《秋风》作文600字

时间:2022-10-26 11:40:50 秋风 我要投稿

精选《秋风》作文600字集锦6篇

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的《秋风》作文600字6篇,希望对大家有所帮助。

精选《秋风》作文600字集锦6篇

《秋风》作文600字 篇1

  秋风中拂过一缕凉意,秋天来了,我独步漫游在校园里,伴随着阵阵秋风拂过脸颊,淡淡的凉意。簌簌秋风,划过天际,破开层层云彩;划过河流,荡起微微涟漪;划过我的心际,拨动内心的弦。倾听大自然“秋”的絮语,文人墨客们各有不同的情感。

  树上的叶子已开始有些许淡黄了,秋风托起几片叶儿在空中飞舞,仿佛与秋风跳着回旋舞,这舞姿令人展开无限的遐想。古往今来,多少诗人为之而沉醉,如今我亦为之倾倒。那时总会想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百态,赋予了秋的万种情愁。面对秋时,总会有一番情愫,述不完,也述不清。此时的我,看到了诗人用满腹文采吟出的“无边落木萧萧下”,看到了音乐家,因此构思出的无数动人乐章。可是,我只懂得欣赏这般略带悲伤的景,仅此而已。校外的小道上,寥寥几人,那种感觉是最适合秋天的,凄凉,而又深沉。

  一片青里带着一点点淡黄色的落叶在空中盘旋,缓缓飘落,又是落叶飘零时。略微淡黄的叶儿,虽然漫天飞舞,终究却还是要落到地上,那一刻便是它生命的尽头,也许再也无人问津,也许,只能等到清洁工人把他们聚集在一起,最终化作滋养来年的肥料。我们的生命又何尝不是这样,前者(长辈)为后者(后辈)打下一片美好的景色,等待后者(后辈)开出更璀璨的花。李清照曾说:“生当做人杰,死亦为鬼雄”。荡气回肠的诗句,最适合此情此景此物!

  秋天的晚霞,那刺眼的光芒仿佛要把云朵和它合而为一,呈现出了那一片“火红的天空”;渐渐的,“红色的天空”变成了“橘红色的天空”。紧接着,在波涛汹涌的海面上也呈现出着一片景色来。啊!多壮观呐!

  秋似人生,有伤感,有快乐,也有愁绪。如果一味单调,也是不完美的,而秋天完美的诠释了这一切!倾听大自然“秋”的絮语,即便是文人墨客们各有不同的情感啊!

《秋风》作文600字 篇2

  秋风瑟瑟,凉意渐浓,光阴悠悠,岁月染霜,人生能经几多秋凉。忘记时光记载多少那年风华,一梦如昨日,往昔意气随风而发,如秋雾飘去无踪,人生如落叶随风,不知远方为何方!

  芳华少年意气稚嫩,美好理想荡漾飞扬。岁月时光抹平张狂,残淡现实只留轻叹,等到人生油腻光景时,追忆往日青葱时光,心中只留满满惆怅,回忆着红领巾胸前飘荡的日子,耳畔似乎依旧回荡着“我们是共产主义接班人”的稚嫩歌声。那无忧无虑的时光,伴着校园中的欢声笑语留下了我们多少童真年少的快乐。铺满沙土的运动场上,记录过多少为荣誉奔跑过的身影,那是一群孩子们为了自己班集体的光荣在拼搏着速度,每个稚嫩的身体爆发着自己极限的能量,无论胜败都留下了少男少女们今生难忘的回忆。

  难以忘怀的时光,是今生再也回不去的日子,如一滴滴秋雨飘落在岁月的大地上,当你回头想要寻踪觅影时,身后只留下了一片空虚的落寞。倘若记忆还在,是否还会念起当年黑板上老师讲解的习题,那些枯燥的文字和符号,曾经让你头痛的昏昏欲睡,是否还记得语文课文中的“百草园”和“三味书屋”,朱自清先生的“春”是否让你有了在春光明媚的日子里到野外田野狂奔的冲动。是否因为“勾股定理”你对古人的的智慧产生了崇拜,是否被阿基米德想要用杠杆撬动地球而震惊过,在化学实验课上当你第一次看到氢气爆炸时是否想过用氢气制造炮弹。

  那时的你渴求着更多地认识这个世界,可是慢慢长大后随着认知的深入你又开始厌倦了这种求知的日子,更多地向往着红尘社会的繁华和喧闹,然而现实并非你想象的一样美好,当你从生活的现实中明悟过来时,美好的记忆还是留在了那青葱岁月中。

  就如春花落去时,让人们看到了花无百日红,落叶纷飞时想到了叶无常绿时,这和我们的人生多么的相似,花开叶绿是人生少年芳华绽放的时光,花谢叶落是人生易老即将落幕的日子,也许我们都会有那么一天默默地站立在秋风中望着落叶回忆着自己曾经年少的时光

《秋风》作文600字 篇3

  秋天来了,在这个季节里将会减少一大部分绿色,秋天来了,这里将每时每刻空中都飘着叶子,直到飘完为止!

  忙忙碌碌的夏天已经过去了,正在开始迎接新的秋天。曾在夏日的绿树成荫,曾是满树的鲜花和果实,现在都已经过去了,那轻而柔软的小草,到现在都已变色,都要凋谢,也都将枯萎。天气也渐渐的变冷了,新的秋天就这样匆匆忙忙的赶了回来!

  秋天也有秋天的回忆,秋天也有秋天的景色,秋天也有秋天的珍贵。新的秋天迎来了新的田间小麦,当我悄悄地走向田间,那金灿灿的小麦弯着腰,对我笑着,小麦胖乎乎的,能看的出它对秋天的等候,秋天金灿灿的景色让小麦变得更加辉煌,那小麦金灿灿的颜色和满脸的微笑也让人更喜欢了。秋天的晚霞也就更漂亮了!

  秋天快要过去了,大多数的叶子变黄了,菊花也渐渐的展开了,冬天的时候,菊花是最迷人的,散发出清香的气息。秋天的水,也是有种清凉的感觉,也让人的心情变得更加活跃了,心情也很愉快,现在没到冬天,也不是炎热的夏天,这个季节是快乐的季节。夕阳映着河水,水清的散发出灿烂的金光,听着阵阵的微风歌唱,远远地望着另一边的树上叶子,风儿正在歌唱,同时引起了树叶的伴奏,还有着飘下叶子般的美景。

  秋天即将过去,那树上的叶子总是要脱下旧衣裳,等到春天穿上更加迷人的彩服,只有冬青老是穿着一套衣服,很少更换新叶,冬青的叶子不会完全脱落,冬青一年四季枝繁叶茂,颜色也都是翠绿的颜色,冬青的叶子也是挺特别的,叶子的形状是椭圆形的,冬青的抵抗力也是很顽强的,从来不屈服任何季节。这就是秋天的景色!

  秋风飘叶,虽叶已落,虽已剩下寥寥无几的树叶。但是,秋风飘叶,春暖花开,春天的花可以再次绽开。

《秋风》作文600字 篇4

  秋风悄无声息的刮在这片土地上。

  就这样,秋天来了。自己一个人漫步在校园里,一阵凉风拂过脸颊,夹带着花草的香气,是甜的?抬起头,树上的叶子也有些许枯黄,风卷着几片叶儿在空中飞舞,仿佛与秋风跳着回旋舞,那迷人的舞姿令人有无限的遐想,多少诗人曾为之沉醉,如今我亦为之倾倒。我没有诗人那样满腹文采,吟出“别是一般滋味在心头”,也不像音乐家,能因此构出无数动人的乐章。我只是一个普通人,只懂得欣赏这般略带悲伤的景色。

  那些枯黄的叶儿,在漫天飞舞,终究却还是要落到地上,那一刻便是它生命的尽头,也许再也无人问津,也许,只能等到清洁工人把他们聚集在一起,最终化作滋养来年绿叶的肥料。我们的生命又何尝不是这样,前者为后者打下一片美好的景色,等待后者开出更璀璨的花。李清照曾经说过:“生当做人杰,死亦为鬼雄”。荡气回肠的诗句,最适合此情此景此物!

  往年的秋天,走在去往学校的小道上,寥寥几人,那种感觉是最适合秋天的,凄凉,而又深沉,那时总会想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百态,赋予了秋的万种情愁。有亡国之君李后主的“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”的悲凉,也有豪气万丈的易安居士感慨“花自飘零水自流”的凄惨。无论是谁,面对秋时,总是会有一番情愫,述不完,也述不清。即使那是“佳节重阳”“东篱把酒”也终难挡秋的“帘卷西风,人比黄花瘦”。虽然如此,我却依旧深恋着她的那份执着,那份悲并快乐的与众不同。

  秋天的快乐,缘自秋天也是一个丰收的季节,一年的辛勤劳作,在秋天收获丰收,对于我们,在那时,也可以放松自己,享受一年努力的结果!所以我觉得秋好像人生,有快乐,也有愁绪。如果一味单调,也是不完美的,而秋天完美的诠释了这一切!

  秋天,山上的枫叶红了,那句“霜叶红于二月花”是对秋最好的歌颂。

  我在秋风里感受到了秋!

《秋风》作文600字 篇5

  秋季,一个很独特的季节,灰蓝的天空,朦胧的月色,沧桑的树干,给平凡的秋季,涂上了一笔绚丽的色彩,让它平凡中,透着独到的见解与美丽。

  以前的结束

  秋风中,夹杂着几分寒意,踩在沙沙作响的小道上,心里很悲伤,过去的一切,包括美好,包括喜悦,包括哭泣,都结束了。多了束缚、多了规矩、多了管教,梦想的存在,不得不努力,每个人都要确定自己的目标,再为了目标,加油and奋斗。或许,我们都是脆弱的孩子,不愿意表达出来,也不愿意放弃。

  现在的开始

  蹲下,拾起一片落叶,细数可见的纹理,我觉得生命是如此重要,风儿,一阵一阵的.。多少片小叶子去找自己的妈妈?这短暂而别有深意的仪式,不隆重,也不华丽,可在秋风中,多少显得萧条,但过去的结束,也是现在的开始,叶子掉了,深入泥土,还可以变成养料,我们也要继续,新的开始,也将会有新的风向。

  落叶的美丽

  落叶,没有柠檬的芬芳,没有牡丹的华贵,没有百合的纯洁,没有铃兰的高尚,仅仅是树上掉下来的叶子,也不会有人知道。可又有谁了解它的高尚、它的纯洁、它的华贵、它的芬芳呢?我想,也只有我这样的无聊人士会理吧!我也像这些落叶,所以,我能发觉——落叶的美丽。

  秋风的诉说

  秋天的风,轻轻地吹过,她说:风中的落叶,很美丽,没有太多的杂念,旋转几圈,也就结束了,但这同时,也是新的开始……

  秋天的结束,代表冬天的来临;落叶的飘零,是重新的开始。

《秋风》作文600字 篇6

  当摄像机将画面定格的那一瞬间,我哭了,这画面中的孩子们睁大了一双惊恐的眼睛,一双求知的眼睛。而生活的环境却只能使他们去渴望学习,仅仅是渴望……孩子们的脚上穿着一双破破烂烂的鞋子,对于城里孩子们来说,这是最落伍的鞋子……孩子们那一只只小脚丫,在寒冷的秋风中冻得发紫……

  寒冷的秋天,我随京江晚报的记者来到了一所民工小学。虽然学校很简陋,但校长好热情啊,亲手将一杯杯温暖的水送至我们的手心。一群群孩子,一群穿着单衣、满脸灰尘的孩子站在校门口,纷纷鼓掌迎接我们。

  这是个周末,他们本可以在暖和一点的家中帮父母做家务,本可以在空闲之余休息一会的,却因为我们的到来,失去了宝贵的时间,还得站在秋风中迎接我们的到来,那一刻,我真的觉得我们不应该来……

  这所民工小学,因为设备简陋,被政府列入了“危房”,“危房”意味着什么?意味这所学校即将关门,意味这群孩子将面临失学。

  有人说:“转学不就行了么?”“转学“?你说的容易,因为这群孩子都是外地户口,所以要转入当地的小学谈何容易?

  临走时,摄像记者帮孩子们拍照留念。当照片洗出来时,我看到了那一只只露在秋风中的小脚丫,我看到了那一双双求知欲望极强的眼睛。我看了看我自己:我的身上穿的是暖和的李宁运动衫,我的脚上蹬的是361的运动鞋。可孩子们呢?他们穿的是那么少啊。我们拥有了很好的生活条件和学习环境,而他们呢?仅仅是在一个寒冷的茅房中、昏暗的灯光下学习……

  那一幕,那秋风中的小脚丫,让我难以忘怀。

  秋风中……

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