写人的作文650字

时间:2021-01-27 20:35:53 我要投稿

写人的作文650字

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的写人的作文650字,仅供参考,大家一起来看看吧。

写人的作文650字

写人的作文650字1

  要说起去年那让我心花怒放,最引以为豪的事,可真是三天三夜也说不完的。时至今日,它依然保存在我的脑海里,让我难以忘怀!

  那是刚刚入秋的一天,满世界一片辉煌,一片火红!树木、房子、动物和人们整天脸庞红扑扑的,好像都在为丰收而喜悦,我也情不自禁地快活起来。但是今天我想起时,脸上不只是喜悦,更多的是骄傲,是喜悦!原因还得从我家的邻居说起。

  这是位老奶奶,刚刚搬过来不久,是靠捡垃圾生活的。但我喜欢她的程度却远远超过了我对同学的喜爱,第一:她又贫穷又孤独,却能在这么大的年龄自食其力;第二:据说她年轻时是一位中学老师,我不由得发自内心地升起对她由衷的敬佩之情。

  我放学时有时会见到她,总是笑眯眯地对我说:“来,有没有什么难题?我来帮你分析分析!”不过有时也会见到她在那又黑又湿的屋子里叹气。我的心情一阵沉重,真希望赶紧长大,帮她走出这么困难的生活。

  有一天,我突发奇想:家里不是有很多东西吗?厨房里的瓶瓶罐罐、姐姐的漂亮装饰品、妈妈的旧衣服鞋子、我的玩具……想到就干,我把能够卖钱的东西都收集起来,悄悄地藏在了我的床底下。忙碌中,我又不由自主地想入非非,觉得自己像地下党员一样充满干劲......

  第二天,等家里人都出去以后,我兴冲冲地把东西装在一个大米袋子里,背着肩上出来门,虽然很重,却健步如飞。我把它们一一藏在了奶奶经常去的必经之路。太阳亮闪闪的,风儿夹着花草香,熏得我都要醉了。

  在路上晃悠了半天之后,奶奶真的来了。我装作偶然碰到的样子:“奶奶,今天我跟你一起干吧,老师要我们写体验作文呢。”随后,在我故意、无意的提醒中,奶奶捡起了我为她准备的东西,每捡到一个,我就激动一回,比自己捡到了金元宝还要高兴......

  晚上,我静静地躺在床上领悟到了一个真谛:付出使我们收获,助人使我们成长!!!

写人的作文650字2

  和普通人家一样,妈妈出身于普通的家庭。我前前后后一共换了三个学校、六个班级;在人们眼里中,认为这样的童年无法汇集许多良师益友,共勉学习。但是不论环境的变化如何巨大,仍然没有阻碍她开朗的个性的心情,依旧能够和大家一般汲取知识。

  因为当时家中生活拮据,妈妈总是要在课业之余做家事,并且辛苦的读书。但是,妈妈常对我说:“只要自己努力,再艰辛也能够有好的收益。”我也借着这番话的帮助,力求上进,砥砺自己像鲤鱼不屈不挠,直到达成目标。就算当时没钱买参考书,靠着平常与他人的互动;与他人的良结;与他人的友谊,借来了许多书籍;当然要好好利用,难道只是借心酸而不实用焉?靠着自身的努力;朋友的帮助;老师的指引,妈妈终于考上第三志愿。虽然看似成果与过程并不相等,但妈妈在意的却是途中的用心:努力过了,就算最后失败了,也不会后悔。

  母亲除了使我认知如何迈向成功,更让我了解如何“化悲愤为力量”。在当时,外婆非但要去工厂上班,回家后还要照料家中玉女,实在无足够的钱给妈妈上大学。所以妈妈只能考虑就读免费的师范学校。经过逆境中一番努力,却仍以毫?之差落榜,对她来说是多大的打击。不过她并不气馁,最终竟考上大学里的法律系。不仅使父母及家人倍感荣耀,也证明了“皇天不负苦心人”的道理。

  如今建立了一个小康的家庭,妈妈积极的培养我,给了我如此良好的环境,我更要努力上进,让妈妈辛苦不要白费。妈妈也能够觉得心有荣焉,得到回报。

写人的作文650字3

  国学课上,捧读古文,亲近古人。李白的浪漫、杜甫的沉郁、魏征的直言以及曹操的雄才,让我拥有了一种怦然心动的感觉。

  李白,天下谁人不识他。 他的“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的大气苍凉,“天生我才必有用,千金散尽还复来” 自信,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的狂傲,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的开阔,都使我怦然心动。 即使在被流放时,他也留下“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”的细腻。若能见到李白,那他一定是广袖飘飘,衣裾渺渺,在风中舞步,在月下独酌。

  杜甫,读书破万卷,七岁开始吟诗,终成为诗圣。且不说他的“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的欢快自在、“随风潜入夜,润物细无声”的无法言说,单“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 ”的悲壮,使古今多少英雄闻此同声一哭!此时,在泰山脚下,昂首仰望,是尊严,是威风,是厚重,是雄浑。正是杜甫,他的“会当凌绝顶,一览众山小”将这种种感觉诉说。

  魏征,大唐名相,让我敬佩不已 。“兼听则明,偏信则暗”,是他坚持不懈地给唐太宗进谏;是他,为太宗讲解“民可载舟,又可覆舟”;是他,使唐太宗把有了一面明镜知得失;是他,带来了唐王朝的贞观之治,路不拾遗,夜不闭户。他坚持不懈的品质怎不使我怦然心动?

  我的眼前仿佛出现一位五十三岁老人的身影,他正高声吟诵“烈士暮年,壮心不已”!曹操,三国群雄中,治世能臣。他虽然文才不如曹植,武功不如吕布,谋略不如诸葛,可是又有谁可以超过他?他虽无大才,但凭着超凡的政治才能,在历史舞台却长袖善舞,独领风骚,成为三国第一人。

  合上书,古人远去,时代远去,但永不能忘记的依旧是这怦然心动的感觉。我愿长久留住这感觉,留住这暖暖的、甜甜的幸福。

写人的作文650字4

  英雄?很多人对英雄这个字在心中已经很模糊了,英雄?是什么呢?英雄者,拥有藐视一切之能力,傲视群雄之气势,世人对其不但敬畏,而且难以捉摸。古今中外,英雄如天上星群,多不胜数。然最为特别者,皆寥寥可数,而终极完美者则放眼望去皆无,皆因没人达到上述之要求,即使宇宙再大,皆无长生不灭者。然若果有此人,皆生命之总和,方能达到长盛不衰。

  受人一生尊敬的英雄比如董存瑞、刘胡兰、邱少云、雷锋。我记得雷锋在施工任务中,雷锋整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话‘‘有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这“钉子”精神,

  善于挤和钻尊敬的人,言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家,是一个勇于探索的创造者,他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上,说到做到,表里如一。他坚持理想与现实相一致,决心为共产主义奋斗终身,甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”,干一行,爱一行,钻一行;他注意理论联系实际,对自己政治上要求严格,自觉经受思想锻炼,逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。

  我们要学习雷锋乐于助人、认真学习、做正直的人、毫无自私自利之心的精神。

  伟人也有很多比如有我们的周恩来爷爷不就是很好的例子吗?周恩来爷爷的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奋斗不止、不断进取的一生。首先,是追求真理,崇尚理想。周恩来少小求真之心极盛,目睹患难之中国,年仅13岁的他就庄重地确立了“为了中华之崛起”而读书的坚定信念。为了追求真理,虽几经反复,但毫不气馁。

写人的作文650字5

  深蓝色的天幕上镶嵌着一轮弯弯的弦月,像极了她宠溺的笑颜。今夜,月朗星稀,那一份思念不知道随风飘向哪一个远方。

  她的一笑,仿佛天地都失去了颜色,天地间的精华都集中在她的眼睛上。皎洁的明月,明亮的星星都抵不过她的半分笑颜。记得失意时的鼓励微笑,记得开心时的开怀大笑,记得难过时的强颜欢笑,撒娇时的宠溺一笑……多少的微笑,多少的记忆,都抵不上岁月静好的那个你。

  难以忘记初次见你,一双迷人的大眼睛。当时吸引我的怕是你的那双眼睛了吧!你的眼睛很亮,仿佛能照亮人心底的黑暗;亦很清,没有一丝杂质,不经世俗污染。可是,让我记住你的却是因为……记得那一次我们很多个女孩手牵着手漫步在乡间的小路上,婆娑的树影,馥郁的芳香,落日的余晖构成了一幅美好和谐的风景画。可是,事实却并不是如此,树影,芳香,余晖都只不过是她一个人的陪衬。

  林间的小路曲折弯曲,脚下踩着的落叶发出“沙沙”的声响,灌木旁传出若有若无的猫叫声,当我们走过去看时,那里有一只奄奄一息的白色小猫,你没有嫌弃它脏,徒手把它抱了起来,虽然我们并没有留住它,它还是去了那个地方。可是你不知道的是,你的形象从我心里瞬间高大了起来。也从此记住了你这个心地善良的女孩。

  同学一年,却抵得过我和其他人的十年八年。记得当时一起哭,一起笑,一起玩闹,一起跑,一起罚站……虽然后来你转学了,但是我们的情谊不会变,虽然我们的联系少了,但忘不了我们恶作剧后的相视一笑,忘不了对你撒娇时的宠溺微笑。天上的星星那么多、那么亮,它们是否照亮了你的心房,是否照亮了岁月长河里灰暗的我们。

写人的作文650字6

  小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。这是一种在冬天才傲然开放的花,这是一种在雪中才显得更加纯白的花,这是一种雪花压不到的花。是的,这就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

  冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。

  夏天的这些花儿们,此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日了神气,他们这仅剩下的矮小的枝,也在雪被的压力下累得直喘粗气,只能悲哀的等待着死神的到来。

  而此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的.哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她这高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……

  这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。虽然冬天是这样的寒冷,以至于人们都懒得出门,然而梅花却在风雪中开着这小小的花,而这小小的花,所象征的精神,却远比这夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。

  你看这梅花,似极了纯白的雪,只是这雪花融化之后,留下的只是一滩污迹,华而不实,虚假的很,而梅花,她是真真正正的纯白,有时还带着一点点粉红,她留下的,是似有似无的芳香。她的朴质与素雅,也不是常人能所及的。

  你看这在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她这种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的**战士们,象征了他们这种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的这种精神,这种意志品质吗?

  人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的这种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了这些在困难面前不低头,越挫越勇的人们!

写人的作文650字7

  4年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中,其中有一位老师给我的启迪最多。给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——黄老师。

  五年来,黄老师一直教我们数学,和同学结下了深厚的感情。她的个子不高,眼角深深地印了几条皱纹,同学们都知道,她为了教学事业是多么操劳。她可蔼可亲,朴实大方,深受同学们的爱戴。

  黄老师是一位严格要求学生的老师。有一次,我数学测验只有90分,对于不少同学来说,这个分数已经不低了,但是对于我——一个平时成绩不错,参加奥数训练的人来说,是一个非常不理想的成绩。试卷刚发下来就把我叫到办公室,我心里想:这次一定挨批评了。我来到黄老师办公桌前,她跟我一起分析我试卷上的每一个错误,最后,我不得不承认是粗心大意丢分。这时,黄老师意味深长地说:“奥数的题目你都可以一一解答出来。你只是太骄傲了,没有认真对待这次测验,但是你要知道平时的智慧不能在考试上展现出来,你就无法展现自己的实力。你要知道老师在你的身上寄托了无限的希望。你真是让我太失望了。”周围一片寂静,黄老师耐心地教育着我。“老师,我。我……”不知为什么,一时间我什么也说不出我再也忍不住了,悔恨的泪水夺眶而出,我无言一队,默默地看着老师,默默地看着试卷,只觉得眼前越来越模糊。此时我才知道黄老师对我的爱与希望,知道了自己的错误。我抽泣着说:“老师对不起,我会改正的。”老师微笑地说:“我相信你。”

  黄老师不但在关心我的学习,而且关心我的生活。有一次下课,我和几个同学踢毽子,我踢得最带劲。快上课了,黄老师见我汗流浃背,就对我说:“衣服湿了,容易着凉,快去厕所换件衣服。”这时一阵风吹来,我感觉到阵阵凉意,但心里却热乎乎的,这么微小的事,黄老师都放在心上,她是多么关心、体贴学生呀!

  黄老师,您为了我们,您是如此操劳。您像一盏灯,为我照亮了前途,您像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。黄老师,我爱您!

写人的作文650字8

  最近,我从书本上认识了孔子这个古代人物。孔子是“先秦诸子”,儒家的创始人。孔子是我国古代的思想家、政治家、教育家和文学家。

  孔子是春秋时代的鲁国人,幼年时的孔子家里十分贫穷,而他的父亲是名士兵,却不幸在战争中被打死,幼小的孔子和母亲为了生活只能四处乞讨。孔子从小受母亲的熏陶和教育,在十五岁时,孔子已学会“十五志于学”,大概在十六七岁时,已懂得一些礼节和为人处世的道理。孔子自己说:“三十而立。”就是说,孔子在一生学习的道路上,从十五岁立志于学,到了三十岁的时候,就已经打下坚固的基础。后来孔子又说:“四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不踰矩。”这是他所描述自己一生的学习和成长过程中的不同年龄阶段的思想境界。这个基础,对孔子一生的事业,一生的为人处世,都是有着决定的意义。

  子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”。从中看出,孔子对“仁”有一定见解。孔子认为,一个人想要达到仁义的境界,必须做到孝,忠,恭,义这四方面。孝,主要指尊敬长辈,尊敬兄长。忠,指对人,特别是对上尽心尽力,诚实负责的态度。恭,即对已庄重严肃,对人谦虚和顺。义,就是仁的中心思想,子曰:“见义不为,无勇为”。以勇即见以勇为。其中很多可以用社会主义原则加以改造,从而成为我们今天的有利于工作学习修养的美德。孔子把体现了个性的道德品质的人叫君子,他认为君子是个人道德发展的高峰。孔子认为要想成为君子,必须懂得道德,懂得道义,懂得仁,严格要求自己的人,才能称得上是君子。

  孔子提出的理论和思想,值得我们后人去学习,从而使国家变得更繁荣昌盛!

写人的作文650字9

  站在居高临下的地带,遥望着眼下的山水洲城,寒风凛冽,呼灌而来。红透满山的枫叶,如你一腔爱国热血,真挚永恒。对着天空呼啸而去的老鹰,如你远大的志向,劲击长空。没有历代文人骚客的悲秋情怀,有的只是那辽阔的胸襟以及对往事深深的回忆。

  你就读于湖南第一师范,对学校十分挑剔的你在这里居然安了家,因为这里有赏识你的老师,有理解你的同学,这里还有伟岸的岳麓山,多彩的橘子洲头以及养育了无数代湖湘子女的湘江。少年的你风华正茂,常常挥洒书生意气,挥斥方遒;可你并不迂腐,与同窗指点江山,激扬文字是你的挚爱;你更会到中流击水,浪遏飞舟。

  毕业后的你怀着满腔抱负组织的新民学会,创建共产主义组织,为的是挽救国家于危亡之际,就人民与水深火热之中。之后你又进行了一系列革命活动,面对蒋介石的不守信用,面对国 民党留给中国的烂摊子,你深切认识到,政权是由枪杆子中取得的。对于别人的野蛮,您采取的是以硬碰硬的举措,就因为您的这句话,改变了中国共产党创党以来的重大思想失误,因为这句话,您也真正站在了中国历史舞台上。

  那年,您回到了自己的家乡:湖南,开展革命活动,您相信湖南人民,相信您曾经求学的这篇土地,这片土地上曾经挥洒过你的热情,一展过你的抱负。再次回来,却是一种焕然一新的感觉,因为你相信,湖南有你的过去,你的未来,将更为辽阔,你坚信中国革命将由你们年青一代有识之士完成。

  于是你重游岳麓山,橘子洲头,永用完全不一样的心情去看待这一切,当时正值秋季,橘子洲头上,草木不盛,无多少生机可言。而你,俯瞰着整个橘子洲头,用一代伟人的情怀以及革命乐观精神来看待这一切,胸中有感而发,转瞬泼墨成词,一首《沁园春长沙》就此流芳百世。

  又是一年秋风寂寥时,我,秉着游玩的心怀,再次站到了那座刻有沁园春长沙的石碑前,再次看到那激扬的文字,心中似乎也领略了一点那份洒脱的气概,于是心中默念道:

写人的作文650字10

  海明威,美国作家,20世纪最著名小说家之一。他主要作品有《老人与海》、《太阳照常升起》、《七只铅笔》等等。他参加过三场战争,曾经经历过坠机,受过重伤。但是海明威并没有向命运屈服,无论环境多么恶劣,他都坚持创作,坚持自己文学梦想。终于在1954年,《老人与海》为海明威夺得了诺贝尔文学奖。可冷热遗憾是,1961年,由于疾病缠身,身心备受折磨,海明威把枪枪口塞进嘴里,结束了自己传奇一生。

  在海明威众多作品中,我目前只看过《老人与海》看了这本书,那精彩情节和生动人物深深触动了我,使我心久久不能平静。书中那位拥有非凡毅力老渔夫让我懂得了做人不能向任何困难屈服,应该尽自己最大努力与生活中困难做不屈不挠斗争。

  书中老渔夫所拥有品质都使我非常羡慕,譬如说“毅力”,老渔夫一次又一次地想极限挑战,用尽平生本事去战胜它,即使失败了也毫不气馁。这都是我特别应该好好学习,好好反思。我比较怕吃苦,在任何事情上(包括学习)只要有一点不顺利,我都会唉声叹气,不停地抱怨和退缩,现在想起自己行为,真很羞愧,所以我要学习老渔夫精神!

  “人生本来就是一种无止尽地追求,它道路漫长、艰难,而且还充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信心去迎接挑战,就将永远是一个真正胜利者。”这是海明威在《老人与海》这本书中原话。这句话对我来说很有帮助,它让我知道了不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,绝不退缩。我要感谢海明威,感谢这本书,感谢他让我懂得了那么多道理,感谢他让我知道自己不足,及时改正了自己缺点,使我成为一个对社会有用人。

  任何事情都要勇于尝试,不管失败与否,都要去追寻自己理想,只有这样才能实现自己理想,才能获得成功,收获快乐果实。我认为海明威先生就是用这样精神来写作。

写人的作文650字11

  我尊敬的人是我的爸爸。爸爸他一直都是默默地关心我,爱护我。

  记得几年前的一个夏天的下午,天气十分炎热,太阳炙烤着大地。小花、小草都无精打采地低下了头。

  吃过午饭不久,我突然觉得头十分的晕,好象要睡觉似的,可是躺到床上又睡不着。我用手一摸自己的头,十分烫,好象在发烧一样。我起床来到冰箱前,从冰箱里面拿出几块冰块。我来到沙发上,人躺倒,将冰块放在自己的头上。我这才觉得舒服了一些。可是,好景不长,过了一会儿工夫,这冰块就不管用了,头还是痛得厉害。正在我不知道应该怎么办的时候,爸爸正好回来了。我看到爸爸心里一阵激动,爸爸真像那及时雨呀!爸爸进门看到我无精打采的样子,马上穿好刚刚脱下的鞋子抱起我走下楼,推出自行车带了我就往医院骑。

  到了医院,医生很快给我进行检查。一会儿工夫,医生就给我下了诊断,说:“孩子感冒了,挂点盐水就会好得快一点。”于是,爸爸就抱着我来到了挂盐水的地方。那里的人还挺多的。我们选了一个比较清静的位置,护士马上过来给我打针挂盐水。挂了一会儿,我觉得口有一些渴,就对爸爸说了。爸爸立刻走出去给我买来了桔子水,还带来一袋餐巾纸。爸爸打开瓶子让我喝。

  一个小时,二个小时过去了,瓶子里的盐水少下去了。三个小时过去了。我感到自己清醒多了。大约又过了二十多分钟,盐水终于挂好了。一看时间,已经六点多了,天色已经开始变黑了。爸爸同我回家了。这时,爸爸脱下自己身上的衣服让我披上,那是怕我冷。这一次回家,爸爸没有骑自行车,而是推着自行车回家的,而且走得也比平时要慢,大约走了二十多分钟才到家里的,比平时慢了七成以上。

  这就是我最尊敬的人!

写人的作文650字12

  白杨树的性情是平民化的,可又是最富贵的。她可以当柴烧,可以打家具,可以做屋檩栋梁,可以制作农具,和养育她成长的黄土地一样,朴实无华,在一些人眼中,几乎会忘记她的存在。可对于荒寒贫困的黄土地,她却是伟岸的大丈夫,在一年四季里,留守着,装点着,给黄土地减几分贫寒和寂寞,增几分生动和美丽,因为,她的根已经和黄土地连为一个整体。白杨树并没有想到移栽和迁徙,哪怕她的残落枝叶腐化归于泥土,也要为这黄土地增添一点养分和活力。厚实的黄土地下,涌动着白杨树不朽的生命,黄土地酥酥地勃发了,一片片地延伸着绿。……

  绿色点亮在苍茫的山间原野,仿佛一位位忠诚的卫士,坚守着自己防沙固土的重任,痴情于自己的固守,以倔强的姿势,与恶劣的环境做着抗争。而激情燃烧的青春,却将自己翻成一片绿波,像生命在放歌。这就是你——我爱的白杨树!

  随着起伏的层层峰峦,你迭起了一则则历经沧桑的故事。曾被乱砍乱伐的厄运,使你无数次面对狂风而哭泣。许多的情节,你不愿向我们讲述,只是在恶劣的环境中顽强地再次吐绿,将绿色的青春无私地献给世界。默默地把山野点缀着,绰约的风姿再次闪烁迷人的绿光。这就是你浩荡的气度,碧苍的静美——我心中的白杨树!

  无情的岁月在你年轻的躯体上刻划着成长的痕迹,而你全然不顾命地舒展着自己的枝枝节节,在苍白的日子里,无言独立,成一片恒古的风景,默默地奉献着。这难道不是我们老师的代身吗?他们在讲台上,不辞艰辛地耕耘着,奉献着,将青春留在了我们成长的历程中,无怨无悔!——我崇敬的白杨树!

  白杨树,你是普通的,也是伟大的:你是平凡的,也是高尚的,我将随着你生命的轨迹,向前走去。

写人的作文650字13

  崇老师是在艺术中心教我们乐理课的老师,他今年大约40多岁,身材又瘦又高,头发微微卷曲,里面还夹着几根白发,又瘦又长的脸上长着许多胡须。

  崇老师的工作责任心特别强,从不迟到、早退、缺课。本应七点上课,他却不到六点就早早地来了,为我们检查视唱、辅导二声部,进行个别辅导,人人过关。

  崇老师对工作非常认真、负责,教学经验丰富。他往往把枯燥乏味的知识讲得生动、形象,让学生在轻松、愉快的气氛中掌握知识。他的课讲得很幽默、风趣。每次乐理课二三个小时不知不觉地过去了。他的教学基本功很扎实,不仅乐理知识非常娴熟,而且书法和美术的技能也很过硬,“唰、唰、唰”几笔,一个形象、漂亮的物件或人物在他的手中诞生了。记得有一次,他对我们说:“五线谱是意大利的一个僧侣规多发明的。”我们想:真麻烦,学习音符还要知道五线谱是谁发明的,再说谁能记得住呀!这时,只见崇老师用粉笔在黑板上迅速画了一只大乌龟,旁边生了许多小乌龟,他说这就叫“龟多”。从此五线谱的发明者规多就深深的印在我们的脑海里了。

  崇老师经常把不容易学懂的知识编成儿歌、顺口溜,便于我们记忆。当学附点音符时,为了让同学们加深记忆,他就编了一首儿歌,让我们用附点音符的唱法唱出来:“小小附点圆又圆,它得作用不简单。音符右边加上它,时值马上加一半。”让我们在唱儿歌的同时,理解了附点音符的含义。崇老师不但讲课生动、有趣,而且性情温和,待人热情。每当上课时,他总是面带微笑,从不大声指责、训斥学生,对于学习差的同学,他总是耐心地讲解,直到他们明白为止。下课了,他和同学们打成一片,一块儿做游戏,这时侯的崇老师简直像一个活泼可爱的小孩子。

  崇老师是一位多么好的老师啊!我非常敬佩和喜欢他!

  听了我的介绍,你们是不是也敬佩他呢?

写人的作文650字14

  如果你成绩不理想,那么,朋友请坚强。使坚强成为下次考试的动力;

  如果你与朋友有矛盾,那么,朋友请坚强,使坚强增进你俩之间的友谊;

  如果你在通往前方的路上遇到了挫折,那么,朋友请坚强,使坚强成为照亮前路的明灯。

  漫漫人生路,充满荆棘的人生路,如果不学会坚强,我将如何面对明天的生活呢?

  从“呱呱”落地的一刻起,就注定我将要走一条坚强路。

  妈妈跟我说,在我蹒跚学步时,妈妈大胆的放开我的手使我自己走。我两只小手挣扎,小脚蹭往前挪,那样子别提有多可笑了。我时常摔的号啕大哭,妈妈只是轻轻将我扶起随即又松开手。渐渐的,再摔倒我就不会哭了,而是笑自己爬起来。这样,我比同龄的孩子早一步学会了走路。

  能踏进学校的大门是我的愿望,听姐姐说,坐在教室里听老师讲课是最美的事情了。到了上学的年龄我也愁坏了。学校离家这么远,该怎么办呢?原来以为妈妈会与许多的爸爸妈妈一样接送我的,但偏偏就竹篮子打水一场空。每次放学我都孤零零一个人走在没有尽头的小路上。每次看到别的小朋友被家人接走了,那不争气的眼泪就会断了线一样。但渐渐的,一路上朋友多了,说话的人也有了,我不再哭了,因为我学会了坚强,不再是那个不敢独立的黄毛丫头了。

  美好的青春岁月是人一生最美好的时光,是笑的最灿烂,最动人的时候,更会似刚出蛋壳的小鸟一样需要呵护、关爱。而就在这时,爸爸妈妈要外出打工,使我自己在家。虽然心里极不愿意,但还是没有办法。在他们离开家的一瞬间,眼泪情不自禁的顺我的脸流个不停。多少个夜晚我哭湿了枕头,哭红了双眼。我害怕的要死,脑海中总是浮现出各种各样的可怕的故事,吓得我不敢把头露在外面。心里也曾埋怨生活为什么如此的不公平,为什么总使我成为那个特殊的一个。但渐渐的,我不哭了,我开始懂得开心的过自己的生活。

  从一个调皮的顽童变成一个深沉的女孩,从一个不懂理解为何物的黄毛丫头变成一个渴求理解的女孩,从一个想爱却不敢的女孩变成一个敢爱敢恨的青春少女,这其中的含义太深太深,只有坚强的人才能读懂,只有坚强的心才能理解。

写人的作文650字15

  悄然忧愁上心头,提笔文词赞不绝,国破家亡亲目睹,身世飘零与夫隔,叹不尽,愁无边,凄苦孤寂度晚年。

  李清照,你的词穿越时空仍昭示光芒,轻轻拨动着人们的心弦,散发一缕清香,让人无穷品味……只想握起你的手,接近你的灵魂,感受你的内心。

  曾经的你,一个天真无邪的少女,秀发香腮,面如花玉,情窦初开,多愁善感,春心萌动,难以按捺。 “蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。见客入来,袜剗金钗溜。和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”……

  想和你细品淡淡的茶香,倚楼听风雨,感知你的心情。柔风、细雨、淡香,衬托着你的容颜,因相思而倍感孤独“莫道不销魂帘卷西风人比黄花瘦”,可谓“爱之愈深,思之愈且”。你期盼丈夫的来信, “此情无计可消除 才下眉头 却上心头 ” ,等得好辛苦。那些泛黄的纸上书写着的是你的情愁,你的情思。你曾幸福的与丈夫一起玩弄古物,陶醉在诗画音律的世界,你嫣然一笑如含苞欲放,你的美随你的词一同飘散到远方,穿越时空。你,何等幸福,何等欢乐。

  然而,每个人都要经历坎坷。幸福的生活,爱情的甜蜜,一切的美好突然灰飞烟灭。朝代的变更,年代的动荡,激起了你的惆怅。握住你的手,感受着你内心的悲恸。国破、家亡,已物是人非。在风中,我能隐约听到你的声音,却如此,即那般冰冷又那样透明,天青色等烟雨而你在等他,炊烟袅袅升起隔江千万里,失去的已不再回来。面向北,思旧事,「寻寻觅觅」,有无所寄托的失落感,以及在「冷冷清清,凄凄惨惨戚戚」的环境中独自伤心的神态,都是在表达你的伤情。「三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?」愁得连酒都是淡淡无味,无以抵愁。「满地黄花堆积憔悴损如今有谁堪摘」凄婉,忧愁,悲秋自怜。他面对国家的衰落,不能驰骋疆场,不能上朝议事,不能使酒骂座,只得暗自伤怀,那样的愁,怎一个愁字了得?此时的你已如黄花般瘦弱,那憔悴的身姿,不忍让人心疼。

  落花纷飞的街道里 ,尽管逝去的时光已无法忘记 ,但景色一如往昔 ,你还是那天的你 ,带着泪 。

  我与你相遇,握起你的手,接近你的灵魂,感受你的心情……

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