初中七年级写人作文

时间:2021-04-26 15:26:20 我要投稿

初中七年级写人作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的初中七年级写人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中七年级写人作文

初中七年级写人作文1

  我们班上有一个“工作狂”,做起事来像发狂了一样,那个人就是——魏裕霏。

  她是一个尖子生,深受兰老师的宠爱,做什么都认真,从不半途而废,尤其是体育活动。

  就拿踢毽来说说吧,他每天早晨7:20准时去,下午4;00也要去练习,不管天晴落雨,不管严寒酷暑。特别是在炎夏火红的太阳象在和大地过不去一样,把大地烤得直冒烟,人站在阳光下,脸上也是火辣辣的疼,头发也能当个烤火炉,而她却从未放弃或抱怨过,只是在炎炎烈日下辛苦的练着,汗水常常把额前的刘海打湿成一根一根的,背后的衣服水淋淋的,满脸通红,汗水在他的脸上流淌着,大颗大颗的汗珠滴在地上,发出啪的一声,这样子,活像刚洗完澡从浴室了出来似的,水也没擦。同时,她还有长绳一项,是他原本不多的时间更加的紧凑了,连玩的时间也寥寥无几,而她却不在乎,还是默默的练着。

  除了她在体育项目上忙外,她在班上忙的也是不亦乐乎,上气不接下气,为什么?因为她是中队长呗,还是兰老师的乖乖女,一有什么事,兰老师就叫她出马,每次回来都累得气喘吁吁。她在课堂上也是不会闲着的,一但有什么较难的课堂难题,她都要帮我们解围,回答的头头是道,我从心眼里佩服她,喜欢她。她也喜欢现在的生活,因为她活得充实,“累”得快乐。

  兰老师之所以喜欢她,不仅仅因为他成绩好,还因为她做任何事很有积极性,有责任感,学习有上进心。在我的印象中,班上的一切活动,差不多都有她的参与,而且办得既快又漂亮又简洁,十分满意,他从来不打打闹闹,说说脏话,是班上名副其实的三好学生,她也很活泼,对人有善,同学们都爱和她玩,说心里话,很愿意对她分享自己的小秘密,她也时不时说说自己的秘密。我们一直都是形影不离,无话不说的好朋友,同舟共济,相互关心,亲密无间。

  这就是我们班的“工作狂”,你觉得咋样?一定吃惊坏了吧,万万没想到世界上还有这类型的稀有“品种”。今天,你们大饱眼福了吧!

初中七年级写人作文2

  每个人心中都有爱,而我也有爱,我爱我的家人,因为他(她)们都给了我无私的爱。

  我家是四口之家,有爸爸、妈妈、哥哥还有我。

  爸爸他是我们家的“顶梁柱”,他为了我们这个家付出了很多。他比较严厉,一般做错了事不是打就是骂,但在物质上他会尽他所能及来满足我和哥哥。而我和哥哥现在渐渐长大了,他也就很少打我们了,反之和我们讲道理。所以我爱爸爸!

  妈妈她时而“凶”,时而慈祥。我做错了事她生气了偶尔就会打我,但每次打完就偷偷抹眼泪。记得有一次,我出去玩,天渐渐黑了我才到家,妈妈看见我不见了四处奔波找我,我见妈妈拿了鸡毛掸子的另一头,就朝我走来。我心想:惨了,今天要挨打了,这么粗的棒棒,不流血才怪啊。。。。。。我还在想,妈妈就过来了,一看见妈妈来撒腿就跑,但还是来不及,妈妈已经逮住我了。她说:“你个死丫头。你跑哪儿去了?这么晚了才回来,我以前是怎么跟你说的,你忘了吗?是不是好久没打你了皮痒痒了。”听到这些不知道是哪里来的勇气像妈妈顶嘴,结果妈妈非常生气,拿起鸡毛掸子就向我打来。一打我我就拼命的哭,她心软了,就叫我承认错误。我也承认错误了并且保证不会再犯了过了一会儿,妈妈拿了药过来,给我上药,看见我腿上一条条鼓起来的鞭痕就忍不住哭了起来。她说:“你这个笨丫头,看你以后还听不听妈妈的话。”所以我也爱妈妈!虽然她有时“凶”有时慈祥,但这就是她,我独一无二的妈妈!

  哥哥他学习很好,特别是数学,他每次数学都是班上第一,而我数学一塌糊涂,但他经常教我数学,而我因为不懂发过脾气。但哥哥非常耐心的给我一步步讲解,经常买东西给我吃,拿一些钱给我用。所以我也爱哥哥!

  这些就是我心中满满的爱,这就是我亲爱的家人!

初中七年级写人作文3

  首先,她是一个人,她承受了人能承受的一切,and不能承受的所有。

  其次,她是一个女人,但是她却没有得到女人应有的幸福、依靠,只有背叛。

  再者,她是一个教师,她尽到了教师所有的职责,在教师意义上,她很成功。

  最后,她是一位母亲,她过分地扮演了这个角色,在母亲意义上,她很失败。

  那个她,就是我的母亲,一个苦命的女人。你看到的她,往往都是精神抖擞,意气风发,甚至有那么一点骄傲。所以,她从来都不暴露自己的软弱,用她瘦弱如柴的躯干承受着身心上的痛苦,常常看到她在发呆。那是她用自己的心灵慰抚着伤痛,一点一点驱赶悲伤的过往,可她跟别的要强的女人不同。她,很爱哭,也只有在我面前吧,会对我诉苦。说真的,蛮烦的。前几天,与她吵架,她说,你这样的性格长大后一定会苦。我回说,我只知道你为什么会苦。说这话,她应该会很难过吧。真的,她性格很差,人家根本没有的事,她能说你一整天,说得你胃痛,不得不对她发火。她应该是有疑心病,而且很重,偏偏她又是语文老师,根本没道理的,她也能说得天花乱坠,先是怀疑,然后推测,再是定论,根本不听解释,认定自己就是对的。到最后了,她又会带毛巾来擦去我眼上的泪。其实,我知道,我应该忍受,可是我还忍受不来,该学会了。

  关于婚姻,不想多说,只是这辈子她最大的错误就是选择我爸爸吧。也许不该这么说,但确实如此。

  虽说是将近40的人了,但她还算是年轻的吧,很漂亮,只能这样说。

  教师,是她与生俱来的能力吧,据她所说,她教的那几班不是NO1就是NO2的,她总显得不在乎。可有一年,她真的失利了,她却整个假期都在念。像个孩子。

  她很爱现,有人夸她什么,她回家了就马上跟我说。

  关于她的记忆很完整,但终究我的文采不够,文字是零零碎碎的,没有太多特点。但这便是我的母亲。

  我的母亲,我的亲人。

初中七年级写人作文4

  我敬佩的人有很多,如:爱学习的爸爸,乐于助人的小伙伴。但是,我最敬佩的人就是我家的邻居——张爷爷。

  那天,天空中飘着六角形的雪花,那雪花如同一个个小娃娃,一个接着一个,在空中嬉戏。家里就只有我一个人,爸爸妈妈都去上班了,我无聊地看着电视。不经意的,我走向窗前,欣赏着雪景。一个模糊的身影一下子冲进了我的视野,我心里想:他是谁,这么大的雪,他在干什么?

  我穿上厚厚的棉袄和靴子,准备下去看看。一出门,我发现今天楼梯的地板特别的亮,栏杆上没有一丝灰尘。“是谁干的?”我自言自语道。

  来到一楼的窗户前,我感觉那个身影那么亲切,那么熟悉。我望下一看,啊,是邻居张爷爷,他在小区的路上扫雪。看到这,我才恍然大悟,原来,干净的地板,没有灰尘的栏杆,都是他的“杰作”。

  我飞奔下去,在雪地里被冷风吹得直打哆嗦,看见了张爷爷,连忙问:“张爷爷,你……你不冷吗?”

  “孩子,我不冷”张爷爷笑容可掬地说,“我干得还发热呢!”他一边说还一边挥动着手中的扫帚。

  我看着张爷爷蹒跚的身影,我不由地说:“歇一歇吧。你辛苦了。”

  可张爷爷说:“不要紧,我得快点把路上的雪扫完,免得人们出行时滑倒了。”

  听着张爷爷朴实的话语,看着张爷爷在雪中的背影,我不禁被张爷爷的品质感动了。回到一楼窗户那里,我不禁鼻子一酸,掉下了眼泪。

  这件事让我沉思了很久。张爷爷他处处为别人着想,他身上有一种一般人学不到的品质。这让我不由地敬佩他——张爷爷。

初中七年级写人作文5

  那是两年前的一个夏天,我初次遇见了那个老师。那天雨下得很大,我刚送完作业,正准备打伞回教室,忽然听见背后一声:“喂!同学,等一等。”我回头一看,一个身材微胖,皮肤黝黑的人走过来,头上还夹带着汗水,看到我回了头,他便很大方的咧开了嘴,给了我一个灿烂的微笑,然后说:“那个,同学,可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗?”立刻又换了个哀求的眼神看着我。我点点头,也算是答应了。

  不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来,我便认识了那个老师,见了面总会打个招呼,像朋友似的??时间就这样一天一天的过去了,故事还在继续着,到了中考那天,我有些紧张,手上也微微出了点儿冷汗,毕竟是人生第一场重要的考试嘛!就在快要上车的时候,一个高大的身影出现在我眼前,拍拍我的肩,依旧是大方的咧开了嘴,对着我灿烂的微笑,然后轻声说了句:“生物,地理好好考啊!别紧张。”“知道了,我会努力的。”而后深呼吸一下,抛开所有的忧愁,还了一个大大的微笑给他。

  在那一刻我很感动,连着心也颤了一下,我从来没有想过,原来一个与我不是很熟悉得人也能给我这么大的鼓励,可以让我的心如此的平静,坐在开往中考考场的车子上,我一点儿也不紧张,一遍又一遍的在脑子里过着所学过的知识,直到进考场???故事还再继续,可是到这儿,我真的觉得这个老师很好,我开始崇拜他,可以用这样平易近人的态度去对待学生,去让学生喜欢他,让学生爱上他的课堂,爱上这门课。

  这一刻,我想对她说:"老师辛苦了!"

初中七年级写人作文6

  上课时趁老师不注意偷偷地“眉来眼去”,下课时手挽着手一起游戏聊天,这就是我与好友的日常,与那个热心而体贴的女孩儿的校园生活。

  她,是我的初中好友,也是我形影不离的“影子”。大而璀璨的眼睛,小而高挺的鼻子,尖而纤巧的下巴,白皙的皮肤再配上唇畔永远的一抹微笑,活脱脱一个美女。

  她,是一个浑身洋溢着青春活力的女孩儿。每天和好友们打闹、卖萌,还经常搞怪扮丑。课堂上她的表现也总是积极主动的,答错了问题也不害羞,同学们总是被她逗得哄堂大笑。也正是因为她,我才又原来老师口中的“文静”变成了现在的“疯癫”,不再压抑自己,而是放飞自我,做更真实的自己。

  作为朋友,她总是十分关心和体贴我们。我们有个四人小团体。有一次,我只是随口提起了我们的生日日期,并且对于在初中过的第一个生日表示了一点小期待。当第二次聊到这个话题的时候,她居然已经记住了日期,并表示要送我们礼物。当时真的很感动。这份体贴在日常生活中随处可见:我们表示听课想睡觉,她就送我们每人一瓶清凉油;去她家里玩,她会替我们倒好饮料,摆好座位;甚至我与她一起走在马路边,她也会主动让我走在她的内侧……她对朋友的好无处不在,已经渗透到了生活的点点滴滴中。

  作为舞者,她功底深厚娴熟,并对自己极其严格。她对整支舞蹈的表现力和观赏性的要求都很高,一定要表达出舞蹈的意境。甚至,她会给舞蹈动作做一些小小的润色和改变,让舞姿更优美。她会教我跳舞,虽然我跳得不是很好,但她总会不厌其烦地一点点教,在她的帮助下,我的舞技也有了极大提升。

  我与她相识虽然才不到一年,但我们的友谊却已如经历了一个世纪般牢不可破。我们约定,即使等到80岁时也不要分开,要坐在轮椅上一起看书聊天,一起开怀大笑。人生路上有缘与她相识、相知,甚幸……

初中七年级写人作文7

  有的人说让场下的人哈哈大笑,而自己紧闭嘴唇,这是最高境界的笑话,我说不是!最高境界是让别人笑,自己也会开心大笑,要说我认识的朋友中谁具有这样的本领,就属我那最好的朋友了。

  我的朋友是一个小男孩,他拥有一张圆圆的脸,一双明亮的小眼睛和一个不大不小的鼻子,他的外貌太普通了,要说有特别的,就是他的嘴唇可能有些掉皮而显得略红的样子。我和他是一对天天形影不离的好哥们儿。

  记得有一次,在下课写作业时,他屁颠屁颠地跑过来,说:“我们来玩一个游戏吧!”我兴趣大增,全身体力瞬间上涨百分之八十,上课的疲惫一扫而光,几乎条件反射,说:“什么游戏?说!快说!”他晃了晃头,说:“我们互相用量词来描写对方吧。”“好!我先说!”我高声叫道。走出教室,不等他反应,我首先说了第一个量词“一股你”,一股是描写气体的词,我说他“一股你”,意思是说他像一股空气。他不怒反笑,立马回应“一坨你”,“一坨”一般是描写脏东西的,我顿时有点不高兴,脸色也沉了下来,但马上又想到这只是一个游戏而已,而且也是我贬他在先,于是,我又回了他一下,“一包你”,本以为他会立即反击,可是我见到了他一个好笑的动作,双膝半蹬,叉开,构成一个马桩步,双手合十,眼睛一眨一眨,嘴巴也嘟了起来,而且还不停地念念有词“爆发吧,小宇宙!让我把这个包撑破……”我立刻被他滑稽地动作逗笑了,“一堆你”,“一条你”,一组组量词在我们的嘴里冒出来,教室的走廊边荡漾着我俩快乐的'笑声。

  “叮零零”,上课的铃声响了,我们意犹味尽地回到了教室,开始了认真地听讲。

  这就是我的好朋友,你知道他是谁吗?

初中七年级写人作文8

  她的头发又黑又亮,柔顺地垂在脑后。她虽然戴着眼镜,却遮不住眼里那一抹灵动。不大却挺拔的鼻子下面那薄唇,开心的时候微微翘起,显得十分乖巧可爱。清水出芙蓉,天然去雕饰,大概说的就是她了。可她这貌似乖巧的模样后面,却是一副古灵精怪的性子。

  性子一:调皮

  “哎呀!”一声惊呼蹿入了我的耳朵,我赶忙朝声音的来源看去,只见那声音的主人慢慢地抬起了头,带着有些试探的目光,对我小心翼翼地说:同桌,如果我说我历史书没带,你会怎么办?”“什么,借去啊,快快快,马上就要上课了。”我被她吓得不轻,语无伦次地说,却丝毫没有注意到她眼里那抹“狡猾”的光。“嘻嘻嘻……”只见她轻笑了几声,把在书包里的那只手伸了出来,手里俨然拿着她所谓的没带的书。“讨厌啊!”我朝她扑了过去,抓她腰间的痒痒肉。“别别别,我错了我错了,别挠啊!”她一边弓着身子向后躲,一边跟我求饶,两只眼睛笑成了一对月牙。

  性子二:佯怒

  上课的时候老师让讨论知识点,四人为一小组。可是组里的两个同学一个劲儿看后面,她着急了,用手拍了拍对方的桌子,说:“哎,哎,看哪儿呢!转过来转过来,你又不是他们组的。”我看她那气鼓鼓的样子,一手叉着腰,一手拍着桌子,眼睛因为着急比平时瞪大了些,声音也有些无奈和急切,大有你不转过来我就跟你没完的架势。

  性子三:认真

  别看她私下里一副调皮的样子,该认真时却一点也不含糊。

  自习课上,她低头写着作业,右手握笔,左手按纸,头稍稍侧一点,一副严肃的表情。她写字很快,却依然很工整,那一个个的字犹如一个个小精灵在她笔下飞舞出来。遇到难题的时候,她眉头微皱,把笔反过来轻轻敲打着作业,有时还把题小声地念一遍。不一会儿,只见她重新拿起笔,刚要写下去,却又停在半空中,像是在思索什么,过个一两秒,才微微点头把答案写了上去。

  这就是她,一个活泼调皮却又认真仔细的女孩,你们猜猜她是谁?

初中七年级写人作文9

  从一开始的不太接受到今日,我一次又一次的发现老师的可爱之处,以至于为她取了一个可爱的外号“霞霞”。我想,如果同学们发现乔老师其实并不是一个十分严肃的人,一定会真心欢迎的。

  在初三那年,田老师不知去了哪里,于是乔老师成为了我们班历史老师。还记得我们背后叫田老师“元谋人”。田老师虽然待我们总是十分严厉,但是突然间田老师不教我们了,就有点想他。

  乔老师第一次批改作业批改得十分认真,每一个人都好好过目了一遍。以前总得“优”的我,这次竟得了“良”,甚至是“差”,令我异常费解。原来,我没有写课后阅读的那道小题,乔老师打了一个大大的问号。还记得那一次,我认真补了好久,老师这么认真,我又怎能辜负老师一片好意!课后阅读题很重要,含金量极高,而我竟无视它,还好乔老师及时点出,我才没有错过这样有价值的题。

  乔老师上课时每一个知识点都讲解的十分详细,有时光讲背景就要三四分钟。这样我们便可以多学一点,以便点基础打稳,知识扎牢。所以上历史课时,通常都异常安静。同学们一刻都不敢将笔放下,生怕一个不小心错过了一个知识点。

  有时上课出了点小插曲,我们笑了时,乔老师也会不好意思地笑一笑,课堂忽然就生动许多!如果换作其他老师,估计会大发雷霆吧!

  一转眼,乔老师教了我们一年。在乔老师的带领下,我们领略了世界风采,越发喜爱历史。记得历史老师有本《尖子生学案》,每当她拿出这本教材,让我们记笔记时,同学们的眼睛都是发亮的,记不完放学留下要记完。

  亲爱的乔老师,您上课时认真的模样,微微的笑脸,我都会记下。感谢我能遇见您,做您的学生。谢谢您对我们偶尔的包容与谆谆教导。其实乔老师也是十分亲民的!对吧?

初中七年级写人作文10

  记忆中的奶奶是一个慈祥的人。她有着一个充满悲伤的眼睛,一张能言善辩的嘴巴,短短的头发上只有几根白头发,看起来不像是一位六十多岁的老人。奶奶总是对我很严格,而她又总是用新奇的家乡话给我说一些好玩又有趣的故事。她天天东奔西跑的带我串门,和我讲一些城市里没有的风俗习惯。我听了总是想试试,可奶奶总是摸摸我的头说“傻孩子”。奶奶总是变着戏法和我玩,她肚子里的故事能堆满整片天空。即使是随口的小调调也会说给我听。记得最爱的小调就是“斗斗灰呀,小花鸡上草堆呀,哥哥拿棍打呀,嫂嫂癣毛翼呀。哥哥一碗肉呀,嫂嫂一碗汤呀,小姑急的啃牛桩呀”这首小调我还一直记得。现在,我的表弟表妹也都喜欢这个简单有趣的小调,也会说一说。

  小时候我总是觉得奶奶像一阵风,一会刮到这,一会刮到那。奶奶总是有干不完的活。奶奶下田干活时,我就在一旁爬土堆;奶奶在菜地里种菜时,我就在一旁捏小人;奶奶在店里卖东西时,我就在一旁看着。那时候,奶奶家在一个学校里,爹爹是学校的教师。他很忙,所以,小时候对爹爹的记忆并不是那么的多。我呢,从小跟奶奶长大,奶奶带我到三岁。我记得,她从我很小很小的时候就带我了。爸爸妈妈为了我更好的生活,到了我现在的这个城市来打工。直到后来,奶奶还是放不下我,经常三天两头就来看我。可是,到城里她又待不住,整天惦记着老家的田地。于是,没过上几天便又老家去了。

  转眼之间,我也有好多天没有见到奶奶了。其实,嘴上说不想奶奶,但心里却不是。因为我永远也不会忘记,那个第一束射进我心里的想阳光一般的老人,她是我一生中的第一位导师,也是对我最有帮助的人。

   初一:林夕阳

初中七年级写人作文11

  妈妈对我的爱是绚丽多彩的,是平淡无奇的,更是一种无法用任何语言来形容的舐犊之爱。

  我不但是一个缺少自信的孩子,而且还是一个很容易骄傲自满的孩子,常常因为自己不如别人而伤心难过,常常又因为一点点小成绩而骄傲自满,是您总在背后默默的鼓励我,帮助我成长。

  记得五年级的一次期中考试,我出乎意料只考到了班级的三十六名,这对我来说好像晴天霹雳,我难过极了,就像一只受伤的小猫,失去了继续捕食的勇气,整天不吃不喝、闷闷不乐,这时您看在眼里急在心里,走过来轻声地安慰我说:“孩子,一次失败并不能证明什么,你要找回以往的.自信,这才是最重要的。你要知道自信是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达到理想彼岸的舟楫。有了它,你就会迈出成功的第一步,有了它,妈妈相信你下次会成功的,同样付出一定会有回报的,孩子你一定要重新振作起来啊,妈妈相信你!”看到妈妈坚定的目光,我在心里慢慢下定决定,下次考试,我一定要自信满满地走进考场,交出一份满意的试卷。在接下来的时间里,我比之前更加用心了,上课总是打足十二分的精神,每一道题都算的仔仔细细,在接下来每次小考中,我都会认认真真的答好每一道题,慢慢地我又恢复了往日的自信,果然功夫不负有心人,在期末考试中我取得全班第五名的好成绩,我开心极了。放学后,我拿着奖状兴奋地跑回了家,一进门我便大喊着:“我做到了,我做到了!”妈妈看我兴奋的样子,并没有像往常一样夸奖我,而是温柔地对我说:“你虽然明白了自信是帆,但是妈妈希望你不要骄傲,要继续保持着积极上进的心态,这样你成功的路才会走得越来越远。”我深深地点了点头。

  妈妈无论是夸奖我,还是批评我,都有一个共同的出发点,那就是爱。在爱的鼓舞下我会努力前进着,勇往直前拼搏着,用我的成绩回报您对我深深的爱。

初中七年级写人作文12

  早上我一跨进教室就是寻找他的身影,不知什么时候我开始在意他了,看不到他我会心慌。此时的他正在看着一本书,脸上多的是认真,修长的手指翻着书。“还是那么爱看书。”我呢喃了一句走进教室。我拿书本,却看不进里面的内容。视线还是望向了他。他认真的样子真帅,我犯起了花痴。他似乎察觉到我在看他,转过头来看向我。我害羞地移开了视线,假装跟别人说话。他看了我几秒就继续看书了。我很害怕跟他对视,与他对视的时候总是着急地移开视线。“他刚才看我了。”我在心里小小的激动。

  到了上课时间,我没有心思听课,视线老是往他身上看,有好几次被他发现,我惊慌失措地移开目光,打算认真听课。但还是没有用,心里老想着他。我拍拍自已的脸蛋,试图让自已清醒点。同桌对我这举动一头雾水。小声的对我说“怎么了?脸怎么那么红?”“我的脸很红吗?”我小声的问。“嗯,跟苹果有的一拼了。”同桌说。我着急的喝了口水,顿时感觉好多了。“我的脸还红吗?”乘老师转身之际我小声的问。“不好了。”同学摇摇头。我送了口气,继续听课来,这一节课过得很漫长,仿佛过了一个世纪。

  下课后,他帅气的走出门口,我着急的跟上去,我想看看他要去干什么。生怕他知道我在跟踪他,我小心翼翼地跟在他的后面,尽量不发出声音。他停下了脚步,对面走来一个女孩,那个女孩高高的,瘦瘦的,一张娃娃脸。只见她递给他一封信,在她耳边说了什么就走了。他把信拆开来,仔细的阅读,我看不清信上的内容。之后他把信撕了扔进垃圾桶,气氛的走了。

  我很想知道信上到底写了什么让他如此生气。我把信拿出来,仔细的拼凑起来。原来他的爸爸和妈妈要闹离婚,把他判他爸爸。我不禁有点心疼他。回到教室,他忧郁的望着窗外,任由冷风吹到他的脸上。看到这,我好想把他拥入怀中。但我又不敢,毕竟我们只是同学关系而已,没有任何交集过。

初中七年级写人作文13

  李浩田是我来奎文区实验小学三年中最好的朋友了。他个子高高的,有一点点胖,但他跑起步来可不慢。留着比一般男生长一点的头发,眉毛很浓,力气大大的。他的脸一般都很红,不知道是热还是怎么的;他还很爱笑,没有不开心的时候;对了,他的脚还很大,能穿44,45的鞋,是我们班第一大脚;他是个非常有趣的大个子。

  回想起我们在一起三年的点点滴滴,我感到开心,愉快,还有留恋。我总是想起他那招牌式的微笑,是因为他的微笑能让我开心起来,能让我忘掉烦恼;我也想起他和我一起接受老师严厉地批评,还不止一次。老师的批评是希望让我们改掉了坏习惯,但我们不止一次的犯错,还是让我们俩感到惭愧,我们也知道我们辜负了老师对我们的期望。

  我们也喜欢在体育课上打篮球,他那高大,魁梧的身材是一定要当大中锋的。他那篮下转身低位单打的能力,还有他精准的篮下投篮,使他和我们的比赛中占尽优势,最后一般都是以他的胜利而告终。

  还有我们在运动会时的表现。最近的一次,我报了跳高和200米,他报了跳远和50米。我们上场时都信心满满,势在必得,可是现实总比梦想残酷。他跑的50 米,实在是高手云集,他拼了命,使出了吃奶得劲儿才拿了个第四,他比完后很失落,我安慰他,说:“没事,不还有跳远吗。”它果然又重拾信心,满怀期望的去参加跳远了,结果又拿了个第四,最后他充满调侃地说:“可能我就是老四的命。”我200米拿了第一,跳高拿了第四。

  我和他三年的真挚友谊是一生都不能忘却的,是他陪伴了我在这所小学的三年时光,也是他给我留下了三年的快乐和永恒的青春回忆。

  最后,我想说:李浩田,你是我这一生永远的好朋友,祝我们在各自的初中努力学习,为自己争取荣誉。愿我们还能再相见 。

初中七年级写人作文14

  他没令人艳羡的工作,黑黑的皮肤,高而瘦的身板,也许早就注定他是一个体力的支配者。但这并不代表他就没有理想和追求。

  他是一个技术比较过硬的瓦工,工作固然辛苦,但为了这个家,他总是起早贪黑,或晴天,或下雨,都是从一而终地认真自习去做工。不为别的,就是为求心中无愧、坦坦荡荡。

  在父亲眼中,他是一个孝顺之子;在妻子眼中他是一个好丈夫;在孩子眼中,他是尽职尽责的伟父;在其他人眼中,他是忠厚老实而又守信的人。

  夏天的天热的异常,太阳下的他常常是汗水渗透的整个衬衫的后背,脸颊上的汗水总是擦也擦不及,年年如此,岁岁如此。

  他就是我的父亲,令我从心中敬佩的人……

  记得刚上小学,一次考试取得了高分,回家就大大炫耀一番,家人都夸奖我一番,小小的我总会在这时非常满足。“有什么了不起,有本事以后每次考试都考个第一回来”,父亲甩下了这样一句话走开了。饱受夸奖的我在这时笑声戛然而止……

  我从此以后更加努力,那都是因为和父亲赌气,都是因为我不服气才会证明给父亲看。可现在想想,原来鞭策也是爱的一种表达方式。如果不是因为父亲当时的鞭策,我会以后继续努力吗?真的很难去想象

  长大了,更加读懂了父亲的心,父亲的爱。

  “多穿件衣服吧!天气预报说要下雨的。”我并未争辩,照办了。就是这样,其实有时候爱的表达总会在不经意间,并不需要惊人之举,华丽之言。朴素的话语,平凡的举动却传递了最感人的爱,最伟大的爱。

  “很晚了,休息吧,明早早点起。”不知何时起也像铜铃一样提醒我准时休息,看看表真的很晚了。

  临近中考了,父亲平时多了一些叹息。我能读懂其中的意思,无非是对我的忧虑,大家只是心照不宣罢了。

  让我们相约在三个月后吧,我将用我最优异的成绩来回报我的父亲

初中七年级写人作文15

  新年前夕,我尽力做了一些力所能及的事情——去了敬老院,照顾了孤寡老人。

  我进到了名为“千岁间”的屋子里,看见一位八旬老奶奶,我问老奶奶今年有没有人来看过您,她说:“你能再说一遍吗?”看来这位老奶奶耳朵有点聋吧!我又大声说了一遍,老奶奶才听明白,她慈祥地笑着说:“哦,好闺女,你是一个孝敬老人的好孩子。今年你是第一个来看我的。”我很惊讶,心想:“难道说老奶奶的家人还没来看她吗?”老奶奶又说了一句:“他们太忙了,没时间来看我。”我小声说了句话:“难道没有看电视上的公益广告吗?广告上都说了‘要多多照顾空巢老人’了,难道大人都不懂吗?”老奶奶似乎听见了,问我:“你说什么?”我说: “没什么,他们应该多来看看你。”老奶奶笑了笑,没说话。

  我仔细的观察了一下老奶奶,有着花白花白的头发,额头上有数不清的皱纹,眼睛有着小孩子一样的单纯,笑起来像一个孩子的笑脸。这位八旬老奶奶,花甲之年,依然这么单纯;但在单纯的背后,又有多少令人感动的故事啊!

  我为老奶奶洗头的时候,轻轻揉搓着老奶奶的丝丝银发,用我细腻的手指来为老奶奶打扮,我为老奶奶梳头的时候,老奶奶说:“你真是一个好孩子,我们互不相识,却用行动来彼此认识,你真是一个活雷锋啊!”我在为老奶奶捶那曾经为儿女日夜操劳的背时,我忽然想十年过后,是否为自己曾经日夜操劳的爸爸妈妈捶背梳头呢?

  我相信,我依然会像照顾老奶奶的方法一样,用我的双手撑起家里的一片幸福之天!

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