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我的青春摆渡人作文500字初一（通用25篇）
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我的青春摆渡人作文500字初一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的青春摆渡人作文500字初一 1
在很久以前，过河有摆渡人。现在，有种职业叫摆渡人。在我的青春岁月中，妈妈是摆渡人。
我的母亲性格豪放，但对我却是温柔细腻。与乡里乡亲话家常时，在楼上做作业的我总是能听到母亲那高亢的声音，但是每当与我说话时，除了我做错事，妈妈总是温柔的。
她总是在不经意间让我明白了应该怎样对待朋友和客。人有一次，我和我最好的朋友闹矛盾了。是因为办班上的黑板报，我觉得这样画的不对，但她说这样很好，我们互不罢休，之后我就甩粉笔走人了，可她还在办，她之后说我就仗着是个宣传委员，就自以为是。之后，我更加气愤了。
回家后，我将此事告诉了妈妈，妈妈却说我应该先向她道歉，我不解，于是妈妈告诉我：“朋友之间应该相互宽容，退一步海阔天空，而且，如果你站在对方的`角度上去想，也就明白了。”我虽不解，但我还是照办了，出乎我意料的是，她也向我道歉了，在这之后我与那位朋友是从不会闹到这样的地步。
以前我家来亲戚。其中，有一个和我年龄相当的女孩。我正在玩着我心爱的布娃娃，可那个女孩却也想玩。我不想给她，那是我心爱的玩具呀！小女孩告诉了我的妈妈。妈妈一来就让我给她玩，我很不高兴，晚上，妈妈向我解释说，当主人的，要照顾好客人，这是老祖先传下来的美德。我听了感到很羞愧。
小时候我们不会穿衣，父母帮我们一颗扣子一颗扣子的穿好；我们不会用筷子吃饭，吃饭要弄脏衣服，是父母耐心地教我们；我们不会系鞋带，父母教我们；我们找不到路口，父母带着我们……当父母有一天穿衣不弄扣子；用筷子夹不到菜；吃饭也弄脏衣服；走在路上也迷路了；我们应该怎么做？相信同学们会知道了吧！别等到子欲养，而亲不待！
我的青春摆渡人作文500字初一 2
我和他谈话时总是带着一丝不耐烦。
我回到家，他正在看报纸。我轻轻的把试卷放在他面前，轻描淡写的说：“老师让签字。”他慢慢合上报纸，瞥了一眼。突然一拍桌子，怒斥我：“考成这样还想让我给你签字？再考成这样，我就没你这个女儿！”我本来是想好好跟他承认错误的，结果他这一骂，彻底把我激怒了。我愤怒的说：“考成这样能怎样？不想签就别签！我求你了吗？”
他起的举起手，作势要打我。我则更不甘示弱的说：“你打啊？”他停在半空中的手僵住了，“我怎么会有你这样的女儿？”气不打一处来的他拿起我的试卷扔了起来，试卷哗哗的从空中和我的耳边擦过。
这个人就是我的父亲。他那高大结实的背影带给我的.不是安全感，而是莫大的隔阂。他对我的期望很高，我站在蓝天下，并非看到的那样自由，而是像一只孤独的麻雀，疲惫的拖着一双翅膀飞翔。
为什么呢？我不努力了吗？
有一天，我偶读了席慕蓉的一句话：“青春的无暇与无邪，就在于它的一去不复返，可遇不可求。”我意识到我已经背离了我的青春路，我突然明白父亲对我的严苛是因为怕我背离自己的志向，背离自己的梦想。在错误的河岔中一去不复返。
是父亲曾经给我一只浆，握着我稚嫩的小手一摆一摆的向前方游去，河道上泛出一层一层涟漪。当我已经学会时，他却已经苍老，在原地望着我一点一点向前游去，慢慢到达最终正确的终点……
我的青春摆渡人作文500字初一 3
小草感恩大地，因为大地给予它营养；白云感恩蓝天，因为蓝天提供它生长的地方；而我，要感谢我的母亲，是她使我的青春多姿多彩。
那一天，我跟妈妈说我有点难受，她立刻拿来了体温计，为我量体温。一看，39度！她二话不说，就匆匆穿上衣服，带我去医院。路上，我总感觉冷，她就把唯一的外套给我穿，自己却只穿一件单薄的衬衫。那时才刚开春，寒冷还没有完全退去，她却没有丝毫怨言。到了医院，医生诊断了一下，需要住院。妈妈赶紧带我去病房。再摸摸我的额头，还是那么滚烫。她又拿了毛巾，要给我热敷。听着哗哗的水声，我不知内心是怎样一种情感。她回来后，把毛巾放在我的头上，啊！是温的，不仅是我的身体感觉到了这温，还有我的心灵……此时，我的泪水再也忍不住了，哗哗的.流了下来。妈妈又问我是不是难受，怎么哭了。我也不知怎么回答，默默的在心里说：母亲，我感恩您，我爱您！
还有一次，我正在房间里做作业，遇到一道不会的题，怎么也解不出来，我还约了小伙伴出去玩呢。随着时间一点一点的流逝，我渐渐失去了耐心，那时还正值炎热的夏天，不禁感到心烦意乱，想要放弃。正在我烦恼的时候，我的妈妈进来了，说：“怎么了？是不是遇到难题了？我帮你指导吧！”她的话语就犹如沙漠中一股清凉的泉水，浇灭了我心头的浮躁，使我感到神清气爽。不一会就做出了题，开心的出去玩了。
我的青春好似一条河，而我的妈妈，就是我的摆渡人在我迷茫时，为我指引航向；在我陷入黑暗时，为我点亮明灯，并带着我向前驶去。
我的青春摆渡人作文500字初一 4
我的童年，是一座美丽的小岛，小岛上生长着许多奇异美妙的精灵，快乐，天真，善良，纯洁以及美好的回忆。渐渐地，我长大了，想到更广阔的世界闯荡，我知道有一块大陆，叫做未来，那里光明圣洁，令人憧憬。小岛与大陆，隔着一片汪洋，叫做青春，青春中有许多浪潮，悲伤，迷惘，困难我决心去到大陆，毅然坐上小船，开始了我的旅程。当我遇上浪潮时，总会出现两个人，助我乘风破浪，驶向无限美好的远方爸爸妈妈，我的青春摆渡人。
家离学校很远，交通也不发达，凭我一人之力，无法前往学校上学，这时，爸爸妈妈总会站出来，每周接送我，不辞辛劳。
我从小体弱多病，常常发烧，爸爸妈妈为了让我多补充一些维生素，每周都会坐在餐桌前，为我剥各种水果。尤其是剥石榴，特麻烦又费时间，我看着那一颗颗色泽红润、晶莹剔透的石榴籽，仿佛宝石一般，再看看他们的双手，早已被石榴皮染黄，令我感动。
害怕我在学校生活不好，他们总会在星期三来看望我，为我带来香甜的水果，可口的零食，换洗的衣服、温暖的被子。风雨无阻，从不缺席。
当我在学习上遇到瓶颈时，他们总会认真仔细地为我分析原因，指出我的不足之处，并且鼓励我，让我更加自信地区迎接后面的.挑战。
最近我看了一部电影《寻梦环游记》，里面有一句台词令我感触颇多。“在爱的记忆消失前，请记住我。”我突然想到了父母为我做的件件小事，点点滴滴。我想，我应该将这些温暖的小事刻在记忆中，珍惜它们，不要让爱消失，不仅如此，等我长大了，到达未来大陆，应该学会感恩，用的行动与爱，去报答他们。
如今，我的小船驶上正确的航道，光明的大陆已离我不远，这里有爸爸妈妈的帮助。我的青春摆渡人，我最感恩的人。
我的青春摆渡人作文500字初一 5
摆渡人，就是在成长路上引领我们的人，他们就在我的身边。
老师，就是我的摆渡人。你们孜孜不倦，勤勤恳恳，呕心沥血。教给我知识和生活的技能。在生活中，你们是我的伙伴，和我们一起玩耍、生活。不同的老师有不同的性格，同时也是不同的摆渡人。你们带领我在学海中畅游，带领我感受无穷的知识。你们，是青春摆渡人。
父母，就是我的摆渡人。母爱如雨露，滋润我干涸的心田；父爱如高山，挡住我成长路上的风风雨雨。在成长的过程中，你们为我保驾护航。你们，是我生命中重要的二人。高兴过头时，你们提醒我不要骄傲；垂头丧气时，你们鼓励我重振旗鼓；跌倒时，你们用温暖的.手把我扶起；伤心流泪时，你们用纸巾为我拭干眼泪。如果没有你们，我就无法快乐成长。你们，是青春摆渡人。
朋友，也是我的摆渡人。你们在我的生活中扮演着一位不可或缺的角色。你们，给予我友情，给予我力量。这些，正是我所缺的。你们让我变得活泼、开朗。小学时，我因为某些原因，被很多人嘲笑。因此，我变得十分自卑。但是，我认识了一位朋友，他经常和我说话，排除我心中的烦恼；有时，我被他人嘲笑时，还帮我伸张正义。从此，我从阴影中走了出来，变得阳光。或许，友情就是治疗我自卑的良药。是你们，在我成长道路上播撒友情的种子。你们，就是青春摆渡人。
在我成长道路上，因为有你们，我才能在温暖的阳光下快乐的成长；因为有你们，我才能在浩瀚的学海里努力航行。在此，感谢你们。
我的青春摆渡人作文500字初一 6
在人生这条道路上会遇到平川。坦途也会撞上没有舟的渡口河没有桥的河岸。当你面对着这一个个突如其来的灾难。惊慌失措，施总会出现一个人。摆着舟将你渡到胜利的彼岸使你不再迷茫。
我曾看到过一本书，摆渡人这本书主要讲述的。是一辆公交车发生车祸后车上数十名乘客却安然无恙。却只有一位女士不幸身亡了。当他缓缓睁开时，她以为只有她一个人活下来了，他下了车到处走。想找到一个人，可是周围特别荒凉。突然，他看到远处有一个人，那就是他的摆渡人。从此他经过摆渡人的慢慢引导，一步一步远离了地狱，过上了幸福的生活，虽然他已经不再是人了。
作为正处于青春期的我。懵懂而无知，迷茫而糊涂。
处于青春期的少年少女们总是马马虎虎，爱惹麻烦的，当然我也不例外，不过我很幸运，遇到了拯救我的百度人儿事情的起因是这样的。
我今天原来是一个很美好很愉快的一天，然后我今天中午接到了一通电话是我舅妈打来的.。她和我说了一些关于我妈妈的事情（具体事情涉及个人隐私不易透露）我顿时想哭，整个下午心情都非常糟糕，俗话说，一波未平，一波又起，中午的事情还没有完，晚上又发生了一件事，我的室友跟我说：“今天你借给我的共享单车我借给班里的一个同学了，我到规定的地方再去拿，却不见车了，不会是丢了吧？”我听后顿时乱了方寸 不知所措。我知道她不回故意的，也知道她不清楚车子丢了以后需要赔一千块钱的严重后果，所以我并没有生她的气 然后独自一人走到外面去联系然而却徒劳无功。
幸亏最后车子还是找到了，这一点还是很幸运的。
我的青春摆渡人作文500字初一 7
我的父亲，是一个土生土长的农民，每当我望着他，我的眼泪就充满了我的盈眶，他满脸的皱纹和一双粗糙的手让我无比内疚。
在我上初中的那年，家里的'经济状况不好，没有太多的钱，可是我每次回家伸出双手要钱的时候，父亲都会把一张一张的钞票放在我的手心里。可那时的我却那么不懂事，“怎么净是零钱？我怎么拿出去？多丢人！”父亲讷讷的说不出话来。默默地转身走了。
望着手心里的钞票，我的手心却是透心的凉。
尽管我每次回家要钱，爸爸都像无所谓的样子给我整钱，但是在一天的半夜，我忍不住的在外面放声大哭了。我回家的一天晚上，半夜12点，我起来喝水，无意间听到说话的声音，于是走到我父亲的门前，听见他数钱的声音，“一角，两角……明天换成整的”听到这句，我悄悄地走出去放声大哭起来。我后悔，后悔给父亲带来这么多的困惑和麻烦。
没想到，我爸爸这么辛苦。
过了一个月，学习开始紧张，回到家第一件事就是抱出堆积如山的作业，开始埋头沉浸于我的学习中了，爸爸很心疼。于是就跟我说：“在写作业啊，休息一会儿吧！”我委屈的说：“再休息就写不完了。”于是，我爸爸什么都没说就走了。过了一会，我的身体不知不觉地走到了客厅，当我回过神来时，已经坐了下来，我惊呆了，桌子上有五六道香喷喷的美食，我爸爸给我介绍了，说“这道菜我给它起名叫青春，这道呢叫不烦恼……”到我爸爸介绍玩时我已经控制不住我自己了，哈哈哈的笑了起来，让我忘记了写作业的忧愁。
我的青春是我爸爸陪我走的，有个坑，他陪我跳过去，有条河，他陪我度过去，他是我的青春摆渡人，他平平凡凡，普普通通，他不懂世界中的哲理，但教会了我感恩，快乐的面对生活。
父亲，我的青春摆渡人。
我的青春摆渡人作文500字初一 8
青春，每个人都拥有过，他很短，一眨眼就过了；他很长，长达数十年。他像一片汪洋大海，而我们，是一艘小船，在大海上飘着，漫无目的。我们需要一位甚至几位摆渡人来引领我们向着正确的方向前行……
妈妈，是一位温柔的摆渡人。我的妈妈，给了我生命并养育着我，我的成长她都看在眼里。她从不打骂我，只是在我犯错时教导我。尽管有时我听不进去，但是妈妈耐心的话语丝丝润入我的心田，让我内心总是暖洋洋的。由于妈妈和爸爸都是电力工人，需要在电厂值守不能每天在家，我从小就和婆婆爷爷一起生活。但是他们为了照亮万家牺牲小家的精神，一直是我前进的灯塔。每当我迷茫无助时，想起他们长期在深山里不畏艰苦为大家带来光明，我顿时明白，我的青春不能荒废！
婆婆，一位慈祥又严厉的摆渡人。为了我的成长操碎了心，随着时间流逝，我长大了，婆婆老了，我有了自己的个性。婆婆用老一辈人的勤俭节约影响着我。不追求名牌，不提非分的要求，做一个诚实有担当的`人。我的青春年华不虚此行！
爷爷，是一位沉默寡言的摆渡人。从小开始，我们爷孙俩的话就不多，他对我的爱如春天细雨，温暖而沁人心脾。教导我做个真正的男子汉，对自己的行为负责。遇事多动脑，爱家人爱老师爱同学……我的青春热情奔放！
青春，犹如一片沙漠，你就是一个迷失在满满黄沙中的人，需要帮组。在这时，你的家人就变成青春摆渡人，引领你在青春大道上，势如破竹般勇往直前！
我的青春摆渡人作文500字初一 9
我们每个人都在向前行进，因为要寻找一个人生目标，并努力去实现。脚下踩着的路，那是时光，随着我们前进的步伐而流逝。我们向着时光的尽头慢慢走去，这路上会有很多困难，使我们迷惘，使我们踌躇，但是生活给了我们很多希望。因为只有挫折，才能让我们更加坚定，所以同样能让我们面对更大的磨难。
在这条漫长的时光道路上，我遇到了很多人，他们一直在我身边，让我更加坚定的生活。以前因为父母的陪伴很少，所以每次打电话的时候都觉得他们很唠叨，但是他们让我更加有勇气和信心，因为他们总是能给我鼓励和支持，使我获得前行的力量。老师虽然严格，但能使我自觉地学习，能为我指引前方的道路。同学间总会发生矛盾，但在很多时候表现出来的都是互帮互助、和睦团结。除了他们，还有很多很多出现在我生命中的.人，有了他们，我的生活才会如此顺利和美好。
他们所奉献的，不只是一些微不足道的表现，而是珍贵的、无可比拟的精神食粮，不会随着岁月流逝而淡化，也不会随着距离渐渐消散。我会尽我最大的努力去珍惜它们。
这样无私奉献的人，他们就像一个个摆渡手，而人生是一望无际的翻腾的江河，他们无所畏忌，依然为别人护航。没有他们，也许我们只会驾着小船随波逐流，不知会飘向哪里……
所以，我要感谢这些人，他们使我受益无穷。
我的青春摆渡人作文500字初一 10
每个人的青春都会遇见那么一两个人生的“摆渡人”，亦或是老师，亦或是同学。而我的青春摆渡人却是她——我的母亲。
那次期中考试，我“名落孙山”，连班级前20都没进。真是“问君能有几多愁？恰是一江春水向东流”啊！不仅愁，而且更为可怕的是，自卑、自嘲与失败的气息弥漫在我的世界里，更像一块大石压在我心上，压得我喘不过气来。我就像大雾中的航船，四周寂静黑暗，心中黯淡无光。我偷偷丈量我与第一名的距离，却发现她身后卷起的风沙覆盖了我的绿洲。
回到家后，母亲发现我不对劲，问我发生了什么，我便将此事告诉了她。她的.脸色还是那么温和，可我的眼泪却如破堤的洪水一般夺眶而出，一边抽噎一边说：“对……对不起……”母亲用安慰的口吻对我说：“没关系，下次考好就行啦。”我的心里很不是滋味儿。她不说我，但我却能自己反省，那种惭愧与内疚沉积在我心里，逐渐化为动力。
她用梦想的船桨带我脱离漩涡，用希望的光芒照亮我前方的黑暗。她指引我方向，监督我每天做作业、复习……经过我们的不懈努力，我的成绩逐渐提高了，和班级第一的距离慢慢缩短。也许这就是母爱的力量吧！
我感谢她是我人生的摆渡人，更是一位好母亲。也许未来我的小帆船不会一帆风顺，但只要有母亲，那小帆船一定是温暖的！
我的青春摆渡人作文500字初一 11
青春，仿佛是一种宣言，它展现着自古英雄出少年的激情；青春，是四季中最富有生机的季节，欣赏它，那千变万化的美便浸润其中；青春，也是一种勇气，努力奔跑，渴望找到未来的答案。穿过这段岁月的通道，才发觉，你对我的影响，竟如此之深。
那是一个寒冷的冬天，我们正在刺骨的寒风中做体操，这寒风实在太猛烈，谁也受不了它的威力。大多数同学都把头和手严实的捂在帽子和衣兜里，最后只剩下双脚和被帽子包裹着的头在不紧不慢的摇动，这其中也包括我。突然有一个人敲了我一下，起初我还以为是同学的恶作剧，当我快速转过头时，才发现是班主任。她那张严肃的脸吓到我了。回到班上后，班主任让不认真做体操的人都站起来，让我们反省自己的错误。随后，她严厉地说：“如果以后再发生这类似的情况，严惩不贷！”我虽然知道我错了，但我依然觉得她太过严厉。
周五的下午，班主任手拿一套试卷走进教室，同学们都以为要考试，都在发试卷之前着急忙慌的复习着。可班主任却说：“这节课我们不上课，当然也不会考试，我们就来谈谈心吧。”听班主任说完后，同学们的心理包袱都放下了，也算松了一口气。
时间过得很快，班主任也说了很多，其中有一句话让我记忆深刻：“你们应该好好学习，不为别人，就为你自己。”我突然觉得班主任说的话很有道理，这次谈话也让我发现，班主任原来不是我们想象的那么严厉，其实“看东西只有用心才能看得清楚，重要的东西用眼睛是看不见的”，她严厉中隐藏的.和蔼可亲，让我越来越喜欢她。她让我明白了许多道理，教会了我许多做人的基本原则，也让我的成绩逐渐提高。原来，她竟是我的摆渡人！
对于她，我是穷尽一生都感激不尽的，她的教诲让我受用一生。
我的青春摆渡人作文500字初一 12
青春，是一条辽阔的河，河上停着一只小船。我们，想到达远方的彼岸。
那么，谁又是你的摆渡人？
我的摆渡人，是老师。我在老师的船上，稳稳地航行。青春就是这样吧，每个人性格中都多了一种叛逆。自己不愿被管束，不断反抗，却忽略了我们本来就在该被约束的年纪。
“不，我不搞卫生，这不是我的事情！”记得，那时候我这样说着。现在想想，自己当时的行为也是无理。什么叫别人的事？就来最基本的责任心都没有，叫什么学生？都学了些什么？如果我面对这种人，估计会毫无耐心的转身离开吧。可不是这样的，老师笑着拉过我的手，轻言细语的教导我：“你认为这不是你的事吗？如果你不清洁卫生，那么整日面对垃圾的同学是谁？还是你吧。现在你对老师语气不好没关系，可以后你步入社会后再这样就不好了……”老师轻轻的声音划过我的.心房，像羽毛，轻轻地，痒痒的。像枯地终逢甘霖，干涸的心田慢慢湿润。许是老师轻轻的声音，听着老师的话语我竟觉得不再那么厌烦，开始静静思考老师话中的哲理。是呀，这是每个人的责任，我又有什么理由去逃避呢？只有为人，都应该肩负起自己的责任。所谓理由，不过是想要逃避的借口。对人无礼在我们看来是完全可以原谅的事情，可这是完全不正确的行为啊。如果养成这种习惯，以后就很难再改正了。
那一刻，我才真正明白了什么叫“听君一席话，胜读十年书。”因着老师的悉心教诲，我慢慢从一个不懂事的傲慢女孩蜕变成了一个乖巧的女孩，也终于具备了每个人都该拥有的基本素质。
此后，我慢慢变得更好，就像家人和老师最期待的那样，也成为了自己最美好的模样。
老师是我青春的摆渡人，她带领我跨越名叫“青春”的河，向彼岸缓缓驶去……
我的青春摆渡人作文500字初一 13
人生路上，有那样一位“摆渡人”，为你照亮前方，温暖你心。
——题记
残月夜朦胧雾，雾散夜风中，湖面的水影，倒影世界的冷清。寂寞的夜描摹不出内心的孤单，先前还是杂乱无章的“几重唱”，下一秒却异常安静，安静的诡异，安静的让人害怕，抬眸望及繁星满天，却叹息其未能留下它美丽色彩，银白的月光洒下辉煌，树影投于池中，幻虚幻实，如此凄美之景，自己却无人“分享”。
孤独的我，踏上迷茫的青春旅途，旅途中最应做的就是好好欣赏与朋友分享，我却无力做到，只因这条路太长，太长。没有人承诺我一起寻找旅途中最美的风景线；没有人承诺与我小心捡拾旅途中美好的碎片，共同拼凑绚丽的昨天。
茫茫人生旅途中，我从未停下前进的脚步，虽无心看透风景，却似上天有意，将你我捆绑于一起，你未对我承诺，我却依然选择相信你，因你的到来，我的世界变得更精彩。
谁的青春不迷茫？谁的青春不彷徨？但总有那样一位“摆渡人”为你指明方向，温暖你心。
当阳光透过绿叶，洒下星星点点的.微光，你牵起我的手，对我说带我去徜徉，带我我去飞翔，其实你是谁并不重要，无论你是良师还是益友，无论你是天空还是海洋，我都感恩于你，谢谢你让我的每一天都活得有意义。
因你陪伴，不觉孤单，人生路上并肩同行，即使输了、哭了，但绝不害怕，感恩有你，感恩你的责怪，感恩你的鼓励，感恩你的包容……感谢我生命中的每一个人，同时也感恩逆境，感恩挫折，感恩生活！
青春与感恩同行，因你，生命才绽放光彩！
我的青春摆渡人作文500字初一 14
唐代大诗人李商隐曾写过一首诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，有些人说，老师是无私奉献的春蚕，辛苦工作，传授知识。也有人说，老师是红烛，燃烧自己，照亮别人。而我却要说，老师更像是我的青春摆渡人。
只要你抬起头，就能见到摆渡人，他就是老师。老师就像摆渡人一样，划着船桨，历经千辛万苦，将学生们度过对岸。
在我的身边，就有这样一位，无私奉献的摆渡人，她出现在我的小学时光里，为我指点迷津，让我安然的渡过小学六年这条急喘的河流。这个她，就是我的小学老师，王老师。
她，在我们班的同学眼里是一位和蔼可亲的老师，但她有时也会发脾气，上课只要没听讲的人都逃不过她那双炯炯有神的眼睛。全班同学在她的管理下都是纪律清明，严于利己。
她也非常的细心体贴，每年秋冬换季时候，他都会提醒同学们增添衣物，他还会提醒人们适当喝水。有一次，我们全班上下都劳动完，没有喝水，老师就用自己的.钱给我们每人买了一瓶水。
有一句诗，每个人都知道，“随风潜入夜，润物细无声。”其实，这句诗就是老师的真实写照。他们丰富了我们的生活，滋润了我们的心，让我们枯燥之乏的生活变得多姿多彩。
老师，是一份光荣的职业，我们一定要怀着感恩的心，对老师，对千千万万的无私奉献的摆渡人，说一声：老师，您辛苦了!
谢谢您，我们敬爱的青春摆渡人!
我的青春摆渡人作文500字初一 15
有人说，人生就是一场漫长的马拉松，而我，正值奔向青春的道路上。经过一路坎坷，一路崎岖，我最终还是停留在青春的对岸。我犹豫了，对岸就是另一个世界，我还没来得及享受这美好的童真，就要离开，我踌躇不前。直到他的出现——我的青春摆渡人，我才从抉择的深渊中一步步走出来……
他是个言语很少的人。但却句句珍贵如金。我同他交流的时间并不多，甚至一整天也没有几句话。他说，他能做的就是把自己想表达的，都曝露在实际行动中，光说不练没什么效果。于是学着他的模样，我将自己的行动刻成了生命的印章，即使沿途狂风暴雨，也冲刷不去属于我的印记。
他或许是一本怎么也读完的书。他让我领悟到，人生既可以极普通，也可以不平凡。他告诉我通往青春的`道路上是风雨兼程的。如果仅仅满足于沿途的风景，你可能迷失前进的方向，最终后悔也只是徒劳。这本书交给我的也许是一个小小的道理，但即便是这样，我也受益终生，让我在通往青春的路上受益匪浅。
他同时也是我青春的摆渡人。他见证了我的童年到青年的点点滴滴，或激动人心，或平庸乏味。当我觉得前途茫茫时，他拌在我左右，指明前进的方向；当我对未来失去信心时，他鼓励我振作精神；当我因一点收获骄傲自满时，他告诫我“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理……
正是因为他，我的青春才不孤单，也是因为他，我的青春没有茫然，还是因为他，我才能无忧无虑的跨进青春的城堡。谢谢你，我的老爸，我的青春摆渡人。
我的青春摆渡人作文500字初一 16
每个人的青春都会在生活中遇到一两个“摆渡人”，不是老师就是同学。但是我的青年摆渡人是她——我的母亲。
在那次期中考试中，我“在孙山很出名”，甚至没有进入我们班的前20名。真的是“问你能有多少悲伤？只是一股泉水向东流”！不仅仅是悲伤，更可怕的是自卑、自嘲、失败的'气息弥漫在我的世界里，更像是一块大石头压在我的心上，让我喘不过气来。我就像雾中的船，被寂静和黑暗包围着，心里一片凄凉。我偷偷量了一下我和第一名的距离，才发现她身后卷起的沙子覆盖了我的绿洲。
回到家，我妈发现我有问题，问我怎么了，我就跟她说了。她的脸还是那么温柔，可我的眼泪却像决堤的洪水一样涌了出来。她抽泣着说：“对不起……”我妈用安慰的语气对我说：“没关系，下次做好就好了。”我心里很不好受。她不说我，但我可以反省自己。羞耻和内疚沉积在心里，逐渐变成动力。
她用梦想的桨把我带出漩涡，用希望的光照亮了我前方的黑暗。她给我指路，监督我每天做作业和复习。经过我们不懈的努力，我的成绩逐渐提高，和班里第一的距离也逐渐缩短。也许这就是母爱的力量吧！
我感谢她是我生命中的摆渡人，也是一个好妈妈。也许我的小帆船以后不会一帆风顺，但只要有妈妈，就一定温暖！
我的青春摆渡人作文500字初一 17
在青春的河流中，有一位摆渡人，默默地引导我驶向未知的彼岸。他是我的语文老师，张老师，一个温和又严厉的长者，在我初中生活中扮演着极其重要的角色。
记得刚进初一那会儿，我对新的学习环境感到既好奇又迷茫。是张老师用他那宽广的胸怀包容了我的不安与焦虑，用他那严厉的目光提醒我不要懈怠。每当我在学业或情感上遇到困难，他总是耐心地听我倾诉，并给予我中肯的建议和鼓励。
有一次，因为一次考试失利，我感到非常沮丧和自责。张老师没有责怪我，反而鼓励我说：“失败并不可怕，它是通往成功的必经之路。重要的.是从失败中学到教训，再站起来继续前进。”他的话像一盏明灯，照亮了我前行的道路。
在张老师的引领下，我不仅在学业上取得了进步，更学会了如何面对挑战和困难。他教会了我勇敢、坚韧和不懈追求的精神，这些品质将伴随我一生。
如今，当我回想起那段青涩的岁月，依然能感受到张老师那慈祥的目光和不厌其烦的教诲。他不仅是我的老师，更是我的青春摆渡人，帮我渡过了人生中最为摇摆不定的阶段。对此，我始终心存感激，感谢他在我成长的路上留下了难以磨灭的印记。
我的青春摆渡人作文500字初一 18
在青春的河流中，有时我们会感到迷茫和无助，需要一位摆渡人带领我们穿越这段旅程。在我的生活中，这位摆渡人就是我的老师。
记得刚进入初中时，我对新的环境和未知的挑战感到害怕。然而，我的班主任老师以他的智慧和耐心给了我支持和指引。他不仅是我们的老师，更像是一位朋友，总是倾听我们的烦恼，并给予我们鼓励和建议。
有一次，数学考试我没有考好，非常沮丧。老师没有批评我，而是耐心地帮我分析问题所在，并教我如何改进学习方法。在他的帮助下，我不仅提高了数学成绩，也学会了如何面对挑战和失败。
除了学习上的帮助，老师还鼓励我参加各种课外活动，如篮球队、学生会等。这些活动让我学会了团队合作和责任感，也让我更加自信和开朗。
现在回想起来，如果没有这位摆渡人的出现，我可能无法顺利度过青春的河流。他不仅教会了我知识，更重要的是教会了我如何做人。
我知道，未来的.路还很长，还会有许多挑战等待着我。但是，有了这位摆渡人的帮助和指导，我相信我能够勇敢地面对一切困难和挑战。
在这里，我要对我的摆渡人说一声感谢。谢谢你，我的老师，我的青春摆渡人。
我的青春摆渡人作文500字初一 19
青春，是一条奔腾不息的河流，而我的身边，有那么一位摆渡人，引领我穿越其中的惊涛骇浪，她就是我敬爱的语文老师——李老师。
记得刚踏入初中的大门，我的内心既激动又忐忑。面对陌生的环境和繁重的学习任务，我有些不知所措。就在我迷茫时，李老师出现了，她用温和的话语和鼓励的眼神给了我力量。
李老师不仅是知识的传递者，更是心灵的引路人。每当我因为学习上的困难而沮丧时，她总是耐心地辅导我，直到我豁然开朗。她的课堂上，不仅有丰富的文学知识，更有对人生的启迪和对梦想的鼓舞。
在我的青春河流中，李老师就像一位经验丰富的摆渡人，用她的智慧和爱心，引导我不断前行。她教会了我如何面对挑战，如何在困境中成长。在李老师的影响下，我不仅学会了写作技巧，更学会了如何做人。
如今，我已逐渐适应了初中生活，也更加自信和坚强。每当我回想起那些与李老师一起度过的`日子，心中总是充满感激。李老师，我的青春摆渡人，将永远留在我的青春记忆里。我知道，在未来的日子里，无论遇到什么困难和挑战，我都会勇敢地面对，因为我曾经有过一位伟大的摆渡人，她的教诲和爱将伴我一生。
我的青春摆渡人作文500字初一 20
在青春的河流中，我们都是正在探索的旅人，而我的摆渡人，是我敬爱的语文老师—李老师。他就像一位船夫，用他的智慧和人格魅力，引领着我穿越迷雾，驶向光明的彼岸。
记得刚进初中时，我像一只迷失方向的小船，不知所措。是李老师用他那温暖的.话语，为我指明了方向。他不厌其烦地辅导我的功课，让我在知识的海洋里遨游，找到学习的乐趣。每当我因成绩不佳而沮丧时，他总是那么及时地出现，用鼓励和支持化解我的忧愁。
李老师常说：“青春是用来奋斗的，不是用来懈怠的。”他的言传身教深深影响了我。在他的引导下，我学会了如何规划时间，如何面对挑战。在他的鼓励下，我开始参加各种校内外活动，从演讲比赛到运动会，每一次的尝试都让我更加坚信自己的能力。
李老师不仅教给我知识，更教会了我做人的道理。在他的影响下，我学会了尊重他人、关心集体。我开始主动帮助同学，成为了班级的小助手。在帮助他人的同时，我也收获了友谊和快乐。
如今，我已经不再是那个迷茫的孩子，我已经找到了自己的航标，在青春的河流中劈波斩浪。而李老师，就是我青春摆渡人的真实写照，他用知识和爱心点亮了我的青春之路。我知道，在未来的日子里，无论遇到什么困难和挑战，我都将怀揣着这份感恩和勇气，继续前行。
我的青春摆渡人作文500字初一 21
在青春的河流中，我们都是正在航行的船只，而我身边有这样一位摆渡人，他是我的语文老师张老师。
张老师并不高大，却有着让人安心的背影。他总是穿着那件深蓝色的旧风衣，讲课时激情澎湃，闲暇时却又像静静流淌的河水，和蔼可亲。
记得刚上初一那会儿，我像许多同龄人一样，有些迷茫和不安。面对繁重的课业压力，我常常感到力不从心。正是张老师用他那沉稳的声音告诉我：“每个人的青春都是一本急不得的书。”他说我们应该慢慢来，一点一点去读懂它，体验它，而不是匆匆忙忙地翻到最后一页。
某次作文课上，我本以为自己写得一团糟的作文，得了个出乎意料的高分。张老师笑着对我说：“你有自己的思考，这是很难得的。”那一刻，我感觉像是长久的阴霾天气后，突然看到了阳光。我开始相信自己，也愿意在青春的路上勇敢尝试。
张老师也经常给我们讲述他自己的青春故事，那些过往的挫折与成功，让我们明白了人生没有一帆风顺。他鼓励我们在遇到困难时要像他年轻时一样去面对、去克服。他的`教诲如同灯塔，照亮了我前行的道路。
如今，我仍然会回忆起那些日子，张老师的身影早已成为我心中不可磨灭的印记。或许未来的某一天，当我成为别人的摆渡人，我会想起张老师，感谢他在我青春的河流上，给予我无比宝贵的指引。
我的青春摆渡人作文500字初一 22
在青春的河流中，有那么一位摆渡人，默默地指引着我前行。他是我的语文老师，张老师。在我初一的那一年，他成为了我生命中不可或缺的存在。
张老师不仅是知识的传授者，更是心灵的引路人。他总是能够洞察我们的心事，给予我们温暖和鼓励。记得有一次，我因为一次考试失利而感到沮丧和迷茫。张老师找到我，耐心地听我倾诉，然后温柔地告诉我：“失败并不可怕，它是通往成功的必经之路。重要的是从失败中学到教训，然后重新出发。”
张老师不仅关心我们的学习，还关心我们的`生活。他经常询问我们的生活状况，了解我们的家庭背景。每当我们遇到困难时，他总是第一时间伸出援手，帮助我们解决问题。
在张老师的影响下，我逐渐变得自信和乐观。我开始积极参与各种活动，发现自己的潜能和兴趣。我也学会了如何与人相处，如何处理各种问题。
张老师，我的青春摆渡人，用他的智慧和爱心，帮助我在青春的道路上前行。他让我明白，人生的意义不仅在于追求成功，更在于不断地自我成长和进步。
我知道，在未来的日子里，我还会遇到许多挑战和困难。但是，有了张老师的教诲和鼓励，我相信我能够勇敢地面对，坚定地前行。
感谢你，张老师，我的青春摆渡人。
我的青春摆渡人作文500字初一 23
在人生旅途的青春期，我们每个人都希望有一位摆渡人，帮助我们驾驭生命的波涛，穿越青春的迷雾。在我的生命中，这位摆渡人就是我敬爱的语文老师——李老师。
李老师不仅是知识的传递者，更是心灵的引路人。她总是用她那细腻的心去感受每一个学生的需求和困惑。在我面对学习的迷茫、成长的烦恼时，李老师总是耐心倾听，给予我最真诚的建议与指导。
记得有一次，我因为一次失败的演讲而自暴自弃，满心的自责与沮丧。是李老师让我明白，失败并不可怕，可怕的是失去了再次站起来的勇气。她鼓励我，告诉我每个人的青春都有跌宕起伏，关键在于我们是否能从中学会成长。
李老师常说：“青春是一本太仓促的书。”她教会我们要珍惜这本书中的每一个字，每一段故事。在她的引导下，我开始爱上阅读，书本成为了我了解世界的窗口，也成了我青春岁月中最忠实的.伴侣。
在李老师的陪伴下，我学会了如何去爱、去感恩，更重要的是学会了如何去面对生活中的不如意。她像一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我在青春的旅途中少走了许多弯路。
如今，每当我感到迷茫和无助时，我会想起李老师的话，这些话如同北斗星，指引着我前行。我感激她在我的青春岁月里扮演的角色，是她让我懂得了青春的意义，教会了我如何成为一个更好的人。
我的青春摆渡人作文500字初一 24
在我初一的那段日子里，遇到了一位老师，她像一位摆渡人，引领着我渡过了青春的河流。
那段时间，我刚步入初中，面对陌生的环境和繁重的学业，感到迷茫和无助。就在我彷徨的时候，语文老师李老师出现了。她不只是教授课本知识，更像一位细心的引路人，帮助我们理解青春的`困惑，指导我们如何成长。
记得有一次，我因为一篇作文被同学们嘲笑，心情极度低落。是李老师鼓励我，告诉我每个人的写作都有自己的特色，她耐心地指导我如何表达自己的思想，如何提炼生活中的美好。在李老师的鼓励下，我不再害怕展示自己，反而开始热爱文字，我的作文也逐渐得到了大家的认可。
李老师还经常告诉我们，青春期是一个人生的转折点，我们要学会独立思考，勇敢面对挑战。她的言传身教让我学会了在挫折中成长，在失败中寻找教训。
如今回想起那些日子，李老师的话仍回荡在耳边。她是我青春的摆渡人，带我穿越了迷茫，让我在成长的道路上更加坚定。感谢李老师，是她让我的初中生活充满了阳光和希望。
我的青春摆渡人作文500字初一 25
在我初一的那段日子里，有一个人物对我影响深远，他就是我心目中的“青春摆渡人”——我的语文老师。
他总是穿着那件经典的灰色衬衫，温和的眼神透露出对知识的热爱。在他的课堂上，我首次感受到了文学的魅力。他不仅教我们阅读诗词、解析文章，更教会我们如何去思考、如何去欣赏生活中的美。
记得有一次，我在写作文时遇到了瓶颈，文笔停滞不前。是他耐心地引导我挖掘生活中的点滴，鼓励我将平凡事物背后的情感和故事展现出来。经过他的'指导，我的文章竟然充满了生机和新意。
除了学习上的指导，他在我遇到困难、迷茫时也是我的坚实后盾。记得曾有一次我因为朋友之间的小矛盾感到困扰，是他及时倾听了我的诉说，并给予我宝贵的建议。他用智慧和包容帮助我渡过了那个难关，让我学会了如何与人相处、如何处理人际关系。
在我的青春旅途中，他就是那位掌舵的摆渡人，帮我驾驭着前行的船只，穿越起伏的波涛，引领我驶向知识的海洋，让我的青春之舟不再迷茫，而是坚定地向光明的未来航行。
回望那段初一的日子，我感恩遇见了他——我的青春摆渡人，因为有了他，我的世界变得如此丰富多彩。在未来的日子里，我会带着他的教诲和祝福，继续勇敢地前行，去迎接生命中的每一个新的挑战。
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