精选获得启示的作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的获得启示的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
获得启示的作文 篇1
读过这样的一个故事，一只乌鸦在看到老鹰将小羊捕获后，暗生羡慕，也挥动瘦弱的翅膀像鹰那样去捕羊，不幸的是，小乌鸦力量太小，爪子又被缠到，结果被牧羊人抓到了。在读完这个故事时，我诧异了，如此瘦弱的小乌鸦为何会挑战一只比自己大好几倍的羊，真的是不自量力吗？不！我相信乌鸦的心中一定有一种信念存在。
夸父逐日的故事相信我们都曾听过，夸父部分黑夜白日的去追赶烈日，最后，在途中被渴死了。他的故事与那只乌鸦的故事极其相似，类似于这样的故事还有许多，萦绕在我脑中的问题又加重了，我心中涌现了更多的疑惑与不解。
思考这个问题时，脑中忽然想起了英国的一句名言“信心可以移山。”我心中的疑惑顿时消散，乌鸦与愚公的形象逐渐变得高大起来，他们心中都存在着不可撼动的信心，促使他们去勇敢的尝试。
我们对于这个世界而言无疑是弱小的，可是如果连我们自己都没有信心或放弃信心，虽然我们会安然度过一生，却永远也不会有战胜挑战、战胜自己的喜悦。
“我们的最大敌人便是自己。”
信心是战胜自己的最好武器，生活中的挑战看似艰难，只要拥有像那只乌鸦一样的信心，我们才有可能受到成功女神的垂青。
朋友，毁掉那些我们自己建立起来的障碍，恢复信心，做一只成功的“乌鸦”吧！
获得启示的作文 篇2
人生在世，苦白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫名的心情涌上心头，说不上是什么滋味。
四年级忙碌的学习生活确实很苦，可是它却让我尝到了与时间赛跑、与软弱抗争、与懒惰搏击的快乐。是的，我的四年级生活，痛苦快乐着！
到了四年级，学习进入了冲刺阶段。显然，为了考上一所理想的高中，大家都竭尽全力。虽然说分数不能完全代表能力和素质。但是，学校在录取学生是，分数是一个硬指标，它是最管用的。为了分数，我和爸爸妈妈统一思想，做出了决定：拼了！
在学校，一节了挨着一节课，老师们安排得井然有序。就这样，一天要上九节课，老师像走马灯般轮换着登上讲台。课程被排成了一串，语文、数学、英语、政治、物理……说实话，在一天的时间里，对所有的课程都保持十分专注是不可能的。我发现，我们班里学习成绩排名第一的同学也有上课打盹时时候。我总是不时提醒自己：不能偷懒，不能放松，否则后果不堪设想！于是，我睁大眼睛，拼命地抵抗着由于睡眠不足而发的困意，如果困得太厉害，我就会在自己认为不太重要的课堂上打盹。有时被老师发现，老师会严厉的说，在这样关键的时期还打盹，对得起谁呀？
我所在的学校面对着一条繁华的大街，灯花辉煌，可是，我们没有一个去欣赏它，嫉妒它的悠闲和自在。放学实际上是意味着“开学”——回家后，我们每个人都有大量的作业需要完成，大量的学习计划需要实现。
午夜，我在灯下奋笔疾书，手又胀又酸，人脑成了一窝糨糊。但是，作业还没有完成。我常常有“邪念”产生。想找借口放弃。可是理智告诉我，作业必须完成，还没有任何商量的余地。
偶尔我会看看窗外，临近的楼房的窗户大多已不见光亮，只有很少的几个窗户仍亮着的灯。我想，那里也许有和我一样的学生吧！他们可能和我一样完成作业顽强地抵抗着睡意，这或多或少地减少了我的寂寥之感。伴着钟表的“滴答”声，我把作业一个一个地“干掉”了。按时完成了作业，一种莫名其妙的成就感涌上心头，我感到自己在进步，有时，我竟会兴奋得睡意全无，从而出现最可怕的情况——失眠。我知道，晚上失眠越小，白天抵抗困意的压力就越来越大。这确实很折磨人。
四年级的考试明显增多了。一开始，有月考、周考，后来就变成两天一考试，三天一考试，还有的老师逢课必测。考试能检验我们对知识掌握的程度，每一次小测我们都发现自己的不足。又一次，语文课上，老师在抽测我们的古文注释。我感到所学大多似是而非，模模糊糊，大脑一片空白。我只好乱说了几句，后来老师罚我把那注释抄30次。那天晚上，我从9点钟开始写，一直写到第二天凌晨一点。我的中指被笔磨出一个坑，麻麻的，酸酸的。
当然，初三并不只是苦涩，酸楚与疲劳，更多的有快乐。我深深懂得，人可以战胜自己的懒惰和软弱。通过努力，我们可以获得知识，增长才干，会拥有无穷的成就感和乐趣。这样的.初中生活真像一杯烈酒呀！
打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们都是那样闪耀、迷人。我恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是四年级生活的内在之美吗？心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡。
当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再指来寒意，我就会张开双臂，放开理想，将四年级的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦！”
获得启示的作文 篇3
上个星期的班队课，让我记忆犹新，他告诉我们一个很重要的道理。
当时，老师在雪白的屏幕上放出来一排数字，激发了我们的好奇心，这是什么呢？老师说这叫圆周率，你们能把它背出来吗？说完，班级里炸开了锅，同学们开始背了起来。一遍两遍三遍……十遍，我读了这么多遍还是不会，对着这堆数字发愁。哦，我的老天，这么一大串数字，叫我们怎么背呀！我想呀想想呀想，最后还是没有想出一个好办法，只能死记硬背。老师让我们起来背，最多的也只能被一个九位数。后来老师笑了笑，给我们讲了一个故事。故事是这样的：从前有一个教书先生，他整天不务正业，找山上的和尚喝酒。他每次布置给学生的作业就是背圆周率，一开始学生都不会背，只能在这里不停的念啊念念啊念，后来有一位学生想出了一个妙计，他把这串数字改成了自己眼前的景象最后大家都很快的，背了出来。
这个故事告诉我学习应该定个目标，然后向这个目标不断的前进，遇到困难时不能半途而废，不然会前功尽弃，而是要自己想出办法克服困难，这样才能成功这。这让我想到了一句名言：困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。
获得启示的作文 篇4
人的一生中，会获得很多启示，但令我记忆犹新的是第一次简单的买菜经历。
那次，爸爸妈妈不在家，都去加班了，在桌子上留了张纸条，说：“小凤，爸妈工作忙，没时间回来给你做饭，你自己到菜市场买菜，想吃什么就买什么。”“天啊！我自己去买菜，我可不会买菜呀！算了，为了填饱肚子，买菜吧。”一路上，我忐忑不安地想：被坏人拐了怎么办？被骗了怎么办？一个个问题让我害怕到极点，我慢悠悠地来到菜市场，为的是人能够少点。
来到菜市场，我惊呆了：哇，不会吧，简直是人山人海啊！我东张西望，看一下有什么菜。可真多菜，多得我都不知道在哪买菜，哪家的菜都很好。有金灿灿的胡萝卜，有胖胖的大白菜，有绿油油的青菜……对了，我可以买青菜，妈妈说青菜可以美容。一位阿姨见了我，说：“小姑娘，你要买青菜吗？”顿时，我涨红了脸，说：“是……是的……”“你不要害羞，买多少？两块钱一斤，够便宜吧？”听了阿姨的话，我壮了胆说：“太贵了，能便宜点吗？”“那好吧，就一块五卖给你。”“谢谢阿姨。”之后，我买了其他菜，赶忙回家了。回到家，我乐了：买菜也很简单呀！
从第一次买菜中，我得到的启示是：做任何事都要大胆地去做，未做事先退缩或畏惧胆小，就什么也做不成。
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