【精品】人生的作文8篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的人生的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
人生的作文 篇1
人生秘不可测、险不可测。一步步向前迈进，都是一次次的挑衅。我行将实现一个艰苦的逾越，从小学到中学的逾越，从外面到实质的逾越，从童年到少年的逾越，从束缚到自律的逾越，从心灵到体验的逾越。
初中三年已与我牵手，小学六年如一个残缺的符号从我手中滑落。那一桩桩，一件件旧事都已成为一份属于童年的回想。对少年的向往必会成为中学荆棘路上的鼓励。
挑衅，就是人生的意义，恰是由于挑衅，当今社会才会有事业般的成果，从万户到杨利伟，从东方红到神舟，这莫非不是挑衅的光辉吗？究竟证实，挑衅才能促使人前进。
挑衅是一种兴奋，他赓续的鼓励咱们去立异，去发掘，去瓦解，去开辟立异。挑衅能激起每个人的潜能，去缔造事迹，去缔造属于生命的辉煌。
面临将来，充溢了挑衅，咱们要以优越心态去面临。由于当你想要抛却时，这就是一次挑衅。看你是不是选择执着，这么简单的选择咱们必定不会做错。
将来没有局限，将来只有要害：挑衅。让我们满怀豪情，去欢迎人生的挑衅，挑衅的人生。同砚们，让我们奋进吧，让我们拼搏吧，让我们用艰险的挑衅谱写人生的辉煌。
人生的作文 篇2
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”有了书——这个人类文明的“长生果”，人们才会真正了解什么是享受，书籍是全人类的营养品，书籍才是当代名副其实的的大学，有了书，我才会长大，才不会停在幼稚的圆圈内。
三岁时，我刚学会认字，就迫不及待地要爸爸给我买一本书，让我找找读书的感觉。爸爸给我买了一本儿童版的《西游记》，读了我才发现，读书的感觉原来就像一个人睡在蜜罐里，时刻能感到甜蜜。
一开始我看到唐僧的大徒弟孙悟空和二徒弟猪八戒的怪样时，我不禁想责怪作者吴承恩的设计，但我还是对西游记爱不释手，常常和书中的人物一起喜，一起悲。读到孙悟空把妖怪打得满地找牙时，我会情不自禁地叫到“好！”，随即拍起巴掌；读到那些凡人惨不忍睹的遭遇时我也不能自以地哭了起来；又读到妖怪奸诈残忍地对待唐僧师徒时，我更是义愤填膺……虽然那时我不能把所有的字都认对，但大概意思还是懂的。
书籍鼓舞了我的人生、智慧和心灵。
一个爱书的人，他一定不能缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个永远的伴侣和一个逆境中的安慰者，书正符合了这些条件。它是万能的，永远不可能将你戕害只会让你进步。
在读《爱的教育》这本书时，我为了防止泪水打湿书页，在心里藏了多少眼泪。父母的爱，孩子的爱，对祖国的爱，对残疾人的爱，……哦，太多的爱装进了我的生命里。以前的各种蠢事，在《爱的教育》的影响下，仿佛在火上一样，渐渐地熔化了。
后来，我一直读，也不知读了多少书了……
总之，我爱书。站在书架前都成了我的习惯，这时，我就会沉浸在一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙，把我的生命全部都注入了进去……
人生的作文 篇3
一个人从呱呱坠地而生，到默默无闻的离去，算算不过短短数十载，这稍纵即逝的岁月我们应该如何面对。“生”与“死”的遥控在上帝的手中，然而她可以掌控“生”与“死”的瞬间，但是“生”与“死”之间的过程是由自己主宰的，那就是每个人的不同的人生……
人生，犹如加法，每个人从来到这个世界开始，就在不停的算着加法，年龄一年一年的增加，朋友一天一天的增多，随之而来的烦恼也是毅然增多……虽然是不经意间的改变，但它却是真实的。人生，又如减法，当你离开这熙熙攘攘的世界，就代表着人生的结束，世间的最后一缕青烟，是对人生的告别，死亡的计时钟从你出生的一瞬间就已经开始，毫不留情的减去你人生的岁月，倒计时直到青烟尽去的一刻才会停止……人生过程中无时无刻不是在进行着加法与减法，再增加的同时一定也在减少，减少的同时不一定增加，所以在这短暂的过程中，我们多算一些加法来弥补减法减掉的时光吧。
人生各异，各异人生，每个人的人生是各不相同的，但是最终的结局却都是一样的，不一样的就是这生与死之间的过程，有的色彩斑斓，有的暗淡无色，有的刻骨铭心，有点浪费光阴，有的……有的……
人生的作文 篇4
望见一片青林翠竹，我品到了大自然的魅力；在林子的一角，我瞧见了一棵病树在为这万木争春的胜景而感到欣慰；树脚的一株晚菊，令我感受到了隐居的悠闲；菊边的一朵落红，让我领悟到了奉献的美丽。
我在古诗文的海洋中畅游着，汲取着古仁人们的精神养分。他们的思想，教育着我；他们的胸怀，感染着我；他们的志趣，勉励着我。他们照亮了我人生的道路，告诉了我人生的真谛。
在与古仁人们交流多年后，我突然发现了一个矛盾，使我对这人生的真谛感到些许茫然。
“有什么烦心事吗？”一位农夫样子的老者向我走来，正是陶渊明。
“哦，我是在想：‘什么是人生的真谛？’”
陶渊明一笑：“过与世无争，按自己意愿做事的生活。‘衣沾不足惜，但使愿无违。’这便是人生的真谛。”
“此言差矣！”一位中年男子走了过来，是范仲淹，“作为君子，‘必先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’才对。只想自己，不问世事，其人岂能为君子？其言岂能为人生的真谛？”
“对了！我就是对这一点感到矛盾。不顾红尘与为国为民，究竟何为人生的真谛？”我突然说道。
此言一出，吴钧、李白、陶弘景和刘禹锡等几位文人也被我的疑问吸引了过来。
“大自然的风光无限美好，能使‘鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。’此等美好事物，若因奔走忙事而弃之，岂能感悟到人生之乐，又岂能感悟到生的真谛？”吴钧说道。
“是啊。‘采菊东篱下，悠然见南山’的美妙情趣，何能不尝？”陶渊明赞同道。
“吴兄、陶兄所谓之乐，我看不能长久矣。”李白发话道，“没有国家的保障，个人利益何能安稳？你若生病、遇到天灾或被盗贼洗劫了财物，没有国家的扶持，你能安宁地生活吗？你能感悟到人生之乐吗？吴兄认为做官累，我看来只是暂时的，‘长风破浪会有时’，为国为民才是真快乐。”
“生活哪会有李白兄所说的如此多灾难？”陶弘景说，“即便真有，只要在‘欲界之仙都’般的山水间生活过，人生又有何遗憾呢？‘无丝竹之乱耳，无案牍之劳形’的生活比做官舒服多了，你说是吧‘诗豪’兄？”
刘禹锡一听，有些左右为难，说：“我虽有过不愿做官的想法，但只是牢骚话罢了。当我看到那些年轻的有志之士奋发图强时，仍会为这‘沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春’的景象感到欣慰。”
“‘落红不是无情物，化作春泥更护花。’刘兄，你对国家的热爱我很有同感。”这时，龚自珍来了，“但朝廷生活实在是有太多不尽如人意之处，我有时甚至也想隐居。不过，我还是选择了为国出力，因为我热爱它。”
“我明白了！”我欣然地笑了，“人生的真谛并不在于做什么，而是做自己所喜爱的事，大家认为呢？”
“是啊，我们都在做自己喜爱的事。所以，我们都感悟到了人生的真谛。”大家都恍然大悟。
人生的作文 篇5
你踩着鞋子落在地上，有一条路，映在你眼前。
限量的目光里起始的几步，平坦的能映出脚印。
你说它是短暂的，简单可以走的幸福。
向前走，出现了凹凸不平的泥印，那像个冒险的游戏。
你带着不可一世的稚气扬起轻快的步子，想看尽了后面的风景。
后面的路，好像蒙上了一层模糊的纱巾。
你想看，却看不到。
你摸索着走，听到过流水的声音，感受过喧杂的气息。
你忘了。
是哪个路口带走了你的稚嫩……
你看自己，看到了自己的影子。
影子长了。
你学着走平坦的路，过安稳的桥。
你发现，在这条路上，有太多秘密等你去踩出来。
你看得到形形色色的人，用不同的姿势在走。
他们多像这条路上缔造的主人……
远处看不到的路，像一个迷局。
你渴望长大，像他们一样大。
如果时光机能把你卷进去、即使化作他们当中最不起眼的一个。
你在路上寄托了满心的希望，一天天充实，一天天膨胀。
有一天，你发现有好多双像你当初一样痴痴的眼神注视着你。
你发现你和那些缔造的主人一样了。
只是，你丢了什么东西。
青春时对长大的`憧憬，被现实遮盖得透不出气。
你微笑着走脚下稳定的路，却失去了童年的乐趣。
你问自己，这是怎么了？
时光机不停地运转，带走了你最后一片对长大的渴望的回忆。
你明白了。
岁月不会顾及你是谁，早已经把你抛出了拥有憧憬的日子。
给你曾经向往的生活，一份路途的安静……
你会喜欢上看自己孩子稚气未脱的样子。
你告诉他，要保存下来青春里的东西。
在他的路上，不要出现你的遗憾。
他在你的眼前一点一点，一点一点长大。
你站在这条路上，回头看自己走过的地方。
阳光洒在路面上，带给你无限的静谧和美丽。
这时，你老了。
有一条路，你饱满的走过……
人生的作文 篇6
远处冗长的叫卖声、轻微的白烟，这一切都是那么的熟悉，只是再无人陪你聆听这些喧闹，再也无人陪你细数卖花的女孩卖了几枝。
街道依旧，人走了，心情便也变换了。
骑了很远的路程后，回头望向那个记忆的深处，却依然清晰可见。就像你们走了，背影依然深刻，如同烙印一般烙在灵魂上，时时刻刻刺痛你的伤疤。
是的，没人会陪着走完这一生，于是只能告别。
“背影里的沉默，原来会这么不舍，过去以后才懂得，告别真的很苦涩。”不喜欢离别的时刻，尤其明知道永远也不会再见的时候，难言的悲凉会把伪装的坚强全部打回原形，崩溃到再也抑制不住，像既望的钱塘江，那样决堤。
穿过了小巷，头顶上盖着的树荫渐渐地淡漠了，终归化去了……
人生的作文 篇7
人生路上有苦有甜，有酸有辣。人生既是令人难忘的，又是让人愉快的。当人生路上这片美好的天空渐渐消失的时候，我会笑着和它说再见。
记得有一回，我们小桔灯作文班举行了一次户外课，由于天气的缘故，我们决定在室内上课。我们上完理论课，老师带我们去电子阅览室。由于出门早，人家还没有上班。我们就去了中心广场。在去广场的路上，我们看见了一位老人蹲坐在电线杆旁，面前放着一笼辣椒苗。起初，我并没在意，觉得这只是一件很平常的事。等我们从广场玩回来的时候，那个老头依然蹲坐在那儿，这一次，我仔细观察了这个老头，她骨瘦如柴，眼睛里充满了血丝，看起来好像非常的困。我们班比我小的孩子们说：“给这个老头一块钱吧，这个老头在这买菜怪可怜的！”我连忙拉住说：“别给，这有可能是骗子。”我们离开了老头，走进了电子阅览室，登记了名字，我们就开始玩电脑了。时间过得真快，一转眼两个小时过去了，我们决定返回学校。
等我们从电子阅览室出来的时候，我们发现那个老头竟然还在里，不过这次老头已经坐在了地上，背靠在电线杆上。小朋友们忍不住了，准备跑过去给钱，我赶忙拉住说：“不是都跟你说了吗，这可能是骗人的。”
这个小朋友这次反驳到：“为什么你非要说那个人师骗子呢？咱们每天在闹和的家里舒舒服服的看电视，吃着肉，却忽视了这些穷人的感受，你们难道一点儿也不觉得良心上过意不去吗？虽然我们现在是消费者，但是，我们有能力给一块钱，就算我们没有一块钱，我们也可以给五角钱，多少都是我们的爱心呀。这也会让这位苍老的老爷爷感受到人间其实还是有好心人的。听了这位小朋友的话，我的心中不由的感受到了一丝丝的羞耻。
我们每天可以随意的浪费，可那些人呢？面对这些人，我们难道不能感受到生活的残酷吗？
同学们，朋友们，同袍们，让我们伸出援助之手，来营造一个美好的社会吧！
人生的作文 篇8
人生是一份作业，你有能力写下华丽的篇章，就有机会体会多彩的人生，反之，如果你总用那些发霉的语句来装饰自己的人生，那么也只能收获暗淡的前景。
人生的作业，是一份难易相对的作业，完成得完不完美在于平时点滴的积累。
孩童时期的作业是简单题，简单的学习与认知的内容，我们学会最贴近生活的方言和母语，学习生活的起居规律，感受自然中的春华秋实，清玩天真童年里的喜乐，不管是背三字经还是唐诗宋词，我们都能把这份作业完成，因为我们无忧无虑，我们纯真无邪。
少年的我们是这份作业的中等程度题，我们读三味书屋，怀想桃花园，畅游数字的神宫，我们也抵制不住玩手机的诱惑，偷工减学，喜欢嬉耍笑闹搞恶作剧。在不喜欢的科目开小差讲废话吹牛皮。真正应了“人不轻狂枉少年”，在成长的痛中，渐满丰羽，在曲曲折折迟迟疑疑中完成少年时期的答题。
怒放的青春啊！在理想与现实之间歌唱挣扎，是人生作业中的分析题。积极向上满怀的青春热血在人情冷暖世态炎凉间，渐渐褪去单纯的本真色调，迈向理智成熟。在爱与不爱之间追逐与坚持心中的梦想。在挫折与消极之间不由自主的颓废与潦倒。但只要心中坚信：“冬天已经来了，春天还会远吗？”这道题解析得好，便是春色满园。
人到中年，阅历丰厚，思想与经历可以著作为一本书。这一本书可以浓缩成一篇精炼的文章，这就是人生的作业。它可以让人看了心中平静，给人以启发。
人生就是一份作业，从我们呱呱坠地的那一刻开始，我们就在自己的人生画卷上作业了，年少时，我们热血激昂，中年时，我们灵敏机智，年老时，我们回首往事，安度晚年，我想这也许是人生中最好的作业了。从现在开始，我们要更好的把握当下，不要让自己留有空白，在自己有限的生命里写出人生的精彩作业吧！
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