年级写人的作文

年级写人的作文实用[3篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的年级写人的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

年级写人的作文 篇1

　　今天傍晚，在我家玩了一天的妹妹要回家了。她自行车上装了一个又大又白的篮框，和她的自行车很配，令我非常羡慕，总想开她的玩笑。

　　瞧，机会来了！妹妹为了显示她的篮框，便把她的书包放在篮框里。我想了一会儿，便计从心来，就这么办。我假装要送她一程，当她准备骑车的时候，我便抓住她的书包，她一骑，我便把她的书包从篮框里拿出来。当她骑了十米左右，我就捧腹大笑，边笑边说：“妹妹，你的`书包呢？”她愕然了，因为她的书包被我放在桌子上了。她回头拿回去后，又要回家了。

　　第二次，她警惕多了，可最终还是我的“擒拿手”利害。

　　哈哈！我的妹妹真是傻得可爱！

年级写人的作文 篇2

　　我是一个男孩，一个普通的男孩我因为小时候不好好学习错过了一个好女孩……

　　今天我读六年级了，虽然没有别人的学习好也没有别人帅气，但是我很后悔，后悔2年级时没有好好学习从而留了一级虽然很后悔，但也很开心！现在我的老师对我们很严从而有了我们现在的成绩。但在这学习中不知受过多少苦难六年级的学习使我受益匪浅.她现在读七年级我知道不快乐并不代表是她使我的……

　　今天我在这里发誓；要努力学习为家争光.即使多么困难我也要冲过去……爱因斯坦曾经说过失败并不可怕，可怕的.是错过了战胜失败的勇气。我也相信自己有勇气去战胜困难。

　　我从来都没有认为自己比任何人差，这是因为我的自信更强。

　　不会被任何东西干扰……

　　记得以前的时候我上课喜欢开小差，喜欢和同学说话，更喜欢欺负同学老师总是批评我啊.更加不喜欢做作业。老师批评我也不是一两次了！那是因为我调皮、活拨、开朗！

　　今天我改变了自己现在和以前完全不一样：：我成绩还可以不算太好可是这对我也是很大的进步，我说的进步也要小步小布的走.太快了反而会摔倒所以我这才要慢慢进步

　　加油吧！努力吧！为了自己为了她！

年级写人的作文 篇3

　　男孩，一般胆子都特别大，俗话说得好：初生牛犊不怕虎！可我的弟弟不知为什么胆子特别小。

　　有一次，我的弟弟居然还被一个比他只大三四个月的女孩朵朵欺负。朵朵每次看到我弟弟，都用她那小巧玲珑的手使劲推我弟弟的胸，把我弟弟推倒在地，并且不等他起来就用手打他的头。被打后，弟弟不敢还手，只好自己爬起来站在原地放声大哭。可朵朵这个暴力女又把他推倒在地，弟弟这次连爬起来的勇气都没有了，只敢躺在地上哭。

　　还有一次，弟弟想从一个台阶上下来，可他双脚有一半是在空中，另一半却在瓷砖上，双手还紧紧的抓在右边的.门上。我本以为弟弟这样做，是为了防止自己掉下去，才这么做的。我也就没有管他，让弟弟自己下台阶，顺便也可以练一练他的胆量。谁知道，弟弟站在那一动不动，足足有了十几分钟他还没下来。我一想：不对呀，如果他要下来，早就下来自己玩了呀，怎么还站在那？而且手在发抖，脚也在发抖，他是不是很冷呀，手和脚才发抖。

　　然后，我就走向前去，摸了摸他的手，可是一点也不冷呀，像“火炉”一样暖和。我已经弄不清里面的“奥秘”了，就去问妈妈。我把妈妈一带到那个台阶那儿，妈妈就哈哈大笑起来，一看到妈妈笑我就更弄不明白了，妈妈说:“什么他冷呀，你弟弟呀就是胆儿小！”我疑惑不解的说：“胆小？”妈妈说：“对呀，他只不过怕自己摔跤了，才双手紧紧的扶在把手上的。如果你把他牵下来，你看他脚还发不发抖。”我试着用妈妈的方法把弟弟的手牵着，果然弟弟很轻松的走下了台阶。

　　你们说说，我的弟弟是不是胆儿小，女孩都敢欺负他，自己下只有十一二厘米的台阶都怕……算了算了，他的糗事太多，不跟你们说了，一个男孩子居然这么胆小，说出来真丢人！！！不过呢，他还是我最爱的弟弟。

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