有关勤奋的作文锦集4篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的勤奋的作文6篇，希望能够帮助到大家。
勤奋的作文 篇1
大家好，我叫吴雨昕，我是一个活泼开朗的小女孩，我的爱好是唱歌，跳舞，绘画…… 我最喜欢跳拉丁舞，因为我学拉丁舞已经六年了。
在这六年中我学了整整两年的基本功，如下腰、下叉等动作，这期间我也过要放弃，有时做一个动作非常难，而且要坚持十五到二十分钟左右，再说我觉得我跳得舞也不是很好看。但是就在我想放弃的时候，妈妈对我说：“只要一生勤奋，才能有所作为。”听了妈妈的话后我就更加努力的练习舞蹈，我知道笨鸟先飞的道理。 功夫不负有心人，我荣获过 “雪豹日化”杯20xx江苏省第十六届体育舞蹈锦标赛暨全国城市体育舞蹈公开赛。 女子单人组第三名、20xx江苏·靖江“双鱼”杯体育舞蹈（国标舞）女子单人组第六名。最近三年来的等级考试中，我分别拿到了铜、银、金三块奖牌。舞蹈，快乐中运动；舞蹈，流动的雕塑；舞蹈，一个时代的欢乐。
我热爱舞蹈，我将继续努力，往金星一级，金星二级升级。我一定行的！
勤奋的作文 篇2
运动场上，一个个矫健的少年在奔跑，他们用汗水，用信念加速，加速，冲刺到终点。
教室里，一张张专注的面孔，时而聚精会神，时而奋笔疾书，时而凝眸沉思……
这就是我们，新时代的中学生。我们的身上，永远可以看到一个词，那就是勤奋。
社会在发展，科技在进步，知识改变命运，我们如果再不努力，那就只能等着命运来给我们安排好惨淡的一生了。
司马迁忍辱奋起，著作《史记》垂名史册，扭转了命运;贝多芬遭遇失聪，用心灵创作，他最终扼住了命运的咽喉;爱迪生、爱因斯坦，儿时被认为智障，可是他们用勤奋不仅颠覆了那些人对自己的错误看法，并且在科学领域建立了不朽的神话。
西方有句俗话叫“早起的鸟儿有虫吃”，我们可以试想一下这句话的相反情况，会是怎样的呢?迟起的鸟儿没虫吃?不完全对，迟起的鸟儿可能没虫吃，还可能被天敌抓去充饥。当前竞争如此激烈的时代，如果我们还学那些懒鸟，迟迟不肯出巢，躲在安乐窝里享受，那么我们的命运会掌握在自己的手中吗?如果中华民族都陷入了贫困的温柔陷阱中，那么我们的国家又会怎样呢?
说到这儿，你一定想起了十九世纪中期，鸦片，差一点将我们的民族，我们的国家卷入万劫不复之地的事实吧?因为那一次失足，中国受的伤，至今没有人会遗忘，没有人敢遗忘!
梁启超曾说，“少年强则中国强”。没错，我们是祖国未来的希望。将来的某一天，先辈们把他们用青春和热血谱写的史诗，交到我们的手上的时候，我们有信心，有能力接着吟诵下去吗?信心的源泉在哪?就是我们今天的勤奋努力，扎实学习。
让我们一同启程吧!趁青春韶华，穿过历史的重重尘埃，与凿壁借光的匡衡，囊萤映雪的车胤共读，跟随闻鸡起舞的祖逖起舞……
让我们用勤奋改变命运，开拓国运!
勤奋的作文 篇3
“老师”是个令人敬佩的名字，我们班的班主任。是我佩服的第一个老师。在过去的五年里，老师陪我们度过了许多个日日夜夜。老师给了我们知识，只是为了让我们有一个美好的未来。
秦老师会为每个小组活动努力排练，比如六一儿童节的舞蹈节目，亲子运动会...老师会为这样的节目认真排练，印象最深的'是五年级的儿童节。
老师接到通知后，立即搜索歌曲。我们还在玩的时候，不知道秦老师还在准备节目。秦老师都准备好了，我们正式开始排练。覃先生又一次为我们喊哑了，但是我们唱不好，所以覃先生厚着脸皮邀请了梁先生。覃老师告诉我们，梁先生现在在家休息，但是他利用休息时间帮我们排练。还听老师说梁先生唱歌好听，大家好好配合。果然，在梁老师的指导下，我们的音乐进步了很多。然而，仍然有许多学生在排练时制造麻烦...
时光飞逝，终于到了儿童节，但秦老师还是很担心我们的节目能否取得好的效果。我们走上舞台，音乐开始了。这一次，我们在认真地唱着音乐。这也是我们和秦老师这么多天来努力的成果...
哈哈哈哈哈哈，这次我们又拿了一等奖。
秦老师，您这么多年的辛苦没有白费。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
勤奋的作文 篇4
春天到了，新学期开始了，同学们背着书包来到校园。那是我们每个同学的新阶段，也是我和她相识的第一天。
她站在讲台上美极了，水灵灵的大眼睛，乌黑的长头发，在脸的正中间有一个小巧玲珑的鼻子，下方还有一张能说会道的嘴巴。高高的个子，苗条的身材和白白的皮肤。一开口，她就说：“老师好，同学们好，我是刘心媛，我今年6岁了……”她说的像在做演讲一样，时时处处都面带微笑。
她勤奋好学，在课堂上听不懂的，下课再问老师，回家反复阅读。
星期三，数学老师给我们布置了一道思考题，那是四年级才会学的题目。回到家，她拼命地在把所有学过的计算方法全部用上了，她妈妈走了进去说：“休息一会儿再算，要不我帮你算。”“不用了，我自己算。”说完她妈妈走了出去。突然，她脑筋里浮现了计算方法，她终于算出来了。
第二天，她把完整的作业在课堂回答了出来。
刘心媛不仅勤奋好学，还乐于帮助同学。
上课时，她就坐在我后面。那天老师布置的数学作业很难，我做了很久很久，可是有一道题我怎么都算不出来。她看到后，说：“用最大的数分5个给最小的数，中间2个数各减1，就行了。”
我按她的方法一算，真是这个数呢!
她是我们班班长，一个勤奋好学、乐于助人的好班长，她是刘心媛。
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