漫画的启示小学作文

时间:2024-06-08 08:33:56 宜欢 启示 我要投稿

漫画的启示小学作文(通用20篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的漫画的启示小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

漫画的启示小学作文(通用20篇)

  漫画的启示小学作文 1

  今天,我看见一幅环保漫画:一个小男孩接了水跑远了,身后是哗哗流着的自来水……墙则用恼怒的眼神瞪着小男孩远去的背影。

  这幅漫画在带给我们嬉笑的的同时更值得思考;这个小男孩是没有看见“节约用水”的牌子呢?还是根本没有理睬它?或是已经习以为常了?在我们的生活中这种“文盲”难道还少吗?洗完手让水哗哗流着,吃完饭后一大桌的'菜剩着……地球资源早晚会有一天会枯竭的。

  地球是无私的,也是渺小的,它在源源不断地提供活资源的同时,也在日见衰竭。目前,科学家们仍未找适合人类移居的星球。也就是说,地球只有一个,一旦遭到破坏,人类无法生存,最后只能自取灭亡 。

  既然地球不能克隆,那就让我们从自己做起,从小事做起,从节约一滴水做起。

  漫画的启示小学作文 2

  有一天,小明和小花一起放学回家,看见路边有个垃圾桶,筒外到处都是垃圾,而筒内却什么也没有。于初中是小花走过去把垃圾丢进垃圾筒里,然后小花对小明说:“小明快来帮忙呀”。小明说:“小花等一下”。于是小明从书包里拿出一张纸和一支笔,在纸上写了一句话“文明…——只差一步”!

  小花想如果今天把垃圾清理完了,那明天如果又有人乱丢垃圾的话那怎么办呢,这时小明对小花说:“小花,不用担心,我已经想到办法了”。于是小花看见了小明手里的'那张纸,连忙对小明说你真厉害。于是小明就把那张纸贴在了垃圾筒上面,然后他们俩就手拉着手一起高高兴兴地回家了。第二天当他们走到那个垃圾筒时,发现还有人没把垃圾丢进垃圾筒里;于是小花在上学的路上边走边想:“为什么人们不在往前多走一步呢,也与大家都认为把垃圾扔在筒内和扔在筒外没什么区别”。

  其实文明并不难,有时只需要小小的一步。让我们都走好这“一步”文明吧!

  漫画的启示小学作文 3

  一幅漫画给我留下了深刻的印象。

  从前,有一个盲人,他从小就双目失明,但在漆黑的夜晚,他总是拿着一根红烛,有人嘲笑他:“你又看不见,点蜡烛又有什么用呢?”盲人回答:“正是因为我看不见所以我才要让别人能看得见呀!”或许夜晚和白天对于他来说没有什么分别,但在漆黑的夜晚,我们却需要光,哪怕是一点点。

  这位盲人他虽然双目失明了,但他的心还是亮的。他用蜡烛点燃了道路,也点亮了那些在生活中迷失了方向了人们的心。他并没有被恐怖的黑暗所吞噬,还点亮了别人的.心。

  所以,我想:一个盲人都能尽自己所能帮助他人,奉献出一点爱我们有何尝不可以呢?

  我悟出了一个道理:无私奉献,能体现出一个人的高尚品格,而我就要做这样的人。

  漫画的启示小学作文 4

  你见过这样一幅漫画吗?

  图上画着一只蝉在唱歌,旁边一只小毛驴听见了这悦耳动听的歌声,很是羡慕。它说:“蝉老弟唱得好,俺要学唱歌。”于是,这只小毛驴就开始学起了唱歌……

  这只愚蠢的小毛驴真是自不量力!它有它自己的优点:力气大,它可以帮人推磨子、运货,但还要学蝉唱歌。蝉唱得很好听,而驴天生就不会唱歌。再说了,驴平时连叫都很少叫一次,怎么学唱歌?所以,这只小毛驴是错的,我一点儿也不喜欢这只小毛驴,也不赞成“盲目跟风”这种理念。

  这幅漫画告诉我们一个道理:虽然古往今来,“取长补短”这是人人皆知的,但也不能一味地追求别人。每个人都有自己的'长处,不要一看到别人的好就迷失自我。应该先看看实际情况,再去选择。就像“东施效颦”“邯郸学步”一样,搞不好就会闹出大笑话。这样一来,不仅一无所获,反而还会弄巧成拙。

  是呀!每个人都应该有自己的个性。不盲目跟风,才能做自己。这样,往往能得到更多的好处。

  漫画的启示小学作文 5

  今天,我在书上看到了这样一个漫画。

  画中有一个大大的牌子,上面写着五个大字“母子上车处”,可我再一看,母子上车处那里站的竟然不是母亲和孩子,而是四个成年男子,而母亲则抱着孩子站在一旁,愣愣地看着这四个人,这四个人丝毫没有给母亲和孩子让位的意思。难道他们是文盲?看到哪里人少就站到哪,可我怎么看,他们也不像文盲。

  第一个人手插着兜,一副很有学问的样子,他应该不是文盲。第二个人插着兜闭着眼睛,一副高高在上的样子,但他心里比谁都清楚这不是他该站的地方。第三个人也一样,对这个牌子视而不见,他的个子矮矮的,穿着羽绒服。还有一个人,他戴着口罩,以为戴上口罩别人就认不出自己了。

  反正他们都不像文盲,就为了占点小便宜就无视规则。

  他们就像占用应急车道的人一样,为了自己不顾他人的`感受,这就是自私。

  这个漫画讽刺了那些无视规则,有意不遵守社会公德的人,我们不能做这样的人。

  漫画的启示小学作文 6

  今天我在语文书中看到了一幅图。

  画上有一个人在砍树,这个人有一个木头脑袋,一心只想着钱。噪声引来了啄木鸟,啄木鸟一边啄着那人的头,一边说:“这段木头一定有虫。”我看了后觉得很有感触。

  画中人的脑袋里,肯定有一种心里只有钱的害虫,它在失去理智的木头脑袋中存活。它控制着呆呆的木头脑袋,让它去干一些很可恶的事。

  对比现在,有很多人的木头脑袋里被害虫给控制了。

  它们不惜一切代价,如:有的人不顾一切去砍树,搞得很多动物失去家园;有的人只管自己方便,不管浪费了多少水资源;有的人整天开汽车,汽车排放的.尾气污染了空气……

  我觉得,正是因为有那么多的“榆木脑袋”,所以我们才需要像啄木鸟一样,保持清醒的头脑。他们砍树,我们就要植树造林;他们浪费水资源,我们就要珍惜水资源;他们多开汽车,我们就要骑车或坐公交车出行。

  保护环境,人人有责。

  漫画的启示小学作文 7

  在语文书上有一个四幅图的漫画。

  小夜和小沫在放学的路上,看到垃圾箱的.周围有许多垃圾,还有一个香蕉皮在荡秋千!他们皱着眉头走上前去整理。

  在小沫要整理的时候,小夜拿起了纸笔写着什么,小沫只好自己在垃圾箱旁整理那些垃圾。

  小沫费了九牛二虎之力把垃圾打扫完了,小夜把字写好了,他写的是“文明——只差一步”六个大字。小沫想:也对,不然人们再乱扔垃圾我们不可能每天都整理啊!于是小沫向小夜竖起了大拇指。

  我看了这只有四幅图的漫画后我想道:垃圾箱的周围的垃圾为什么这么多?连未成年的孩子都知道要将垃圾放进垃圾箱,大人为什么不能多走一步?

  文明,大家都把这个词忽视了,都说很难,其实并不难就像小夜写的“文明——只差一步!”

  漫画的启示小学作文 8

  今天,我在语文书上看到了一幅有趣的漫画,让我不禁哈哈大笑。

  这幅漫画上有两个人,一个是勤劳的种树人,一个是懒惰的普通人。种树人刚栽下一棵树苗,准备浇水,那个普通人就靠着树苗坐下了。种树人一脸疑惑,问那人:“这位先生,您在这里干什么呢?”“等着乘凉。”那人大言不惭地说。

  看完了漫画笑过之后,我陷入了沉思:那个普通人想不劳而获,等着乘凉,非常自私。

  在我们身边有没有这样想不劳而获的`人呢?当然有!例如有的同学特别想在期末考3个100分,但在上课时“呼呼”大睡,在家里也不写作业;每次干正事时都会被其它物品吸引注意力,结果期末3科都下了80分。

  像这样不劳而获的人我们绝不能做,想要收获就需要自己的付出和努力。在生活中,我们绝不能抱着不劳而获的态度去看待任何事情,那样不仅得不到好处,甚至还会得到惩罚。所以我们不能这样,要做一个勤劳的人,用自己的双手打造出我们的美好生活!

  漫画的启示小学作文 9

  天阴沉沉的。北风呼啸,枝叶间发出的声响如同一个个孤魂野鬼在哀怨怒号。

  在火车站里,四个身强体壮的青年男子站在一号站里候车。“哎?他们候车的位子不对,好像“站在母子上车处”上!难道他们不认字?可是又不像呀!”我后面的人嘀咕道。

  听到这句话,我便看了看这四个人:第一个站在那儿的人,直着腰,挺着个啤酒肚,好像是一位商人;第二个人,个子高高的,还穿着一件军大衣,像个公务员;等三个人戴着一副眼镜,穿着白色的羽绒衣,看着像是一位老师;第四个人穿着白大褂,戴着一个一次性的医用口罩,似乎是一名医生。干这些职业的都是文化人,他们怎么可能不识字呢!

  此时,旁边走来了一对母子。孩子的.母亲一见到“母子上车处”的牌子,便快速走了过去。可一走近,却看见四个男子站在那里。那位母亲带着失望且质疑的眼神退到了一旁。孩子冻的哇哇大哭,而他的母亲却也无可奈何。

  旁边的一个路人看不下去了,跑了过去,指着他们,说“你们怎么回事,难道不识字吗,这里可是“母子上车处”啊,你们就为了一己私利霸占这里,你们好意思吗?难道就没有人教过你们要尊老爱幼、遵守规则吗?”四个人被他这么一骂,也就只好灰溜溜地跑到队伍的后面去了。

  遵守规则是尊重社会的底线,尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们都得时刻秉记着。

  漫画的启示小学作文 10

  中午我匆忙来到学校,结果忘记带书了,我只好不情不愿的拿出语文书随意的翻看着,这是一幅漫画闯进了我的眼睛。

  这是一位一个公交车上车处,旁边有一个汽车牌,上面写着母子上车处,但是在母子上车处却有一些“非法闯入”的大汉,第一位看起来像是一位公务员,他手双手插在大衣里一副悠然自得的模样,第二位的身高远高于第一位,体格也远雄于第一位,看上去像个军人,第三位的年龄是最大的.,戴着一副金丝边眼镜,看上去像个知识分子,说不定还是哪个学校的大学教授呢,第四位,像是一位医生,他戴着一只大大的口罩快把整张脸都挡住了。

  看看,什么大学教授,公务员他们会不识字吗?不,怎么可能,他们只不过是假装自己不认识罢了,他们为了一己私利而已不守社会公德,他们不顾站在一旁穿着单薄的一对母女,只为了自己能够快点上车。

  其实生活中也有很多这样不遵守社会公德的人,比如在草地上常常有着“不要践踏草坪”的告示,可草坪依然被踩的不成样子,马路上常常有着“不要乱扔垃圾”的告示,可是还是有人会有很多垃圾在地上,在公共场所常常会有“不准吸烟”的公告,但还是有人“吞云吐雾”,这些都是不守社会公德的人。

  最后我明白了,假文盲可耻,我们不要做假文盲,要做遵守社会公德的人,让我们一起为社会美好而共同努力吧!

  漫画的启示小学作文 11

  在这个世界上,有许多故事令我受到启示。而语文书上那短短的一幅漫画,却让我受益匪浅。

  有一天,小明和小美放学一起回家。走出校园大门,走了一会儿,小美看到一个垃圾桶旁边有许多垃圾,非常生气地说:“现在的人是怎么回事?怎么一点道德观都没有呀!”小明答道:“是呀!现在有些人素质很差,尊老爱幼不说,爱护环境这种小事都做不到,简直令人生气!”突然,小红对小明说吧:“要不我去吧把这些垃圾捡起来仍进垃圾桶里吧!”小明说:“嗯!好啊!”此时,小明想道:如果我们捡一次垃圾,那么他们就丢一次,我得想一个更长久的`办法。忽然,小明灵机一动,放下书包,拿出一支笔和一张纸,工工整整地写下几个大字:文明——只差一步。就在这时,小美也已经把垃圾全部都扔进了垃圾桶里,小明拿出双面胶,在纸的背面贴上双面胶,把表面上的膜撕掉,小美拍拍手,长叹了一声,说道:“终于把垃圾全部扔进垃圾桶里了。”还没等小美缓过神来,小明就越过小美往垃圾桶那儿走去,小美还不知道小明要干什么,小明将那张写着大字的纸小心翼翼地贴在了上边。小美看到了,竖起大拇指,笑得嘴都合不拢,夸道:“小明,你真聪明,想出这种好办法!”他们俩的所做所为被路人看到了,纷纷上前围观。有的竖起大拇指,有的笑得合不拢嘴,有的赞不绝口,小美和小明的心里比喝了蜜还要甜。

  就这样一幅短短的漫画,令我终生受益:我们要爱护环境,只要劳动了,就会有收获!

  漫画的启示小学作文 12

  今天,我在不经意间看到一幅漫画,它像一把锥子,刺痛了我的心。

  内容是这样的:两个小学生放学回家时,发现一个空荡荡的垃圾桶旁,堆积着许多垃圾,引来了一大群苍蝇在上空飞舞。他们俩皱起了眉头,两个人立刻不约而同地忙了起来——一个小学生不顾她那条漂亮的裙子,毫不犹豫地用手把垃圾捧进了垃圾箱;另一个小学生也没有闲着,拿出纸和笔,写了几个醒目的大字“文明——只差一步”。干着干着,他们开心地笑了起来。

  生活中,总是有些不爱护环境的人,将果皮纸屑扔得满地都是。更有些人,假装没有看到“请将垃圾入筒”,还是把垃圾随手一丢。

  这幅漫画让我明白了:保护环境,人人有责。要从自身做起,从身边一点一滴的小事做起,还我们一个干净的'世界。

  在以后的日子里,我总是把这幅漫画铭记心中,念念不忘。有一次,我走在一条街道上,发现人们总是把垃圾扔在脚下,然后置之不理。正好, 我吃完了一袋零食,袋子却不知扔在哪里。妈妈故意说:“你怎么不扔。”我郑重地告诉妈妈:“保护环境,人人有责。”“你真好笑”,妈妈指着地上,“你看,地上都是垃圾,你扔一下也没什么大不了的吗!”一时间,我竟犹豫起来:扔还是不扔呢?我突然想起了那幅漫画,最终还是把袋子拿在手中。后来,我看见了一个垃圾筒,便舒了一口气,把它扔了进去。看到我的这一举动,妈妈无声地笑了。

  这幅漫画使我受益匪浅,让我明白了应时时刻刻保护环境。

  漫画的启示小学作文 13

  书上这幅漫画是华君武画的。

  它讲述了这样一个故事:有一天,有一对母子在母子上车处等车,后来她们的后面出现了四个大男人,那车站那里明明白白写着“母子上车处”,他们却当做没看见。那个母亲好心提醒他们,告诉他们,他们走错了,不应该排在这里,这里是母子上车处。可却没想到他们不但不听反而骂起这位母亲来,一个穿着白大衣的男人一脸厌恶,说:“我们的事,你少管。”一个戴帽子的人说:“我们就要排在这里。”“就是!我们排哪,管你什么事。”一个矮个子男人说。又一个戴口罩的男人说:“我们爱排哪排哪,你管得着吗?”这位母亲被骂的没办法,只好闭上嘴不说了。可她心里还在默默地想这几个人品德怎么那么不好呀!算了,我还是不要管他们了,我不管,他们总有一天会受到报应的。

  我也觉得这几个男人太不像话了,那位母亲提醒他们,是她的好意,是她这个人的.品德很好,可是那几个男人不但不领情,反而还要骂这位母亲,着说明了现代社会有人在破坏社区、社会的规定,不听他人的劝告,做社会的“假文盲”。

  漫画中的那四个男人的行为是那样恶劣,这儿明明就是“母子上车站”,可他们四个人却视而不见,当作没有那几个字儿一样。这就是现代社会上的“假文盲”。我认为,这种不听他人的劝告,还谩骂他人,这种恶劣行为,理应受到严重的惩罚。

  我们一定不能向他们一样,这样“假文盲”、破坏、社区社会的一切规定。

  漫画的启示小学作文 14

  在一个天气晴朗的早晨,灿烂的太阳给城市穿上了一件金纱裙,明明和红红急忙吃完早饭,便高高兴兴的背上书包上学去了。

  在去学校的路上,明明和红红吸收着新鲜空气,心情很清爽,突然有一股很臭的味道,红红向四周看了看,发现在一个垃圾桶的旁边有很多垃圾,苹果核、奶盒、烂香蕉……等等的',什么垃圾都有,苍蝇满天都是。

  红红顿时生气地说:“是谁这么不讲文明,乱扔垃圾的”说罢,一边捡垃圾一边对明明说:“快来帮帮我把这些垃圾装进去。”但是明明似乎想到了什么似的,于是便趴在地上,拿出笔纸,在写东西。

  这时,红红已经把垃圾捡完了,明明也写完了,于是就把纸贴在了垃圾桶身上,上面写着“文明只差一步——”这时刚想说明明的红红顿时竖起了大拇指对明明说:“你真是聪明”明明说:“我们不能光做,而不能让乱扔垃圾的人觉悟,如果不告诫的话,那些不讲文明的人还会乱扔垃圾,我们就是捡一千遍垃圾也捡不完”忽然,有两只手放在了他们的肩上,他们一惊,一看原来是他们班的老师,他们的老师说:“你们真是讲文明的孩子。”这时,明明和红红的脸上露出了两个红苹果。

  我看了这幅漫画等到的启示是,人人都要讲文明,不能不讲文明,如果你做了不文明的事,会有些小雷锋修改掉。

  漫画的启示小学作文 15

  昨天,我读语文书的时候,看到了书上的一幅漫画。我被漫画中的故事深深吸引住了,于是我津津有味地看了起来。

  漫画中的小女孩头扎两个羊角辫,身穿一件漂亮的连衣裙,正背着书包走在回家的路上。当她路过一个垃圾箱时,忽然发现垃圾箱的外面散落着许多垃圾。有橘子皮、香蕉皮,还有许多废纸。由于天气炎热,垃圾发出了阵阵臭味。她想:这是谁扔的垃圾?我们正在创建卫生城市,这也太不应该了吧!想到这里,她便弯下腰去捡垃圾。“这么脏,别捡了”。她被同学小明叫住了。小女孩把自己的'想法告诉了小明,并让小明想办法提醒行人不要乱扔垃圾。

  小明想了想,眼前一亮,他想出了一个好主意。当小女孩捡垃圾的时候,小明趴在地上工工整整地写了个纸条。小女孩看到纸条后笑了,直夸小明写得好。两个人一起把纸条贴在垃圾箱上面。纸条上写着:文明——只差一步。

  是啊,文明——只差一步。在生活中,也有很多这样的事。比如:在教室里,明明废纸篓就在附近,可有的同学懒得离开座位,结果把垃圾扔得满地都是,影响了班里的卫生。还有人小便不上台阶,影响了大家,别人说他,他还不当一回事。其实,这些事上前一步就办到了。

  讲卫生、讲文明并不难,有时只是举手之劳就能办到;要做文明的人,就要从点点滴滴的小事做起。

  如果大家都讲卫生、讲文明,我们的生活环境将变得更加美好。

  漫画的启示小学作文 16

  “你干什么?”“等着乘凉。”这幅构图简单的漫画上,这两行字犹为显眼。看了这幅漫画,我第一次对“乘凉”二字有了新的思考与理解。

  漫画中,一个人提着水壶正要浇水,但他却是一脸疑惑。原来,在他刚刚新栽的小树下,一个戴着鸭舌帽和眼睛,看起来文质彬彬的年轻人正双手抱着膝盖,背靠着树干坐着,可怜那叶都未长齐的小树都被他压弯了身子。“等着乘凉。”你看他那一脸义正词严的样子,似乎这是理所当然的。然而那树荫连兔子都不够乘,怎能装下他呢?

  可笑至极!这树要够他乘凉要等到猴年马月?可是,生活中这样的“乘凉者”还真不少。他们可能是以“啃老”“寄生”为生的“啃老族”“寄生虫”,可能是每天买着彩票,无所事事的却渴望一夜暴富的空想家……在我们的校园里也不乏这样的“乘凉者”,他们口口声声说“我要进步”,到头来为了实现目标,查“作业帮”,窃取同学的劳动果实,以不劳而获来证明自己的“优秀”。当然,一味只想着乘别人凉自然是没门儿的`,也许有人幸运能在那篱笆旁找到一只晕头的兔子,但终究不是长久的。只有自己种自己的树,做一个勤勤恳恳的“养树人”,未来的我们才能真正拥有一棵属于自己的参天大树,舒舒坦坦地享受自己创造的阴凉。

  愿我们每个人,都能在写着自己姓名的繁茂大树下,安闲地乘凉。

  漫画的启示小学作文 17

  “呼哧呼哧……”瘦高的身躯出现在一棵嫩苗旁,不停喘着粗气,抹着额上点点汗珠,正准备往他栽好的树苗上浇水。树旁,一位文绉绉的金丝眼镜先生双手抱着膝盖,悠哉地坐在小树旁。“你,在干什么?”瘦高个忍不住疑惑道,眼镜先生转过身向他投来不屑的目光。“等着乘凉!”说完又靠在小树苗上闭目养神起来。树苗很瘦小,受不住他的重量,弯下腰颤抖着。

  看完这幅简单的`漫画,我不禁莞尔一笑。明明小树才没长多久,却等着乘凉了,更不耻的还是他人种的小树。生活中,也是如此,很多人只会等待,只想索取。有的人,依靠父母,等待父母成为他的“绿荫伞”,心安理得地做一条“啃老虫”;有的人,一心只想不劳而获,买买彩票,一夜成为“暴发户”;还有人,工作上在其位却不谋其政……可是啊,没有哪个梦想,是不付出努力就会有收获的。

  担当,于心,更于行。想想那些最美“逆行者”,那些广大医护工作者,写下请战书,按下鲜红的手印,主动请缨,毅然奔向这场没有硝烟的战场。公安干警、基层干部、运输司机等,义无反顾,奋战在防疫抗灾战场的第一线。他们手挽手、肩并肩,冲锋陷阵,他们扛起了民族的重担,用行动诠释着责任与担当。

  老子说过:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”我们与其坐享其成,等待大树遮阴,还不如怀揣梦想,勇于担当,敢于追梦、圆梦,书写人生华丽篇章,谱写一首首恢宏的赞歌!

  漫画的启示小学作文 18

  这位妈妈在车站处看到了一个牌子:“模子上车处”妈妈的心里不禁一阵激动:站车真的想得周到,还立了一个拍子,太好了!

  就在这时,一群年轻力壮的中年男子走了过来,看了看牌子笑出了声。前面站着一个胖墩墩的小伙子,插着腰,好像没看到这位妈妈一样。高个子的男子站得笔直,眯着眼,也是若无其事。后面一个更有意思了,他带着眼镜,而且睁着大眼睛,也藐视无睹,难道他的眼睛有问题?有一男子捂着口罩,为什么要捂住口罩,难道怕人看出来?难道他的眼睛也有问题。这四位男子把这位抱着小孩的妈妈挤出了站车处,妇女惊慌失措得差点摔了跤倒了。定了神说:“这是母子上车处,你们站错了,青年男子!”可是,任凭这位妇女叫了多少次,可他们还是若无其事站在原地,各个从容不迫,根本无视她的存在,这位妈妈看到这种情景,不再说什么,无奈的抱着孩子站在站栏处。

  讲文明是现代人具有的.基本性质,尊老爱幼更是中华民族的传统美德。人的一生会走过许过阶段,从诱饵走向年富力壮的成年,再走向垂垂老矣老年。“老吾老以及人之老,从刚开始学不的幼儿以及人之幼。”当你抱着小孩站在站车处:当你看到妇人上车没座位你会让车位吗?当你在寒冷的冬天抱着小孩,有人把你挤了出来如果是你,你的心情会怎样?

  漫画的启示小学作文 19

  “哒,哒!”一位临近中年的女人抱着一位小孩子,焦急的往城东车站跑去……

  到了车站,妇女大口喘着粗气,连忙找到514号的公交车,只见那儿立了一块牌子,上面写着五个醒目的大字———母子上车处。那位妇女急匆匆地来到了那儿。可谁知,几位身强体壮,衣冠楚楚的男人迈着宽步走了上来,手一推,把妇女推到了一边,那个只有一两岁的小孩哇哇哭了起来。可那些男人却都闭着眼睛,当自己是没看见一样,毫不理会他们。妇女无力反驳,只好眼睁睁的看着他们占领位置。

  只见第一个男人,身着蓝色大外套,手插在口袋里,头发抹了发胶,一副大老板的模样。也许当时的他在想:“我为祖国做了这么多贡献,我也该好好享受享受特殊待遇!”后面那个人看样子应该是一个正在读书的小青年,她头戴一顶棉帽,身穿一件军绿色的大棉袄。第三个男人倒像一个知识分子,三角形的鼻子上架着一副眼镜,可眼睛却是盯着地面,显然是在回避那块牌子。最后一个人,戴着口罩,眼神里充满了不安。

  这几个男人为了方便了,站在牌子旁边等候上车,完全无视于站着那位妇女。凛冽的寒风吹过,那位母亲蜷缩在旁边,连连打着一个寒战,她抱紧了怀中的孩子,无奈地看着那些男人们。

  那些男人们是真的文盲吗?他们是真的'没看见那块牌子吗?是没有注意到一旁的母子俩吗?不是的,他们只是假装看不到,假装文盲而已。

  漫画的启示小学作文 20

  我在语文书上看到过一幅华君武画的漫画,虽然这幅漫画只有寥寥几笔,但我对它感触很深。这幅漫画讽刺了那些总想不劳而获、坐享其成、希望天上掉馅饼的人的丑恶嘴脸。

  从这幅图中我们可以看到:有一个植树的人看着刚栽好的小树,拿起水壶,撸起袖子准备给小树苗浇水时,惊愕的发现在他刚种的小树旁倚靠了一位路人。那个人闭着眼睛,抱膝而坐,对周围的.事毫不理睬。植树人刚把一棵小树苗栽好,小树苗连叶子都没有几片,树干也细细的,离长大还有很长一段时间。他看着这位路人,心痛极了,问道:“你干什么?”那个人听见了,转过脑袋,瞟了一眼那个栽树的人,不假思索地说:“等着乘凉。”说完就又神气十足把头转了过去,闭上了眼睛,那惬意得不能再惬意的样子,就仿佛自己正坐在一棵高大的树下乘凉。

  看到这幅漫画,我就想到了我自己。每次做作业时,我一遇到不会的题目,从来不自己思考,就会大声呼唤妈妈,等妈妈来给我讲解。妈妈给我讲解完都会告诉我,下次要先自己动脑筋思考,实在想不出来才能去问她。我一边答应着,一边却在想:为什么要自己去费脑筋呢?反正妈妈都会帮我解决的。就这样,那些平时我不会的题目在考试中我还是不会,因此,考试成绩也总是不理想。现在我知道了,碰到困难要学会自己解决,不能依赖别人!

  我们在生活中也应该要脚踏实地,付出努力去得到收获,只有经过自己的付出所得到的收获,才是真正有用有意义的。

【漫画的启示小学作文】相关文章:

漫画的启示-小学作文03-21

漫画启示小学作文12-01

小学作文:漫画的启示11-10

漫画的启示小学作文10-31

小学漫画的启示主题作文09-16

漫画给我的启示小学作文08-29

漫画的启示的作文06-18

漫画的启示作文08-04

漫画启示的作文12-28

漫画的启示作文04-04