学生请假条标准格式及

时间:2022-01-30 17:12:00 请假条 我要投稿
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学生请假条标准格式及范文

  请假条格式

学生请假条标准格式及范文

  请假条是学生常用的应用文,在教学中,我首先认真钻研教材,制定出教学环节为 :

  一、为什么要写请假条?

  二、怎么写?(格式)

  三、实践练写

  针对第一环节,我先让学生读练习中的第一、二段话,展开讨论,得出:有病或有事不能来校学习或参加某种活动,写好请假条给家长或同学代给老师

  如何写呢?让学生读书中的例文,得出:居中写“请假条”三个字;下一行顶格写称呼冒号;另起一行空两格写正文(正文写了几句话,每句话交代什么?);下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼!”,(此处可让学生连起来记忆);最后注名自己的身份和姓名、日期

  学生边看例文边总结,然后给学生一定时间消化,将例文完整的看一遍,在脑中留下请假条的正确格式。

  第三环节,创设情境:清明节到了,王红要和家人一起去乡下扫墓,星期一一天不能来上课,请你替王红给张老师写一张请假条。学生写时,我注意行间巡视,发现问题及时指正,不能让错误的格式在学生的脑中留下印象。然后,选读部分学生的请假条,看谁正文语言简洁、说得清楚。

  四、巩固阶段

  在家庭作业或小练笔中在创设情境,提供练习的机会:体育达标运动会要开始了,李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤,医生建议不能做剧烈运动,达标运动会不能参加了,请你替李明写一张请假条给体育王老师。这一练笔,并不用说请假几天,而是说不能参加运动会,跟上次的不一样,提醒学生不可机械记忆,应视具体情况而定正文内容。

  五、在学生牢固掌握了正确的请假条格式以后,再把他与留言条格式进行比较,这一环节切不可太早,否则会起误导作用,两种格式会混淆。

  “请假条”相当于公文中的“请示”,但比请示简便、灵活,格式可以不固定,也可以固定。

  范文一:

  营业部刘xx

  xx-x年x月x日

  请假条

  *老师:

  我因生****病,故不能来校上课.我请求请假*天.望请批准.

  您的学生 ***

  *年*月*日

  范文二:

  请假条

  尊敬的xx老师(或其他):

  我是xx学院xx级 xx 专业X班的 xx ,因xx ,需要 请假 ,时间 至 ,离校期间一切安全责任自负,望批准!

  此致

  敬礼

  请假人:

  年 月 日

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