精选青春作文锦集5篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的青春作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春作文 篇1
青春如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一丝萎靡的音符；
青春如一首诗，应该多一些热情的抒情，少一些愁苦的气息；
青春如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的笔调；
青春如一棵树，应该多一些新鲜的翠绿，少一些凋零的枯萎。
“timegoesby”英语老师朗朗地读着这个短语，并翻译为“时间过去了”，我望着白白的墙壁和灰灰的黑板，低声地絮絮重复了几遍，怔怔的将思绪送得很远很远。
我忆起了在家吃葡萄的场景，看着那一串串结得繁密的葡萄，我当时随手摘下了一颗紫红和一颗青翠的葡萄，分别品尝，晶莹剔透的果肉，刚咬一口，便酸得我呲呀咧嘴，我赶紧把那颗紫红诱人的葡萄丢入口中，那股甜腻便在口中荡漾开来……
或许，那青青的葡萄便是青春，美丽诱人，却苦涩不堪，因为它没有时间的沉淀。我们的高中年华又何尝不是如此？如此紧张的生活，紧张得近乎平淡，考试、对手、老师、朋友、父母给我们上紧了发条，督促着我们向前冲，而慢慢地我们也学会了苦中作乐。而这个过程，便是青春的过程，它很忙，很苦很乱，但它会穿越岁月，亘古不变。
当我们垂垂老矣，在晚上红光满天的阳台上，摇蒲扇，晃藤椅，细细回味着那些“兵荒马乱”、忙碌快乐的青春时，该会以手加额，老泪纵横了吧？那么多满满的记忆，一齐涌上心头，苦的也会觉得甜蜜。
“好了，同学们开始自己朗读……”老师的声音将我的思绪拉回，看着那些单词，醒悟后的我读得很大声。
青春，不投入，永远体会不到深深的失望和高高的飞扬，其结果就是“毫发未伤”，但宛如没“活过”。
时光逝去，青春不老，亦不留白。
青春作文 篇2
如果说人生是一本书，那么，拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一出戏，那么，拥有青春的日子便是最精彩的一幕；如果说人生是一次从降生到死亡的特别旅行，那么，拥有青春，我们便可以看到沿途最美的风景。
人生十五六七，多么美好的花季雨季！我们不再顽皮，而是学会了做一个稳重的自己．我们不再想似小孩子一样娇气，而是学会了做一个能忍受承受的自己。我们不再为了一个布娃娃而哭泣，也不再为了一点点小事而伤心．拥有青春的日子里，我们都学会了幼年工友勇气也学会了如何去爱。
我们长大了，可不知从什么时候起学会了沉默与忧郁．我们常会一个人坐在窗前望着远处的高楼与那蔚蓝的天，回想发生在我们身边或是精彩或是平谈的一幕幕，回想自己的过去．在我们烦恼时，或许可以一整天不与别人说哦一句话，我们似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞与伤感。我们只思考与缅怀，在感受青春带给我们的一点点苦涩……
十五六七岁的我们，崇拜流行歌手的潇洒，也欣赏摇滚歌手的疯狂；我们喜欢达.份奇作品中事物的形象逼真，也赞美比加索的抽象大作；我们对世上的不平事感到愤慨，也为人间的一点点真情而感动；我们曾为林黛玉的悲惨命运在寒夜中默默流泪，也为至情至爱的席慕容所沉醉……年轻的我们或许就是这样：心中充满激情但不时也流露出一丝沉稳，活跃中隐含着一点点多愁善感……
年轻的我们渴望真正的友谊，也渴望来自亲人朋友的那一点点爱与温情．当你在风雨的接头漠然无助的时候，是否希望有把小雨伞在肩头撑起？当你最失落伤心的时候，是否也渴望几句真诚温馨的话语？当你寂寞孤独时忽然收到了远方好友的来信，你是否真正理解了“海内存知己，天涯若比邻”？我也曾怀疑过“天下没有不散的筵席”的话，但当几年的同窗好友分别在即，我才真正明白这句话的含义。
人生十五六七，多么美好岁月，让我们都来珍惜．拥有青春的日子，我们不要让它茫然与无知中逝去！
感叹，青春！
青春作文 篇3
青春是什么？旺盛，精力，活力……无非就是用这些来形容它。老师说：“青春，有人认为就是个性。”同学们一致反对说；“青春是有涵养。”但想想；那个同学不想光彩夺目，让所有人对他刮目相看，即使是坏的引人注目。老师说：“青春，有人认为就是长大了，无需家长管束了。”同学们又反对说：“不，还要慢慢摆脱依赖。”但哪个人想成为笼中鸟，囚中人，想被受管束，不是想什么都以自己，有强烈的控制欲吗？即使在生死边缘，又有几个人真心忏悔？老师说：“青春，有人认为就是可以谈恋爱了。”同学们呵呵笑过后说：“还小哩，哪是长大之后的事。”但每个人对长大的概念不同。想再回念以往，不是长大吗？有些早熟的人认为自己已经长大成人了。但还在笼统反对。老师又说：“青春，有人认为就是与异性同学似陌生人，应远离。”这句话说完竟没人反对，理由并不是认为这句话是对的，而是错的离谱，用一句通俗的的话来说：傻瓜都知道答案是什么。所以没人反对。现在的90后，别想着有哪些封建思想，即使有也是极少数，不给你弄早熟就算万幸喽！哎，人们都分得清好坏，对错，在说别人的事实总是很清楚，可以到自己这实施起来就难喽！
青春是有修养，品德好，有志气，成熟……这只是其中好的一方面，那邪恶的一面却很少有人会搭理，不知有多少人，应为青春的叛逆心走上不可归的路应为青春的叛逆心失去了朋友，家人，丧失了前程，甚至青春的生命……
我们要在青春史上谱下无怨无悔的一页。不要服输们只要你肯努力梦想终会实现。
让我们用生命点燃未来，就此努力吧！让我们放飞我们的梦想，飞扬我们的青春吧！
青春作文 篇4
楚逸尘轻叹，将信封递过墨晴轩，意识让她这个副队长来宣读好消息。
墨晴轩挑挑眉，走过去接过了楚逸尘手中的信，一秒扫完里面的内容，满脸笑容道：“这是‘星空月夜’给我们的报名表。也就是说，我们有了这一份报名表，我们能参加三年一度的星光音乐大赛。”
“但是，坏消息恰恰就在于这里。”楚逸尘顿了顿，继续道：“他们要向我们下挑战书。谁通过了海选，谁就是赢家。最坏的消息就是，我们的时间只剩下三周。”
“这是’星空月夜‘故意而为的。想将我们逼到死角，再在众人面前出丑。因为他们觉得三周不可能那么快排练好。”墨晴轩微微勾唇，道：“我们就是要告诉他们，没有什么不可能的事情。”
“好！”楚逸尘鼓了鼓掌：“小柒说的没错，不知大家的意见如何？”
“我们没有问题。逸尘，既然我们只剩下三周，时间该怎样安排？”墨云轩点点头，望向楚逸尘道。
楚逸尘沉吟片刻，猛地抬头，大声分配任务：“纯湘，队服的事情，你来负责；小洛，你来编舞蹈；小柒和云轩，搞定歌曲的事情，这可是重任；还有宇辰，你家那么多辆豪车借一部总没有问题吧。”
“好。”大家纷纷点点头，表示同意。
“行了，时间就是金钱。傻站着干嘛，还不快开始行动？”楚逸尘带头关上音乐室的灯，飞奔而去。
其他人也纷纷散去。墨晴轩还记得门没有关，最后将门锁上。
“晴轩，回家！还有，今天晚上吃什么？”墨云轩拿起地上的水杯，边走边问。
“嗯······今晚我不煮，出去吃，哥哥请客哦！”墨晴轩蹦蹦跳跳地说。
墨云轩露出了无奈的微笑，走下楼梯。兄妹两人也在欢声笑语中，消失在学校门口。
青春作文 篇5
以下记叙文，不一定都是非常优秀，只是阅卷专家组感到新鲜。通过人景、物景、事景、场景来表达自己对材料的看法，是生活化文化作文必然的呈现方式。但呈现过程的文学化，是高考记叙文区别小学生和初中生记叙文的关键要素。
这也是为什么文化作文是将文化价值观，通过文学的方式呈现的道理。理解这一点，就懂得为什么文化作文将描写、叙事的基本功，作为小学和初中的重点训练，而将记叙文到小小说和散文化的.训练，作为序列层级来打造。同时描写的真实感与细节感、情景化与诗意化，叙事的生动性与曲折性，一直是作为文化作文生活化训练重点提升。理由皆在于此。
青春万岁
搬家的时候，老爸每运完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一言不发地歇。老妈有远视了，细小的东西，她得拿远点，挤着眼看，小扣子，小绳头，都攒着，慢条细理地装进一个素净的小布袋里。
都老了我叉着腰站在屋中央，悲从中来：青春，终究敌不过生活的，戏要散场，照片要褪色，时间的洪流
怎么回事？我面对着两摞一模一样的《简明日本语教程》，水蓝色的封面微微打卷儿，我激动得有些颤巍巍地打开扉页，老爸老妈一粗犷一娟秀的署名清晰可辨。
我捧着书，奔进屋里亮给他们看。我能看见他们的眸子“咯噔”一下，那是回忆之门打开的声音。
“当年《排球女将》可真火啊！”老爸伸脚“搓”来他的拖鞋，久别重逢似地摩挲它的底脊。
“小鹿纯子算现在的‘女神’，当时叫‘大众情人’。”老妈笑着补充道。几十年前的青春火苗，竟把家里气氛“焐暖和”了，我感叹它的魔力。一发不可收。那堆旧书像个兔子洞，老爸老妈的青春洪水一般从那洞口里涌出，堵都堵不住。
爸爸的《山乡巨变》、《活动变人形》，妈妈的池莉、王安忆、陈丹燕，书里夹着手绘的藏书票。
“找到了！”老爸捧着一本巴掌大泛黄的“工作日志”，就好像捧着一只轻盈的、易碎的、振翅欲飞的蝴蝶。
是一本手抄诗集，是青春的幻梦。
“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻——找——光明！”他那声音雄厚，我估计全楼道都听得见。
那是多么动人的一幕：光河里，旧书里的碎屑逆着光纷飞。老爸不知疲倦地，一首一首地读着朦胧诗，像演讲的青年。老妈蜷着腿，抱膝，目不转睛地盯着老爸，像听吉他的姑娘。
他们的赘肉和皱纹，都被光影模糊，我只看见两双清澈闪亮的眸子。这陃室束缚不了他们，这凌乱的鸡毛蒜皮束缚不了他们，门口探头邻居惊奇的目光束缚不了他们。
他们心中的火还没熄，他们从未被生活磨平。
如果时光不能倒流，那么这一幕只能证明青春万岁，青春不朽。老爸大口喘着气，坐回床沿上歇息，他的老式衬衫彻底汗湿。他的眼中分明有泪。
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