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滴水穿石的启示作文(通用20篇)
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的滴水穿石的启示作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
滴水穿石的启示作文 篇1
我很小的时候,常听爷爷说滴水穿石的故事。“柔弱的水滴能在坚硬的石头上穿出个孔来。“我想谁也不会相信的,这不是鸡蛋碰石头——自不量力吗?”我问爷爷,但看爷爷那不容置疑神色,我不得不信。直到一天,我亲眼目睹了这个事实,才心服口服。
那一天,我们放学早,回到院子里后连妈妈的影儿也没看到,于是我就在院子里干等着。忽然,天空中乌云密布,不一会儿又闪电齐鸣,我知道是要下雨了,赶快躲到屋檐下,“唰、唰、唰……”一阵倾盆大雨袭来,屋檐上不停地往地下滴水,我惊奇地发现坚硬的水泥地上有一排井然有序的笑窝般的浅孔。原来雨滴真是能把坚硬的水泥地穿出一个个洞来呀!看来,这院子少也有二十几年了吧?哦,通过“酒窝”的深浅,还可以感受到时间的久远呢。
上一年级时读课文,说李白看见了一位老奶奶在河边磨着一根铁棒,还振振有词地说什么“只要功夫深,铁杵磨成针”的故事,当时觉得只是很好笑,现在一想道理深着呢!
滴水穿石使我悟出一个道理:学习路上有许许多多的难题,不正像一块坚硬的水泥地吗?只要有恒心,坚持不懈,就能战胜困难,取得成功。
滴水穿石的启示作文 篇2
最近,我们学习了一篇课文,题目的名字叫:《滴水穿石的启示》。
这一课的主要内容写了:通过“滴水穿石”的自然奇观给予人们的启示,并且举例说明:“只要有目标专一,持之以恒,才能有所成就,实现梦想。”给我也有很大很多的启示:不要认为自己很渺小,绳锯木,木会短;不要认为自己很微弱,水滴石,石会穿。其实只要坚持一下,努力一下,愿望便会成真。
记得我学前班的时候,由于天太热,我边想去学游泳,爸妈同意了。来到游泳池边,就看到许多初学者正在练习憋气,他们练习的可认真啦!这时,教练来了。他来到我身边,亲切的问:“你是新来的吧?”“是的。”“哦,你去站好。”我点点头,向队伍走去。“今天,我们学习蛙泳······”上完课后,教练喊住我:“陈珺娴,你要多多练习憋气。”“是,教练”回到家,我就立刻照做。我一直都在练习憋气,我憋气的时间憋的越来越长。这,就是坚持的结果。其实每个人都能做到。
坚持就是胜利!
滴水穿石的启示作文 篇3
《滴水穿石的启示》告诉我们:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。然而,这一个深刻的道理,或许有些人像小水滴一样,在为自己的美好理想而奋斗;或许有些人在为自己的理想准备奋斗着;也许有些人已达到自己的第一个理想,在思考自己的第二个理想是什么;也许有些人……
我曾经有一个小小的理想,就是学会滑冰。因为我有时和妹妹在物茂广场玩儿时,看到了许多人都在来回的向后退脚,在地上自由自在的滑动着。他们姿态优美,滑式自如,谁看到后不羡慕,不想学呢?后来,我让妈妈给我报上了名,我就穿上滑冰鞋,学习滑冰。一开始,老师在后面扶着我滑,我总是东倒西歪的,让我很发愁,老师看出了我的心思,鼓励我,为我加油。所以,那段时间我进步很快。再后来,老师就把我分布到“初学者”的一个班中。在那里,我过得很愉快,每天绕着圆圈转,下课时就玩儿老鹰捉小鸡……在漫长的学习中,我的滑冰进步得很大。慢慢地,我到了“高级班”,也学会了许多花样。虽然快要毕业时我生病了,没能毕业,但这小小的成功仍使我倍感欣慰。
在这次的搏击中,我铭记了这个道理:坚持不懈朝着同一个目标努力,就一定能够实现我们的愿望。
滴水穿石的启示作文 篇4
今天,我们学了《滴水穿石的启示》,里面讲了古今中外有“滴水穿石”的精神的人,先讲了我国著名的医学家——李时珍,他为了完成《本草纲目》,走遍了大半个中国,他访名医,尝草药,翻山越岭终于完成了这本巨著!
接着是爱迪生,他从小就自谋生计,当小贩、报务员等。又一次,因为想找一个地方做实验,就到火车上当服务员,他求着司机给他一个位置,希望能完成实验,但是,不幸的事发生了,由于火车行驶时很颠簸,装在瓶中的化学药物‘磷’,随着瓶子掉了下来,“砰”的一声,磷接触到空气,就会着火,火车着火了,斯基大骂起来,扇了爱迪生一巴掌,从此爱迪生的一只耳朵永远残废!虽然如此,但爱迪生却用惊人的毅力,完成了一千多项发明专利!
最后讲的是我国著名画家——齐白石,他最爱画虾,他的画,已经到了炉火纯青的境界。
这让我知道了,如果想要取的成功,就必须:目标专一,持之以恒,才能取得成功,才能绽放出希望之花!
滴水穿石的启示作文 篇5
在五年级上册,我们学了“滴水的启示”这篇课文让我们明白了很多道理。水滴的力量是微不足道的,可是它的目标专一,持之以恒所以把石块滴穿。
古时侯,欧洲的苏格兰受到了外国的侵略,王子布鲁斯带领的军队,英勇地抗击侵略者,可是,他们一连打了七次仗,都没有成功。布鲁王子也受了伤。一天,他躺在山上的一间磨坊里,不断的唉声叹气对于这场战争,他几乎失去了信心。他望着屋顶,无意中看到一只蜘蛛没有放弃,而是继续结网,可是又被风吹断了,一共结了七次都没有结成。它依然不放弃又继续结,终于,它结成了一张新网。布鲁斯感动极了,跳了起来,喊道:“我也要干第八次”!
经过激烈的战争,终于把外国侵略者赶跑了。他的第八次抵抗成功了。与布鲁斯相比,我缺少耐心,比如考试时遇到难题,我只是做一两遍,就放弃了。今后一定要像蜘蛛,水滴学习,坚持不懈就一定能成功的。
滴水穿石的启示作文 篇6
自从五年级学习了《滴水穿石的启示》这一课,让我明白了一个道理:如果一个人决定要做的事情,就一定要持之以恒。
明代著名医学家要时珍,从小立志学医。他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝草药,经过二十几年的不懈的努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。现代著名画家齐白石,在他数十年的医术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。他的画室里,挂着他用以自勉的条幅“不教一日闲过”。就是到了晚年,也仍然坚持每天作画三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作,他的技艺达到炉火纯青的境界……你看,古今中外,所有有所成就的人都是靠着这种“滴水穿石”的精神,最终取得成功的。
在这方面我也有切身体会。有一次,老师布置我们回家画一幅关于坏保的手抄小报,可是我怎么画都画不让自己满意,急得我恨不得把所有的纸都给撕了,这时,妈妈走过来安抚我的心情,对我说:“孩子,你不知道为什么画不好吗?是因为你没有耐心,也不能持之以恒,所以你才画不好呀!”听了妈妈的话,我试着定下心来画这幅画,不出二十分钟,我就画好了。
滴水穿石的启示作文 篇7
今天早晨,下雨了,我带着雨伞出门上学。走到小区门口,发现有一排砖上凹凸不平的。我心想,以前这些砖是平的,为什么现在变成凹凸不平的呢?我带着疑问抬头向上,看到屋下的雨水一直滴在这些砖上。我想,可能是经常下雨,这些雨滴加上雨水一直在冲着这个砖,就把这些砖变凹凸不平了。这不是滴水穿石的现象吗?
我边走边想,滴水石穿这件事,跟我们的学习差不多啊!都是通过自己的努力达到一个结果。可是,为什么小小的水滴就有耐心去滴坚硬的砖头,而我却没有耐心去攻克一道道难题?同样都是朝着一个目标,它就成功了,而我却没有做到。通过这次思考,我总结出了一个可以让我学习进步的结论:一、不要盲目定目标,要定具体的目标。二、不要定自己完不成的目标。三、结合自己的能力来定目标。四、每天读书。这样长期坚持下来,我的成绩。渐渐有了好转。我又给自己确定了一个新的目标,就是期末考试必须进前十名。我想,只要坚持下去,我一定能达到目的。
滴水穿石给我的'启示是:水滴石穿,非一日之功。它告诉我,只要肯努力,坚持不懈,就一定能达到目的。
滴水穿石的启示作文 篇8
我们读了《滴水穿石的启示》以后,非常赞同作者的观点,作者认为,一个人如果想干成大事,他必须目标专一和持之以恒,否则,他再有才能也无法干成事。
作者写出这篇课文肯定是有道理的,这篇课文举了古今中外的三位名人:明朝著名的医药学家,编 写《本草纲目》的作者地时珍,世界发明大王,拥有一千多项发明专利权的美国发明家爱迪生,现代著名书画家,做画不拘泥于陈规的齐白石,全部都具有水滴的目标专一,持之以恒的精神。才"滴穿人生路上的一块块顽石,最后取得成功。"
东周战国时期楚国诗人屈原,小时候不论刮风下雨,天寒地冻,只要一放学就躲到山洞里偷《诗经》。经过了整整三年,屈原熟读了《诗经》305篇,在《诗经》里,他吸取了很多对他终身有益的知识,最终使他成为一代著名的诗人。
法国著名科学家达尔文,小时候非常刻苦的学习,经常忘了吃饭和睡觉,读书一读就读到天亮。长大后根据理论提出《进化论》的观点。
我国宋代大文豪司马光,以前非常贪睡,他便自己做了一个警枕,每天不亮就开始读书,长大了以后,完成史学巨著《资治通鉴》。
这样的人还有许多许多,我们只有目标专一,持之以恒才能成功。
滴水穿石的启示作文 篇9
雨哗啦啦的下了,下完雨,又是一片艳阳高照、晴空万里呼吸着雨后的第一口新鲜空气,那种心旷神怡的感觉真是好极了。
当不断下雨的时候你们有没有观察到水滴一次又一次滴落的地方,出现了一个个小巧玲珑的小洞,好像是有人刻意留下来的。嗨!
也许你们没有发现吧,不过我可是发现了,当下雨的时候一串串的水珠就像断了线的珍珠一样往下落;还有的像窗帘一样一个劲的往下落;还有的像弹珠一样往下落,打到人身上疼死了。
水滴把硬梆梆的水泥地板打出了好几的洞,这几个小洞大概花了好多年吧。到了这时候我才明白滴水穿石的真正含意了也想通了做什么事都要有耐心,不要着急,正所谓“心急吃不了热豆腐”也不要轻意言弃,要坚持不懈才能取得最后的胜利,就像一颗小小的经过日积月累的努力,终于把石头打出了个小小的洞是一样的。
滴水穿石的启示作文 篇10
学完滴水穿石的启示,我深入的了解了要想成为一位学家或一位能对社会有用的人必需要有滴水穿石的毅力,要坚持不懈,通过自己的不懈努力,才能实现自己的目标和美好的理想。
滴水穿石这一课为我们介绍了安徽广德太极洞内的一大奇观,小水滴用锲而不舍,日钓月琢的精神才滴穿了坚硬的石块呀!这一课还为我们介绍了古今中外的三位名家。李时珍,爱迪生和齐白石,他们也是靠着持之以恒,坚持不懈的精神才成为了名人。说到这儿,我想起了昨天的跳绳比赛,我们班得了第二,我们都伤心地大哭,但一想,比赛前,虽然我们每天早早地到校练习,但都是马马虎虎,敷衍了事,过了。所以比赛时才没比好,去年的跳绳比赛前,我们每天都认真练习,所以去年是第一,今年就不是了,所以如果赛前好好练得话,一定能拿第一的,只能等到六年级的跳绳比赛好好发挥了,唉!
目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废。真是给我们了很重要的启示呀,我们以后一定要这样做呀!
滴水穿石的启示作文 篇11
在生活中,我们常常会听到“滴水穿石”这四个字,今天,我对“滴水穿石”这四个字又有了更加透彻的了解。
我们知道,一滴水的力量是微不足道的,但是如果把一个石头放在水滴的下面,水滴连续不断的滴打石头的一个地方,就可以把石头穿破!一个人,无论做什么事情,都要先水滴那样的话,就可以成功。俗话说得好:“有志者事竟成!”张海迪是一位知识渊博的人,虽然它下半身失去只觉,连大、小便都不能控制,但她并没有因为自己是残疾人而放弃学习,放弃人生的追求!相反,她虽然没有上过一天学,但自己学完了中、小学的全部课程,而且自己还自学了英语、德语、世界语等语言。她为了减少上厕所的次数,便少喝水、少进食,有时甚至不进水,长期下来,她的身体忍受着巨大的痛苦,即使坐在轮椅上她也坚持学习。她也坚持不懈的努力学习,终于成了一个知识渊博、见多识广的人。另外,她还学习了修理电器和一些医学知识!
是啊,连一位残疾人都能够成为一位学士渊博、见多识广的人;连小小的水滴都可以穿破坚硬的石头,难道我们能退缩吗?我们不但不能退缩,反而要努力学习知识,也像张海迪那样坚持不懈,也像水滴那样目标专一、持之以恒的去学习。
滴水穿石的启示作文 篇12
今天我们学了一篇课文《滴水穿石》。知道了它的主要意思,那我要用人生来说《滴水穿石》给予我们的启示:
爱迪生没有受过正规教育,曾经还当过小贩,报务员……。但他迷恋电学实验拥有过白炽灯。李时珍为了编写《本草纲目》跑遍了大半个中国。每一种草药他都会尝一尝,把他的药性,什么成分,名称,主治功能,有没有忌口,他都会写下来。后来《本草纲目》才成了对人们有用的书。
正因为他们目标专一,坚持不懈,持之以恒……。才能有成功。难道我们在人生中不是这个道理吗?
而人生就像一次旅行,在这条道路上有太多,太多的转折点。这些转折点往往都会成为我们踏上社会中的一步。在这些苦难,困难中有许多的人都会放弃,不会坚持的走下去。虽然我们现在在学习,不过在学习的道路上也会有许多困难,拿到我们在困难面前就抬不起头,会放弃吗?不,我不会放弃,因为困难怕坚持不懈,目标专一,持之以恒的人。我们不能放弃,要向钢铁一样坚强,才会打败困难。
这就是《滴水穿石》给予我的启示,你们有什么启示呢?来谈一谈吧!!!!
滴水穿石的启示作文 篇13
我学过很多课文,这些课文有反应中外历史悠久文化的经典名著,也有体现时代气息的诗歌散文……但我最喜欢《滴水穿石的启示》这篇课文。
这篇课文主要讲了在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,经过水滴锲而不舍、日雕月逐,终于把石块滴穿了,成为今天太极洞内的一大奇观。另外,课文中还用了一些中外名人呢。在前进大路上,都是靠着这种:“水滴石穿”的精神,才把一块块“顽石”给滴穿。从此说明“目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的理想。”这个道理。
读完全文,我被文中人物的精神深深吸引了。医学家李时珍为了编写《本草纲目》“走遍了大半个中国,经过了21年的努力,这一切谈何容易。发明大王“爱迪生没有受过任何正规教育,但由于迷念电学实验,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等等,竟拥有一千多项发明专利权。著名画家齐白石之所以会到达炉火纯青的境界,与他每天坚持不懈地画画是密不可分的。
“彩霞”朝夕有,“玫瑰”不常开。理想是彼岸,务实是桥梁,我以后做什么事情都要学习“滴水石穿”的精神。
滴水穿石的启示作文 篇14
今天,在江老师的推荐下, 我们读了《滴水穿石的启示》这篇文章。故事主要讲:在安徽广德太极洞内,里面的一块石头上面总是有水滴连续不断地从洞顶缝里往下滴。水滴不论白天黑夜,持之以恒地往下滴,终于有一天石头被滴穿了。
我读了以后感到非常吃惊:那么微不足道的水滴,竟然可以把坚固无比的石头穿个大洞,真是奇迹啊!我想,要是我们能像水滴那样,那世间还有什么事能难倒我们呢?
我联想到了我自己:做什么事都半途而废。记得有一段时间,自己的语文成绩差,都是作文拉了后腿,我暗下决心:不管发生什么,我每天晚上一定要读一篇文章。可是第二天晚上,我却不守信,跟朋友下棋了。今天读了《水滴石穿》后,真恨不得骂自己:“没用!没用!真没用!连这种小事都做不到,以后怎么干大事呢!”
俗话说:“只要功夫深,铁棒磨成针。”说的真是一点也不错。我从现在开始,一定要学会控制自己,做事要坚持不懈,这样才能做成大事。66欢迎同学们投稿
滴水穿石的启示作文 篇15
今天,我读了《滴水穿石的启示》这篇课文。它通过滴水穿石的现象想到中外名人持之以恒,目标专一而成功,以及雨水不能穿石的原因。告诉我们只有滴水穿石的精神才能成功。
其实我们身边的人像这样的也不少,就是我们没有善于观察的眼睛。如李馨、李锦在我们班堪称“书写二仙”她俩每一天,每一秒、每一字,竖比树还直,捺得令人回味无穷。她们持之以恒,目标专一,才得到了光荣的称号。而我呢!在游戏中,连遭挫败,连大本营都让人端了,但我毫不气馁,决心东山再起,在我跨过电子计算机的阵阵战斗后,终于取得成功。而有些人,看人画画就到绘画班,几天后又成了围棋班的人,在各种兴趣班之间来来往往。花钱又花力,最后一事无成,可谓赔了夫人又折兵。
读完了,我还遨游在书本里,百感交集。心想:水滴的力量虽然微小,但它持之以恒,目标专一,用一个图钉来钻大山,只要有水滴精神,就能成功。因此成功的公式,就是目标专一加持之以恒等于成功。
滴水穿石的启示作文 篇16
今天,在老师的指导下,我们学完了《滴水穿石》这篇课文。
这篇课文主要讲的是在安徽太极洞内有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个圆润的小洞。这个小洞形成的原因是:在石头的上方有水滴接连不断的滴下来,而且是滴在同一个地方,水滴锲而不舍、日雕月琢,便滴穿了石头。
文中还举了三位名人的例子:明代著名医学家李时珍,从小立志学医,他翻山越岭,尝便了药草,经过20几年的不懈努力,终于写成了《本草纲目》。
美国发明家爱迪生,他迷恋电学实验研究,毕生孜孜不倦,拥有1000多项发明。我国现代著名画家齐白石,不叫一日闲过,就是到了晚年也每天坚持作画3幅,所以他的画技才达到炉火纯青的境界......
所有成就事业的人,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神最终取得成功的吗?由此,我联想到自己。在小的时候,妈妈爸爸让我进入了围棋班,开始因为好奇,我学得很带劲,可渐渐地,我觉得很烦,不好好学。结果到了现在,当初和我一起学习的小伙伴有许多已考了围棋5段、6段了,心里酸溜溜的。
学了这篇课文,我更加惭愧,从今往后我一定勇于面对困难,顽强的拼搏。我相信只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。
滴水穿石的启示作文 篇17
“绳锯木断,水滴石穿”这句俗语想必大家都很熟悉,滴水穿石[注: 水不断下滴,可以闹穿石头。比喻只要有恒心,不断努力,事情一定成功。]的典故更是广为人知。
滴水的力量对于岩石来说,简直是微不足道,但它竟能够穿石,原因就在于它能日复一日,年复一年,坚持不懈[注: 坚持到底,一点不忪懈。这句俗语为我们说明了一个道理:要想获得成功,就必须有坚定的毅力和恒心。如果把滴穿的石头比作成功的话,那么,那一滴滴水珠便是在通向成功路上的一点点努力。一个人不论天资是否聪颖,只要能像小水滴那样不懈努力,成功的大门必定为他敞开;反之,不去努力,尽管天资聪明,也会一事无成。
历史上有名的书法家王曦之,他那自成一体的书法,是他长年累月[注: 长年:整年;累月:很多个月。形容经过了很多年月。]刻苦练习而成的。他冬练三九,夏练三伏,倾心于习字。他还常常来到河边,用鹅卵石练习投掷,用薄石片练习打水漂。长此以往[注: 长期这样下去。他的腕力、臂力过人,所以他的字苍劲有力、入木三分。
道理虽然人人都懂,可是真正能做到坚持不懈的又有多少呢?有的同学见自己成绩不好,订了许多学习计划,刚开始雄心勃勃,可是没过几天,就不能坚持了;有的同学决心锻炼身体,几天下来,腰酸腿疼,又懒得锻炼了。这是因为,这一点一滴的努力好像看起来没有多少效果,便觉得
得不偿失[注: 偿:抵得上。所得的利益抵偿不了所受的损失。不愿继续下去了。他们不知道,一旦放弃了努力,就很可能与成功擦肩而过,所以要坚信一份耕耘必有一份收获,自己的汗水不会白流。莎士比亚说过:“一件事情,一旦开始了,非达到目的不罢休。”这就是指一种坚韧不拔的毅力。
当然,这努力是要在正确的理论指导下,而不是随便地死钻牛角尖[注: 比喻费力研究不值得研究或无法解决的问题。也指思想方法狭窄。如果背离了正确的理论,就好比水滴偏离了石头,不管滴了多少年,石头都会安然无恙[注: 恙:病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。
说了这么多,其实也就是一句话:坚持不懈,才能成功。所以,让我们都以坚持不懈的“滴水穿石”精神,去攀登自己理想的高峰吧!
滴水穿石的启示作文 篇18
暑假里,我和妈妈跟着一个旅行团去爬帽儿山。一路上边爬山边欣赏沿途风景。沿途树木茂密、鸟语花香、空气清新、令人心旷神怡。可是爬到一半,天公不作美,老天也不知道有什么烦心事,开始下起雨来。我们只好跑到一个石洞里避雨。眼看着雨越下越大,我突然看见山洞的边缘开始往下滴水了。
我叫来了妈妈,指着地上的一个小洞对她说:"你看这是不是人工造出来的排水孔?"妈妈仔细看了看摇了摇头说:"不,这应该是被水滴滴穿的。"
我很惊讶。妈妈接着说:"千百年来,一直有水滴持续不断地滴在这里,天长日久,就形成了这个小水洞。"
妈妈又指着圆孔教导我说:"人也是这样。你来看,我们都知道,爱因斯坦和牛顿都是天才,不过他们也是靠持之以恒的努力和刻苦练习才能取得成功的,只要肯持久地努力,人人都能成功!"
妈妈说完,我一边思考,一边又抛出了心底的另一个疑问:"那雨水既然这么有力量,为什么我们看到的地面不是坑坑洼洼的呢?"
妈妈笑了起来,又接着解释说:"因为雨水不是都这么有恒心。通常没有雨滴是持久地滴在同一个地方的。一个没有恒心的人,就像《吴刚伐桂》中的吴刚一样,最后将一事无成。"
我们正在说话的时候,雨停了,我们顺着山路继续往上走。虽然我有可能再也看不见那个山洞了,但妈妈的话却深深地印在了我的心头上。
滴水穿石的启示作文 篇19
最近,我们学了一篇课文,名叫《滴水穿石的启示》,告诉我们要目标专一,持之以恒。这使我想起了我们最近一直在训练的大课间活动。
下课铃一响,我们马上冲出了教室,排好队,来到中心广场。音乐响起,我们做起了《弟子规》韵律操。记得从半个月前开始,我们便开始一遍遍练一遍遍背。开始我们做得不到位,手伸不直,还不会背。现在,我们已经把《弟子规》背得滚瓜烂熟,动作也规范了。瞧,广场上的我们手伸得很直,动作规范到位。但老师指出我们的不足:“你们的声音太小了,应多加练习。”看来还要继续努力练习。
做完操,我们开始跑步。音乐响起,我们伴随着旋律慢慢地跑动起来。“不准将手插进口袋,不准有多余动作,对齐摆臂。”老师命令道。今天天很冷,并不时伴有大风。跑了一会儿,一阵大风刮来,我感觉脸和手像被刀刺了一下。鼻子吸进来冷风,刺骨铭心,整个身体冰凉冰凉的,很难受,令我有些怕。但是,风吹凉了我们的身体,吹不掉我们的意志。我们两两对齐,前后对齐地一步一步向前跑,步伐齐刷刷的,让人感觉是一个人走出来的。跑了一圈,我感觉有点累,也很想撩一撩眼前的头发,但我想到不能有多余的动作,这个念头便消失得一干二净。我们还在跑,尽管有点累,但还是依然努力摆臂,尽量对齐。“一、二、三、四,……”音乐里出现了一个有力的声音,我们一下振奋了,大声应到:“一二三四!”又一阵冷风吹来,我习惯了,也不怕了,真想高喊:“让冷风来得更猛烈些吧!我们不怕,它永远不会吹走我们的意志!”但老师吩咐我们不能讲话,我只好把这句话藏在心里,命令必须要服从。一圈半跑完了,我们整齐地走回来教室。
半个月以来,我们的大课间活动进步很大。星期一就要比赛了,我对我们学校很有信心。因为我们学会了滴水穿石的启示:目标专一,持之以恒。
滴水穿石的启示作文 篇20
“滴答,滴答”一颗水珠滴在了岩石上。几年,几十年,几百年过去了,岩石早已被滴穿,而水珠,仍然重复着这个枯燥而机械的动作——“滴答,滴答“
水,成就了一件精美绝伦的艺术品。它柔弱且坚强,给予人内心深处对自然力量的强大感召,这不禁让我好奇,水是怎么做到的?无论什么事,只要目标专一、持之以恒。在实际生活中,我们也会遇到一些麻烦事,但只要坚持不懈就一定能成功。
第一次写字,一支铅笔仿佛有千斤重,写在纸上的,是一行歪歪扭扭的线条,望着老师工整的字体,心里好像被铁锤重重一击,先前的好奇和兴奋荡然无存,留下的只有失望,看着别的同学欢天喜地地欣赏着自己的作品,我多么希望自己也可以写出工整的字。“失败乃成功之母”有一个声音在心中想起,“目标专一而不
三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。”于是,我放下失望的心情,又重新握起了笔,一笔一划认真地写了起来,纸上流泻出略显稚嫩的线条,虽不那么成熟,旦十分工整。我越来越有信心,练习,也成为我快乐的源泉。夜深人静,我总会思索:挫折也许会让弱者低头,但顽强坚持的精神会支持我走向成功。今天,也许只是写字,明天,就是走向更广阔的天地。
能坚韧不拔,一如既往地坚持者,必定是有志者。此志可能是志向,可能是目标,可能是信仰,可能是精神状态。但凡能滴水穿石者,必是有志之士。惟有志者,方能迎难而上,铁杵磨针,锲而不舍。因而,不受外界之干扰,具有坚韧不拔的毅力,具有坚持忍耐的品质,就能成功。