拼图的启示作文（通用38篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的拼图的启示作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
拼图的启示作文 篇1
你知道哪一种东西可以拼凑起来吗？答案是拼图，因为你玩拼图时它会让你一片一片的拼出一幅画，我曾经把一片一片的拼图拼玩之后，我心想我终于把这一幅画拼完了，让我突然觉得很有成就感。
记得小时候，我最喜欢玩各式各样可爱的拼图，拼图让我沉醉在美丽可爱奇幻世界里，全神专注动着脑筋，思索着怎么让一片片散落的拼图，正确无误的组合起来。拼图可以促进手眼协调，增加创造力，也能训练耐心和专注力，色彩、形状的观察，加强视觉辨识力，反复的拼凑，达到手、眼、脑的协调，学习从杂乱中找寻出规则，提升挫折忍受度，长时间持续思考，就能增进专注力、耐心和细心程度。
这时我才恍然大悟，我才知道原来拼一副拼图也可以让人如此沉迷，后来我的妹妹也拼完了一幅画，她兴高采烈的跑去找妈妈，结果妹妹跑到一半忽然跌倒了。妹妹虽然一直哇哇大哭，但是妹妹忍着痛急忙的把洒在一旁的拼图捡起来，这时我才知道原来拼图可以带给人们快乐，也可以让人们伤心，就在这辉煌的下午，我终于知道拼图有许许多多的好处，也有少许的坏处。
学习知识也可以比喻成拼图般，不断在错误中找寻正确答案，循序渐进耐心学习，慢慢累积丰富的知识，就像拼图完成后，满心欢喜的成就感。
拼图的启示作文 篇2
一天，爸爸给我买了一盒拼图，我兴高采烈地拆起来玩。
开始拼图时，我先把边框拼好，再从旁边慢慢向内延伸。我在找另一个图块时，却怎么也找不到。我急得像热锅上的蚂蚁。于是我开始怀疑：是不是没有包装好呢？
爸爸。这个拼图好像丢了一块。我急切地说。
这绝对不可能！爸爸郑重其事地说。
我从爸爸那不容置疑的态度中，渐渐打消了这个想法，继续找。我将图块一一对齐，一个一个慢慢找。十分钟，二十分钟，三十分钟，还是没找到。一种无形的怒气不知从哪儿冒出来，我气得牙齿咯咯响，内心好像有一座火山随时要喷发。我的小宇宙爆发了，站起来，用力地朝拼图踩去。过了一会儿，我的怒火消了，不过我已经开始厌恶拼图了。
爸爸站起来向我走来，脸色极不好看，嘴唇紧闭着，尤其是那眼睛，直勾勾地盯着我，射出了严厉的光芒。
爸爸压住怒气，心平气和地说：如果，你没有耐心的话，就什么事都做不成。我似懂非懂地点点头。
于是，我心平气和地去找那个图块。最后，终于找到了，我高兴极了。
从爸爸的教诲中，我得出一个结论：做一件事，你需要保持耐心。
拼图的启示作文 篇3
我喜欢拼图。喜欢玩拼图的人，通常都很有耐性，因为有时候要拼一、两片，一拼就是好几天呢﹗拼图从几张到好几千张，甚至还有一万多张的都有，有风景的、人物的、动物的、也有立体的。拼图可以培养人的耐性和专注力﹔可以让人废寝忘食，彷彿这个世界只有拼图和自己。
人生就像一幅拼图，我们可以把它分成无数片，每天都是一小块拼图，你可以选择从哪一片拼起，看待这一天的态度不一样，拼上去的这一块拼图也就不一样。如果你今天偷懒了你的进度就落后了，如果你今天没有好好学习你的拼图就不精彩了；相反地，如果你今天有认真的学习，你的进度就不会比别人落后，也会比别人更精采。
写作也像是一块拼图，是一个字一个字慢慢编织出来的，如何把一篇文章写的淋漓尽致，就要看你脑中有什么东西，如果你脑中什么都没有，那是无法写出一篇好文章的，如同你不知如何拼一幅图一样﹔如果你平常多读书，吸收知识，脑中就有很多的精华，想要写出一篇脍炙人口的文章，就不是一件难事了。这幅拼图就会变的很完美了。
如何把自己的人生拼成一幅完美的拼图，有待自己努力去完成，不管中间的过程是如何，停顿、找不到方向和一时的迷失，只要能把自我找回，都是可以继续完成或重新来过，所以只要不放弃，终究可以拼出一幅属于自己的图。
拼图的启示作文 篇4
今天中午，妈妈带我去逛书店，我看见书店里有四个立体拼图:一个是圣诞老人的，一个是哪吒的，一个是机器人的，还有一个是孙悟空的，我对妈妈说:“您给我买一个孙悟空的立体拼图行不行呀”妈妈说:“可以呀!”妈妈就把拼图买回家了。
回家以后，我迫不及待地拆开了立体拼图的盒子，里面有八张纸板，我把纸板上的图片一个一个地取下来了，就开始拼图，拼了一半，拼不出来了。爸爸下班回来，我让他帮忙，爸爸告诉我:“每张拼图的插口处有编号，只要对号入座，就能拼出来。”在爸爸地帮助下，我终于把它完整地拼好了。
拼图的启示作文 篇5
周五，徐老师布置了一个拼图。晚上，我和妈妈一起做拼图。我和妈妈开始谈拼图，最后同意做一幅大自然的风景画。
母亲拿出一张黑漆纸和彩漆纸。我赶紧拿出笔、胶水、剪刀和一些圆模具，我们开始工作。我和妈妈一起工作很好。
我做了一个金灿灿的太阳，三朵浮云，三片随风飘动的柳叶，一只在天空中自由飞翔的小鸟，两只毛茸茸的黄鸡，一只会飞的蝴蝶，一棵装满礼物的圣诞树，两株茅草蘑菇，一朵芬芳的菊花和许多绿草。
过了一会儿，一幅充满活力的山水画完成了。
拼图的启示作文 篇6
周六，我和爸爸玩中国地图拼图。
我拿出拼图，准备和爸爸拼。看着一个个拼图，我奇怪的问爸爸：“爸爸，这些小块是什么？”爸爸笑着对我说：“祖国是一个大家庭，每一小块都是一个家庭成员，代表一个省级行政区。”我拿起最大的一块，问：“爸爸，这是哪里？”爸爸说：“这是中国的新疆。地下有丰富的石油，美丽的沙漠风光，还有你最喜欢的水果葡萄和哈密瓜。”“爸爸，这天鹅般的地方是什么？”我又好奇地问。爸爸说：“这是黑龙江，是中国最北的地方。这里有大片的原始森林，丰富的矿藏，还有你非常向往的雪景。”“爸爸，这个小家伙在哪里？”我又问。爸爸耐心地继续说：“这是海南岛，中国最南端的地方，这里一年四季都是夏天，天是蓝的，海是蓝的，椰子滩很美！以后有机会，爸爸一定带你去那里旅游。”在某个时刻，不知不觉中，地图被拼写出来，就像一只昂首挺胸的公鸡。
不禁想起上学期跟老师学的儿歌《祖国多么广大》，里面说：“大兴安岭雪花还在飞。长江两岸，柳枝已萌。海南岛到处都是鲜花。我们的祖国多么辽阔。“我们的祖国真了不起。地域广阔，产品丰富。我必须努力学习，长大后让我的祖国更加美丽。
拼图的启示作文 篇7
今天我们去吃汉堡，给了我一个拼图。我很高兴图案是米老鼠的。
回到家，我迅速打开拼图，把它弄乱，又拼了一遍。我拼错了，不小心把米西的头拼错了。我赶紧调整他，然后拼了，最后拼了。我仔细看了看，不好。绿色的房子被拼写在红色的房子上。我不得不再拼一遍。经过我的努力，最后终于拼到了最后。
唉！拼出一个谜题很难！
拼图的启示作文 篇8
今天晚上，妈妈给我买了一个拼图，是立体拼图。
让我们先把拼图玩具的各个部分分开。81个零件，好复杂！我仔细想了想，看了说明书。然后我们取下大部分。先把风车的底座立起来。将零件上的数字与底座上的数字匹配，插入相应的位置，在零件上插入方形木板，并放在一起围栏。最难的一关，是房子旁边的水车。我小心翼翼的把水车的两个圆盘固定好，然后轻轻的把小零件插进去。
后来我让我妈把薄弱的地方粘上，然后放上红色的屋顶，绿色的花草，漂亮的房子。
拼图的启示作文 篇9
早上，我拿出一袋拼图，把图纸全倒了出来，一共有三百个大小相同、可形状不一的小拼图。我看得眼花缭乱，目不暇接，有些颜色几乎是一样的，这样我怎么分辨东南西北啊？算了，我不分青红皂白的拼起来。过了许久，始终没搭上几个。突然，我在一堆图纸里找到了几个连为一体的图纸，我欣喜若狂，这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”我继续搭着，又一次突然，我凭着自己的能力，发现原来每一个图纸之间都是有一定的规律所在的，只需要你耐心地去试。发现这个道理后的我就好比发现新大陆那样高兴。经过我的努力后，只剩下最后五十个小拼图没有回到家了。可是我发现那五十个小拼图的颜色都是差不多的，所以这使得我是“丈二和尚摸不着头脑——疑惑不解”。突然，一个念头从我脑海中闪过，我放弃吧。这时，妈妈说：“世上无难事，只怕有心人。”听了这句格言，我想：是啊！如果我现在放弃，岂不是前功尽弃了吗？于是，我暗暗下了决心：如果没有搭好，我就誓不罢休。说干就干，我认真地试，努力的拼。
终于，经过将近六个小时的努力，一幅完整的拼图诞生了，我心里就像灌了一桶蜜一样，美滋滋的。
拼图的启示作文 篇10
这个拼图是妈妈在百货公司买的，盒子外表正正方方，像一张正方形的卫生纸；凹凹凸凸的拼图，像饼干一样，等我去品尝。我的拼图是500片的，并且具有萤光的效果，是史努比的图案，我一回家，就迫不急待把它打开，里面的图案多到让我眼花撩乱，连爸爸也过来凑热闹，然后经过分类，我和爸爸就打起信心，开始拼拼图了。
看着散开的拼图，一片又一片的被我和爸爸一起拼好，过了三小时半，己经十二点三十八分了，我和爸爸好不容易拼了四分之三，爸爸跟我说?“只要努力，我们一定能成功的。”爸爸这句话大大的鼓舞了我的心，于是我们在二点二十二分完成了这张拼图。
看到完整的拼图，感触好深：我们人生不就像一面拼图？若是少了一片就不能完成作品，假如半途而废，就会前功尽弃了。
人生拼图是一连串的挑战跟考验，哪怕少一块都不行，你必须要藉助朋友的帮助、依靠家人的关怀以及师长的教导，能将这些生命的小小版块拼凑完整，就能彩绘一幅属于自己最美的风景。
拼图的启示作文 篇11
有一次陪妈妈逛超市时，听见老板高声叫喊着：“来！来！来！快来挑战最新款式的大拼图哦！”“妈妈快买给我啦！妈妈求求你啦！”在我和妹妹的苦苦哀求下，妈妈终于答应了，我们如获至宝，真想快马加鞭的回家大展身手。
一进家门，鞋子一丢，赶紧用我们的四手二十爪拆掉包装，倒出令我眼花撩乱的拼图。时间一分一秒的流逝，但拼图却一片也没完成，心情马上就由兴致勃勃变得垂头丧气，好似蔚蓝的天空，跌落到黑暗的深谷，可是这可是自己三要四求才买的，如今已骑虎难下，只好努力的拚下去了。
经过我一番屏气凝神、不屈不挠的努力下，我终于拼了六分之一的拚图，家人也携手帮忙，大家废寝忘食、目不转睛、七手八脚、七嘴八舌下，我们终于完成了拼图。大家准备一同去庆祝，哎！谁知，表妹不小心一跌倒，哪里不好倒，不偏不倚就倒在拼图的上面，在大家瞠目结舌之下，堂姐挺身而出，正想用自己的跆拳脚，把表妹“踹”开，千钧一发之际，还好拼图只有两片分散，表妹已经吓得花容失色。大家继续庆祝，真是不幸中的大幸，更加的乐不可支呀！
完成了拼图，心情就像一只自由自在的鸟儿般，在天空尽情的翱翔，快意且奔放。胡适说：“要怎么收获，那么先栽！”看着完成的一幅拼图，那种收获的成果真是灿烂而耀眼！
拼图的启示作文 篇12
每个人都有拼图的经验吧！我记得小时后常玩，不过只有一百多片，而且每次总是少了几片，你知道这是为什么吗？因为拼图是项益智游戏，益智游戏是有耐心的人才解得出来，但拼图很倒楣的，遇上我这个没耐心的人，所以常常将重要的那几片弄不见了，因此很少有拼完的喜悦。
其中有一次拼完的经验，现在就来跟你们分享。刚看到拼图时我很兴奋，迫不及待的撕下包装纸来拼，一开始拼最困难，因为一百多个小纸片，拼在哪我根本不知道，当时我的心情，还是保持着好奇的状态。到了中间，我有点小不高兴，把先前的问题累积到现在，火气愈来愈大，后半段，算了，不完了！我没耐心的说着，我跑去吃东西、看电视，心情自然变好了。
我回到了房间，继续拼拼图，因为没看到它完成我很不甘心。剩下最后的一片，我满心期待的放了下去，那一刻我欣喜若狂的跳了起来，和爸妈分享这个好消息。
拼图是个让人学习耐心的好工具，也是促进脑力的好工具，写到这里，我又突然想玩拼图啰！
拼图的启示作文 篇13
今天，我也没什么事做，就拿出上一次一个小男孩送我的迷你拼图出来。
那个拼图非常小，一个最大的体积也只有几毫米，我之前拼过一个四百多片的小熊，这一次是九百多片，看图纸是一个独角兽。
我把拼图零件全都从盒子里倒出来一看，妈呀，这么多！细细麻麻的一堆。
没办法，已经拆开了，总不能不拼吧。我好歹上一次拼过一只小熊，总结出了一些经验，知道怎么样才能更快地拼好。
首先，就要分类。把一样的积木放在一起，这可是个大工程，在这一堆里面分类出来也不是一件容易的事。我叫上了我弟，用大半个小时，才把那些拼图分类完。
接下来就是拼，拼也不是一件容易的事，那么小的一个积木，只能小心翼翼地拼上，我都已拼了个把小时，只拼好了个头。
小米也帮我拼脚、耳朵、角、翅膀这些小的，他拼好之后我才拼好身子的一半，又花了大半个小时，才把这个独角兽拼好了，把我们累惨了。
不过拼好之后也很好看，五彩的颜色，小小的翅膀，白色的身体，好看极了。
我拼好后就把它放在了我的床头柜上，这样每天早上就可以看见它。
拼图的启示作文 篇14
拼图是一种益智游戏，再小时后的拼图非常少，所以很简单，长大后的拼图可以让人完到眼花撩乱。记忆中，我玩过拼图的次数也不多，玩拼图时我就发现到原来玩拼图需要用到自己聪明的的头脑，用心的思考才能完成一组拼图。
小时后再拼拼图十都是很简单的是，但现在还有分成五百片、八百片和一千片……等，而且还越来越难，越来越复杂，因为我觉得实在太复杂了，所以现在我才不怎么喜欢玩拼图，有些人完一千片的拼图时像大海捞针一样，怎么拼就是拼不好，有些人玩一千片的拼图时像在流动的水一样，怎么拼就是拼的很好，如果玩拼图没有聪明的头脑玩起拼图一定会稿得一踏糊涂啊！
我觉得玩拼图可以训练头脑的思考力和记忆力，所以要常常玩拼图，这样子头脑才会变的更聪明，未来我希望大家可以热爱玩拼图，增加大家的记忆力和思考能力。
拼图的启示作文 篇15
在一次的抽奖活动中，我幸运的抽中了两千张的风景拼图，我像如获至宝般，赶紧回到家大展身手的拼拼图。一回到温暖的家，我兴奋的打开包装，一块又一块活泼可爱的小精灵跳了出来。我怀着迎接挑战的心情，与自己脑力的战斗就此展开。
一开始我真不知从哪处下手，我乱七八糟、头昏眼花，丈二金刚摸不着头绪，“慢慢来，不要急，这需要有耐心的。”妈妈气定神闲的一句话，好像胸有成竹的识途老马带领着小马探索这个未知的世界。经过我的抽丝剥茧，我开始慢慢的进入状况，陶醉在玩拼图之中。
时间一分一秒的过去，我心无旁鹜，屏气凝神，眼睛盯着图样东瞧西瞧，瞧得眼花撩乱，手上的一小块拼图东西南北都跑过一圈，就是没看到自己的伙伴，无法停歇。唉！我的大脑真是不中用啊！连个拼图都“零零落落”乱七八糟，但又不行半途而废，真是可怜啊！
不知不觉，大姐姐的下班时间和晚餐时间已到，肚子也唱起空城计，妈妈这时才把一道道的佳肴，端上桌，慰劳我的肚子，但是平常让我流口水的佳肴都变了样，我吃着菜眼睛却目不转睛盯着拼图，真的是废寝忘食。吃饱了，一天也快过去了。夜深了，拼图的雏型大致出现，我也快累毙了！“太晚了，明天再继续。”妈妈一声爱的命令，我一接到指令，就赶紧照办，怀着养精蓄锐的心，上床睡觉。第二天一大早，我继续努力，我七手八脚、眼明手快，眼看拼图即将完成，我高兴的心情真是笔墨难以形容，当我放下最后的那张拼图，我欢天喜地，高兴得手舞足蹈。
我理想的拼图是有一望无际的大海、淡蓝色的天空、像城堡般的房屋，里面住的是无忧无虑的人儿，真希望有一天它能梦想成真！我觉得“人生”就像是一块大拼图，如果我一分一秒都有好好把握，这将是一幅最精彩的拼图；相反的，不把握每一分每一秒，虚掷光阴，人生就会变成一幅黑白的拼图，甚至残破不堪。您说，我说的对不对？
拼图的启示作文 篇16
俗话说：“一滴汗水，一点成果”，只要人们肯努力、等待，不管遇到什么困难都不会让自己倒下；只要抱着坚忍不拔的信念，我相信每个人都会享受到成功的美好经验！
在一个晴空万里的早晨中醒来，那天刚好是大家梦寐以求的假日，利用忙里偷闲的珍贵时刻，我和姐姐迫不及待的拿出珍藏已久的卡通拼图。一看到它，我彷彿长了 一对孔武有力的翅膀，快乐的在空中振翅躺翔。我当下要和姐姐“一决胜负”，拼个输赢。但是这个结果和我想像中还要来的更恐怖，简直是天壤之别啊！我真不敢 相信的是事『当我找到一片花俏的拼图时，姐姐竟然已经拼个四、五片了』难怪他做事情人家都称它是“音速小子”之类的外号。虽然拼图对大家只是一时的兴趣， 但它可以更明确的了解个人的态度，拼图要的是专心和耐心，每个人的性格都是不一样的，如果你拼的非常快，那就表示你的集中力比别人多好几倍，如果你拼的 慢，那也不代表你不专心，只是你的态度比别人还要慢培养起，我相信每个人都能成为大海里的大水滴，在世界上留下名字。
原本令人文合刚摸不着头绪的拼图，靠着不屈不挠的毅力，终于在一次被我组合起来，我相信我和姐姐再一次比赛，一定旗鼓相当；光阴似箭，日月如梭，日子过的 很快，我的实力已日新月异，与过去不可同日而语，虽然我还是常常败给姐姐，但是我会力争上游的。拼图对我来说不只是一时的兴趣，但是它让我如此的学会怎么 调整情绪，每当我忿忿不平时，只要想到可以拼出下一个未来，我就会不知不觉的平静了下来；同时他也让我更“心无旁骛”的做一件非常具有挑战性的事情呢！
拼图是个大家直得玩的益智游戏，虽然在遇到找不到拼图可组合时会让我们感到很厌倦，但是只要放点心思和耐心，仍然可以把一幅无彩缤纷的图给组合起来；此外 拼图可以让你的头脑变的更灵活、发达，而且它可以帮你训练手的身巧，可以让你的手变成一双“万能手”；它还能帮助你的拼组能力更高一层阶段呢！虽然我曾经 努力向上的学习、练习，可惜…心有余而力不足，我心里很想做，但是能力却不够，所以我就开始放弃了，纵使如以，它仍成为美好的回忆了！
拼拼图让我了解成功也是像拼图一样，慢慢的累积下来，才能完成的，我相信大家也会慢慢的『拼拼图』，创造未来，改变自己。
拼图的启示作文 篇17
老师拿出几张图片，给我的是奶牛图片。它头上有几根毛，竖着直直的像针似的，看起来很扎人。它的耳朵不大也不小，像风扇片和树叶。它吐了吐舌头，看起很调皮的样子。
它的身体又大又胖，像一个大皮球，它身体是黄色的，上面有几个红色漂漂亮亮的爱心。
它的尾巴像金黄色又发亮的棒棒糖。它的四肢非常瘦，但是它的脚像四个小洞，上面的圆圈像一个洞口。
老师把图片撕成碎片片让我们拼好，我拼的时候感觉非常慌忙，老师让我把碎纸片翻到了同一面，我把肚子拼了三下才拼好，我感觉最难拼的就是头和脸了，我说：“我从小就不喜欢玩拼图了”，结果我拼了半天才好。老师问我还接不接受挑战，我说了一声不接受。
老师说：“其实我和泽颐的图片才是最简单”，我说：“才怪呢！”
拼图的启示作文 篇18
一片片拼图，在我眼中排着令我眼花撩乱的队伍，乱七八糟，让我摸不着头绪，不知该如何下手才好……
就在我身陷五里云雾时，爸爸挺身而出，指引我进入神奇、有趣的拼图迷宫，我终于找到了笔墨难以形容的乐趣。
一片、二片、三片……，五彩缤纷的花朵绽放在我的眼前，形成一片花海，小花仙子也随着风婀娜多姿的唱着歌、跳着舞，让我陶醉其中。十片、十一片、十二片片……，面容慈祥的太阳，露出了开朗的笑容，散发出了温暖的阳光，在这寒冷的冬天里，给了我最温暖的鼓励。二十片、二十一片、二十二片……，活泼可爱的小女孩飞奔过我眼前，快乐的欢笑声响彻云霄，甜美的笑容，好像她刚得了第一名，眉开眼笑。三十一片、三十二片、三十三片……小兔子从草丛里一蹦一跳的跑出来，看着那像大球一样的太阳，开心得笑了。每拼出图样就叫人惊艳！喜悦！
“呼！终于大功告成啰！”美丽的花海，温暖的太阳，活泼的女孩，可爱的兔子……合成了一幅多采多姿的拼图。
“一分耕耘；一分收获。”只要有耐心，一片片拼图，也可以拼出惊艳，拼出喜悦，拼出美好的未来。
拼图的启示作文 篇19
每当我看到墙上的大拼图，就会想到全家一起和乐融融拼拼图时的情形……
有一次我们全家到“爱买”买东西，一走到玩具部，就看到一大盒迷人的拼图放在入口，我一看到就很想买，可是爸爸妈妈都说不能，说我一定会虎头蛇尾、半途而废。我苦苦哀求了好多次，妈妈才说：“去拿吧！”我马上兴奋的跑到入口，拿了一大盒拼图，眉开眼笑，紧紧的抱在怀里。
一回到家，我就迫不及待要大展身手，可是妈妈叫我先吃饭，我狼吞虎咽的吃完饭，一放下碗筷，用迅雷不及掩耳的速度，跑去打开那我苦苦哀求才得到的拼图。可是一打开拼图，就快放弃了，因为它有一千多块的小拼图，妈妈说：“你想要放弃了对不对？”我却硬着头皮，大声的说：“不！我一定不会放弃，我一定会拼完它！”
一开始，我丈二金刚摸不着头绪，分不清楚东南西北。慢慢的，慢慢的，我开始进入状况如倒吃甘蔗般渐入佳境，慢慢的拼出来，慢慢的不在原地踏步，正在慢慢的前进。慢慢的，慢慢的，我慢慢的抓到拼拼图的方法。不知不觉，我发现我竟拼拼图拼到半夜，妈妈叫我去睡觉，我回了一句话：“我不会累！你先去睡吧！”可是妈妈温柔的说：“休息是为了走更长远的路！”所以我看了一眼我拼不到三分之一的拼图就上床睡觉了！
第二天一大早，我发现爸爸也来帮我拼拼图，我也快速去支持，因为我有昨天拼图的经验，我眼捷手快的跑过去想把拼图拼完，哇！真是一幅辛苦的结晶。爸爸说：“我来帮你裱褙起来！”真是太谢谢爸爸！
每当我看到墙上的拼图，就会想到我和爸爸同心协力的时光，爸爸常对我说：“天下没有白吃的午餐！”这句话深深的烙印在我心中。虽然只是一幅拼图，却让我受益良多，也让我拥有一段幸福的美好时光！
拼图的启示作文 篇20
今天，我们教室多了许多奇怪的朋友——树叶。看有黄的，有绿的，红的……让人看得眼花缭乱。
每个同学手里都拿着各种树叶：有黄的，像一把小扇子一样的银杏叶；有像刺猬身上的刺一样的松针；有的紫紫的，像茄子一样的树叶。老师这是要干什么呢？这时老师让我们看了几组有趣、生动、美丽的树叶拼图，我这才恍然大悟，原来老师要让我们玩树叶拼图游戏啊！老师先给我们讲解了游戏规则，然后又给我们发白纸，我们再拿出树叶、双面胶、剪刀，便开始做了！
拿到白纸，我们左思右想，不知怎样放白纸，我想：做大公鸡就应该竖着放。但我最终还是被同桌说服了。我们先拿一片树叶做大公鸡的头，然后用火红火红的叶来做鸡冠，然后，我们又把嘴剪成一个三角形，黑黑的眼睛，好像要去和别的公鸡战斗一样。做完身子了，就该做尾巴，我们选了两种尾巴：一种是光滑的绿尾巴，一种是条条状的红尾巴，用哪一种尾巴呢？我最后决定两种尾巴一块用，再加上草，就完成了。看！这凶狠的眼睛、尖尖的头、红红的嘴、长满尖刺的脚、凌乱的羽毛，红绿相间的尾巴，像似活了一样。
最后，经过我们不懈的努力，我们得了第一名，只要付出就会有收获，那一刻我高兴地欢呼起来！
拼图的启示作文 篇21
今天，我们班要举行树叶拼图大赛，就是让我们把捡来的树叶做成一幅画，想去那里看看吗？如果想就跟我来吧！
我和我的同桌张嘉怡为一组。开始制作了，我拿起一片黄色的枫树叶，用它天然自带的颜色做了小蝴蝶的“翅膀”，将枫叶剪成两半，然后慢慢地涂上胶水，把它轻轻地粘在纸上。再用一片细小的.叶子当蝴蝶的“背”。我拿起剪刀，小心翼翼地把小树叶的根慢慢地剪下来，可是调皮的风宝宝竟然过来捣乱，把我同桌好不容易捡好的树叶吹走了，风宝宝可真淘气呀！
接下来将我们剪好的叶子用更多的胶水把它们牢牢地粘在纸上。最后就是加背景了，我们拿来一些还没有红就掉下来的绿叶子剪了一些草丛，然后又做了几朵小花，再把那些小叶子检查一遍看看有没有粘好就可以了。
我得意洋洋地把树叶画放在桌子上看来看去，“天啊，我竟然把小花的位置摆错了！”经过紧张的“救援”终于大功告成了！
今天对我来说意义非凡，制作树叶画是多么有趣呀！
拼图的启示作文 篇22
那天下午，同学送了我一张拼图，当时，我觉得时间不够玩拼图，就拿回了家。
今天放学回家，我做好了作业，就把拼图拿了出来，先弄散，再开始拼图。我以为很好拼，可是东拼拼西凑凑，总是拼不对，唉，没想到这么难。
这时候，哥哥回来了，让我走开，他来拼。我很不情愿地走开了。没想到他一会儿就拼好了，我大声说：“哇，你好厉害呀！这么快就好了！”哥哥呢，懒得理我，得意扬扬地走了。
我才不甘心呢，又把他拼的图弄散了，又开始自己拼：“是这，不对，是这，也不对，哦，就是这里……”我一边拼，一边琢磨。
有一处可难了，就是大大的粉色蝴蝶结的地方。我索性放下了最难的，先拼其它地方，把难的放在最后。我拼呀拼呀，其它地方都拼好了，剩下一块大的蝴蝶结，我就放在了有问题的地方。左看看右看看，耶，终于大功告成了！上面还有两只可爱的小猫咪呢！
这次是我亲手拼的，这让我知道了，只要努力，就能创造出奇迹。
拼图的启示作文 篇23
大家一定都玩过拼图吧？“是的，我也玩过。”相信很多人都会这样说门，今天，我和两个妹妹玩起了混合拼图。
我们把三幅拼图混合在一起，开始了混合拼图。我首先拼得慢慢吞吞的。不知哪块该拼在哪，“这块？不对。这块，好像也不对，啊，找到了”。我一边拼拼图，一边自言自语道。当我抬起头一看，两个妹妹也在专心地拼了，而且比我快得多。我着急了，突然，我眼珠子一转，心想：我可以把她们两个的一块拼图藏到我的拼图下面，这样，我就会赢了，到时候我就是第一啦。说干就干，我趁一个妹妹不注意时，偷偷把她的拼图放到了我的拼图下面。妹妹似乎察觉到了什么，朝我看了一眼，我连忙拿起一块拼图，装模作样拼起来。妹妹又专心拼去了，我又从另外一个妹妹拼图拿下一块拼图，我正准备藏时，妹妹发现了大声说：“姐姐，你拿我的拼图干吗？”我的脸红了，我吞吞吐吐地说：“我……我看你的拼图好……好像不对，所以我拿起来看一下，给你。”妹妹接过拼图拼了起来，我也认真拼了起来。不一会儿，那个发现我拿她拼图的妹妹拼完了，接着，另一个妹妹说：“我还有一个拼图不见啦。”她就找了起来，她的目光扫到了我的拼图下，她说让我打开，我不想让她怀疑，便打开了。“咦，怎么真的在这？”另一个妹妹着看我，我紧张得出汗了，这时妹妺说：“大概是滑进的吧，算了，也不怪姐姐。”这一刻我深深地感动了。
同学们，听了我的故事，你们也一定不要耍聪明哦，做事时我们要踏踏实实、认真实在，千万不要犯我这种愚蠢的行为。
拼图的启示作文 篇24
当你踏入校门，站在学校舞台后面的巨大彩屏会映入你的眼帘。
这个巨大的屏幕宽3.8米，长9.3米，面积约35平方米，是由1460多块彩色矩形瓷砖组成的地图。
五颜六色的拼图两侧镶嵌着八个红色的大字，格外醒目。
这个巨大的地理难题分为两个部分。左边是世界区域地图。七大洲四大洋的分布在离拼图19米远的地方就能清晰的看到。拼图的右边是我们伟大祖国的地图。不同的色块代表不同的地域，凝聚着大自然的瑰丽色彩，表明我们伟大的祖国疆域辽阔，土地辽阔，就像雄鸡在世界的东方大声而自豪地歌唱。公鸡的“心脏”有一颗明亮的五星。她是我们伟大祖国的首都，北京——。北京是我们伟大祖国的政治、经济和文化中心。它不仅为中国人民所看到，也为世界人民所向往。长江和黄河这两条龙——，是中华民族的摇篮。还有被称为天府之国的四川，被称为东方之珠的香港，世界著名的屋顶。在世界辽阔的土地上，到处都是欣欣向荣的景象。
世界在我们面前，祖国在我们心中。同学们，让我们练好自己的绝技，展开我们的金色翅膀，从校园飞向辽阔的土地，领略祖国的山川河流，创造辉煌的胜利明天！
拼图的启示作文 篇25
我的房间里有各种各样的拼图，但给我印象最深的是中国地图拼图。从进幼儿园开始，每天放学第一件事就是认我们祖国的城市。拼图根据地形，制作出全国各省市不同颜色的拼图块，然后拼接在拼图板上。拼接时各省市的边缘不一样，要放在正确的地理位置，否则不会连接。
拼图中，除了中国的省市，还有海洋和一些外国的土地，这些都是制作完整地图不可或缺的。第一次玩拼图，直接把新疆放在左上角，自然拼不出来。
现在，我在小学。虽然我不玩中国地图拼图，但是我知道南方有海南岛，北方有内蒙古，东方有东海，西方有喜马拉雅山。我也知道上海在中国的东端，靠近东海.
小时候玩的玩具让我学到了很多知识，也很喜欢。
拼图的启示作文 篇26
今天早上买了一包雪花拼图，和同学拼在一起。
雪花拼图有多种颜色，如白色、绿色、蓝色、紫色、浅黄色等。它的形状都一样，就像雪花一样，它有六个角，但每个角都是圆的。
开始拼图，我先拼了一棵树。我把三个雪花拼图连成一个“我”字形作为分支。我把两根树枝交叉成一根树枝，然后把树干拼在一起。我又在树干上拼了两根树枝，这样就造出了一棵树，看起来像真的一样，非常漂亮。树完成后，我用一些小雪花拼图做了一片大雪花。我还拼了一个拐杖和一个机器人。和我一样，做雅士的同学也拼了一些文章。她拼了一片五颜六色的雪花，一个“人”字，一个机器人，比我更有创意。雪花拼图还有很多东西要拼，就看你的水平了。
一个小雪花拼图也可以当小陀螺玩。只要用手指捏一个角，用力转动，雪花就会像小陀螺一样不停地转动。
我们一起玩雪花拼图，不仅增加了我们的知识，也丰富了我们的课外生活。
我喜欢雪花拼图。
拼图的启示作文 篇27
自从互联网从原点发展到了全世界，我们的生活由此改变。告别了过去，有谁会为了一个学术知识而翻阅成千上万本专业书？有谁会抛弃互联网门户的咨询，去订购种类繁多的报纸？互联网带来了很多便利，但使我们感受到的变化却是越来越碎片化的生活……
我们的生活中，充斥着碎片化的时间。在20世纪后期，人们的一天往往平淡无奇，从清早起床，到夜晚入寝，无非就是为了生活而生活，甚至连很多娱乐的条件都没有，而条件优越的，也不过是使用电视、收音机等工具得到深层的视觉享受和信息获取，而这一切与现代生活对比是多么枯燥啊！眨眼间几十年飞逝，有了互联网，时间就像拼图我们的每一类时间规划也变得不一样，有的人喜欢大清早通过网络了解要闻与天气，再也不用守候着天气预报，更不用担心天气的多变性，因为现代的网络天气预报可以一小时的形式向你展示每个时段的温度气象状况，通过这碎片化的天气情况，这一天的天气都可以了如指掌。有了互联网，你也不用担心买一件物品要花费很多时间，或许十几秒就可轻易完成。互联网，使我们的时间变得碎片化……
或许互联网还在更多的领域改变了我们。曾经的你，很有可能因“借书”而苦恼，眼看着心爱的书籍到了归还的时候，往往便会集中精力在这本书上花时间，“惴惴焉摩玩之”。而现在有了互联网，不论是手机，电脑，还是先进的电子阅读器，没有了时间限定，过去的场景再也不会重演，每一本书都可以随时随地地“驾驭”，我们可以用碎片化的时间碎片化的阅读，让书的精彩部分更加意犹未尽，通过间隙的时间思考，让复杂内容更加通俗易懂……这样的碎片化阅读，大大地减少了我们花费的时间与财力，何乐而不为呢？现在的社会关系更是如此，微信QQ这类社交软件更是通过互联网把生活分为各个碎片，你发出的每一句话，每一段录音，都很好地印证了这一点，或许面谈十分钟的事情，如今在互联网上很有可能变成了数小时，甚至数天，碎片化的社交无时不刻不在影响人类彼此间的交流方式。
可是，这样的碎片化完全带来的是益处吗？就如大家所说的，一件事必定有利益有弊。就拿学生之间的事来说吧：如今互联网时代诞生出了搜题软件，学生只要轻松用手机扫描搜索，题目过程答案转瞬即现，而这时，不少同学便会直接写上答案，誊写过程，没有经过任何思考。我想，虽然这一类产物在学习方面并不是没有好处，但是会导致一些学生思维变得碎片化，他们的大脑依赖于它，知识点也是碎片化的，没懂得还是没懂，有些懂了却似懂非懂，在学习阶段的学生很难有自制力去控制利用互联网学习的度，这样一来互联网带来的碎片化也是很有缺陷的。
细数我们遇上的碎片化生活，这些例子数不胜数。我们的生活更是从经的一面平淡无奇的白纸变成了丰富多彩的拼图。尽管互联网分割了我们的生活，带来了人类无限的便利，甚至带了人类的惰性，但是总之这些利弊是均衡的，这时，人们也在通过互联网的不断完善消除弊端发展利端。作为21世纪信息化时代的主人，我们生活在一个物质精神较为丰富的年代，我们更是要把握好互联网这个伟大的产物，利用它发展出更加先进，更加美好的未来！
拼图的启示作文 篇28
今天，我在小蜜蜂作文乐园做了一个游戏，叫做“芹菜的聚会。”
“芹菜的聚会”的游戏规则是：5人一组，每组50根牙签，2个夹子，一把剪刀，几根芹菜。一个人用剪刀把芹菜剪成一块块的，剪40块。还有两个人就拿夹子来夹牙签，并把夹到的牙签插在芹菜里，不能用手。还有两个人捡掉了的牙签。
老师发给我们材料，然后叫我们安排人员分工。我是剪芹菜的，刘楚琛和黄桦夹牙签，扶启湘来捡牙签。过了一会儿，比赛开始了。我马上拿起芹菜赶快剪，黄桦和刘楚琛马上夹牙签。然后以迅雷的速度插在芹菜上。扶启湘则在捡牙签，像一个捡垃圾的环卫工人，捡了又捡，捡了又捡。一会儿，我叫扶启湘数插了的芹菜和还没插的芹菜。不一会儿，扶启湘着急地说：“已经有40多个了！”我放下剪刀，马上弯下腰去捡牙签。不一会儿，我们完成了，接下来，老师说用插了的芹菜拼成一个美丽的图案，我们先把芹菜推了一个圆圈，然后在里面摆了一张嘴和一对小眼睛。我们然后把头发摆上去，一个可爱的小男孩就完成了。我们把芹菜放在盘子上还给了老师。
从这个游戏中我体会到了，做了、玩了的事情要负责，就像我们玩了游戏的材料，玩玩了，就装好，还给老师。
拼图的启示作文 篇29
今天，我们学校举行了逗拼大赛。逗拼大赛时早上第一节课举行的。
你们知道逗拼大赛是什么比赛吗？哈哈，告诉你们吧，逗拼大赛就是拼图案的比赛。 我们班就拼的是一个胜字。我们班的胜字是用美术书拼的，我是六号，就要第六个放书，我走过去轻轻地把书放下，又转过头看了一下有没有对齐，我看到对齐了，就跑回了队伍中，等待同学们拼好。同学们一个接一个地拼好了。 现在我们就要参观了。我们二年级拼的是“马蹄留胜迹，羊角搏青云”对联。我还看到用许多果冻拼成的“天天向上”，看得我口水都要流出来了。我又看到用彩色塑料板凳拼成的 一个大圆圈，旁边还有几个气球，上面写着“与时间赛跑”，突然一个气球向天空飘去，好像真的要和时间赛跑了，我看着它越飘越高，越飘越小，真有趣啊！
我想这逗拼大赛真是太精彩了。
拼图的启示作文 篇30
暑假的一天，妈妈带我去了一家叫“雷诺瓦”的拼图商店，里面的拼图琳琅满目，我左看右看，最后选中了一幅叫《仰望星空》的拼图。画面的中央是一只姜黄色的小猫咪，蹲坐的秋千上，微微的抬着头，瞪大了眼睛，仰望着天空，深蓝色的天空上繁星点点，简直美极了。妈妈拿着拼图盒子问我：“有很多片哦，你确定能自己拼出来吗？”“这么好看的拼图，我一定能把它拼出来。”我坚定的回答道。
捧着心爱的拼图，兴高采烈的回到家，找了个空的桌子就开始干了。拆开包装，当这一堆拼片摊在桌面上时，感觉有点眼花缭乱。我望了一眼盒子上小猫，它萌萌的样子让我决定就从它开始。我先找出所有姜黄色的拼片，根据每片不同的形状，将这些拼片拼在一起，很快就把那只可爱的小猫给拼出来了。“不是很难嘛！”我暗暗想。紧接着，我就开始拼天空了。好半天过去了，试了很多块都不对，“真是伤脑经呀！”我嘀咕着。这时，我发现整块拼图的四周都是平的，那这些拼片的一边也肯定是平的，而其他的拼片也是有不同类型的，有的有两个凹边，有的有三个凸边……“哎，我有办法了！”我得意得笑了。于是，我用最快的速度整理了剩下的拼片。“嗒……嗒……嗒……”，拼片一块块的连接了起来，就剩下几个缺口了，我的手不停的变换着拼片方向，随着一声“咔嗒”声，最后一片准确的放入了它的位置。“耶！拼图成功！”我不禁叫了起来。
终于，我用了45分钟左右的时间，拼完了拼图。看着自己亲手完成的成果，心里感觉十分的自豪。拼图上的小猫好像对我笑了，我也对它笑了！
拼图的启示作文 篇31
我过生日那天，我姐姐送给我一盒拼图，我今天打开一看：“好难啊，连我自己都没有信心去拼。
突然，妈妈看见了，说：”思怡，你一定要有信心，就像毛主席说的一样，世上无难事，只要肯登攀。妈妈支持你。“我听了妈妈的话，自己充满了自信心，学着图案上的图案慢慢拼，两个小时过去了，我终于拼成了在两个小时里我一直想着毛主席的的话充满了信心。我家天很高兴为我拼的图而感到骄傲和自豪。
拼图的启示作文 篇32
今天是我的生日，爸爸送给我一大盒拼图，我高兴极了。拿来一把剪刀，把包装剪开，看到一大包拼图。我仔细一看，吓了一跳，说：“啊，这拼图怎么这么多块呀？”我心想：“虽然有点多，可是我一定能拼出来！”我开始动手了，拼来拼去，看着那密密麻麻的一块块拼图，眼睛都看花了，总是不会拼，我不甘心，拼啊，拼啊……最后终于拼出来了。我一看，原来拼出的是一群小兔子在吃胡萝卜，高兴极了，说：“哈哈，我终于拼出来了！太好了！”
我高兴地把拼图拼紧，把它竖起来，放在远处一看，说：“真像一幅美丽的图画呀！太美了！”我高兴地把这幅拼图挂在自己的小房间里。想天天看见这幅美丽的图画，天天看见这群可爱的小兔子，让它们和我一起进入甜蜜的梦乡。
我喜爱拼图，它伴随着我，让我的学习生活更丰富多彩。
拼图的启示作文 篇33
从小到大，我有很多玩具。有会下蛋的母鸡、有电动乌龟、有溜溜球、有机器人、有积木。自从上了小学，我的玩具大多都被妈妈处理掉了，可是那盒拼图，我还会时常拿出来玩一玩，因为它可以培养观察力和耐心，可以帮我克服粗心的毛病。
我知道有很多小朋友玩过拼图。拼图的玩法很简单，就是把一些形状不一的图形拼成一张完整的图，拼图有简单的和难的。简单的有40片和80片，难的有几百片呢。我家的拼图有很多，有木质的、纸质的，我最喜欢的是纸质的兔子采蘑菇的那张。想拼的快，也并不是很难。别看它色彩绚丽、错综复杂，只要能找到规律，拼图就会很简单。像我拼兔子图案时，先找到兔子的脸部器官：耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴，再找到蘑菇的圆点图案，把它们拼起来，最后按照颜色拼草地和天空，很快就能大功告成。
拼图是我的好伙伴，它为我带来了许多欢乐，培养了我的观察力和耐心。我喜欢拼图。
拼图的启示作文 篇34
你们有完过拼图吗？拼图就是把只板上的图画割成一小块一小块的拼图，再把它拼成跟原本一样的图形。
有一天，妈妈送我一份礼物，我拆开一看，真让我惊喜万分，原来是一盒一千片的拼图，我拿起拼图，大展身手的把拼图拼了一大半，当我再拼拼图时，我的心情就像蝴蝶在花丛中飞舞一样雀跃不已，拼到一半时，姐姐也跑来一起努力，我们合作无间的把拼图一片一片的拼上去，拼图中于大功告成了我和姐姐手舞足蹈的跳起舞来。
在拼拼图时，要一心一意的拼，拼图可以让人学习专住力和耐力，还可以增进家人之间的感情，我觉得做任何事都要坚持下去，就像拼图一样，最后一定会成功，这就是“有志者，事竟成”的道理吧！
拼图的启示作文 篇35
有些人认为拼图玩具既无聊又麻烦，他们不喜欢拼图玩具，而我认为拼图玩具对我来说是一个好玩具。
我妈妈给我买了一盒300块的拼图玩具。我刚看到盒子，心想:这么大的盒子里一定有很多拼图。我打开盒子，发现它没有我想象的那么多。我立即开始拼拼图。当我第一次开始拼写的时候，我仔细地看着原始的艺术品，一个接一个地仔细拼写。当我拼写它的时候，我想我不能从里面做，所以我开始从外面拼写它。突然间，我开始拼写来自外界的灵感。慢慢地，我挑出直边，一个接一个地把它们拼在一起。我的难题逐渐成形。在拼图的过程中，我也逐渐获得了经验，不再乱拼。也开始认真思考如何把这个难题完整地、很好地组合在一起。在拼图的过程中，我有点粗心。有时候这不是拼图游戏。我不得不把它放进去。我上下左右试了试，但还是不行。我换了一块试了试，然后把它拼起来。我拼得越来越快，只留下几块拼图。突然间，我发现这是错的。我无法将这些碎片拼在手中。我在原图中没有这个。我翻遍了盒子，在字谜盒下找到了它们。我的上帝，好事多磨。我终于完成了拼图。我花了1小时25分钟。下次，我会创造一个新的拼图记录。
当我玩拼图时，我增加了我的观察力，给了我耐心和注意力，给了我完成拼图的勇气。我很开心。我从这个难题中获得了成就感和自信。我喜欢拼图，因为我也从拼图中获得智慧。
拼图的启示作文 篇36
在今天的作文课上，我可过了一把画家瘾，创作了一幅美丽的“树叶画”！
桌上铺满了树叶，虽然都是树叶，但却形态各异。有椭圆如团扇的杨树叶，有五角外张，好似手掌的枫树叶。至于颜色，就更是让我眼花缭乱了，有红彤彤的，有绿油油的，还有金灿灿的，红黑混合的也有，还有深红的。
我找出剪刀、胶水和一张白纸，“开工喽”！可是做什么好呢？正思考间，我看到了窗外的花丛和花丛里的蝴蝶，不如就拼一副蝴蝶花丛画吧！我先拿两片桂树叶子。当蝴蝶的身体，然后又拿剪刀把叶子的两个瓣剪下来，当蝴蝶的触角，最后拿四片银杏叶当蝴蝶的身体和花朵。
终于做好了，原来做树叶拼图这么有趣！
拼图的启示作文 篇37
期待已久的活动作文课终于来啦！这一次，老师特意从自己的乡下带各种各样颜色鲜艳的叶子。老师把树叶发给了我们，我的桌子上铺满了树叶，我最喜欢银杏叶了，银杏叶就是我其中要用到的一片树叶。
我拿出剪刀、固体胶和一张白纸，开工喽！我先拿出绿色椭圆形的叶子，做出一个鱼身，再把银杏叶剪下一半，做出一个鱼尾。然后用小一点的树叶剪得细一点，而且要有不同的姿势才好看。我又用银杏叶剪出鱼鳍，紧接着我又画出了一个鱼冠和泡泡。
好了，大功告成了，看着我的作品自信的点了点头。忽然我看见同学们都围在一个地方，好像在看什么东西，于是我也挤了过去，我惊讶地张开大嘴，这位同学竟然画了一张老人垂钓图，比我的小金鱼还厉害呢！
今天这节课真是太开心了，我拿了第4名，虽然出了点小意外，但是我相信下次一定能拿第一！
拼图的启示作文 篇38
今天，张老师说“明天我们要举行一场树叶创作会”，张老师让我们去找树叶。
一上课同学们就立马坐到座位上，张老师说“把你们的树叶，拿到桌子上吧”。我把搜集到的树叶拿出来，树叶堆中我最喜欢枫叶了。它与其它的树叶不同，它如火一般红，它有着五个角尖，像五个小星星，非常可爱。
我先用几片枫叶的叶子做成枫叶，接下来用枇杷树上的叶子做成树木，再用枫树的叶子做成太阳。因为它的枫叶通红通红的，又用银杏叶剪成小渣渣铺在图画上，做成秋天的小落叶。
但是，可恶的风宝宝把我的画给吹跑了，我赶紧把它们给抢救回来，再将我的画重新拼贴好。我给我的同桌看，同桌说：“不好，还差眼睫毛”。我仔细想了想，同桌告诉我可以用松针。于是我用剪刀稍微剪了一下，终于拼好了。
时间一分一秒过去，看看同学们的作品。有的拼成了小兔子，有的拼成了可爱的小仓鼠，有的既然拼成了“老人垂钓图”。原来我们班里有这么多小能手呀，做树叶拼图可真是太有趣了。