亲情测试作文
亲情测试作文1
伴随着沙沙的笔声和杂乱的议论声，我的心情无比沉重。一个个人从我脑海里消失，一个个黑暗的阴影向我扑来。就在我快要招架不住时，忽然一个光明的援助之手，把我从黑暗中拉了出来……
“请大家写出五个自己最亲的人。”我听后刷刷的写了起来。写完后，老师对我们说：“请划掉其中一个人。”这对我来说太难了，因为里面全是我最重要的人。最后，我选择了李老师，我心想：唉，这一关总算过了。接下来就不用再划了吧。
可出人意料的是，老师居然说：“再划掉其中一个人。”我心里十分纳闷，也很矛盾，看着上面的四个人名，我狠下心，又划掉了一个。我的心里很痛。好像每划掉一个人名，我的心就多挨了一刀。
还没等我想完，老师又发话了：“请在其中再划掉一个。”我听后，心里开始打抱不平。老师说得倒轻巧，只是划个名字而已，可是真让办，却如同愚公移山——难啊！
我看着前面划掉的两个人，有善良可亲的李老师，有慈爱疼我的奶奶，现在又让我再忘记一个，简直太强人所难了！
我闭上眼睛，默默忍受着心里的痛，用那锋利的无情的笔尖，带着心里永久的伤疤再次划掉了其中一人。
我看着还留在本上的两个最亲最亲的人，心里祈祷：上帝，请不要再为难我，适可而止吧！可是事实终究不会如愿以偿，一句最可怕最恶毒的话语还是来了：“请同学们在划掉一个，只留下一个。”这时，我听到了其它同学的抱怨声。这让我怎么办吗！我强行抑制住心头的激动和愤怒，望着本子上的两个人，他们可都是我最亲爱敬重的人啊！是他们手把手使我从一个懵懂的儿童，变成了品学兼优的少年，我怎么能违背良心做丧尽天良的事情呢？我左思右想，在两股爱的源泉下，我难以下手，在这爱的抉择下，我难以选择。
终于，我最后还是划了。我深情的忘了忘笔尖，脑海一片空白，随着那漫长沙哑的笔声，把爸爸给划掉了。啊！我这是怎么了，他可是我幽默风趣的老爸，平时最疼我的人，我竟然把他给划掉了。顿时，我痛不欲生，眼含泪珠的看了看老师，老师慈祥的看着我们，刹那间，我如梦初醒，明白了老师的意图，心中萌发出一个爱的启迪……
亲情测试作文2
今天下午，在小桔灯作文课堂上，老师说我们一起做个亲情测试。大家都睁大眼睛，看老师要如何测试。
老师神秘地说：“每个人写出5个最亲的人。”我马上写上了爸爸、妈妈、姐姐、姑姑、姥爷。我喜欢爸爸的原因是每当妈妈吵我时，爸爸就说小孩子都贪玩、不听话；我喜欢妈妈的原因是她特别疼爱我；喜欢姐姐，是她常陪伴我玩；我喜欢姑姑的原因是姑姑经常给我买东西；姥爷对我学习最关心，给我报这个辅导班、那个补习班，为的是让我考出好成绩。随后，老师让我从5个人中，拉掉一个不重要的人。我心里犹豫不决，狠狠心拉掉了姐姐，不过头脑中浮现的都是姐姐跟我玩耍的场景……
老师接着说，再拉掉一个人。我左右为难，咬咬牙划掉了姑姑，当时我差点哭出声了。游戏还在继续，老师还让我们从3个人中再划去一个亲人。我简直下不了手了，希望游戏快点结束。
通过这次测试，我深深感受到了亲情的宝贵，今后要加倍珍惜。
亲情测试作文3
今天，在小桔灯课上，老师给我们玩了一个令人悲伤的游戏——亲情测试。
上课了，老师给我们每个人都发了一张白纸，让我们在上面写上对自己有用的五个人，我想：这还不简单！于是，分别写上了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、表哥。
可是，老师又让我们划去一个人，划掉的那个人就说明已经不在这个世上，将永远离你而去，再也不会回来了！我拿起笔，对着表哥，可我的眼前又浮现出，表哥平时与我玩耍的情景。总是下不去笔。当我忍着痛苦将表哥轻轻划去时，又有些不舍。然后，老师又让我们划去一个人。我把笔头指向了奶奶，脑海中又马上浮现了奶奶对我无微不至的关爱。可是，手却不听命令，在一旁瑟瑟发抖，自己有一些犹豫不决。但我还是划去了奶奶。
现在只剩下三个人了，班上的有些同学，在小声抽噎着，气氛十分忧伤。当老师让我们再划去一个人时，我的心里真不是滋味，有点想哭，当我想划去爷爷时，又想起了爷爷每天都在田里，辛苦劳动的情景，可我却始终下不了笔。但面对老师的命令，我又不能违反，还是划去了爷爷。
现在只有我的.父母了，但手中的笔如似一把无情的剑，要斩断我与亲人之间的生活。最后，我含着眼泪划去了自己的父母。
通过这场游戏，我终于明白了要珍惜、感恩自己周围的亲人，只有珍惜、感恩他们，就不会让他们失望。
亲情测试作文4
上课铃声响了，同学们陆续回到座位，等待陈老师来上课。陈老师兴奋地说：“这节课我们来做一个游戏——亲情测试。”
一开始，陈老师让我们在之上写下最爱的五个人。一听到这句话，同学们吵开了，每个人脚下似乎都踩了一朵幸福的云。爱我的人举不胜举，何止五个，我感到十分幸福。我最爱的五个人有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和外婆，他（她）们是我人生中最重要的人，也是最疼爱我的人。每当有山珍海味、大鱼大肉时都会给我吃，为我补充营养，让我长得更高更壮，希望我每天都开心、健康。
陈老师的一句话打破了我的幻境，我又从梦中醒了过来。陈老师严肃地说：“在你的本子上划掉一个人。”我不是很犹豫，划掉了外婆。没关系，反正还有四个亲人爱我。我划掉外婆是因为她不怎么陪伴我，偶尔有空我们才去看看他她，她也不经常来。她有份辛苦的工作，总是很晚猜入睡，非常忙，所以我跟她的关系越来越疏远了。
当要划掉第二个、第三个亲人的时候，班级里鸦雀无声，陷入了沉思。我犹豫不决，无从下手，因为爷爷、奶奶都很疼我。但是，必须划掉一个，我颤颤巍巍地拿起手中抖动的笔将他们无情地划掉了。刹那间，眼前一幅幅和爷爷奶奶在一块儿玩耍的画面出现了，我伤心欲绝，爷爷曾经教我怎样骑自行车；奶奶跟我一块儿玩耍。想到这些，我的心像是在痛，像是在流血。爷爷奶奶，对不起，我必须划掉你们了。
节后，要把爸爸妈妈都划去，我鼻子酸酸的，毕竟爸爸妈妈呵护了我那么多年，毕竟爸爸妈妈保护了我那么多年，但是我却要做出这么残酷的抉择。当只剩下我一个人时，我感到自己被隔离在另一个空间了，周围没有一个亲人，我成为了孤儿，孤苦伶仃，无依无靠，要靠自己。
珍惜眼前的生活吧！不要让亲人为你担忧，自己的事情就要自己做，要以优异的成绩汇报他们。
亲情测试作文5
今天，作文课上老师和我们做了一个有趣的游戏“心路旅程”。
首先，我们写出了心里最重要的5个人。可是在我心里重要的何止5个呢？我的手颤抖了一下，“到底要写哪5个！”5个人的名字写完了，可是老师竟要我们划掉一个人，我的内心受到了巨大的打击，回想到这5个人曾给我带来的美好时光，没办法我稍稍犹豫了一下，闭着眼狠心划掉第一个人的名字，可老师第二次还要我们划掉一个人，我的手彻底僵硬住了，还要划一个人？该划谁啊？那美妙的声音伴随着老师倒计时的声音显得格外冷峻！不管了只能划她了！我朝夕相处的好朋友对不起！
第三次老师竟说还要划掉两个人只留下一个人，我真不敢相信自己的耳朵，宁愿自己耳朵听错，宁愿花我自己，也不要划掉他们！教室格外的安静，但我的心怎么也安静不下来，想起了这3人给我带来的美好时光，我的眼泪已在眼眶里打转了，我仿佛看见它们离我远去，在跟我挥手说再见，我狠下心，拿起笔划了两个人，我心里的不舍又一次涌现出来。
通过这次游戏我明白，一个人要学会感恩！因为他们是最爱我的人！同时也是我最亲的人！