【推荐】年级写人的作文八篇
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的年级写人的作文8篇,欢迎阅读与收藏。
年级写人的作文 篇1
晚上,小明做完作业没有收拾书包就开始看电视了。他看的非常入迷,早已忘记了睡觉时间。
奶奶走过来问小明:“你明天有什么课?我来帮你准备学习用具。“
小明眼睛盯着电视头也不回的说:“你自己看课表去吧。”
奶奶说:“好的,你记得早点睡觉。”
如果我是小明,我会对奶奶说:“不用了奶奶,我自己收拾吧,老师教过我们自己的事情要自己做。”
图画中的小明太没礼貌,图画中的奶奶也太“热心”了。
年级写人的作文 篇2
世界上有很多种人,成功的人更是不在少数;不过,大多数的人都以“事业、家庭、成就”判断一个人是否成功,并将他们作为崇拜的偶像、学习的榜样。但是,在社会的角落,也有很多不为人知的“平凡人”正默默的为人民服务、为社会付出;他们的努力与辛劳,更值得我们去学习。
你是否曾经想过,在美丽的市容与整齐的花木背后是谁在默默的付出?看着顶着艳阳修剪花木的梦想者们,我开始感到疑惑。想着想着,我便走向一位面容慈祥的老先生,问道:“这工作不但辛苦,又没有薪水,您为何愿意来做呢?”老先生看着我,笑容满面的答道:“为人们服务就是一种快乐啊!”此时,我顿时恍然大悟;社会中,我们总看到某些人为了谋取利益而不择手段,使出千方百计来欺骗大众;但是,像老爷爷这种不辞辛劳的“平凡人”却是社会上真正的“大人物”!
在这个社会中,有许多光鲜亮丽的名人、还有许多辛勤付出的平凡人,他们都有不同的优点值得去学习;但是,我们常常因为过度的崇拜明星、艺人,而忽略了他们的存在、忽略他们的付出;甚至将一切视为理所当然!
不管是成功的商人、众所瞩目的明星,还是不辞劳苦的平凡人,我们都要以他们的优点作为学习的榜样、并将他们的缺点作为警惕。其实,每个人都是一位平凡人,努力生活的'人,就是一位“大人物”!
年级写人的作文 篇3
我的“水浒”朋友
说起我们班的同学,每个人都有一个外号,接下来,我要讲讲最有名的三位同学,他们可是我们的“水浒”朋友呦!
“智多星”张韵昊
张韵昊是我们班的智多星,同学们有不会的题都来找他,有解决不了的事情也来找他。这不,今天轮到第三小组打扫卫生了,可是他们谁也不愿意多干活,吵了好久,还是没有结果。于是他们一起去找我们的“智多星”张韵昊了。“就这样安排,你去扫地,你……”随着一阵说话声,第三小组同学的工作就分配好了,“智多星”真是名不虚传啊!
“呼保义”汪铭宇
每天课间,都能听到一阵这样的对话:“汪铭宇,可以给我一张纸吗?”“汪铭宇,可以帮我拿一下书吗?”这就是我们班上的“呼保义”汪铭宇了,只要同学们有困难,就会向他求助。几乎班上的每一位同学,都被他帮助过,“呼保义”的外号也就因此得来了。
年级写人的作文 篇4
每当读到“慈母手中线,游子身上衣”,我就会想到对我最好的妈妈。
记得在我小时候的一天晚上,寒风呼啸,我发烧了,而爸爸却到老家去了,妈妈连忙起来拿了感冒药给我吃,可是我吃后却没有效果。于是妈妈便拿来了厚厚的衣服,给我穿上后,拿了把雨伞,便背着我向最近的医院跑去。妈妈将雨伞往我头上戴,可她却被雨水打湿了衣服。到了医院,她便向挂号处奔去,过了一会挂好了号,我们便跟着一位医生来到了一间房间中。听医生说我今天要留在医院中。
我躺在床上,渐渐地,我睡着了。第二天一大早,我睁开眼睛,发现妈妈就躺在我的身旁陪着我。这时,妈妈也醒了,她又背着我回到了家。我躺在了床上,这时,我发现妈妈也感冒了,可是妈妈却硬要帮我烧一碗酸辣羹。拿着妈妈为我烧的酸辣羹,我的心里暖暖的。
世界上没有一位母亲不爱自己的孩子的,长大以后,我们都要好好孝敬母亲,只有这样,我们的良心才过的去。
年级写人的作文 篇5
我们班今年来了一位班主任:杨老师,杨老师中等身材,留着一头长发。心地善良,和霭可亲。她就像母亲一样,严格要求我们。
杨老师十分心灵手巧,她在我们还没上学之前就和几位同学,早早的把教室布置好,让我们有好的学习环境。
今天,曹胜杰因为去上打鼓班,他从中午一直训练到下午,所以好多作业都没写完,他爸爸都来了,他着急的眼泪都流下来了,杨老师看到了过来细心的安慰他说:“你现在着急有什么用,只有你好好的利用时间才能把作业写完。”曹胜杰可算是不哭了,又认真的写起了作业……
每当我们班的同学遇到困难,杨老师总会细心的帮助他。刚开始,我们还不了解杨老师,可是经过这两个星期的了解,我们知道了杨老师不光是一个和蔼可亲的好老师,还是一个会激励同学发言的老师。
开学头一天,老师给我们班每位同学都发了一张集点卡,每一次上课老师都会给那些回答问题多的小组贴红旗。回答问题最多的组只要加满二十颗星就可以在下课时换礼物。同学们回答问题就十分积极,老师一问问题,我们都抢着回答。
这就是我的班主任,同学们都喜爱的杨老师!
年级写人的作文 篇6
XX年2月24日 星期二 雨
我有一个“咋呼”妈妈,老是对我说:“女儿吃饭了,叫你几遍了?女儿做作业了,女儿写作文了……不过,我很喜欢妈妈,不管她怎么说。有一次,我刚画好画,妈妈就说:“女儿写作文了!叫你几遍了”?可我觉得可以休息一会,再写作文,于是,我就看起来成语故事书。
看到妈妈生气了,我只好不好意思地“躲”进书房,开始埋头苦干起来。还有一次,我正在玩气球,妈妈说:“加加(我的小名),快点听写了!我当作耳边风,继续玩气球。妈妈见没人回答,气得走进客厅,拉着我的手就往书房里走,那时候,我只好心不甘情不愿地进了书房。
妈妈,妈妈!请给我一点空间,给我一点自由吧!妈妈、妈妈我爱你!因为,当我伤心的时候,你总是安慰我,当我烦恼的时候,你总是开导我,当我有一点进步的时候,你总是鼓励我,给我加油!我爱妈妈!母爱在语言里,母爱在汗水里,母爱在时时刻刻的教育中……母爱最伟大,我爱你,“咋呼”妈妈!
年级写人的作文 篇7
我的姥姥已年过六十,虽然岁月已在她的脸上留下了一些皱纹,但每天总还能看到她眼角的微笑。
姥姥非常疼我,我每次生病时,姥姥都从单位急急匆匆地赶过来;而且每次去她家,她都会做一桌我喜欢吃的好菜。
姥姥教育我们很有一套。暑假里的某一天,我去姥姥家玩。在临上班前,姥姥对我和啸啸说:“到九点三十分,你们一定要按时写作业,不要贪玩,表现好就吃肯德基,表现不好就喝粥。”姥姥前脚刚走,我和啸啸便炸开了锅,像“花果山”的两只顽猴一样上窜下跳,闹腾开来。
时间不知不觉得过去了,将近九点三十分的时候,电话铃响了,原来是姥姥来查岗了,只听电话那头说:“做作业了吗?”我和啸啸玩得太兴奋了,无意之下忘了时间,当时才想起来今天还有一件重要的任务没完成。
姥姥又说:“既然如此,那今天就喝粥吧!”我和啸啸对扮了一个鬼脸,知道理亏了,便自觉得去写作业了。要不是姥姥的及时提醒,我那天还真的要忘乎所以了。
姥姥就是这么一个细心的人,时刻把我们放在心上。不管她工作有多忙,我们都能感受到她无微不至的关怀。
年级写人的作文 篇8
一晃我已经是五年级的学生了,老师您还没有变,您中等身材,精致的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛,班里面的同学像鱼一样逃不过您的双眼,说话那么幽默,您温柔的声音字字句句都像鲜花那样灿烂,深深印在我的心田,这就是我敬爱的班主任贺老师。
贺老师工作特别认真,为了鼓励我们做作业的质量,老师真是费了很大的心思,老师总会有办法鼓励像我这样害怕写作文的熊孩子,只要是作业做得全对字迹又工整,作文或者日记写的精彩,老师会给我们加星以示奖励,我们每个小组成员写循环日记,内容不限,每个人都不好意思把自己不好的一面展现给别人,都不会“匆匆忙忙”完成作文了,而是有质有量的发挥创作,让全班同学借阅欣赏。
贺老师上课时严厉而幽默。记得有一次马上期末考试了,我在您上课时做小动作,被您捕捉到了,您皱了皱眉头,一只手拿着书,慢慢走过来,用严厉的眼神望着我说:“自乐乐不如众乐乐,可否到讲台上分享一下?”大家都笑了,我也知道错了连忙摇头,马上进入听讲模式。
还得有一次,我下课玩耍时摔了一跤,擦破了额头。贺老师知道后像对待自己孩子一样,非常认真地帮我清洗伤口,细心的涂抹碘伏,嘴里还时不时的询问:“孩子疼吗?小小男子汉坚持一下啊!”望着您那充满爱和焦急的目光,我的额头感觉像是几个小蚂蚁咬了几口一样没有那么疼了,笑着回答您:“贺老师给我涂的神药水啊!”弄得在场本来很紧张的同学们都笑了。
这就是我敬爱的班主任——贺老师!
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