年级写人的作文

时间:2022-10-24 08:49:40 我要投稿

年级写人的作文锦集5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的年级写人的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

年级写人的作文锦集5篇

年级写人的作文 篇1

  我的爸爸中等身材,身上总是干干净净的,一点不像维修工人的样子。他每天总是起早贪黑地给顾客修车。记得有一次,爸爸给别人修车,一直到夜里12点才收工回家,第二天又很早起床去修车了。望着他远去的背影,我的泪水湿润了眼圈。

  我的妈妈是一名普通的维修理工人,她扎着马尾辫,衣着朴素,一双大眼睛,让人感受觉和蔼可亲。

  我们家最先起床的总是妈妈,最后睡觉的也是她。每次早晨,我还未起床,妈妈早已烧好了早饭。晚上,我早已进入甜蜜的梦乡,劳累了一天的妈妈还要拖着疲惫的身子帮我整理衣服,操持家务。妈妈宁愿自已吃苦,也不让我吃一丁点苦。

  有一次,妈妈从奶奶那儿用车接我回家,因为当时妈妈骑的那车的龙头坏了,突然车把一歪,“砰”的一声,车子倒在了大马路上。我"啪"的一声摔在了地上,妈妈也摔在了大马路上。随即妈妈爬起来,连裤子都没掸一下,赶紧跑过来,把我扶起来,说:“疼不疼?妈妈给你揉揉!”顿时,一股暖流涌进我的心间,流遍我的全身。我含着热泪,说:“我不疼,妈妈,你疼吗?”“妈妈没事。”可是等到家时,我发现妈妈的脚都流血了。

  这就是我的爸爸妈妈,我们三口组成了快乐的一家.

年级写人的作文 篇2

  “呜呜”我班的洪水又泛滥了,一张张废纸从她的桌子上缓缓飘下。

  她--洪翃是我班名副其实的“爱哭鬼”,她的.脸蛋是鸭蛋形的,好像一个大冬瓜,一双大眼睛水汪汪的,嵌在她那张圆圆的脸上。她的嘴唇红红的,好像抹了口红一样。两个马尾总是甩在她的脑后。

  “叮呤呤”上课铃声响了,数学别老师抱着一大叠考卷进了教室。我的心绷得紧紧的,因为,今天发的是一二单元的考试卷。卷子发下来了,我望着考卷,上面写着一个红红的98分,我的心里可高兴了。突然间,我班的水闸又一次开启了,大批大批的泪水从她的眼睛里喷了出来,只见她拿着那张95分的卷子用手用力地撕扯,然后扔到地上,只见她那只胖乎乎的大脚用力地踩着,嘴里好像在说些什么,我想:洪翃这个大水龙头又开了,唉,真是太烦人了。朱钰是我班的热心生,一见洪翃又哭了,赶忙下了座位,朱钰小心翼翼地把那张破烂不堪的卷子捡了起来,怕惹急了洪翃,她悄悄回了座位,拿起双面胶帮助,洪翃把她的卷子粘好,这场“洪灾”才得以止住。

  洪翃虽然爱哭,但也很爱帮助我班同学。

  这天,下起了鹅毛大雪,有些调皮的男同学都不遵守校规,跑到操场上去打雪仗,但过了一会儿,只听“啊呦”一声,有个男同学被雪球砸倒了,爬不起来,洪翃见了,急忙跑过去帮助他,把她送到了医务室。

  洪翃,虽然你很爱哭,但是,你爱帮助班级体同学的精神让我佩服。

年级写人的作文 篇3

  我的爸爸虽然眼睛不太大,却炯炯有神。中等身材,身体很强壮,浑身好像有使不完的劲。说起话来很有哲理,语言表达能力很强,挺聪明,他总是说:“一个脑袋要顶十个用。”

  我爸爸非常疼爱我,我想吃什么,他就给我买什么。你知道吗?我家的玩具有飞机、大炮、军舰、各式各样应有尽有,多得可以开玩具店。我爸爸经常和我玩游戏,陪我上街。

  我爸爸对我学习要求很严格,每带我到一个地方去,总要让我记下那里的特征和景物,甚至在开车的路上都对我提出问题和讲解知识。

  我爸爸很凶,每当我作业不小心做错,或考试成绩不好时,总是扳着脸,有时还冲着我吼叫,声音比雷声还大哩!记得有一次,我考试成绩不好,爸爸看了成绩单,一把把我抓了过去,只见他浑身一直颤抖,紧咬着嘴唇,右手举得老高老高,久久却没有来……我伏在他的怀里哭了。

  我爸爸责任心很强,家中的大小事他全包下了。他关心我,关心我妈妈,关心家庭。这就是我爸爸。

年级写人的作文 篇4

  我有一个和我从小一起长大的朋友,她叫黄楚睿,只比我大六天。我们俩是幼儿园的同学,曾经一块儿上学一块儿放学,要好极了!

  她大大的眼睛,圆圆的脸蛋,短短的头发,一笑就露出两个小酒窝,长的非常漂亮!

  她爱运动,喜欢拍皮球,喜欢跳舞;她爱画画,把家里的墙壁全画满了;她还爱唱歌,老师经常让她在班上给我们领唱。

  她的性格很像男孩子,每当有小朋友欺负我时,她就会为我打抱不平。她还很乐于助人,看到比我们小的同学摔倒了,都会飞快地跑过去扶起小同学。

  她有一个最大的优点是谁也想不到的,在大街上如果看到地上有未熄灭的烟头,她会迅速地踩上几脚,直到烟头熄灭为止。妈妈说黄楚睿的消防意识很强,要求我一定要向她学习,如今我也有了这样的好习惯了!

  我的妈妈和她的妈妈从小就是好朋友,那么,我和她也将是永远的好朋友哟!

年级写人的作文 篇5

  她的性格有点怪异,总能在你不经意的时候给你“惊喜”,在我郁闷的时候给我指点迷津,她就是我的同桌。

  某年某月某日的一个晚自修,全班正在恬静地写作业。我撑着脑袋正觉无聊,手上的笔转的让人“目不暇接”,同桌用手碰了碰我,“同桌,你听了最近刚出的《画沙》没?”她用好奇的眼光看着我。“有啊有啊”!我一听就来了劲,立刻回复她。

  若干分钟后,“好啊好啊,你要答应我哦!"同桌用怀疑的眼光看我,“No problem!!"正当我俩聊的欢的时候,她突然猛站起来,脑袋环视四周一圈,她那犀利的眼光扫遍教室的每一个角落,然后又以迅雷不和掩耳之势紧跟着说了一句话:“谁还在说话?”班里的窃窃私语立即消失,教室里恬静的连一根针落地都嫌刺耳!语毕后从容的坐下继续写作业,似乎不曾发生过我们刚刚的畅谈一事。我呆若木鸡似的看着她,刚刚飞转的笔骤然落地,随即便以翻转式的运动滚到了她桌子底下,她放下手中的笔,弯下腰捡起我的笔交给我,“谢谢!”我僵硬的说道。“咱俩谁跟谁啊,说什么谢谢呀!”我立刻僵住。

  别看她的性格如此,她对待学习的态度我可是甘拜下风的。你瞧,大家现在都在忙着用本子疯狂的扇风,以博取夏日唯一的一些凉意。她恬静的坐在位置上,笔头停滞,目光停滞在一道题上,眉头紧锁,不时的在草稿本上飞快的写些什么,静止一段时间后,她嘴角微微上扬,哦,她一定是想到解题的方法了!看她这副得意劲,浑身上下的细胞都活起来了!

  她就是我的同桌,别看我把她描绘的“多姿多彩”,其实啊,她很平凡,她是我简单的同桌,挚友。

  评语:人物形象鲜明,开篇简明扼要,精炼有序;重点描述“同桌的怪异,同桌的认真劲”给人留下了深刻印象, 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

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