描写秋天的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的描写秋天的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写秋天的作文1
一天的清晨，和往常一样走在那条熟悉透了的上学的路上。走着走着，忽然间有一股香味塞满了鼻孔，抬头望去，路旁的一颗颗桂花树早已是花满枝头。它们星星点点的落在了树枝间，远望仿佛是天上的星星的落到了人间。 数数月份，九月了，又是一年秋。回想两年前，我们是在同样的时节，闻着同样的花香，走进了同一所学校。不同的是，那时的我们还只是一群初生牛犊，怀着对新世界的美好向往，踏进了初中的校门。
那个秋天，我们总以为自己长大了，不再是一个和小学生一样的儿童时代了。于是我们对一些事情也总是不懂装懂。为此我们还闹出了许多笑话。
那一天我们第一次来到这个学校，第一次见到了我们的班主任，她脸上带着微笑和颜悦色对我们作了自我介绍，她告诉我们她姓张，弓长张。她一边说还和我们一边开着玩笑。那天在回家的路上，我们都说她很好，一定很温柔，只是张的胖了一点。可第二天我们就知道我们错了。她在为我们上的第一节课上就打开“话”戒。若看到她正在讲重点知识时，有人么有拿笔去做笔记，他便会说：“是哪个死猪还在这儿等饭吃啊，还不快点动手写。”而我们听到诸如此类的'话以后就会在课堂上笑个不停。可是在有一天，因为我，老师说出这句话以后，我便不觉得它很好笑了。我觉得那是对人的一种侮辱。我开始觉得这位老师怎么这样，怎么能够这样说自己的学生。后来我越来越不喜欢这个老师了。 在两年的日子里，我渐渐的明白了，那不是对我们的侮辱，那时对我们的激励，如果我们不想做她口中的“死猪”那我们就要拿起手中的笔来证明我们不是“死猪”。老师只是用这样的话来培养我们上课做笔记得好习惯。毕竟小学和初中不一样。小学你可以不必要理会笔记，但初中不可以。在初中，不计就是你复习的资本。
这个秋天，我已经很少在课堂上听到老师用诸如此类的话语了，现在的课堂，少了几分喧闹，多了许多认真。
走在放学的路上，身旁依旧是开的灿烂的桂花，空气中弥漫着浓浓的花香，只是花香陪伴着的女孩比以前更董事，懂得爱。
描写秋天的作文2
秋天了，晨风拂煦，瘦细的柳枝摇来摆去，发出沙沙的声音，岸边垂柳墨绿，柳丝一缕一缕的，伴随池塘中的荷叶和叶下的水面，形成了深秋的景色。
远山，沉沉地卧伏在青灰的天底，透出山上浓密的树林，此时依然是绿色的世界，再过一段时间，那里的红叶就要开始喧闹。将眼神慢慢收回来，一扫近旁的世界，感觉不错的是，现代化的建筑全都掩映在树林中。绿树一直铺展到湖边，是一大片没有花朵点缀的葱绿，只有靠近南岸的一排排灌木，枝条横生，树叶繁多。
走到湖边，一片片的荷叶开始慢慢地泛黄，有的边缘也开始枯焦。李商隐“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”，大概说的就是这个时候。目光翻过一层层的荷叶，翘首观望北岸像团团绿云的柳，我知道我是从那里过来的，就好像此时回顾春天和夏天一样，都有许多回味的地方。一群不知名的鸟儿在观望，一扑棱又飞了开去，动物也像人一样，大概都有自己的追求目标，很辛苦很愉快。
我喜欢秋分，那是春夏过去、开始秋冬季节的分节点。春日充满生机，山水，草木，花鸟，虫鱼，都在此时萌发了向上的精神，来日自然是美好的。夏日是生长的季节，是生机勃发的接续，希望逐渐显现了苗头，就像此时在我肩头拂动的柳丝，伸手就可以抓住。秋分一过，就是秋天和冬日的世界了。
秋天是成熟的季节，也许真有收获，也许并没有多少成果。不过回想过春夏抛洒的汗水，投注的希望，总令自己欢欣快慰，觉得自己并没有辜负了季节。为什么一定要春华秋实?耕耘勤劳，在汗水的流动中观山望水，本身也是一种乐趣。
走过北岸走南岸，过了春夏过冬秋，早晨的散步也多少像是人生的旅程。看过几本谈山水自然的书，阅读它们，对大自然的世界多少增长了几分见识，增加了几分热爱。
太阳出来了，晨雾渐渐散去，金波撒满了湖面，朝霞在水中荡漾。远山，近水，更加清晰地露出自己的诱人的风姿。经过秋冬的洗礼和磨砺，明年春天，山会更青，水会更绿，青山绿水把我们的家乡装扮得更加秀美。
秋分了，清晨走在大自然里，心里充满了对节气的留恋，自己实在有点舍不得离开了。
描写秋天的作文3
灯火阑珊，初上逢寒。望遍地枯枫，叹千古文人多悲词，然也，独万抹色彩惟属秋。
秋时，一曲音韵，一纸彩墨。淡如清风，浓似绿水，绚泽如千尺画卷！
晨曦之时，氤氲烟雾，朦胧之至。信步于江畔，轻点白霜即泯，几声轻鸣，婉转山间。云海里远山隐约忽现，行于三尺古道，驻足险峰之巅，冷风拂面。寒云里，群山露痕于山尖。万物寂静，天地共色，惟雾流连天地间。于是乎，提笔绘画卷一纸，晨时，乃白色是也，白得无暇，白得纯彻。
忆古人感花落而自伤，黄花满庭而自哀。犹记得”树树秋声，山山寒色“这句古赋，秋，凋零之季，枫叶枯谢，怅意横生，山野乡林间，黄叶交织。半山处，一古亭，抚琴于其中。声声凄凉，天下皆是凄凉，这抹伤感，无言难抒，便作是，凄凉满朝，黄意满庭，此时之秋，定当是黄色，独具哀伤，独诉荒凉！
残亭古道奈桥首，不尽黄昏不尽愁。花落满庭悲意处，凉意独感伤长秋！
细雨如丝，来得惆怅，秋，湮了一季又一季。伏案窗前，水滴檐前而下，无奈季节更使萧条，落入湖中，泛点点涟漪，映灰蒙天空。阴沉之至，银灰色的雨，依然。恍然，今日颜色，必为灰色，不论其意，只为它灰蒙的美丽！
夕阳斜下，赤霞满天。映万物江水，枫林如血，迟暮之时，天地渐渐归寂，流水无声，细雨初歇，黄色与灰色交汇着，于是，迎来了。
如墨秋夜，独留瑟风。远处灯火缀了这深邃的夜，孤寂，无边的孤寂。不比初晨之明媚，不似迟暮时委婉，仅留那寂寥无息，冷寒凄迷。寒风习过，添凉卷叶，冷得莫名。万物沉睡，天下具黑。半思后，了然，一切皆然，厚重如墨，秋夜，即墨黑，这抹色彩，虽说寂寥，却也孤傲。
清角吹寒，秋，寒也，厚也，伤也。色彩无数，太多绚丽。秋叶，萧瑟枯败，灰得惆怅；秋雨，寂冷如斯，黄意凄凉；秋夜，厚重孤傲，墨黑寂寥。
半隐轻纱半朦胧，孤峰乍现雾难松。
轻捻枯枫霜自泯，点点清鸣婉长空。
忽时初上逢寒秋，细雨灰蒙泛清幽。
侧首轻闻寒风伫，冷寂难绝沧白首。
韶华离逝，流沙间已不知几度春秋。春日，给我们的是希望，新生，而绿色，则是它亘古不变的代名词；夏日，赐予我们的是火热，赤诚，红色，则是它性格的最大化；冬日，孤寂，厚重，白色，是它华丽外表下的真实面目。而秋日，是孤傲的，它何在色彩一抹，万千绚丽不过此！
秋日的色彩，怎以临摹？惟赋文一书，以此感矣！
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