精选勤奋作文600字汇编七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的勤奋作文600字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
勤奋作文600字 篇1
一直以来，成功的取得都必须付出辛勤的汗水，天生聪明的人唯独几个，而我们更多的是用勤奋创造美好的未来。例如获得诺贝尔奖的的莫言，他的家境贫穷，可就是用他那双手写出精彩的作品的手创造了未来。
当他获奖时，是惊喜和惶惑的。是因为他不敢相信自己真的得了奖和他怕得了奖之后又受到不好的评论。一般人获奖后应该是激动的，可他却不是这样，他是那么不相信他自己，从中我也懂得要相信自己，但不要盲目地相信。也正是因为莫言，让我又有了新的勇气去追求未来。记得我那时候心里总会想着长大之后要当演员，可每当令我不满意的成绩到我手中时，我总是情绪很低落，一副郁郁寡欢的样子。每次我就会对我自己说:"胡雯呀!你考的什么啊？你对得起父母吗？你这样怎么能考得上高中呀！”我每次对自己只有这么些话。现在是初二了，每门科目都很重要，可要学好真的很不容易呀！我每天就好像背着千斤重的担子在我身上，压得我喘不过气来，一要考试，就是几门连在一起考，这是最让我头疼的。有时候，一天下午就要考三四门。而当考卷发下来的时候根本就没有哭的机会，因为这会浪费很多时间。我有时特别恨自己，有好多次想自我放弃，可我想想，我还有梦想，我还有未来，我不能放弃呀！每每想到这儿，我的自信心又回来了。学习靠的是坚持勤奋，这是我从莫言身上看到的。因为他这样的勤奋刻苦才引领着我遥望未来的方向起航。我要感谢他，谢谢他给予我的勇气。
对我们来说未来是美好的，但要通过自己的双手，自己的努力去为自己创造美好的未来，我们每个人都应该有一个信念，我们要朝着这个信念发展，让自己有明确的目标，去畅游未来。
勤奋作文600字 篇2
有这样一幅图画:在一片葱郁的草地上，有六匹马正在咀嚼着青草，它们个个都 长得十分雄健;可又有一匹马却躺在一片没有青草的荒地上睡着觉，瘦得是那么可怜。
这幅画给我的感想很多，其中感受最深的就是:无论我们做什么事情都不能懒惰 ，一定要勤奋。只有勤奋，将来才能成为一个对国家对社会有用的人才，否则，像那匹瘦马 一样，整天懒惰，那么就永远也不能成为一个骏马良驹。
我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达 旦地看书学习，演算研究，最后取得了震惊世界的成就，成为最接近数学王冠上的明珠-- 哥德巴赫猜想的第一人。?
大发明家爱迪生，为了研究出理想的白炽灯丝，进行了上千次的实验，几乎所有的金属都被 他试验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得了“白炽灯”的 成功，成为世人仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦奋斗竞争 的历史，绝少有靠投机取巧取胜的。可见任何成就的取得都是与刻苦勤奋分不开的。?
高尔基说过:“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过:“天才就是无止境地刻苦勤奋的努力”。 这些名人的经验之谈告诉我们，只有勤奋，才能成才。
现在，我们就好比是那七匹马，老师每天给我们讲的知识就是地上那青青的野草。我们每个 人都站在同一个起跑线上。学校家庭给我们的学习环境也是再好不过的了。可为什么有的同 学学习好，而有的同学就学习不好呢?根本的问题就是看谁最勤奋，其次才是天份和方法。
谁不希望能为祖国的四化做出贡献，谁不希望自己能成为一个栋梁之才，那么，让我告诉你 :勤奋才是成才的第一要诀。
勤奋作文600字 篇3
我家有个“学霸”——那就是我妈妈。
自从我学奥数开始，妈妈就对数学特别感兴趣，还非常喜欢做奥数题!妈妈经常把我不会做的各种难题带到单位，见缝插针地帮我想题。她经常说：“脑子越用越灵，题越做越活。”每当我写奥数作业，遇到难题时，我就会去问我们家大名鼎鼎的温老师。
记得有一次，老师布置了一道特别难的题，我不会，就去问妈妈。妈妈看了看，一副势在必得的样子说：“去把我的‘宝笔’和演草纸拿来，哼哼，我要放大招了。”我把笔和纸递给妈妈，只见她拿着笔在纸上写写画画，好像和这题较上了劲儿，不拼个“你死我活”的决不罢休，过了一会儿，妈妈呼了一口气对我说：“这道题太难了！”我试探着问妈妈:"难道......还有您温老师不会的题吗？”“去去去，别贫嘴，这道题的确有难度，这个题前面是三颗星，一般三颗星都是最难得。”“那怎么办呀？”我看着“学霸”妈妈没做出题，心里好像还有一点幸灾乐祸。“那我明天去单位在仔细想想。”“只有这样了。”我心想。
第二天晚上，妈妈对我说：“其实那题也不难，只要按照老师的方法做就可以了。”
妈妈给我仔细地讲了一遍，我大概听懂了，就对妈妈说：“明白了。”
周六上课时，老师表扬了我，说班上就我一个人做对了，而且过程还写得很详细，我心里甜滋滋的!
老师把题从头到尾地讲了一遍，嘿！竟然和妈妈讲的一模一样，我当时就震惊了。心想：妈妈真厉害！
现在多亏有妈妈的鼓励和帮助，我越来越喜欢奥数了。我要向妈妈学习，做一个勤奋好学的学生。
勤奋作文600字 篇4
寒假中，我读了著名作家曹文轩的作品——《罗圈腿的小猎狗》，了解了一只小猎狗因为先天的缺点而被主人忽视，但它没有因为自己先天不足而放弃自我，通过勤奋努力获得成功的故事。
故事主要讲述了一只小猎狗因为它的罗圈腿不受主人重视，于是小猎狗就不断地给自己设立目标，坚持不懈地努力训练，最终在一次表演时一鸣惊人，得到了主人的喜爱，获得了别人的赞许。
古语云，勤能补拙。小猎狗勤奋努力的精神使我深深地受到感动。在同伴看不起、主人不重视的时候，它不断地训练自己——跳得最高，跑得最快、最远，日复一日，终于在一次比赛上小猎狗战胜了一只其他猎狗都无法打败的公狼，展现了自己的才华，获得了荣誉。可见，只要勤奋努力，不断练习，即使先天存在不足也可以达到成功。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。当我读到小猎狗坚持不懈地训练时，不禁想起了清代名臣曾国藩。他从小就非常愚拙，尽管读了很多书，也参加了数次科举考试，却都没有上榜。但曾国藩毫不气馁，一直努力读书，最终在朝廷中鹤立鸡群，成了妇孺皆知的千古名相。可见，即使先天存在不足，只要不断努力，也可以弥补缺陷，一鸣惊人。宋代文人王安石写的《伤仲永》里面的方仲永五岁就能写诗，但由于没有坚持努力学习，在二十余岁的时候就“泯然众人矣”了。可见，即使先天非常聪明，但不努力坚持学习，还是会和普通人一样的。
从《罗圈腿的小猎狗》这本书中，我明白了即使先天存在不足，但通过后天的不断努力也可以达到成功。勤奋努力，才是通往成功的途径。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才！
勤奋作文600字 篇5
每个人都有自己的座右铭，这些座右铭会让我们获得前进的动力，指引我们走向成功。而我的座右铭就是：天赋+勤奋+虚心=成功。
二年级下学期，我初次来到贺老师作文班，开始我的学作文生涯。第一次的作文是看图作文《春天来了》。我根据书上学到的一些好词好句和贺老师所讲的写作文方法，写成了一篇比较优美的文章，获得了100分。当我向妈妈汇报这个好成绩时，妈妈对我说：“你能获得100分是因为你有写文章的天赋，但不勤奋可不行。”我只把妈妈前面说的记住了，后面的却当成了耳边风，结果第二次作文只得了98分。这时我忽然想起妈妈的话，马上让外婆给我买了两本《作文选萃》，孜孜不倦地读起来。功夫不负有心人，我第三、第四次作文都获得了100分，还被老师当作范文在班上朗读。这时的我非常高兴，心想：只有我这么聪明的学生，才能写出这么优秀的作文。
此后，我对向我咨询写好作文的方法的同学不屑一顾，越来越骄傲，结果连续三次的作文都没有取得100分。我渐渐有些醒悟了，赶紧向妈妈请教方法。妈妈语重心长地对我说：“你的作文水平并没有下降，只是你太骄傲自满了。你应该虚心向学，不能再骄傲了。”我觉得妈妈说得对，便常常问问那些学习成绩好的同学该怎样写作文，一有时间就读课外书，天天练习写日记，成绩又提高了不少，100分的作文越来越多。当别人问我为什么成绩总是那么好时，我会告诉他：“天赋+勤奋+虚心=成功”。
“天赋+勤奋+虚心=成功”这句座右铭让我一生受用。
勤奋作文600字 篇6
我们在做每一件事的时候，都要做到两个字——勤奋。
你知道吗？一只蜜蜂要酿造1千克的蜜，必须采集100万朵花的花蜜，假若采蜜的花
丛同蜂房间的平均距离为1.5千米，它们就得飞45万千米，差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗？
蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗？
你知道美国盲人作家海伦凯勒吗？她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢？答案就是――触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时，有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。
其实，自古以来，人们就知道要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。 司马光在睡觉时圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学习、写作，就在这种情况下，他完成了《资治通鉴》的'编纂。古时还有悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗？
爱迪生说过，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。
细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。
每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。我相信，我也能做到。
勤奋作文600字 篇7
日常生活中，我们常常听到有人叹息自己天生笨拙。其实，这种叹息是没有必要的。常言道，勤能补拙，就是说，天资差，是可以通过后天的学习来弥补的。
事实不正是如此吗？
梅兰芳年青的时候去拜师学艺，师傅说他生着一双死鱼眼睛：呆滞，灰暗，根本不是学戏的材料，拒不收留。天资的欠缺并没有使梅兰芳灰心，反而使他更加勤奋。他喂鸽子，每天仰望天空，双眼紧跟飞翔的鸽子，穷追不舍；他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧跟着遨游的双鱼，寻踪觅影。后来，梅兰芳那双眼变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，终于成了著名的京剧大师。
闻名世界的大发明家爱迪生，上小学的时候被老师称为“智能低下的人”，只上了三个月的学就被迫离开了学校，但他并不因此而丧失信心，而是以顽强的意志勤奋学习，最后终于成了举世闻名的大发明家。
由此可见，一个天资笨拙的人，只要勤勤恳恳，做“人一能之，几百之；人十能之，几千之”，就能变得聪明起来，成为对社会有用的人才。
反过来说，一个人即使天资再好，若不勤奋求学，也是不能成才的。宋代有个叫“方仲永”的神童，五岁便会作诗，被乡里称为奇才，可谓聪明过人。但他出名后，不再勤奋上进，而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼，结果诗才枯竭，终于“泯然众人矣”。类似的例子，在生活中也是屡见不鲜的。
华罗庚教授有句名言“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。希望那些自以为没有天赋的人不要悲愤，要相信天才在于勤奋，只要自己肯在“勤”字上下功夫，朝着美好的目标坚持不懈地走下去，相信美好的生活就在那边等着你。
记住，生活需要勤奋！
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