师叫起来回答问题,我一惊,站了起来,却回答不出来,只能听天由命。

  回头一看,啊,他正在给我比划手势!

  我努力辨认着,希望可以看出答案,我看到他的手在空中划了俩下。

  “选A!”

  我大喊着,我很欣喜,竟然看出了他的手势。

  “不对!站着吧!上课不认真听讲。”

  我天!原来他的答案是错的,他自己也不会,我瞪了他一眼,他憨憨一笑,我心中的愤怒便神奇的没了。

  我的小美好就躲在朋友的友谊里。

  躲三年级作文 篇10

  “又在那看书,作业写完了吗,还不快去写作业。”

  哎,妈妈又在吼叫了,我的课外书还没看完呢!我只好趴在桌子上写作业。等妈妈一走,我就跳下凳子,把门关起来,发出了“咚”一声。只听到妈妈在外面骂道:“声音小点,10分钟内必须做完两页,否则看我怎么收拾你。”真是凶巴巴的,我才不听她的呢!我拿起我最心爱的书《猫和老鼠》看了起来。

  “吧嗒”门开了,我赶紧把书塞好,把作业放在上面压着,假装写起了作业。妈妈拿了一盘水果进来,看了我一眼,就出去了。我透过门缝看着妈妈走远,赶紧把书拿了出来。我一边看一边吃着水果:“这个猫可真搞笑,抓老鼠还会踩到自己的老鼠夹……”我看了不知不觉笑出声来,连妈妈在我背后都不知道。“你在干嘛?”听了妈妈的声音,我吓得跳了起来。“刚刚进来我就看到你的课外书了,别以为我不知道。”妈妈吼叫着,“水果不给你吃了,课外书也没收,作业再加两面。”课外书就被妈妈带走了,我看着作业欲哭无泪。

  哎,我还不知道猫的结局呢。

  躲三年级作文 篇11

  课间活动的时候,我们玩的游戏五花八门,其中我最喜欢玩的游戏——“躲猫猫”。

  吃过中饭,我、俞涛、张大海和王浩洋一起来到钟楼下面玩。我们先用剪刀、石头、布来决定谁找谁躲,结果王浩洋输了,就由他来找,我们其余三个人躲。同时,我们还规定,躲的人被找到后要协助找的人一起去找。

  王浩洋开始闭上眼睛数数了,我们三个则一溜烟似的跑向自己的藏身之处。我躲在了通向天桥的教学楼楼梯背后,张大海躲到了天桥上的大花盆后面,俞涛则躲进了树丛中。王浩洋来找我们了,只见他向楼梯口走来,我顿时心惊胆颤,以为他发现了我。结果,王浩洋走上了楼梯,绕着大花盆一圈,就把张大海打回了原形。他们俩又顺着楼梯走到树丛中。突然,王浩洋发现远处有一个黑黑的人头,连忙跑过去,一下子就抓住了俞涛。看着同伴都被抓住了,只有我安然无事,我有点暗暗得意。只见他们三人商量了一阵,就兵分三路来找我。知我者,俞涛也,只见他笔直朝我的藏身之处走来。我顿时像一只热锅上的蚂蚁,进退两难。俞涛走到楼梯背后,一下子把我揪了出来。

  虽然我们玩得大汗淋漓、汗流浃背,但是我们的心情却非常轻松与快乐,我们几个小伙伴相约下次再玩。

  躲三年级作文 篇12

  一天下午,枯叶蝶和竹节虫两个好伙伴,去森林里玩躲猫猫的游戏。

  开始玩游戏了,先是枯叶蝶来躲,竹节虫来找。枯叶蝶躲到了枯叶上,竹节虫从一数到十,就准备找它了。竹节虫爬到枯树枝上,它看见风儿轻轻地吹过,那些枯叶都动了起来,只有枯叶蝶一动不动地立在那里。竹节虫笑了,大喊道:“我找到你了,快出来吧!”枯叶蝶只好飞了出来,低声说:“该我找你了。”

  接着,竹节虫躲在了竹节上,一动不动,已经和竹节融为一体了。枯叶蝶从一数到十,开始找了。它来到竹节上,枯叶蝶看着那个竹节的地方就是竹节,没有看到竹节虫。因为竹节虫和竹节太像了,不仔细观察是看不出来的。枯叶蝶又前往别的地方去找,枯叶蝶找累了,泄气了,就生气地喊道:“竹节虫,我找不到你了,出来吧!”竹节虫就从竹节处飞了出来,骄傲地说:“嘻嘻,我赢了,我趴在竹节上,你要仔细看,才能找到。”枯叶蝶羞愧地低下了头。

  小朋友们,我们可不能像枯叶蝶那样哦!我们要做个认真观察的孩子。

  躲三年级作文 篇13

  今晚,许咏延约我们出来玩,我和凃致远吃完了晚饭,先到了广场,我们等了一会儿。人终于到齐了,我们玩起了躲猫猫。确定好谁抓之后,我们四处分散,抓的人是郑卓阳和李子博,他们两个都很能跑,特别是郑卓洋,速度飞快,千万别被他发现了。郑卓洋搬来小区不久,应该找不到我,只要藏在一些不常去的地方就可以了,可惜,如果郑卓洋和李子博一起行动就行不通了,先躲在一个离他们近一点的地方打探一下底细才好行动。我躲到了附近的草丛里,他们肯定想不到后面有一条可以绕回去,到时他们如果看的了我就可以从另一边跑了。

  他们已经数完了,我抬头看了一下,他们是单独行动的,那就不怕了。我从WC后面的小路躲了起来。后面和黄一航在一起,他正要去上厕所。就被郑卓洋带了个正着,他说了一声快跑。却和我反方向跑了,因为我没被发现,所以跑了,但是多亏了黄一航没把郑卓洋引过来,不然我们都玩完了。真是谢谢他了。

  虽然,我躲过了一劫,隔了一会儿,却被郑卓洋个发现了,这一次没跑掉。

  这一次躲猫猫可真开心!

  躲三年级作文 篇14

  唉!今天真无聊,刚起床就已经十点多了,穿好衣服走下楼,看见慧琳和吴今江在那里玩,看见我来了,偏偏缠着我,让我和他们一起去买小零食。

  在慧琳家吃完小零食,吴今江提出了一个好建议,我们去玩躲猫猫,规定猫数二十秒,老鼠必须在一楼躲藏,若数完20秒,还没躲好的话,猫就再数10秒,先被找到的人就当下一轮的猫。好了,说完了规则,就开始玩了,按石头剪子布来算,吴今江先当猫,我和慧琳当老鼠,慧琳躲到了柜子里,我躲到了厕所门后面,接着我们一起喊了一声好了,猫就开始抓老鼠了。吴今江发现厕所的门凸起来了一块,结果就发现了我,可是他死都找不到慧琳,最后还是我告诉他的。

  因为上一轮是我先被找到的,所以这轮我来当猫,我数完20秒后,就去抓老鼠了,哈哈,我一眼就看见了躲在桌子底下的吴今江,我当做没看见,结果他正想趁机逃跑,被我逮了个正着,我又继续找慧琳,所有地方都找遍了,还是找不到,连吴今江都找不到他。半个世纪过去了,我们终于找到他了,原来她躲在门后面,怪不得找不到他。

  躲猫猫真有趣!

  躲三年级作文 篇15

  开学这两周,我们经常玩躲猫猫。我、张崇彬和曹冠一是躲的一方,汪洋、张一水、吴雨恒、夏一鸣和陈万豪是找的一方。

  这天,我们躲的一方怕被对方找到,所以直接就跑到6楼藏了起来。可等了半天,也没人来找我们。于是,我们几个商量后决定去看看情况。结果,我们刚一伸头看向一楼,就被对方发现了。他们还冲向楼梯,准备上来抓我们。我们吓得魂飞魄散,赶紧从另外一边的楼梯跑到了一楼的男厕所躲了起来。我们紧张的心怦怦直跳,过了几分钟才慢慢平静下来。

  还有一次,我们正在研究正面开锁和反面关锁,想把对方关在门外以拖延时间时,突然对方的张一水发现了我们,并且冲了过来。我们也来不及反面关锁了,直接逃之夭夭。可是因为我们跑得有点慢,所以最后还是被张一水抓住了。

  经常在我们玩的最开心的时候,上课铃声会突然想起。我们总是以迅雷不及掩耳之势的速度跑到班级,有时直到老师进班级了,我们还沉浸在刚才的欢乐中。

  躲猫猫真是一个让人快乐的游戏!

  躲三年级作文 篇16

  下课了,小狗汪汪和小动物们一起玩躲猫猫游戏。

  石头剪刀布,汪汪输了,其他动物开始藏了起来。

  汪汪来到一棵松树下,他用鼻子嗅了嗅,嗅到了树上有松鼠的味道,就这样他找到了松鼠。

  接着,他又来到草丛里,用鼻子嗅了嗅,嗅到了草丛里有小兔子的味道,就这样他找到了小兔子。

  就这样,它东嗅嗅,西嗅嗅,把所有的小伙伴全都找出来了。小伙伴们抗议道:“你作弊!你作弊!”

  汪汪很委屈,他说:“我没有作弊!我……我……我天生鼻子就灵,所以就会一下子把你们全找到了!”伙伴们一听,都惊到了。

  小松鼠对伙伴们说:“或许汪汪躲起来不行呢?”小伙伴们连忙说:“你说的对,就让汪汪躲!”

  于是,小松鼠找,其它的小动物躲了起来。小松鼠先去找汪汪,可汪汪很远很远就闻到了小松鼠味道,他就悄悄换了一个位置。

  小松鼠找啊找啊,找到了其他所有小伙伴,就是找不到汪汪。小小松鼠只好说:“好吧,我认输,汪汪你就出来吧!”

  汪汪一蹦一跳走了出来,他说:“我都说了我鼻子很灵,你们还不信!”

  就这样,汪汪被评为森林里的躲猫猫大王。

  躲三年级作文 篇17

  爸爸工作忙,一般回来得比较晚。有时我已躺进被窝看书了,爸爸才回来。这时候,我总要和爸爸玩一玩“躲猫猫”——

  我一听到爸爸回来的钥匙声,就一骨碌躲进被窝里。爸爸会故意一个房间一个房间地找我,一边找还一边问妈妈:“津津,瑶瑶哪儿去了?这么晚了会去哪儿呢?”我则在被窝里咧着嘴笑呢!爸爸“找”遍了各个房间之后才来到我的房间,隔着被子摸我,还一边摸一边说:“哎呀,这是什么呀?”这时,我便探出头咯咯咯地笑。

  只要爸爸在我临睡前回家,我们就玩这个游戏,玩多少次也不会厌倦。每次爸爸都不厌其烦地一圈一圈找我,而我总是在爸爸找到后咯咯咯大笑不止。

  从小我就爱玩这个游戏。一次是在奶奶家,妈妈去上卫生间了,我就把被子盖在脸上、身上,可屁股还露在外面呢。我以为遮住了自己的视线,不声不响,妈妈就找不到我。谁知,妈妈不费吹灰之力就揭了我的底。我先是一愣,之后就大笑了起来,还一个劲地追问妈妈:你是怎么知道的?

  我就是在这样的笑声中长大的。爸爸妈妈都喜欢听我的笑声,他们说那纯真的笑,如银铃般的清脆……

  躲三年级作文 篇18

  周末,我和爸爸妈妈吃完中午饭,就去我家对面找苟好一起去操场玩游戏——躲猫猫。

  我们用剪刀石头布赛出了,由苟好第一个找人,我第二,妈妈第三,爸爸第四。

  游戏正要开始的时候,苟好说:“不不不,改一下。”大家只好改成我第一,爸爸第二,妈妈不变,苟好第四。

  游戏开始了,我数了20秒后,往后一看,一个人都不见了。我去树林里找他们。我找啊找啊,一边找得满头大汗气喘吁吁,一边想:他们会都在哪里呢?我越想越激动,越想越好奇。

  后来,我走到了树林最美的地方,那里有一些小鸟,一头大象,两只袋鼠和两只小袋鼠,有一些小猪和一些小鸡的塑像。

  我看见这些动物塑像,就马上过去和它们玩了一下,差一点忘记爸爸他们正在玩躲猫猫了。

  我离开了这些有趣的塑像,继续找啊找啊,终于找到了爸爸,原来爸爸躲在草丛里。后来我说了一声:“有人被抓了,你们不用再躲了!”听见我的声音,妈妈和苟好都出来了。原来妈妈躲在墙后面,苟好躲在车子后面。

  逗猫猫给我们带来了无比的欢乐。我真期待下次再玩躲猫猫。

  躲三年级作文 篇19

  一个春天的早晨,我和姐姐一起在家里玩躲猫猫。

  这次,姐姐当鬼,她数30秒就要来找我。我想躲到家里的厨房,可是,姐姐很容易会找到;我想躲到别人家的汽车后面,可是,透过窗户可以看得到;我想躲到家里的门后,可是,姐姐一进门就会把我压到,就会知道我在门后。这下我急了,姐姐快要数好了,但是,我还没躲好。我忽然想起来,我对面邻居家有一个菜地,我到那里躲。想着,我赶快飞奔过去,可是菜地空荡荡的,没有一个可躲的地方,只有躲到一棵大白菜后面,但是,白菜长得太矮了,我只有趴在地上,可是,地上全都是泥,于是,我就说:“拼了!”我立刻趴在了泥上,我想:姐姐肯定找不到我!

  姐姐数完了。但是,找了半天,都没有找到我。我很高兴,因为这是我第一次赢。

  这时,姐姐就叫别人帮忙一起找,我朋友家的爷爷发现了我,以为我趴在地上睡觉,而且,身上全都是泥,就叫我起来,说:“你快点回家吧!你的爸爸妈妈都着急了!”我听了,立刻跑回家。

  我回到家,爸爸妈妈以为我跑丢了,把我狠狠地批评了一顿,难过的说:“如果你不在了,那我们可怎么办呀!”

  我羞愧的低下了头。从这件事我体会到了,爸爸妈妈很爱我,我再也不敢乱跑了。

  躲三年级作文 篇20

  今天一下课,我和小伙伴们在清荷作文班里玩起了躲猫猫。

  我们黑白配,分出刘子和来抓我们。我和何士儒还有李聪聪商量了一下,大家都说:“躲在阳台上最安全。”李聪聪在最里面,何士儒在中间,我在最外面。

  我们憋着气,一声都不敢吭,生怕被人发现。“蹬蹬蹬”,我仿佛听见了巨人的脚步声,仿佛看见刘子和在得意洋洋地笑:“哈,抓到你们了!”我心里怦怦狂跳:我们是不是要被抓到了?我悄悄地伸出头一看,没有,原来是同伴,我默默地舒了一口气。

  我终于听到了刘子和数完数来抓我们了,时间仿佛过去了很久,还是半天没动静。我心想:万一刘子和换了一个目标怎么办?我得赶快换了一个地方躲起来。这时我听到了抓到人的声音,我的心“砰砰”直跳,我又跑进了教室,赶快躲起来。心想:哈哈,抓不到我了吧!哈哈哈……我脑海里出现了一幅美妙的画面,看,他们直到最后还是抓不到我,五体投地地对我说:“我真佩服你!”

  最后,上课了,我真的没有被抓到,我开心极了!

  躲三年级作文 篇21

  今天,我终于写完作业了,我飞快地朝妈妈跑去,去玩躲猫猫的游戏,妈妈找,我躲。

  一开始,我准备躲到床底下,可我转念一想:太不干净了,我立即一闪,躲到了衣柜里,不行,妈妈会骂我的,我又一闪,钻进了被子里……18、19、20……啊!妈妈数完了!开始躲猫猫了。

  妈妈开始找了,她大声喊:“在脸盆里?在盒子里?在屎盆里?在袋子里?在冰箱里?”等这些逗笑的话,我知道,她是为了让我笑,从笑声就知道我在哪里了,我可不会上当,于是,我口紧紧闭上,身子纹丝不动,她不知道我躲哪里,便侧耳倾听,我可没那么笨,我机灵得很,像一个木头人一样,一动不动躺在被子里,她竟然没找到我的藏身之处,终于认输了,“哈!我在这呢”我跳出来大声喊道

  妈妈这个无心人,竟然,我的一只脚拽在被子外,她都没看到,不忘初心吗?

  今天我真快乐!

  躲三年级作文 篇22

  今天下午妈妈下班回来,觉得小兔们在笼子里太闷得慌了,想让它们自由活动一下,于是就把它们放了出来。放出来后,它们活蹦乱跳,可高兴了。

  你看那只小兔子,多机灵、活泼呀!它一会儿跑到青瓜架下乘凉,一会儿跑到青菜地里挖坑……你再看那只大兔子,它一会儿跑到屋里玩耍,一会儿在院子里散步,好像它是家里的一名成员一样。

  晚上,我正在写作业,忽然听爸爸说:“有一只小兔子不见了,我怎么也找不着它。”我一听,说:“是不是它在给我们躲猫猫呀,你就别管了,这件事交给我好了,保证完成任务。”

  于是我就拿着手电筒去找了。我猜想:爸爸把院子里里外外全找遍了,那它会不会在屋子里的沙发或床底下呢?想到这儿,我就立刻行动,竟然没有?这时,我一扭头,发现大空调的后面有一团白乎乎的东东在一动一动的。那不是它吗?答案是肯定的。我立刻喊来爸妈,齐心协力抓它回笼。

  兔子与我躲猫猫,难逃我火眼金睛!

  躲三年级作文 篇23

  春天,春暖花开,我和朋友们在学校里玩起了躲猫猫的游戏。一共有三轮,第一轮,我急急忙忙躲到六楼楼梯的角落里,心想:这可是个好地方!果然,找的同学把整个教学楼找遍了才找到我们。瞧,他气喘吁吁地,都快累趴下啦!我一边下楼梯一边夸他太厉害了。

  紧 接着,激烈的第二轮开始了。我一溜烟跑到教室,轻轻关上门并把门反锁着。心想:就算看到我,也捉不到我,哈哈!没想到第二轮直接结束轮到我找了,我不解地 问:“为什么?”“你把我关在外面不让我们进去。”我想想也是,只好自己找他们了。数完数之后,我东奔西跑不管在教学楼里怎么找,就是找不到,我又喘气, 又着急。回来之后,我看他们已经站在我数数的地方,看着我哈哈大笑了。我边走边问:“你们躲在哪?”他们齐声说:“躲在对面综合楼那里!”

  我摸着头自言自语地说:“是呀,我怎么忘记找综合楼了呢?”哈哈,上课铃响了,就等下次再努力吧!

  躲三年级作文 篇24

  “玩游戏”这个词在我们心中永远是快乐的。这里充满了欢笑和欢笑。

  “叮零零”,伴随着上课的铃声,我们整齐的一行人来到了音乐室。董老师也是面带微笑的来到了这里。她走到电脑前,拨弄了半天,没有音乐响起。哭丧着脸告诉我们:电脑坏了,不能上音乐课了。她想了很久,说:“我们玩捉迷藏吧!”笑声突然充满了整个房间。

  一条鲜红的围巾遮住了孩子们的眼睛。他伸出双手,漫无目的地摸索着,像一只无头苍蝇。一阵嘲笑声钻进了他的耳朵,使他非常生气。他猛地一把抓住它,扑了个空。再来一个哈哈!还有一个同学落入他的重围,苦苦挣扎。小伙伴一连问了三个问题,都答对了,就轮到被抓的人来抓了。“哈哈哈哈!”欢快的笑声继续在我们身边打游戏。

  今天,我们上了一节快乐轻松的音乐课。哦,快乐无处不在!

  躲三年级作文 篇25

  暑假的一天,我和妹妹玩了躲猫猫的游戏。

  我们俩商量好,用“石头、剪刀、布”来决定谁躲谁找。我心想:妹妹一定会出剪刀。没想到她居然出了一个布!啊!我只好认输了,她兴高采烈地跑过去躲了起来。

  “1、2、3……8、9、10,你躲好喽,我来找你啦!”我想她一定躲在了窗帘后面。我跑到每个窗帘后,也不见她的踪影,真是太奇怪了,她躲哪里去了呢?我又到客厅、阳台、厨房、卫生间……每个地方都找遍了,就是没有找着她。

  正当我想认输的时候,想起来柜子还没有找呢!我跑过去打开柜门一看,“呀!原来你在这儿!”我高兴得跳了起来!妹妹失落地说:“怎么还是被姐姐找到了呢?”我安慰道:“没关系,这次该你找姐姐了!”她一听,又开心了起来。

  接下来,我们又玩了好几回,有一回我就躲在她身后,她却找不到我。哈哈,妹妹真是个小笨蛋!

  躲猫猫真有趣,下次我还要玩!

  躲三年级作文 篇26

  春天是一个顽皮的小娃娃,用欢快的舞蹈播下绿色的种子。

  在花中,芽中有小芽。“花儿,花儿,你能告诉我春姑娘为什么来的这么晚吗?”“春天已经悄悄到来,就看你能不能找到,找到!”看着这圆圆的蓓蕾,我觉得这就是春天的痕迹。我继续往前走,在死草丛中,我看到了绿草。嗷!可爱的小草,你一定接受了春天的魔力。看到这个世界有很多手势,你一定很开心吧。草,你要赶紧把兄弟姐妹团结起来,给大地铺上绿色的毯子。鸟儿在枝头歌唱,你也和我一起期待春天的脚步!

  我喜欢春天。春天是一个聪明的小天使,让生命苏醒,让万物回归春天,绽放出自己独特的色彩。

  春是一个美丽的小女孩,在地球的舞台上跳舞,给地球带来无限的生机!

  啊!我喜欢春天。春天如此美丽动人!

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