有关勤奋的作文锦集9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的勤奋的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
勤奋的作文 篇1
有人说:好好学习,天天向上,的确,们是应该这么做,作为一个中小学生的感受来理解学习,我们大概都认为学习不好玩,读书的都是书呆子,但是等到知道学习能干什么时,大家也就都会恍然大悟了,因为学习能使我们学习到更多的知识,用知识来充实自己。
古时诸葛亮,足智多谋,神机妙算,聪明地运用自己的知识多次击退了曹操,孙权,巩固了刘备在三国鼎立的地位。
更有孔子。名丘,字仲尼,儒家创始人,用自己的知识帮社会训练了一群精英,更有孟子,荀子……等。曾有一位知识渊博的人用半部论语治理国家。
有人说:书山有路勤为径,学海无涯苦初中抒情作文作舟,我认为,学习的却如此,当知道的东西越多时,你不知道的东西也会变得更多。
为了我们的未来,为了我们的祖国,就让我们好好学习,天天向上吧!
勤奋的作文 篇2
韩愈曾经说过“业精于勤荒于嬉,荒于嬉,行成毁于随”意思是说事业,学业,家业精深于勤劳,勤奋,而荒费在贪玩之中;荒于嬉只是在一念之差,只要你放弃勤,就会荒费于嬉之中。
上课的时候老师给我们讲了一个故事,是说有一个老人,他每天都很勤劳,照顾着果园,而他有一个儿子,每天就知道吃。喝。瞟。赌,根本不做事。有一天,老人在临终前对他说:“我快不行了,果园以后就要靠你了”并还告诉儿子说:“果园下面有金子。第2天老人去世后,他就去挖金子,结果什么也没挖到,最后还把整个果园给“推翻”了。
这个故事告诉我们了我们:做什么事都要勤劳,不要听别人的荒言,最后还毁了自己。
在现实生活中,我们应该认真学习,什么时候该做什么事要记在心中。
记得有一次,我上课的时候做小动作,玩别的东西,不一会儿老师发现了,但老师并没有点名批评我,而是用目光告诉我,上课不要玩,我当时就羞愧得低下了头……
人出生都是一样的,要看你长大后要走向成功的道路……勤,还是走向失败的道路……嬉……我相信只要努力向前,就一定可以成为中国的栋梁。
勤奋的作文 篇3
我是一个很勤劳的小孩,什么事都会做,下面我来告诉你吧。 我5岁学会了擦桌子,6岁学会了扫地,8岁学会了拖地……
一直到了现在我学会整理卫生间,还当上了劳动委员,现在我来跟你说我是怎么整理卫生间的吧? 有一天,我进卫生间的整理,“妈呀,怎么这么脏啊!而且还有一点臭,真比懒羊羊家还要恶心呢!”我扭着鼻子皱着眉头说。我就赶紧把窗户打开,让臭气飞走。再迅速的把扫帚一个个的摆好,像城堡门前笔直的卫兵一样。接着开始我的大工程了,用好不容易洗干净的拖把左一下、右一下的拖起地来,把那些印在地上的脚印和灰尘一转眼都送上了“天堂”,只剩下那雪白的地面和我清晰的影子。“工程”完成之后,我就小心翼翼的把拖把放好,走到位子上开始做作业了。
你说我是不是特别的勤劳?
勤奋的作文 篇4
爱因斯坦曾经说过:“a=x+y+z。”a就是成功,x就是认真工作,付出勤奋的汗水,y就是掌握正确的方法去发现,z就是少说废话,这不就是勤奋吗?
古往今来,有许多医学者,发明家,科学家都获得了巨大的成就。
我国四大名医之一——华佗,他风餐露宿,来到了山上学医,在一年中他留心观察病人的情况,到了晚上也丝毫不放松,点起油灯功读医术,在每天都认真学医的华佗一晃就是三年,又在师傅的敖药房里又刻苦了三年,在这六年里他刻苦、认真、坚持不懈,这不就是展示了成功来自勤奋,华佗要是不认真,不坚持不懈,能取得这样大的成就吗?
在四大名医中还有一名用汗水创造成就的李时珍,在这二十七年里,为了写书《本草纲目》他跋山涉水,尝遍百草,历尽千辛万苦,冒着被毒蛇咬的危险,为老百姓服务,最后终于编写完了《本草纲目》。李时珍用汗水撑起了成功,获得了巨大的成就。
在坚持不懈的基础上,用勤奋、汗水唤醒了成功。
伟大的画家——达。芬奇,在小时候老师专门让他画鸡蛋,他不知道老师的意思,为什么让他画鸡蛋,最后在老师的提示下,终于体会出老师的真正含义,他坚持,知难而进,把汗水付出在画画上,把勤奋用在画画上,他画的画终于取得了巨大的成就。
鲁讯先生曾经说过:“我不是什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间,用来看书。”
伟大地吸引力发现者——牛顿,创造电灯者——爱迪生,四大名医——扁确、李时珍、华佗、张仲景……
这些取得成就的人,不就是用自己的汗水,用自己勤奋取得成功吗?在成功之路上,挫折是必要的,勤奋是必要的。
老师点评:
语言平淡
勤奋的作文 篇5
蔚蓝的天空中挂着一轮金黄的明月,下面广场上的人群把一个璀璨的舞台围得水泄不通。舞台正中,一个眉清目秀,戴着红领结的少年,正在神气十足地弹奏着《哆唻A梦》,台下观众拍手叫绝。
那个弹奏的少年,便是我。
我从五岁半开始学琴,至今已有五个春秋了。寒来暑往,我从未间断过一节课,虽然学琴的地方距离我家有60里路。
我的电子琴弹得特别棒。在总校举办的“万人海选”活动中,我通过层层选拔,被选送到温州去参加决赛。由于路途遥远,妈妈怕花机票钱,所以我的冠军梦就这么“夭折”了。
三年电子琴的学习生涯结束后,我又踏上了双排键的学习之旅。双排键的学习可比电子琴难多了,他需要手脚并用才能弹出优美而又动听的曲子。虽然很难,但是我依然坚持着。由于课本上的曲子我都能很容易地接受,所以老师又让我练大型曲目,比如《哆唻A梦》、《爸爸去哪儿》、《青春修炼手册》《小苹果》……现在这些曲子都被我练得得心应手。为了挑战自己的极限,我又让妈妈给我报了考级班,通过各种酸甜苦辣的练习,目前我已达到双排键五级水平。如果不是疫情来捣乱,今年暑假我就能达到六级水平。希望疫情早点儿结束,大家都能正常生活,我们也能早日返回校园。
我不仅喜欢弹琴,还喜欢上网课和读书。
疫情期间,我上了许多网课,它们没收了我的闲暇时间。在网课上,我能和外教进行简单的沟通,学到了许多日常用语;在网课上,我学到了怎样写带有文艺范儿的作文;在网课上,老师传授了我许多的古诗文的意境及创作背景。在网课的学习中,我得到了学习的乐趣,我觉得在学习中得到快乐是学习的最高境界。
“读书破万卷,下笔如有神”,这句话激励着我要多读书,读好书。只要一有时间我就读书。我读过许多中外名著,比如中国的四大名著,外国的《假如给我三天光明》、《夏洛的网》、《格列佛尼游记》等。这些书让我受益匪浅,他们让我愉悦身心,陶冶情操;他们让我增长见识、开阔眼界;他们让我改变了对世界的看法和想法。“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”我要做一个勇往直前、勇攀高峰的勤奋少年。
朦胧中,舞台上依然灯光四射,上面蔚蓝的天空中挂着一轮金黄的明月。
勤奋的作文 篇6
在我们身边有许多令我们敬佩的人,比如:刻苦学习外语的爸爸;认真学习的哥哥或姐姐;每天起早贪黑的环卫工人……而我最敬佩的人却是一名平凡的幼儿园小朋友——勤奋好学、刻苦练习书法的弟弟。
弟弟突然对小姨说:“妈妈,我快要上小学了,想去学硬笔书法。”
“学书法?小姨问,你确定?”
“没错!”弟弟坚定地回答道。
就这样不知不觉过了几天,在州库,弟弟开心地踏进了他学习书法的`地方,刚来到这里,弟弟对一切都非常陌生,甚至就连最基础的握笔都非常生疏。可是,在两三节课的练习中,似乎拥有着书法天赋的弟弟从落笔到抬笔都非常规范,写的字也超出了他身边许多人的预想。
大约过了几个星期,弟弟的字写得越来越好,就连他的书法老师都称他为“现代小书法家”。
我不解的问了问小姨:“弟弟的字怎么做到刚学不久就写得那么优美的?”
小姨回答:“因为他每次学完书法后,都回家刻苦练习,甚至都达到了废寝忘食的地步了。”
我听了小姨的话后,沉默了许久,因为有时候我学习结束后,回家都没练习,而弟弟却为了书法付出了许多。
马上就要暑假了,弟弟写字的功夫也算是到家了——就是从落笔到抬笔,都有了很大的进步。
虽然说我身边有许多令我敬佩的人,可是,归根到底,我心中最令我敬佩的人却是勤奋好学、刻苦练习书法的弟弟。
勤奋的作文 篇7
一个勤奋的人,他会走向成功的道路,同样的道路也会出现在他眼前,而我的同学就是一个这样的人。他就是——小明。还记得有一次,小明正在写作业,但一道道题目像一堵堵墙挡住了他,它似乎坚不可摧,而且咄咄逼人。
小明陷入了深沉的思考。我走过来看见小明陷入思考便知趣地静静走开了。这时,小明“嘭”的一声站起身子,喃喃道:“一道难题不能成为我前进的绊脚石,它不能挡住我前进的道路。“他虽然说的很小声,但是我被震撼了,一个人居然努力到这份上了,那他将会迎来成功啊!而此时,小明已思路全开,完全沉醉在自己的思路中。一道题想不出怎么做,就换个思路想,一下子,困难这个词语好像在小明的字典里消失了。看着小明行云流水的写好作业,我感慨万千:一个在遇到困难时,肯努力战胜困难的人,没有打不倒的“拦路虎“。
突然,小明又站起身,自信地说道:“世上无难事,只怕有心人。”一个愿意勤奋努力的人,他会走向成功的道路。同样的,光明的道路也会出现在他眼前,成功的对岸也会出现在他眼前。
勤奋的作文 篇8
日常生活中,我们常常听到有人叹息自己天生笨拙。其实,这种叹息是没有必要的。常言道,勤能补拙,就是说,天资差,是可以通过后天的学习来弥补的。
事实不正是如此吗?
梅兰芳年青的时候去拜师学艺,师傅说他生着一双死鱼眼睛:呆滞,灰暗,根本不是学戏的材料,拒不收留。天资的欠缺并没有使梅兰芳灰心,反而使他更加勤奋。他喂鸽子,每天仰望天空,双眼紧跟飞翔的鸽子,穷追不舍;他养金鱼,每天俯视水底,双眼紧跟着遨游的双鱼,寻踪觅影。后来,梅兰芳那双眼变得如一汪清澈的秋水,闪闪生辉,终于成了著名的京剧大师。
闻名世界的大发明家爱迪生,上小学的时候被老师称为“智能低下的人”,只上了三个月的学就被迫离开了学校,但他并不因此而丧失信心,而是以顽强的意志勤奋学习,最后终于成了举世闻名的大发明家。
由此可见,一个天资笨拙的人,只要勤勤恳恳,做“人一能之,几百之;人十能之,几千之”,就能变得聪明起来,成为对社会有用的人才。
反过来说,一个人即使天资再好,若不勤奋求学,也是不能成才的。宋代有个叫“方仲永”的神童,五岁便会作诗,被乡里称为奇才,可谓聪明过人。但他出名后,不再勤奋上进,而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼,结果诗才枯竭,终于“泯然众人矣”。类似的例子,在生活中也是屡见不鲜的。
华罗庚教授有句名言“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。希望那些自以为没有天赋的人不要悲愤,要相信天才在于勤奋,只要自己肯在“勤”字上下功夫,朝着美好的目标坚持不懈地走下去,相信美好的生活就在那边等着你。
记住,生活需要勤奋!
勤奋的作文 篇9
勤奋这个词语对于我们来说已经不陌生了,莎士比亚曾经说过:勤奋为无价宝,慎为防身术。卡莱尔曾经说过:天才就是无止境刻苦勤奋的能力。其实说到勤就让我想起了一个人——乐林汶。
乐林汶是一个既活泼又可爱的女生,还是个舞蹈能手,这都要归功于她勤奋刻苦的练习舞蹈。
有一次她的脚不小心扭伤了,大家都劝她不要练了,去给老师请个假,可她不听还非要练生怕没学到重要的知识,上课了老师说“这节课要做一个高难度动作,首先把……”本来大家都以为乐林汶肯定会给老师请假,可事情出乎大家的想象,乐林汶比任何人做的都好,这时老师又说:“大家不要动,坚持5分钟!”那些人里只有乐林汶按照老师说的,一动不动的站了5分钟,下课了其他同学都休息了,乐林汶仍觉得自己做的不够好,反复练习……经过她的不懈努力努力,每次学校有跳舞的活动老师都让乐林汶参加,所以每次学校有活动,你们都可以看见乐林汶那欢快的舞蹈和优美的舞姿:时而像一只美丽的白天鹅;时而像一朵洁白无瑕的百合花;时而像一朵在天空中飘荡……
之所以说天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,是因为每个人生下来都是一样的,只有勤奋才能取得一个好的成就。
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