写人三年级作文

时间:2023-06-20 09:15:50 我要投稿

【精华】写人三年级作文合集五篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的写人三年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】写人三年级作文合集五篇

写人三年级作文 篇1

  我弟弟有个大光头,在灯光下还亮闪闪的,好像天使头上的光圈,这让我想起了曾经读过的.一首儿歌:“大头,大头,下雨不愁。人家有伞,我有大头。”弟弟这光光头呀,不光看上去好看,摸起来也很舒服。

  他现在11个多月了,总爱“咿咿呀呀”学说话。虽然他说的话谁也听不懂,但这可不影响他学话的热情。一天,我和爸爸一起努力想破译他的“外星语”。经过我和老爸的反复推敲,终于有所收获。“po po po”那是弟弟在抗议了,意思是“不要,不要”;如果“a a a”地喊叫,并且手舞足蹈,那意思是“我要!我要!”……

  弟弟最独特的“外星语”是摇头“Yes”,点头“No”,你说有趣不有趣?

  这就是我的大头弟弟,天天“咿咿呀呀”唱着他的外星歌。

写人三年级作文 篇2

  我最熟悉的人当然是我的弟弟啦,我的弟弟是个瓜子脸,乌黑的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。他还有一张会说的嘴,如果你和他斗嘴,他肯定斗得你无话可说。

  我弟弟特别喜欢搞恶作剧。有一次我们来到弟弟家,婶婶要弟弟给我们端杯茶,弟弟走进厨房,过了一会儿,弟弟端着茶出来了,我们喝了一口水之后,都吐出来了,说:“啊!好咸哪。”婶婶说:“这是怎么回事?”只见弟弟捧着自己的肚子大笑:“哈!哈!哈!我在里面放了三勺盐。”

  我的`弟弟很聪明,他很喜欢画画。一有时间,他就把他的书拿出来,照着上面的图案画,还有的时候,就坐在电视机前,跟着电视机里的美术辅导老师一起画。

  我的弟弟就是这样一个聪明、顽皮的男孩,你们喜欢他吗?

写人三年级作文 篇3

  我的.爸爸是一名军人,中等个儿,他的头发很短,肚子很大,他眼睛虽然小,但戴上眼镜后,却显得炯炯有神。

  爸爸是个热心肠,总喜欢帮助人。 有一次爸爸开车回家 ,那时已是晚上十点多了,开着开着,看见路上有一位老爷爷在走,爸爸想都这么晚了老爷爷怎么还在外面呢?就停下车来问老爷爷,原来老爷爷是要回家,于是就让老爷爷上了车送他回家。爸爸问老爷爷家住哪儿?老爷爷说:“一直往前”,爸爸开了十来分钟后问老爷爷到了没有,老爷爷还说:“一直往前”,于是爸爸接着又开了十几分钟,又问到了没有,爷爷还说:“一直往前”,这时爸爸觉得老爷爷有一点奇怪,就把车停到了路边上,忽然发现爷爷脖子上挂了一个小证,打开一看,上面写有电话号,一打才知道,老爷爷得了老年痴呆症,家在瓦房店,是自己坐火车来到了大连。于是爸爸给老爷爷找了个出租车,让司机叔叔把老爷爷送回了家。

  这就是我的爸爸,一个乐于助人的人,我长大了也要做个这样的人。

写人三年级作文 篇4

  【寓学于乐中】

  —两只蚂蚁台根杠,一只蚂蚁杠上望(打一字)

  什么越洗越藏,不洗有人吃,洗了没人吃?

  什么东西往上生永远掉不下来?

  什么人没天靠运气赚(zhuan)钱?

  一只鸡,一只鹅,放冰香里,鸡冻死了,鹅却活着,为什么?

  注意哦,每行里都有一个错别字,答对题目还能把错别字找出来才是真正的胜利!

  【千尺之台起于尘土】

  相信自己试身手

  听写基础扎实是根本,记忆生有诀窍,巧用图形和联想

  考场做题小窍门:

  1、 看到试卷不能慌

  2、 看准题目再下手

  3、 保持卷面整洁

  4、 遇到不会做的题目读三遍,还是做不出来就开始做下一题,把握好时间

  【人物素描】

  提示:

  1、想一想自己打算写哪个熟悉的人,可以写朋友、同学、亲属、邻居,可以写任何一个自己熟悉的人。

  2、写这个人的一件事,先决定写哪件事,把这件事想清楚,然后再动笔写。

  3、以写人为主,抓住一件事情来写,从这件事能看出熟悉人的品质。

  4、在写的过程中注意抓住人物的动作和语言描写。

  5、写完后读给你写的那个人听,听一听他(或她)对你的评价。

  通过写人物的.外貌写人

  人的外貌,主要包括容貌、体态、服饰、表情、风度等方面。外貌描写(也叫肖像描写)就是对人物外形的各个方面的特征进行准确、生动、形象的描绘。那么,怎样才能写好、写活人物的外貌呢?

  仔细观察

  (1)写人物与别人不一样的地方

  (2)外貌不用面面俱到

  (3)在描写时把外貌和性格相结合

  考场写作小窍门:

  1、 字要写工整

  2、 动笔前不要慌,花点时间心里想

  3、 紧扣题目不偏题

  4、 作文分段卷面整洁

  【好文欣赏】

  我的自画像 Hello!大家好,我叫王晓,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。

  我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。

  我的爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。

  我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”

  要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。

  我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?

  【学而时习之】

  看完了别人的好文章我们来自己试试吧!

  口头作文《自画像》

  提示

  1、“我”长得怎么样,有什么特点?

  2、“我”是个怎么样的人,举例说明。

  【课后小故事】

  三个秀才上京赶考,偶遇一算命的老先生和徒弟,于是三人上前一起去问赶考结果,算命的老先生看了看三人,伸出一根手指,三人满脸疑惑,求老先生做解,老先生笑了笑,摇了摇头,不做答。等三人走远后,徒弟问老先生:师傅,您此举何意?

  老先生说:亏你还跟了我这么久,这都不明白。如三人全考上,则无一人落榜,如两人考上,则有一人落榜,如两人落榜,则一人考上,如三人都落榜了,则无一人考上。徒弟听后,自叹不如!

写人三年级作文 篇5

  雪渐停,体育馆里,皓杰看着小妹曾经坐过的地方,大声喊:“苏小妹,我爱你!你听得见吗?”回音响彻整片天空——

  这时的小妹,面对电脑,却泪如雨下,屏幕上划过一串歌词:“推开窗看天边白色的`鸟,想起你薄荷味的笑,那时你在操场上奔跑,大声喊:“我爱你,你知不知道?”

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