实用的勤奋的作文锦集10篇
在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的勤奋的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
勤奋的作文 篇1
今天,老师带我们参观了吴中区人民法院,旁听了一场审判,我感受很深。
开庭时,先由书记员宣布法庭纪律,然后法官传呼刑警把罪犯押了上来。只见罪犯手上都戴着手铐,他们低着头,神情很沮丧。接着由辩护人进行辩护,公诉员听辩护,然后表达意见。最后,法官让罪犯面向我们,告诫我们不要跟他们一样,走上犯罪的道路。要好好做人,将来做对社会有用的人。
原来那些罪犯也和我们一样,曾经戴着鲜艳的红领巾,有着幸福快乐的童年,可是由于父母的管教疏忽,还有自己的交友不慎,不知不觉就走上了犯罪道路。我们现在已是小学六年级的学生了,马上就要升入初中了,所以我们应该更加努力学习,长大后做个对社会有用的人。
在法官宣判后,那些父母泣不成声,是啊,自己含辛茹苦养育了十几年的孩子,最后竟然走进了监狱。真是太悲哀了!所以我们千万不能辜负老师和父母对我们的期望。
“勤奋求学问,认真学做了”,这是我们宝带小学的学风,也是我们奋斗的目标。让我们好好学习,认真做人,长大后成为祖国的栋梁之才!
勤奋的作文 篇2
“老师”是个令人敬佩的名字,我们班的班主任。是我佩服的第一个老师。在过去的五年里,老师陪我们度过了许多个日日夜夜。老师给了我们知识,只是为了让我们有一个美好的未来。
秦老师会为每个小组活动努力排练,比如六一儿童节的舞蹈节目,亲子运动会...老师会为这样的节目认真排练,印象最深的是五年级的儿童节。
老师接到通知后,立即搜索歌曲。我们还在玩的时候,不知道秦老师还在准备节目。秦老师都准备好了,我们正式开始排练。覃先生又一次为我们喊哑了,但是我们唱不好,所以覃先生厚着脸皮邀请了梁先生。覃老师告诉我们,梁先生现在在家休息,但是他利用休息时间帮我们排练。还听老师说梁先生唱歌好听,大家好好配合。果然,在梁老师的指导下,我们的音乐进步了很多。然而,仍然有许多学生在排练时制造麻烦...
时光飞逝,终于到了儿童节,但秦老师还是很担心我们的节目能否取得好的效果。我们走上舞台,音乐开始了。这一次,我们在认真地唱着音乐。这也是我们和秦老师这么多天来努力的成果...
哈哈哈哈哈哈,这次我们又拿了一等奖。
秦老师,您这么多年的辛苦没有白费。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
勤奋的作文 篇3
表妹比我大一岁,这双水汪汪的眼睛镶嵌着美丽的瓜子,皮肤白得像水晶般透明。她不仅漂亮,而且非常勤奋好学。她是一个大家都爱的好男孩。
逢年过节,我们都嚷嚷着要出去玩,表哥却无动于衷。有一次,表哥的父母回老家了。他们走的时候,叫我表哥把食堂的门关上。那一天,无聊的时候,我和表哥去玩。当他来到她家时,他的小卖部的门还开着,所以没有顾客来买东西,只有顾客离开了。她拿起一本名叫《城南旧事》的书,津津有味地看着。当她看到这种情绪时,她自言自语。看到她如此渴望学习,我只好羞愧地离开。
无论刮风下雨,甚至扭伤了脚,她的表弟都按时上学。前段时间体育课他扭伤了脚,老师建议她多休息几天再来上课。但是她问她的父母:请送我去学校,我不能落下功课。因为堂妹勤奋好学,成绩一直在年级里名列前茅,不仅如此,每年还被评为三好学生。家里有一大箱荣誉证书和奖项。
这是我表哥,好学又优秀的学生,是我学习的好榜样。
勤奋的作文 篇4
我们都羡慕伟人们奇异的发明,文学家出类拔萃的文笔,可是仔细想想,他们中哪个不是勤奋好学的典范?俗话说,一份耕耘,一份收获。因此,一切有成就的人,都是勤奋者,勤奋是成功的必要条件。
汉代孙敬读书非常勤奋,为了防止自己睡着,他拿一根绳子系在头顶,另一端挂在屋梁上,令自己始终清醒,终于成为当世大学者。苏秦读书时也为了不犯困,用锥子刺击大腿,最终学成满腹经纶,挂大相国印,主持合纵抗秦大计。
著名音乐家贝多芬小时学弹钢琴的时候,专注得令人吃惊,手指在键盘上磨得滚烫滚烫。为了能长时间弹下去,他在琴旁放了一盆凉水,把手指浸在水中泡凉以后又接着弹。水撩到地板上积少成多,最后都从木板缝隙间漏到楼下房东的屋子里去了,他也毫无知觉,女房东经常为此大喊大叫。
勤奋是通往成功的必经之路。如果因为害怕艰苦而去另觅佳径,结果只能是既费时又没有成功,再聪明的人也无法成学。
南北朝时期的江淹,少时笃志好学,其诗幽丽精工,所作的《汉赋》、《别赋》脍炙人口。晚年过着满足安逸的生活,不再勤奋刻苦,再也写不出好的文章来,人们称之为江郎才尽。没有勤奋好学,又缺生活资料,怎么会写出好文章来呢?
由此可见,勤奋是我们人生中最不能放弃的东西,它是打开成功大门的金钥匙。我们有什么理由不去刻苦勤学,为自己的成功打好基础呢?
勤奋的作文 篇5
一个民族特有的民族精神,既是对民族传统的继承,又是对一个民族传统的热爱!
曾经在一次班会活动的主持稿中所写到的:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明,一个人要有梦想才有前进的方向。每一个人都有属于自己的梦想,每一个人都有属于自己的努力方式,而每一个人的努力方式都不同,从古至今多少文人墨客都努力过,勤奋过……
诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。为了学到更多的东西,诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。
学习需要勤奋。勤奋是中华民族自古以来的传统美德,无数与勤奋有关的事例历来为人们称道,车胤"萤入疏囊"是勤奋;孙康"雪映窗纱"是勤奋;匡衡"凿壁偷学"是勤奋;苏秦"悬梁刺股"是勤奋;祖逖"闻鸡起舞"也是勤奋,勤奋使他们最终都成就了一番伟业。
“成功”的人最终都成就了一番伟业的原因不在于他们有多么的聪明,他们也不是世人眼中所说的天才,人才,世界上也很少很少的机率会出现与生俱来的聪明,与其说很少很少不如说这样的机率根本不存在,就算出现了,如若不通过后天的培养和训练,那样的天才也不会长久。
人才都是通过后天的一切努力,勤奋,培养,训练……如果少了其中的一种都有可能不会成功。
勤奋学习,努力学习,打造成对国家对民族有用的人,为国家为民族付出一份力量,也为自己提交一份满意的答卷。
勤奋的作文 篇6
今天已经是24日了,下个星期的今天我就要知道自己的分数了,真的好怕……好担心,如果那是真的,我该怎么办啊……
我在小学六年,留级两年,8年了,为什么我的努力还是被否决了,人家也是6年,为什么人家就能抱着一分喜悦,一张小小的通知书回家,我却不能,我的努力在哪里?难道现在,它已经悄悄地跑进别人的梦里,告诉他,你赢了,而留给我的,只有梦幻吗?难道我只能傻傻地抱着一分希望,告诉自己,要有信心,自己已经努力过了,一可以考上的吗?然后,最后却要告诉我,你输了!
我输了,输在那里?我比别人更努力,更认真,也更勤奋,也因此,我相信自己,可以考上,虽然我知道那是我自己的想法,不是说考上就考上的,但是,因为我努力,所以才有这个想法,才有这个信心,才有这份希望!
没有人懂得这份遭受痛苦的心情吗?懂的话,给我来个话!
勤奋的作文 篇7
业精于勤而荒于嬉,汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是实现理想的阶梯。爱迪生就是凭着这样的信念,试验了几千种物质,做了几万次实验,终于发明了电灯。而在东方,著名的书法家王羲之也是一位持之以恒的人。他每天坚持练字,写完后就会在家门外的池塘里洗笔。久而久之,那一弯池水都被王羲之给染成了黑色了,如墨一般。
纵观古今中外的伟人,在成就一番事业之前,没有一位不是付出了常人难以想象的努力后取得的。而作为普通人的我们,不是更应该留下勤奋的汗水吗?
就拿我外公来说吧,他最近迷上了英语。每天早上起来的第一件事,就是拿着英语书和录音机,一边听着磁带,一边照着书读。一读,就是一两个小时。“功夫不负有心人”,不到两个星期,外公就认识了20个英语单词了。
要想成功,就要付出百分之百的努力。在当今世界里,科技飞速发展,青年学子肩负着振兴中华的历史使命。为此,我们一定要勤奋学习,练好本领,将来成为祖国的栋梁之才。
勤奋的作文 篇8
从很早的时候起,人们就形成了这样的共识,那就是要想生活得好,就要舍得付出时间和精力,来完成自己该做的事情,也就是人不能得过且过而必须要勤奋。
勤奋是在日常生活中实现人生目标的途径。常言说,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。当确定了人生的目标以后,就需要将这个目标作为参照物,用实际行动来逐步向其靠拢,使其能够在不久的将来得以实现。无论这个目标是来自哪里,是别人的倡导还是自己所确立,是属于短期的还是长期的,只要是处于合情合理的范围,不会对自己和别人的利益造成损害,就可以在现有基础上寻求帮助创造条件,向既定目标继续前进。并且通过采取必要的措施,使这种向目标趋近的过程继续进行下去。
古人倡导勤奋的精神,认为业精于勤而荒于嬉。无论是学业还是事业,都必须有勤奋精神来作为使其成功和延续下去的手段。只满足于眼前的舒适安乐,则会消磨人的意志,荒废了学业,也丢掉了可以成功的机会,而使自己处于不利的境地。人们常说的三百六十行,行行出状元,就是勤学苦练不懈努力的结果。在有见识的人眼中,勤既能生巧,又能补拙,即便是当初手足无措显得笨拙不到位的人,经过长时间认真的勤学苦练以后,也会在娴熟的动作中有机会施展出才能,成为行业中的佼佼者。
人们通常所说的勤,就是要在面临该做的事情时,尽力多做或不断地做,至少也要多次或是经常地去做。对于做学问的人来说,要嘴勤手勤腿勤,随时向比自己高明的人学习,既能诲人不倦也能够不耻下问。有志于展示自己超凡脱俗能力的人,需要通过勤学苦练来掌握所需要的技艺,并有所成就。以前种地的人也常以人勤地不懒来说明干活勤快的好处。善于勤俭持家的人,则会精打细算量入为出将家中事务管理得井井有条,而让周围的人非常羡慕。在现代生活中常见的电脑文字录入和处理,就需要对键盘的键位非常的熟悉,手指也要非常的灵活,以至于不必察看键盘也能快速准确地打出需要显示的文字。这样出类拔萃的手艺也同样需要经过长期刻苦的练习,才会达到令人满意的程度。当然也应当考虑到事情的重要程度,按照轻重缓急的排列顺序区别对待。用循序渐进的方式,让自己应对复杂事物的能力得到稳步的提高。
在竞争激烈的现代社会,要在摩肩接踵人才济济的情况下,谋得一份让自己感到满意的职业,来实现人生的价值,无疑是很耗时费力的事情。因此预先的知识经验的积累,以及才艺的储备,就成了时常要关注的内容。能够在激烈的竞争中脱颖而出,得到自己希望的职位,与先前的不懈努力,以及其后的真实表现,有很大的关联性。
由于在正规的招聘程序外,有时还有才艺方面的展示过程,所以在应聘的时候,有才艺的人往往会相对具有优势的地位。当然这种才艺也是经过多年的艰苦努力才得来的。尽管在补习班里的.经历有时候让人难以赞同或是不愿回忆,但是有了被人认可的才艺,则会使自己还有另外的选择余地,让今后的生涯具有更大的灵活性。
古往今来,人们都看重勤奋的人。很多人为了要过上美好的生活,希望自己拥有精巧娴熟的技艺,也能在许多场合中同样地勤奋。有人由于追求效率而模仿古人,采用了老式的有损于身体健康的竞争手段。然而勤奋的目的在于提高生活的质量,而不是紧张之余的添伤加病。据说长时间的劳累困顿,会改变人的生理状态,引发疾病或是影响到以后的寿命。作为希望事业有成,并且希望还能长寿的人,就需要适当关注自己的健康状况,对作息时间和要接触的内容作出必要的调整。保持健康的身体状态,是维持现有水平,继续深造和发展,并在竞争中获胜的必要前提。为了争强好胜逞一时之能,而超越了身体所能承受的极限,将会给自己带来不必要的伤痛。有些时候,有所不为,然后才会有所为。所以在实现人生目标的过程中,也应当注意到尺度方面的问题。在才学技艺等相关领域,既能达到全面发展,也有适当的偏爱和侧重。
在力所能及的基础上,与往昔的懒惰告别,才会在人生的道路上,有更加辉煌灿烂的前景。
勤奋的作文 篇9
“人生能有几回搏”,我经过层层选拔,终于有了参加第十二届女子100米跑步和垒球的好机会。我站在起跑线后故作轻松地做着准备动作。其实,我的心里非常紧张,心跳得比平时快了好几倍。“各就各位”我双手着地,一只脚落地,一只脚稍稍抬起,“预备”屁股向上翘,右脚伸直。随着“啪”的一声枪响,我很快就冲了出去,耳边只听见“呼呼”的风声和加油声,只见我隔壁跑道的五(7)班的沈梵宣超过了我,“加油呀!”我心里为自己加油着,拼了全身的力气向前冲去,离终点越来越近,还是落在她后面,得了个倒数第一。老师和同学都张开双手热情地欢迎我归队,都说:“没得名次没关系,重在参与嘛,我们都看出来了,你奋力拼搏了。”我的第二项比赛马上开赛了——垒球。
和我一起参加的施佳乐不停地默默加油着,轮到我了,我拿起一个垒球,在装着石灰的畚斗里滚了几下,一边滚一边想:加油,一定要扔个好成绩。然后,信心十足地站到白线后,用力一扔,扔出了12.01的成绩。老师见我们跟别人的成绩相差很大,就过来指导我们,“先把手放在后面,再用力向前扔去,扔的时候,球稍微早点出手,往上扔,让球在空中划出一条美丽的弧线。不要往下扔,往下扔的话球直接到地上,当然扔不远了。“我牢牢地记住了老师的话,第二次扔时跟前一次差不多,最后一次我使出了吃奶的劲向前扔,也只有没多少远。
比赛还在进行,我呢已经完成了任务。虽然没有取得名次,但没有留下遗憾,因为我曾拼搏过。名师点评:这篇作文小作者把自己在运动会的拼搏过程描写的很生动具体.作文中既有动作的描写又有心理活动的描写,中间还插入了老师对自己的讲话,各种写作方式结合的完美巧妙,说明小作者的写作能力很强."我站在起跑线后故作轻松地做着准备动作。其实,我的心里非常紧张,心跳得比平时快了好几倍。“各就各位”我双手着地,一只脚落地,一只脚稍稍抬起,“预备”屁股向上翘,右脚伸直。随着“啪”的一声枪响,我很快就冲了出去,耳边只听见“呼呼”的风声和加油声”“我拿起一个垒球,在装着石灰的畚斗里滚了几下,一边滚一边想:加油,一定要扔个好成绩。然后,信心十足地站到白线后,用力一扔”,具体生动的描述让读者如同身临其境。作文的结尾干脆利落,突出作文的中心。“也只有没多少远”改成“还是没有扔多远”。
勤奋的作文 篇10
奋斗,就是勤奋勇敢地和困难作不屈不挠的斗争。
有人问一位智者:“请问,怎样才能成功呢?”智者笑笑,递给他一颗花生:“用力捏捏它。”那人用力一捏,花生壳碎了,只留下花生仁。“再搓搓它。”智者说。那人又照着做了,红色的种皮被搓掉了,只留下白白的果实。“
再用手捏它。”智者说。那人用力捏着,却怎么也没法把它毁坏。“再用手搓搓它。”智者说。当然,什么也没搓下来。“虽然屡遭挫折,却有一颗坚强的百折不挠的心,这就是成功的秘密。”智者说。
来自北京的刘伟,10岁那年因意外触电,失去了双臂。这次不幸,让刘伟感受到了生命的脆弱,但也让他更加坚强。12岁时,他在康复医院的水疗池学会了游泳,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌。
对运动生涯有着美好憧憬的刘伟,在为奥运会努力做准备时,高强度的体能消耗导致了免疫力的下降,他患上了过敏性紫癜。医生告诉过他母亲,高压电对于刘伟身体细胞有过严重的伤害,不排除以后患上红斑狼疮或白血病的可能,他必须放弃训练,否则将危及生命。在残酷的事实面前,刘伟没有被挫败,他把希望置放在他的另一项爱好上——音乐。
19岁时,刘伟开始练习钢琴。为了练好钢琴,他的双脚磨破了皮,磨出了血泡,甚至抽筋……所有的困难都不能阻拦他前进的步伐,他的努力没有白费。在中国达人秀的现场,刘伟空着袖管走上舞台,坐到钢琴前。
那首《梦中的婚礼》响了起来,曲子结束,全场起立鼓掌。当评委高晓松问他这一切是怎么做到的时候,刘伟说了一句:“我觉得我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”顿时,现场掌声雷动,更有不少人热泪盈眶……刘伟用他的双脚奏出了一曲美妙的人生乐章,感动了所有认识他的人……
奋斗使人坚强,奋斗改变命运,奋斗收获成功……人生路上,有奋斗相伴,会更精彩。同学们,朝着自己的目标,努力奋斗吧!
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