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生活中的启示优秀作文五篇
篇一：生活中的启示
这是一个星期六的清晨，阳光明媚，微风徐徐，两位少先队员来到了公园里游玩。他们一边有说有笑，一边欣赏着公园里的美丽风景。公园里的花和草上都还沾着朝露，在阳光的照耀下，显得光彩夺目，晶莹剔透；一棵棵大树，枝叶繁茂，郁郁葱葱。公园呈现出一片生机盎然的景象。
就在两位少先队员沉迷于公园美丽的风景之中时，他们忽然看见不远处有些游客把果皮纸屑顺手丢在了垃圾桶旁边。看到这情景，两位少先队原本笑吟吟的表情渐渐变得严肃。他们俩不约而同地朝着地上满是垃圾的垃圾桶走去。只见那两位少先队员径直走到垃圾桶旁边，慢慢弯下腰，毫不嫌弃地把那些扔在地上的垃圾一点一点地捡起来，放进了垃圾桶里。不一会儿，他们俩就把那些乱扔在地上的垃圾都捡完了，脸上露出了一丝满意的微笑。这时，那个男孩好像忽然想到了一个什么好主意，只见他放下自己的背包，从背包里拿出一支笔和一张纸，然后趴在地上认真地写起字来。很快，男孩的字写完了，他站起身来，拿起那张写好字的纸给女孩看。女孩会意地笑了，并和他一起走近垃圾桶，把那张纸牢牢地贴在了垃圾桶上，然后默默地离开了。原来，那张纸上写着这样几个大字：“文明——只差一步。”
篇二：生活中的启示
每天，当我们来到教室，当老师走上讲台，开始一天的学习生活时，总会看到一个再熟悉不过的“朋友”——粉笔。
记得小时侯，我们拿着捡来的粉笔头，如获至宝，在门板上写写画画，有模有样地当着小老师。上幼儿园时，老师用一根根五颜六色的粉笔教我们描绘出彩色的童年；后来上小学了，语文老师用它教会了我们写词造句；数学老师用它教会我们数字，应用题，四则运算，方程式样；英语老师则用它教会了我们ABCD，单词，句型。从简单到复杂，从春天到冬天，粉笔在黑板上“咯吱，咯吱”地工作着，随着老师的手，耕耘着，奉献着…… 渐渐的，它由一根七公分长的小圆柱体变成了飞扬的粉末，谱写了一曲生命的赞歌。
粉笔非常普通，它没有华丽的装饰，没有可爱的包装，每个商店都可以看到它的身影，价钱也不贵，但是它方便实用，小小的身体里却发挥着不平凡的作用。给我们传授知识，带领我们在知识的海洋里遨游，让我们从无知的孩童变成知识丰富的少年。而粉笔却在老师的手中越变越短，最后变成白色的粉末。悄悄地染白了老师的双鬓……我赞美粉笔，更敬爱辛勤培育我们的老师，春夏秋冬，寒来暑往，他们默默无闻，在自己平凡的岗位上培育着一批又一批的学子，他们就象这粉笔一样，是平凡的却又是伟大的。
篇三：生活中的启示
我曾在羽毛球馆看过别人掂羽毛球。他们在掂羽毛球时，羽毛球忽上忽下，像只轻快的小鸟，一次就能掂几百个。我看在眼里，记在心里。回到家后，我想：我看掂羽毛球很简单呀，这么简单的游戏他们也只能掂几百个，我还不能掂几千个？于是，我怀着这种心情准备尝试掂羽毛球。
可是在我掂羽毛球时却发现了：掂羽毛球看似简单，其实当我真正尝试时，羽毛球却总是打不到，就算打到了，也只能掂一两个。在那是，我感觉要像他们一样一次就掂几百个犹如登天一般难。但是我没有因此而泄气，而是继续坚持练习。
我不断地努力练习也取得了成效。果然，我在练习一周后一次最多可掂十七个，半个月后达到三十多个，而最近我一次就可以掂二三十个。在几天前我竟然一次最多能掂九十三个。这个成绩令我自己都颇为震惊。当我将这个成绩告诉家人，他们纷纷投来赞赏的目光时，我心里就像吃了蜜一样甜。
通过这件事，我明白了一个道理：许多我们看似简单的事情，实践起来却非常难。但是，如果坚持不断地练习，尽管这一过程极其艰苦，但在收获成功时，就会感到无比的快乐。这不正好验证了“世上无难事，只怕有心人”和“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”吗？
篇四：生活中的启示
还记得那年暑假，我在西安，与姨妈表姐在一块儿，当时发生的事情让我至今难忘，记忆犹新。
那是一个黄昏，在凤凰五路上的人很多，太阳散发着最后的光亮，可与此相反，走在我们前面十几米的地方，一位老爷爷突然倒了下去，可是人群的反应大大出乎我的意料，不但没有出手相救的，还躲得远远的，好像老爷爷身上有传染病似的'，唯恐自己和他扯上关系。
我当时就蒙了，大家这都是怎么了！我想找别人帮忙，可是姨妈不让。我看了一下，老爷爷当时面无血色，眼珠子都翻白了，样子很恐怖，身体呈现一种跑步的样子。
我急得左顾右盼，时不时地跺几脚，就是没有一们“英雄”出手相救，我当时真想把那些人全踢开，上前去救这位老爷爷，可是因为我年龄太小，又加上姨妈阻拦，所以不行。
天哪，我看见有人不但不救，还在拍照，而且嘴是露出了笑容，我们中华民族几千年的美好品质呢？我简直要疯了，我怀疑这是不是梦。事实证明不是。
回旅馆的路上，我急切地问姨妈“大家为什么都不救这位爷爷？”“孩子，你还小，不懂世道。”姨妈无奈地说。
这件事给了我一个这样的启示：在当今这个社会上，有些中国人只为自己的利益着想，怕自己救人了反被诬陷。可假如人人都这样，还有什么意义可讲！所以我下定决心，一定要做一名无私奉献的人！
篇五：生活中的启示
一个炎热的暑假里，我正在外公家里做作业，这时，一道难题将我困住了，还好哥哥在，何不去请教一下他呢？
我来到哥哥面前，摊开本子给他看了一眼，顿时哥哥笑了起来：“这题你都不会呀，其实只要用首项加末项再乘以项数除以2就行了，也就是求梯形的面积，你看，上面说：一堆木头只有9层，第一层有12根，下面每层比上层多一根，这样的话，也就是第一层是12根，下面有1层加1，那第9层一共是要加8，现在不就简单了，末项就是12＋8＝20根，然后再用20＋12的和乘以9除以2，这样就可以算出一共的根数了。”“哦，原来如此，只要用第一层数加最后一层数乘以中间数除以2就对了？”我问道。“是呀，那下面一道题你应该会了吧？”“会了，我现在就试试。”我充满了信心，思索了一会儿后便找出了答案。“哥哥，写好了。”“答案你说说。”哥哥好像有些不信我，可我却充满了自信，回答道：“20——1＝19，19×2＝38，30＋38＝68，这是最后一排的座位数，30是第一排的座位数，一共有20排，答案就是：（68＋30）×20÷2＝980。”哥哥听了之后笑了起来，表示我答对了，这时的我，心里甜滋滋的，我已经答出了正确的答案。
这次事件让我体会到了数学那无穷的奥秘，真正感受到数学的乐趣，而在数学的深处，还有许多在等待着我们去探究、发现。
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